憲政歷年真題

2000年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

A、法理學(xué)：

1、什么是權(quán)利？權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系怎樣？

2、結(jié)合我國法律現(xiàn)代化過程中的法律移植實踐談?wù)劮梢浦驳谋匾约捌鋺?yīng)注意的問題。

B、憲法學(xué)：

一、名詞解釋：

1、憲法秩序；

2、中華民國臨時約法；

3、行政區(qū)劃；

4、宗教信仰自由

二、事例分析：

憲法監(jiān)督制度的核心和關(guān)鍵，是憲法監(jiān)督機(jī)構(gòu)如何設(shè)置。憲法學(xué)界有人認(rèn)為，在我國要達(dá)到

理想的憲法監(jiān)督效果，必須實行司法審查制度，即由普通法院來行使違憲審查權(quán)。

問：1、你是否贊成這種看法？

2、你認(rèn)為應(yīng)該如何完善我國的憲法監(jiān)督制度？

三、論述題：

1、試述憲法在“依法治國“中的地位和作用。

2、試比較議會君主制和議會共和制的不同特點。

3、試述現(xiàn)代民主國家公民基本權(quán)利發(fā)展變化的主要特點。

C、行政法學(xué)：

1、試述我國行政法學(xué)中行政主體的定義及其特征。行政主體是組織，還是既包括組織，又

包括國家公務(wù)員個人？

2、行政規(guī)范性文件的性質(zhì)如何界定？應(yīng)如何加強(qiáng)對這類文件的監(jiān)督？

3、公開原則在行政程序制度應(yīng)如何得到體現(xiàn)？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

4、分析題：乘飛機(jī)前，民航安全檢查員實行開包檢查和人身復(fù)查，對此不少旅客感到麻煩,

時有拒絕檢查的情況發(fā)生。有的旅客指責(zé)安全檢查是“侵犯人權(quán)“。你認(rèn)為：旅客的指責(zé)有無

道理？如何分析安全檢查行為的性質(zhì)？從拒絕檢查此類時間中我們應(yīng)引起哪些思考？

2001年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

A、綜合卷：

一、簡答題：

1、什么叫法律規(guī)則？法律規(guī)則與法律原則有和區(qū)別？

2、談?wù)劮蓪ψ陨降谋Ｕ献饔谩?/p>

二、論述題：1、試論法治的實體要件

B、憲法:

1、試述憲法與憲政的關(guān)系。

2、什么是憲法修正案？試述1999年我國憲法修正案的主要內(nèi)容。

3、試述我國公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

4、什么是憲法監(jiān)督？你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣完善我國的憲法監(jiān)督制度？

5、據(jù)有關(guān)媒體報道，自1999年底以來，我國許多大城市如沈陽、南京、上海、廣州、深圳

等，相繼拉開了社區(qū)改革的序幕，改革的理由主要是：以退休婦女為主要成員的“老大媽”型

居民委員會不能適應(yīng)城市的發(fā)展要求，而且居民委員會干部由街道辦事處任命，居民委員會

只是“政府代言人“，不能真正實行居民自治，為居民服務(wù)。主要改革做法是：合并幾個居民

委員會，成立”社區(qū)委員會“或”社區(qū)管理委員會“，其成員由居民選舉產(chǎn)生，其職能由管理型

轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)型。

請你運用憲法學(xué)的有關(guān)知識和理論，對這種以社區(qū)委員會取代居民委員會的做法進(jìn)行分析

評論，并就我國城市居民委員會應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行改革的問題，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

C、行政法：

1、試述行政的最顯著特征（并討論最基本特征與其他特征的關(guān)系）

2、試述《行政復(fù)議法》將抽象行政行為納入行政服役范圍的意義。

3、行政合同概念是否成立？

4、對行政訴訟法第十二條第一項規(guī)定的”國家行為“概念，應(yīng)如何理解？

5、行政指導(dǎo)行為應(yīng)否納入行政訴訟范圍？請你發(fā)表意見。

2002年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

A、憲法學(xué)：

1、”人權(quán)就是公民的基本權(quán)利“這句話對嗎？清判斷正誤并說明理由

2、試論人民主權(quán)原則

3、比較分析中外憲法規(guī)定的司法機(jī)關(guān)的特點。

4、你認(rèn)為我國怎樣才能走上憲政之路

5、案例分析：齊玉苓案（具體題述省略）問：法院在審判案件中有無必要直接適用憲法？

如有必要，法院應(yīng)在何種情況下直接適用憲法？本案的做法對嗎？請運用憲法學(xué)有關(guān)知識和

理論進(jìn)行分析評論。

B、行政法學(xué)：

1、試析行政權(quán)的權(quán)限。

2、試論行政信息公開與人民主權(quán)原則的關(guān)系。

3、試論我國計劃經(jīng)濟(jì)體制下行政審批制度的弊端。

4、試析行政立法的涵義與特征。

5、試析行政訴訟中的確認(rèn)判決。

C、綜合卷：

1、法律有哪些規(guī)范作用

2、什么是權(quán)利？什么是權(quán)力？兩者的關(guān)系如何？

2003年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

行政法學(xué)（含行政訴訟法學(xué)）

1.試述現(xiàn)代行政法律關(guān)系的發(fā)展變化（25分）

2.評析“政府法治論”（25分）

3.評析行政強(qiáng)制執(zhí)行主體的不同模式（25分）

4.比較行政聽證、行政復(fù)議、行政訴訟對行政行為的監(jiān)督（30分）

5.比較行政訴訟法律適用與行政行為法律適用（20分）

6.《行政訴訟法》及其司法解釋對行政訴訟原告資格的規(guī)定如何？入世后該如何進(jìn)一步完

善？（25分）

憲法學(xué)部分（100分）

一、有人認(rèn)為，香港、澳門回歸祖國后，實行高度自治的特別行政區(qū)制度，我國已不再是單

-制國家，而變成為聯(lián)邦制國家。這一看法對嗎？請判斷正誤并說明理由。（10分）

二、權(quán)力制約原則的含義是什么？并評述權(quán)力制約原則在我國憲法中的體現(xiàn)。（20分）

三、試分析我國現(xiàn)行憲法關(guān)于公民基本權(quán)利的規(guī)定存在的主要缺陷，并提出你的修改完善意

見。（20分）

四、江澤民同志在黨的卜六大報告中指出：“發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是要把堅持

黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。“試運用憲法學(xué)有關(guān)理論，論述我國應(yīng)

當(dāng)怎樣將黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國這三者有機(jī)統(tǒng)一起來。（25分）

五、據(jù)媒體報道：2002年4月13日，四川大學(xué)法學(xué)院8名大學(xué)生結(jié)伴去峨眉山游玩。購票

時，他們發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景區(qū)全價門票為每人80元，學(xué)生半價優(yōu)惠。但讓他們驚訝的是，當(dāng)?shù)兀?/p>

山市）學(xué)生憑學(xué)生證購票只需每人10元。大學(xué)生認(rèn)為，同樣的風(fēng)景，對不同地域的游客價

格不一樣，這是對外地游客的歧視。7月2日，他們以風(fēng)景區(qū)管委會對游客實行地域性歧視

待遇，違反憲法平等權(quán)為由，訴至法院，要求峨眉山風(fēng)景區(qū)管委會賠禮道歉，并終止地域性

歧視行為。

清問：（1）我國憲法規(guī)定公民在法律面前一律平等，這是一項原則，還是一項基本權(quán)利？為

什么？（2）什么是憲法訴訟？憲法訴訟與憲法司法化、憲法監(jiān)督有什么聯(lián)系和區(qū)別？（3）

本案屬于憲法訴訟嗎？為什么？（25分）

2004年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

行政法與行政訴訟法

一、辨析行政主體、行政機(jī)關(guān)、行政法人、行政法律關(guān)系主體諸概念（20分）

二、我國《行政許可法》第八條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法

律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章

修改或者廢止,或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的,為了公共利益的需要,

行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成

財產(chǎn)損失的。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。”

請問：該條規(guī)定體現(xiàn)了現(xiàn)代行政法的什么原則？并請分析該原則的內(nèi)涵及其意義（30分）

三、如何理解行政合同中行政主體的“特權(quán)”？（20分）

四、行政行為違法的種類分析（30分）

五、行政訴訟中訴訟不停止執(zhí)行原則分析（20分）

六、在一起行政賠償案件中，受害人提出了數(shù)百萬元的巨額賠償請求，其中大部分是精神損

害賠償。但法院最終判行政機(jī)關(guān)賠償受害人2000余元，而對受害人的精神損害賠償請求不

予支持。結(jié)合本案，對我國現(xiàn)行行政賠償?shù)姆秶M(jìn)行分析。（30分）

法理學(xué)與憲法學(xué)

一、辨析題（每題8分，共24分）

1.公法與私法

2.憲法權(quán)利與憲法權(quán)力

3.違憲審查與憲法司法化

二、簡答題（每題10分，共40分）

1.簡述法的正義價值。

2.簡述法律程序的功能。

3.簡述公民成為憲法關(guān)系主體的意義。

4.根據(jù)憲法學(xué)的基本原理，談?wù)勀銓Ω傔x的看法。

三、論述題（每題20分，共60分）

I.論法治的構(gòu)成要件。

2.論憲法與政治文明的關(guān)系。

3.論我國現(xiàn)行憲法修改制度的完善。

四、事例分析題（26分）

據(jù)媒體報道：安徽省某大學(xué)2003屆畢業(yè)生張杰（化名），于同年6月參加了安徽省國家公務(wù)

員考試，報考的是安徽省蕪湖市委辦公室經(jīng)濟(jì)管理人員，其筆試和面試的成績在近百名競爭

者中名列第一。然而，他因為在隨后的體檢中查出感染了乙肝病毒而被蕪湖市人事局宣布體

檢不合格并被拒絕錄用。相關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，乙肝病毒攜帶者并不是乙肝患者，基本上不具

備傳染性。據(jù)醫(yī)學(xué)部門統(tǒng)計，目前我國像張杰這樣的乙肝病毒攜帶者有1.2億人。我國衛(wèi)生

部《病毒性肝炎防治方案》規(guī)定，乙肝病毒攜帶者不應(yīng)按現(xiàn)癥肝炎病人處理，除不能獻(xiàn)血及

從事直接接觸入口食品和保育工作外，可照常工作和學(xué)習(xí)。

請問：（1）蕪湖市人事局的做法是否違反憲法？為什么？

（2）在現(xiàn)有體制下，張杰應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己的合法權(quán)利？

（3）在我國憲法中，有關(guān)公民基本權(quán)利的保障制度有哪些？

是否存在不足？若存在不足，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何完善？

2005年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

行政法學(xué)與行政訴訟法學(xué)（A）

1.行政法的淵源分析（20分）

2.行政行為成立、行政行為合法、行政行為無效諸概念辨析（25分）

3.《行政訴訟法》司法解釋對原告資格的發(fā)展分析（25分）

4.現(xiàn)行行政訴訟制度中的司法變更權(quán)分析（25分）

5.試論行政緊急權(quán)力（25分）

6.行政法（學(xué)）的發(fā)展趨勢分析（30分）

法理學(xué)與憲法學(xué)（B卷）

一、名詞解釋（每題3分，共15分）

1、法律關(guān)系2、法的安定3、法律位階4、人權(quán)5、憲法觀念

二、簡答題（每題15分，共60分）

1.簡述法與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

2.簡述憲法上的生命權(quán)。

3.簡述2004年憲法修正案的內(nèi)容。

4.簡述我國的政體制度。

三、論述題（每題25分，共50分）

1.論法律職業(yè)與法治的關(guān)系

2.論實現(xiàn)憲政的基本條件。

四、事例分析題（25分）

據(jù)媒體報道：2004年5月全國人大常委會法制工作委員會設(shè)立了法規(guī)審查備案室，專門負(fù)

責(zé)對國家機(jī)關(guān)與其他組織和公民依照《立法法》規(guī)定提出的有關(guān)行政法規(guī)、地方性法規(guī)違法

違憲的審查要求和審查建議進(jìn)行先期研究，確認(rèn)是否進(jìn)入啟動程序，然后交由各專門委員會

進(jìn)行審查。

請根據(jù)我國憲法的有關(guān)規(guī)定以及憲法學(xué)的基本原理，對這一則消息加以分析評論，并提出你

對完善我國違憲審查制度的看法。

2006年憲法學(xué)與行政法學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題

考試科目：行政法學(xué)（含行政訴訟法學(xué)）

一、簡析特別權(quán)力關(guān)系的涵義及其特征。（25分）

二、行政指導(dǎo)的性質(zhì)及其法治化途徑分析。（20分）

三、我國行政賠償制度中關(guān)于追償制度之規(guī)定分析。（25分）

四、最高人民法院司法解釋第61條規(guī)定，被告對平等主體之間的民事爭議所作的裁決違法,

民事爭議當(dāng)事人要求人民法院一并解決相關(guān)民事爭議的，人民法院可以一并審理。有人認(rèn)為，

這就是我國行政附帶民事訴訟的法律依據(jù)。請對此進(jìn)行分析。（30分）

五、行政訴訟中的執(zhí)行，依其涵義范圍大小的不同有幾種情況？其中“非訴執(zhí)行”制度具有哪

些特點？（25分）

六、21世紀(jì)中國行政法學(xué)面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？（25分）

考試科目：法理學(xué)與憲法學(xué)

一、比較題（每題7分，共28分）

1.法治與法制

2.原始憲法和派生憲法

3.違憲審查與司法審查

4.國體與政體

二、簡答題（每題8分，共32分）

1.簡述法律原則的作用。

2.簡述法與道德的關(guān)系。

3.簡述憲法的直接法律效力。

4.你如何理解全國人大是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)的法律地位？

三、分析題（每題20分，共40分）

1.請對2004年修憲后我國憲法上的私有財產(chǎn)條款加以分析和評論。

2.2005年10月8日，國家廣播電影電視總局發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步重申電視劇使用規(guī)范語言

的通知》，要求電視劇的語言（地方戲曲片除外）應(yīng)以普通話為主，一般情況下不得使用方

言和不標(biāo)準(zhǔn)的普通話；重大革命和歷史題材電視劇、少兒題材電視劇以及宣傳教育專題電視

片等?律要使用普通話；電視劇中出現(xiàn)的領(lǐng)袖人物的語言要使用普通話。

請根據(jù)所涉及到的我國憲法有關(guān)規(guī)定以及憲法學(xué)的有關(guān)原理，對廣電總局的上述通知加以分

析和評論。

四、論述題（每題25分，共50分）

1.論法的正當(dāng)性與強(qiáng)制性。

2.論我國憲法所規(guī)定的選舉制度及其完善。

蘇州大學(xué)2007年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

考試科目：專業(yè)基礎(chǔ)課（法學(xué)各專業(yè)均須考）

一、法理學(xué)部分（總40分）

（-）名詞辨析（每題5分，共10分）

1.法系與法律體系

2.法制與法治

（-）簡答題（每題10分，共30分）

1.法不溯及往的理論依據(jù)是什么？

2.法律原則在何種情形下應(yīng)作為司法判決的依據(jù)？

3.行政程序與司法程序的區(qū)別何在？

二、憲法學(xué)部分（總30分）

1.我國現(xiàn)行憲法第33條第2款規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”對此，

有人認(rèn)為平等是一項基本權(quán)利，有人則認(rèn)為平等是一項原則。談一談你的看法。（15分）

2.試論憲法與部門法的關(guān)系（考生可以適當(dāng)結(jié)合所報考專業(yè)涉及的部門法加以論述）。（15

分）

三、刑法學(xué)部分（總40分）

（-）簡答題（每題10分，共20分）

1.從理論和實踐上簡述我國刑法中規(guī)定的洗錢罪。（10分）

2.簡述犯罪人與被害人的互動關(guān)系。（10分）

（二）論述題（共20分）

試論我國刑法中罪刑法定原則的確立與刑法觀念的變革。（20分）

四、民法學(xué)部分（總40分）

（-）名詞解釋（每題5分，共