部編版五年級語文下冊期末復習《現(xiàn)代文閱讀理解》專項練習題 (四)

五年級語文下冊期末復習《現(xiàn)代文閱讀理解》

專項練習題（含答案）

馬克?吐溫的故事

馬克?吐溫有一次到一個小城市演講，他決定在演講之前先理理發(fā)。

“您喜歡我們這個域市嗎？”理發(fā)師問他。

“??！喜歡，這是個很好的地方?！瘪R克?吐溫說。

“您來得很巧，”理發(fā)師繼續(xù)說，“馬克吐溫今天晚上要發(fā)表演講，我想您一定是想去

聽聽嘍？”

“是的?！瘪R克?吐溫說。

“您弄到票了嗎？”

"還沒有。”

“這可太遺母（）了！”理發(fā)師華（）了聳肩膀，兩手一推，怩（）惜地說，“那

您只好從頭到尾站著了，因為那里不會有空座位。”

“對！”大師說，“和馬克?吐溫在一起可真槽糕，他一演講我就只能永遠站著。”

1.在括號里寫出加點字的正確讀音。

2.讀短文，完成下面的練習。

（1）當理發(fā)師得知馬克?吐溫沒有票后，說了什么？用畫出來。理發(fā)師的言外之意是。

（2）馬克?吐溫是怎么回答的？用“______”畫出來。他的言外之意是。

3.短文主要通過描寫來刻畫人物形象，表現(xiàn)人物特點。這里運用了人物對話的—

種表達方式，好處是o這啟示我們，寫人物對話時，不要只用一種表達方式，

要O

4.馬克?吐溫是美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家。他常常機智地處理生

活中的問題，避免了一些麻煩。請閱讀下面的兩個故事，想想馬克?吐溫會怎么說，填在橫

線上。

故事一：馬克?吐溫有一次到某地旅店投宿，別人事前告知他此地蚊子特別厲害。他在服務

臺登記房間時，一只蚊子正好飛來。馬克?吐溫對服務員說：“早聽說貴地蚊子十分聰明，

果不其然，它竟會，以便晚上對號光臨，飽餐一頓。”服務員聽后不禁大笑。

結(jié)果那一夜馬克?吐溫睡得很好，因為服務員也記住了他的房間號碼，提前進房做好了滅蚊

防蚊的工作。

故事二：馬克?吐溫外出乘車，當列車員檢查豐票時，他翻遍了每個衣袋，也沒有找到自己

的車票。剛好這個列車員認識他，于是就安慰馬克?吐溫說：“沒關系，如果您實在找不到

車票，那也不礙事。“！怎么不礙事，我必須找到那張死的車票，不然的話，我怎么知道

______________呢？“

張大力

馮驥才

張大力，原名叫張金璧，津門一員赳赳武夫，身強力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的

老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當

時無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——

侯家后有一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是

石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設這石鎖，無非為了證明它的石

料都是堅實耐用的好料?？墒?，打石鎖摞在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，

您說它有多重？好像它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！

一天，張大力來到侯家后，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，

輕輕一撼，竟然搖動起來，而且像搖一個竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖

把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大

把花兒！

眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不揖下來，直等著聚合成的伙計老板全出來，

看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來等亳誨地說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，

喝杯茶！”

張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀

百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”

誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，

您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”

張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧

見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來

了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫

著：唯張大力舉起來不算。把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，

唯張大力舉起來不算。眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行

字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當然明白。

他扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。

5.短文中寫道“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指。

6.文中畫線部分主要運用的修辭手法是（）。

A.比喻B.擬人C.排比D.夸張

7.“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！”這句話說明了什么？這樣寫

有什么好處？

8.第4自然段中，加點詞語“笑嘻嘻”有什么作用？全文中與之關聯(lián)最緊密的話是哪一句？

9.這個故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之處？（）

A.短文中的張大力能輕而易舉地舉起石鎖，這讓人們感到驚訝。

B.短文中的張大力不但能舉起石鎖，還向老板要銀兩。

C.這篇短文雖然短小精悍，但是卻一波三折。

D.短文中的張大力舉起石鎖，不僅沒有得到老板的銀兩，還讓旁人笑話他。

10.短文強調(diào)“打石鎖搭在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動”的原因是

（）o

A.這塊石鎖從來沒有引起人們的注意，所以村里的人們誰也不會去動它。

B.聚合成的老板是為了證明這塊石鎖的石料是堅實耐用的好料，所以沒有人敢動它。

C.人們知道張大力的力氣很大，誰也不愿意和他爭高低。

D.為了強調(diào)石鎖之重，為下文表現(xiàn)張大力的力氣大做鋪墊。

大圣看玩多時，問土地道：”此樹有多少株數(shù)？"土地道：”有三千六百株：前面一千

二百株，花微果小，三千年一熟，人吃了成仙了道，體健身輕。中間一千二百株，層花甘實，

六千年一熟，人吃了霞舉飛升，長生不老。后面一千二百株，紫紋細核，九千年一熟，人吃

了與天地齊壽，日月同庚?！贝笫ヂ勓?，歡喜無任。當日查明了株樹，點看了亭閣，回府。

自此后，三五日一次賞玩，也不交友，也不他游。

一日，見那老樹枝頭，桃熟大半，他心里要吃個嘗新。奈何本園土地、力士并齊天府仙

吏緊隨不便。忽設一計道：“汝等且出門外伺候，讓我在這亭上少憩片時?！蹦潜娤晒恕?/p>

只見那猴王脫了冠服，爬上大樹，揀那熟透的大桃，摘了許多，就在樹枝上自在受用。吃了

一飽，卻才跳下樹來，簪冠著服，唉眾等僅從回府。遲三二日,又去設法偷桃，盡他享用。

11.聯(lián)系上下文，嘗試寫出下列短句的含義。

也不交友，也不他游：

忽設一計：_______________________

12.“大圣聞言，歡喜無任”是因為o

13.畫“—”的句子，描寫的是猴王的,從中可以體會到他

的特點。

14.根據(jù)你自己的閱讀積累，文段中的事情發(fā)生在哪里？后來發(fā)生了什么故事？

林黛玉進賈府（片段）

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：”這

些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時，只見一群

媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：

頭上戴著金絲八寶攢珠髻，維著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭嚶珞圈；裙邊系著豆綠

宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄根襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；

下著翡翠撒花洋紿裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風騷，粉面含春

威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有

名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作'辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢?/p>

以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識，也曾聽見母親說過，

大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學名王熙鳳。黛

玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細打諒了一回，仍送至賈母身

邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不

像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我

這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你

倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話?！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)

悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了

老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？

在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴

我。”一面又問婆子們：”林姑娘的行李東西可搬進來了？帶了幾個人來？你們趕早打掃兩

間下房，讓他們?nèi)バ??！?/p>

15.這段文字中王熙鳳的肖像描寫的作用是（）

A.表現(xiàn)王熙鳳的姿容俏麗。

B.表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。

C.表現(xiàn)王熙鳳的身份地位和性格特征。

D.表現(xiàn)王熙鳳服飾的高雅華貴。

16.下列對人物語言的理解不正確的一項是（）

A.“我來遲了，不曾迎接遠客！”

“未寫其形，先使聞聲”，王熙鳳放誕無禮、先聲奪人的出場是一種“宣告”：各位聽著，

我鳳姐來了；也是一種道歉：老祖宗.我遲到了。

B.“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外

孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘?！?/p>

表面上是稱贊了林黛玉的風姿，實際上卻是在阿諛賈母，又不忘安慰迎春等那些嫡親的孫女

兒，真是圓滑之至。

C.“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，是傷心，竟忘記了老祖宗。

該打，該打！”王熙鳳一心都在賈母身上，其虛偽和機變逢迎的性格暴露得淋漓盡致。

D.“妹妹幾歲了？可也上過學？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家想要什么吃的、什么玩的，

只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！?/p>

體現(xiàn)出鳳姐對黛玉無微不至的真誠關懷，也顯示了鳳姐在賈府中的特殊地位和威儀。

17.王熙鳳初見黛玉時的表情變化是：（）。

18.文中賈母以“鳳辣子”介紹王熙鳳，流露出賈母怎樣的感情？

①……諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。

②這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛

亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯

肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵

出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！?/p>

③曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，

不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”他派人去早寨調(diào)來六千名弓弩手，

到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉

過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。

④天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士

齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船

順風順水，已經(jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。

⑤二十多條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五

六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜長嘆一聲，

說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

19.短文節(jié)選自中國古典四大名著之一另外三部中國古典名著是

20.讀節(jié)選部分，按“借箭”過程填寫。

繩索連船，開向北岸一靠近水寨，一逼近水寨，仍擂鼓吶喊，掉船受箭

21.讀短文并聯(lián)系課文節(jié)選，寫出諸葛亮借箭成功的條件（至少寫3個）是

22.你認為諸葛亮是一個的人。

23.你閱讀古典名著感受人物形象時，通常采用哪些方法？（可多選）

（1）聯(lián)系整部名著（）

（2）抓住章節(jié)中人物的語言、動作等（）

（3）結(jié)合插圖和電視中人物表現(xiàn)推測（）

（4）沒有依據(jù)憑空想象（）

家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)叫桐山，那兒有一條小溪叫桐山溪。

孩提時，常常跟大人到溪邊洗衣服。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的，石塊中間有許

多藍色、黃色的不知名的小花，還有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪邊摘野花，吃草莓。

讀小學時，我的學校與小溪只隔著那道壩，于是我和幾位同學放了學常翻過那道壩，到小溪

邊去玩。溪邊堆了很多沙子，我們就在上面摸爬滾打過家家，弄得灰頭土臉的，還經(jīng)常裝了

滿口袋的沙子回家。

如今住在城里，再沒回過家鄉(xiāng)，也沒有去看那條小溪了。但常常把在溪邊照的照片拿

出來給朋友看：古老的石板橋，橋下清澈見底的潺潺流水，溪對岸的竹林，會開花的石壩，

在壩上玩耍的小孩兒....

24.作者描寫了孩提時代的哪幾件趣事？簡要地寫下來。

25.從哪些地方可以看出作者對家鄉(xiāng)的思念？用“—”畫出來。

26.聯(lián)系你的生活實際，想一想，哪個地方給你帶來無窮的樂趣，讓你最難忘？仿照本文第

二自然段來寫一寫。

三打白骨精（節(jié)選）

一天，唐僧師徒四人來到一座高山前，只見山勢險峻，峰巖重疊。走了一天的路，唐僧

感覺饑餓，就讓孫悟空去找些吃的。悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。它正要上前，

見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護，就搖身變作美貌的村姑，拎了一罐齋飯，徑直走到唐僧面

前，說是特地來請他們用齋的。唐僧一再推辭，八戒嘴饞，奪過罐子就要動口。

正在這時，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金睛一看，認出村姑是個妖精，舉起金箍棒

當頭就打。妖精扔下一具假尸首，化作一縷輕煙逃走了。

唐僧責怪悟空無故傷人性命。悟空打開罐子，從里面跳出來幾只青蛙、癩蛤蟆，根本沒

有什么齋飯。唐僧這才有些相信那村姑是妖怪。師徒們吃了桃子繼續(xù)趕路。山坡上閃出一個

年滿八旬的老婦人，悟空見又是那妖精變的，也不說話，當頭就是一棒。

唐僧一見，不由分說，一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍，連忙哀告。唐僧喝道：

“你為何不聽勸說？”“它是妖精！”唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向

善，你去吧！”悟空說：“師父若真不要我，就請退下我頭上的金箍兒！”唐僧大驚：“我

只學過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！"悟空說："若無松箍咒，你還帶我走吧。”唐僧無奈：

“我再饒你這一次，但不可再行兇了。”悟空忙點頭答應，扶著唐僧上了馬，繼續(xù)前行。

白骨精不甘心就這樣讓唐僧走了，又變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。

悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎著妖精，笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！我認得你這

個妖精。”悟空抽出金箍棒，怕師父念咒語，沒有立刻動手，暗中叫來眾神在半空中作證。

眾神都在云端看著。悟空掄起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髏，脊梁上有一行

字，寫著：白骨夫人。（有改動）

27.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

白骨夫人為了吃到唐僧肉，先后變成了、和o但每

一次都被孫悟空識破詭計。

28.唐僧多次責怪孫悟空打死妖怪，說明他是怎樣的人（）

A.自說自話B.膽小怕事C.不明是非D.唯我獨尊

29.節(jié)選部分開頭先寫“山勢險峻，峰巖重疊”，對比理解不正確的一項是（）

A.為孫悟空摘桃作鋪墊。B.為妖怪出場渲染氣氛。

C.說明只有險惡的環(huán)境才會出妖怪。D.交代故事發(fā)生的地點。

30.文中畫“”句子中的“奪過”換成“接過”好嗎？為什么？

31.孫悟空第三次除妖，與前兩次最大的不同是什么？作者為什么要這樣安排?

風雪夜中的一盞燈

我家對面有一座山，山腰上有一所學校，童年，我就在這里上學。

隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田，我的窗戶正好對著學校里張老師的窗戶，我常常

喜歡向那里眺望。每晚，那個窗口都閃爍著燈光。

那一年的冬天來得特別早，天氣也格外冷。一個風雪交加的夜晚，我早早就鉆進了鋪得

軟軟的被窩。一覺醒來，我又習慣地向?qū)γ嫔窖?，透過紛紛揚揚的雪花，張老師的窗口

像往常一樣閃爍著燈光，在這沉沉的雪夜，這燈光顯得分外明亮、耀眼，我猛然想起，張老

師的木柴已經(jīng)燒光了！這樣冷的天，張老師拿什么取暖？我急忙翻身下床，悄悄爬上小樓

閻，把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴“背”了一捆，向?qū)γ嫔窖苋ァ?/p>

趕到老師窗下，我被眼前的情景驚呆了：寒風夾著雪花順著窗根的縫隙不住往里灌，年

久失修的窗扇也在風中不住顫抖著。張老師握著紅筆，正在批改作業(yè)。他不停地跺腳，還不

時放下筆來，往手里哈著熱氣，燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵

凍得通紅……看著這一切，我的心里就像吞進了鉛塊，難受極了。我貼著窗戶，較輕地叫

了一聲：“張老師”。他吃驚地抬起頭來，認出是我，便急忙打開了門……回到家，我又鉆

進被窩，還做了一個夢：我夢見張老師穿著厚厚的新棉衣，做在紅紅的炭火旁給我們批改作

業(yè)，他的眼睛閃著光，臉上露出了笑容...

學校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學來了又去，去了又來。張老師窗口的

燈光卻無論風霜雨雪，暑往寒來，每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點燃著知識的明燈，

照亮我們前進的路……

32.寫出下列詞語的反義詞和反義詞。

近義詞：喜歡（）前進（）寒冷（）急忙（）

近義詞：分外（）吃驚（）明亮（）往常（）

33.選擇正確的答案，（在序號上打）

（1）一個風雪交加的夜晚，“我”為張老師送柴，說明“我”尊敬關心老師。

（2）一個風雪交加的夜晚，張老師伏案批改作業(yè)，說明張老師忠誠于黨的教育事業(yè)。

34.理解句子的含義，將正確答案的序號填在括號里。

“看著這一切，我的心里就像吞進了鉛塊，難受極了?！蔽译y受是因為（）。

A.張老師冷得厲害。

B.張老師工作到深夜，實在太辛苦了。

C.張老師的工作環(huán)境，生活條件那么惡劣，工作卻那么辛苦，會把身體搞垮的

35.”學校門前的桃花開了又落，落了又開，一批批同學來了又去，去了又來?！蔽恼聦戇@

一句是為了說明（）

A.“我”畢業(yè)離校已有多年。

B.張老師教出了許多學生。

C.張老師多年如一日辛勤工作，培養(yǎng)了許多學生。

D.在漫長的歲月中，張老師培養(yǎng)了一批批學生。

三顧茅廬

①劉備非常仰慕諸葛亮的才干，想請他幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)。一天，劉備同關

羽、張飛來到隆中，找到了臥龍岡諸葛亮住的茅草屋。劉備上前敲門，里面走出一個書童，

說：“先生今天早晨出門了?！眲鋯枺骸吧夏膬喝チ?？”書童說：“不知道上哪兒去了。”

劉備又問：“什么時候回來？”書童說：“那更說不定了。或者三五日，或者十幾天，沒準

兒?！眲洹㈥P羽、張飛失望地回去了。

②回到駐地新野，劉備派人去隆中打聽。過了幾天，得到回報，說諸葛亮回來了。劉備

叫人立即備馬。張飛說：“一個村夫，何必哥哥您親自去呢？派個人把他叫來得了！”劉備

斥責他：“胡說！孔明（諸葛亮字孔明）是當今大賢，怎么可以隨便派個人去呢？”劉備上

馬出門，關羽、張飛也只好騎馬相隨。當時正是數(shù)九寒天，雪花紛飛。張飛埋怨說:“天寒

地凍，還是回新野避避雪吧！”劉備說：“我冒著風雪正是為了讓孔明知道我的誠意。你怕

冷，自己回去吧！”張飛只得跟著走。三人冒雪走到臥龍岡，劉備輕叩柴門，開門的還是上

回那個書童。可是，家中只有諸葛亮的弟弟在讀書，諸葛亮被人請走了，三人只得怏怏而回。

③時間過得好快，寒冬剛過，早春來臨。劉備打算三訪孔明。關羽、張飛都不耐煩了。

張飛說：“哥哥不用去了，我用一條繩子把諸葛亮捆來就是了?！眲浯舐暢庳熣f：“你怎

么如此無禮？這回不用你去了，只讓云長同我一起去?！睆堬w說：“既然二位哥哥都去，小

弟怎么能落后呢？”劉備說：“你一起去也行，但要懂得禮節(jié)。”張飛滿口答應。

④三人第三次到了隆中，離諸葛亮的草屋還有半里多地，劉備就下馬步行。劉備走到柴

門前，剛一敲門，那書童又出來了。書童告訴劉備，先生正在睡午覺。劉備吩咐兩個弟弟在

門外等著，自己較輕走過去，恭恭敬敬地站在房門臺階下等孔明醒來。關羽、張飛在門外站

了好久，張飛氣極了，對關羽說：“這個先生怎么這樣傲慢！等我到草屋后面放一把火，看

他起不起來！”關羽一再相勸，張飛才沒放火。

⑤又過了好長時間，諸葛亮才睡醒。劉備趕緊下拜說：“久聞先生大名，曾經(jīng)兩次謁（y6）

見，都沒有遇到。"諸葛亮忙答禮說：“將軍光臨草舍，沒有及時迎接，實在慚愧?！眱扇?/p>

禮讓一番后，就坐在草堂上，邊喝茶邊談論國家大事。

⑥劉備聽了諸葛亮關于當時形勢的一番精辟見解后，更加敬佩諸葛亮了，他懇請諸葛亮

出山幫助自己創(chuàng)立大業(yè)。諸葛亮看到劉備三顧茅廬，又肯虛心求教，就答應了。后來，諸葛

亮輔佐劉備，打了許多勝仗，奠定了蜀國的基業(yè)。

36.根據(jù)所給解釋找出文中相應詞語，填在括號內(nèi)。

①不滿意，悶悶不樂地回去。（）

②一年中最冷的時候，形容天氣非常寒冷。（）

③比喻誠心地邀請別人。（）

37.本文主要通過對張飛的描寫，突出了他的性格。

38.文中第②自然段中畫橫線的句子屬于描寫，作用是o

39.通過短文內(nèi)容，對劉備的性格特征概括正確的一項是（）=

A.求賢若渴，禮賢下士

B.有政治抱負但性格懦弱

C.沒有主見，卑躬屈膝

40.讀了短文，你有什么感想？

諸葛亮揮淚斬馬謖

蜀后主建興六年（公元228年），諸葛亮為實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，發(fā)動了一場北伐曹魏的戰(zhàn)爭。

諸葛亮任命參軍馬謖為前鋒，鎮(zhèn)守戰(zhàn)略要地街亭。臨行前，諸葛亮再三囑咐馬謖：“街

亭雖小，關系重大。它是通往漢中的咽喉。如果失掉街亭，我軍必敗。”并給出了具體的指

示，讓馬謖“靠山近水，安營扎寨，謹慎小心，不得有誤”。

馬謖到達街亭后，并沒有按諸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是驕傲輕敵，自作主張

地準備將大軍部署在遠離水源的街亭山上。當時，副將王平提出：“街亭一無水源，二無糧

道，若魏軍圍困街亭，切斷水源，斷絕糧道，蜀軍則不戰(zhàn)自潰。請主將遵令履法，依山傍水，

巧布精兵?！瘪R謖不但不聽勸阻，反而自信地說：“我馬謖通曉兵法，世人皆知，連丞相有

時也得請教于我，而你王平生長戎旅，手不能書，知何兵法？”接著又揚揚自得地說：“居

高臨下，勢如破竹，置之死地而后生，這是兵家常識，我將大軍布于山上，使之絕無反顧，

這正是制勝之秘訣?！蓖跗皆俅沃G阻：“如此布兵危險。”馬謖見王平不服，便火冒三丈說：

“丞相委任我為主將，部隊指揮由我全權(quán)負責。如若兵敗，我甘愿革職斬首，絕不怨怒于你。”

王平再次義正詞嚴：“我對主將負責，對丞相負責，對后主負責，對蜀國百姓負責。最后懇

請你遵循丞相指令，依山傍水布兵?！瘪R謖仍固執(zhí)己見，將大軍布于山上。

魏明帝得知蜀將馬謖占領街亭，偵察到馬謖舍水上山，心中大喜，立即揮兵切斷水源，

掐斷糧道，將馬謖的部隊圍困于山上，然后縱火燒山。蜀軍饑渴難忍，軍心渙散，最終馬謖

失守街亭，戰(zhàn)局驟變，迫使諸葛亮退回漢中。

諸葛亮總結(jié)此戰(zhàn)失利的教訓，痛心地說：“用馬謖錯矣?！睘榱藝烂C軍紀，諸葛亮下令

將馬謖斬首示眾。臨刑前，馬謖上書諸葛亮。諸葛亮看罷，百感交集，老淚縱橫，要斬掉自

己曾經(jīng)十分器重和賞識的將領，心若刀絞；但若違背軍法，免他一死，又將失去眾人之心，

無法實現(xiàn)統(tǒng)一天下的宏愿。于是,他強忍悲痛，讓馬謖放心去，自己將其兒收為義子。而后，

全軍將士無不為之震驚。

41.找出本文中你最喜歡的四個成語，寫在下面。

42.聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。

43.讀完這個故事，你覺得馬謖是一個什么樣的人？

44.從這個故事中你懂得了什么？

西游記（片段）

佛祖道：我與你打個賭賽：“你若有本事，一筋斗打出我這右手掌中，算你贏，再不用

動刀兵苦爭戰(zhàn)，就請玉帝到西方居住，把天宮讓你；若不能打出手掌，你還下界為妖，再修

幾劫，卻來爭吵?！贝笫ヂ勓?，暗笑道：這如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里。他

那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？急發(fā)聲道：”既如此說，你可做得主張？佛祖道：”做

得，做得！“伸開右手，卻似個荷葉大小。那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在

佛祖手心里，卻道聲：“我出去也！"你看他一路云光，無影無形去了。佛祖慧眼觀看，見那

猴王風車子一般相似不住，只管前進。大圣行時，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他

道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也。”又思量說：“且??！等

我留下些記原來佛祖右手中指寫著，齊天大圣到此一游大指丫里，還有些猴尿臊氣，大圣

吃了一驚道：“有這等事，有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？莫非

有個未卜先知的法術(shù)。我決不信，不信！等我再去來！”好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖

翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金木水火上五座聯(lián)山，喚名‘五行山'，輕輕

的把他壓住。

45.在閱讀過程中，你有哪個詞語不理解，你是怎樣猜到它的意思的？

46.用“—”在文中畫出一處語言描寫的句子。

47.請運用對聯(lián)知識將此回目補充完整。

八卦爐中逃—,一定心猿。

48.簡要概括上述片段的故事情節(jié)。

高貴的生命不卑微

他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。

十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大

概一美元?！彼卮稹！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？"父親用探詢的目光看著他?！吧底硬艜?/p>

買！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，

也算幫了我和你的媽媽。”他這才點了點頭：“我可以試一試，但是不一定能賣掉。”他很

小心地把衣服洗干凈，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，

他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣

服。

過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美

元？”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元。“你為什么不

試一試呢？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有辦法的?！苯K于，他想到了一個好辦法。他

請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴

族子弟學校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣

服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費。二十五美

元，這無疑是一筆巨款！

回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，

像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。

兩個月后，機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記

者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉

佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當然，

這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆

簽名的運動衫，售價兩百美元！”經(jīng)過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購

了這件運動衫。

回到家里，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著

他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！

你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元

的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信

心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關系？”就在這一剎那間，他的心中，有一

輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我

還有什么理由妄自菲薄呢？”

從此，他開始努力地學習，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字

傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾?喬丹！

49.聯(lián)系上下文理解詞語。

探詢：

妄自菲?。?/p>

50.找出文中的任意一個反問句抄寫下來，并改成陳述句。

51.用“”畫出與文中第1段畫線句子相照應的句子。

52.父親讓“我”賣了次舊衣服。第一次在以美元賣掉，第二次在

以美元賣掉，第三次在_____以美元賣掉。

53.這篇文章的題目為“高貴的生命不卑微”，請談談自己的理解。

周恩來的故事

偉人周恩來被人們永遠銘記，不僅因為他的豐功偉績，也因為他睿智幽默的外交語言。

周總理在幾十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默風趣著稱，不管在何種場合，遇到什

么樣的對手，周總理都能以超人的智慧自如應對，對手甭想占到便宜。

有一次，周恩來和一個美國記者談話時，記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆，便帶

著幾分諷刺發(fā)問：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆

呢？”周恩來聽了風趣地說：”談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品

，作為禮物贈送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個紀念吧。我覺得有意

義，就留下了這支貴國的鋼筆?！泵绹浾叩哪樢恢奔t到了耳根。

那時候，中國經(jīng)濟并不發(fā)達，條件還很落后，因此，外國記者常常帶著嘲諷的語氣來為

難周恩來。有一個美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫'

馬

路‘？”這分明是在嘲笑我國當時的落后。周恩來聽后沒有急于用激烈的言語進行反駁，而

是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路?！庇幸幻賳T當著周總理的面

說：“總理閣下，在我們美國，人們都是抬著頭走路，而你們中國人卻低頭走路，這又怎么

解釋呢？”周總理知道他要嘲笑中國人不自信，怎樣才能既表現(xiàn)出中國人的自信，又能回答

記者的問題呢？周恩來總理笑著說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們

美國人喜歡走下坡路?！?/p>

在日內(nèi)瓦會議期間，一個美國記者先是主動和周恩來握手，周總理出于禮節(jié)沒有拒絕，

但沒有想到這個記者剛握完手，忽然大聲說：“我怎么跟中國的好戰(zhàn)者握手呢？真不該！真

不該！”然后拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來握過的那只手，然后把手帕塞進褲兜。這時

很多人在圍觀，看周總理如何處理。周恩來略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手

帕，隨意地在手上掃了幾下，然后一走到拐南處，把這個手帕扔進了痰盂。他說：“這個手

帕再也洗不干凈了！”

次記者招待會上，周恩來總理介紹了我國的建設成就。一個西方記者問：“中國人民銀

行有多少資金？”這涉及國家機密，不可能直言相告?？偫砻碱^一皺，很快答道：“中國人

民銀行的貨幣資金嘛？有18元8角8分?！痹趫龅娜巳笺等?。總理解釋說：“中國人民

銀行發(fā)行的面額為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10種主

輔人民幣，合計為18元8角8分……”話音剛落，全場響起熱烈的掌聲。總理有意回避問

題的實質(zhì)，以“總面額”替代“總金額”，既堵了外國記者的口，又不破壞招待會和諧的氣

氛。語言犀利而風趣，充分表現(xiàn)出他過人的應變能力和高超的語言藝術(shù)。

周恩來總理的語言智慧也表現(xiàn)在同國民黨政府的談判中。有一次，在談判中，國民黨人

士說同我方談判是“對牛彈琴”。周恩來總理靈機一動，利用對方拋來的成語，將計就計，

巧妙地回敬了對方：“對，牛彈琴?！痹谶@里，周恩來總理把對方拋來的“對牛彈琴”這個

成語巧妙地進行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，變成了一個內(nèi)涵豐富的“對，牛彈琴”，讓對方自取其辱，

陷入窘境。

周恩來總理用他風趣、充滿智慧的語言，一次次戰(zhàn)勝對手，使中國自信地立于世界之林

。54.周恩來總理在對派克鋼筆的回答中，要表達的意思是（）

A.派克鋼筆很難得到，很有意義。

B.派克鋼筆非常昂貴，值得紀念。

C.派克鋼筆來自朝鮮，與你無關。

D.派克鋼筆是抗美戰(zhàn)利品，很有意義。

55.周恩來總理與外國記者之間的語言交鋒不包括()

A.巧答“馬路”難題。

B.巧化“手帕”尷尬。

C.巧解銀行存款難題。

D.巧化成語“對牛彈琴”。

56.關于本文，下列說法正確的一項是()

A.本文是總分結(jié)構(gòu)，開頭總寫，后面分寫。

B.本文首尾呼應，贊美了周恩來總理高超的語言藝術(shù)。

C.本文列舉了諸多事例來寫周恩來總理，重點描寫了與國民黨談判一事。

D.本文抓住動作描寫，表現(xiàn)了周恩來總理的機智與幽默。

57.國民黨人士在判中說的“對牛彈琴”和周恩來總理說的“對，牛彈琴”在意思上有什

么不同？周恩來總理的話妙在哪里？

參考答案

1.hansongwan

2.(1)這可太遺憾了那您只好從頭到尾站著了，因為那里不會有空座位。馬克.吐溫的演

講場場爆滿，人氣非常