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2024年初中畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘.2.答題前,考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置.3.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效.答題前,請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”,按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題.4.答選擇題時(shí),用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答非選擇題時(shí),請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題.5.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回.一、選擇題(本大題共16個(gè)小題、共38分.1-6小題各3分、7-16小題各2分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列各圖中,表示“射線(xiàn)AB”的是()A. B. C. D.2.的絕對(duì)值是()A. B. C. D.53.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B.4 C. D.24.為估計(jì)池塘兩岸A、B間的距離,如圖,小明在池塘一側(cè)選取了一點(diǎn)O,測(cè)得,.那么AB的距離不可能是()A.5m B.15m C.20m D.30m5.2024年河北省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試的抽考項(xiàng)目包含①②③④共四項(xiàng),由各市教育行政部門(mén)抽簽決定.某市教育行政部門(mén)從四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取一項(xiàng),抽到項(xiàng)目①的概率為()A. B. C. D.6.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B. C. D.7.將一副三角尺按如圖擺放,點(diǎn)E在AC上.點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,,,,則的度數(shù)是()A.15° B.20° C.25° D.30°8.如圖,甲幾何體由5個(gè)完全相同的小正方體組成,移動(dòng)其中一個(gè)小正方體后,得到乙?guī)缀误w,移動(dòng)前后兩幾何體的三視圖沒(méi)有改變的是()A.只有主視圖 B.只有俯視圖C.主視圖和左視圖 D.左視圖和俯視圖9.2024年第一季度甲工廠共生產(chǎn)個(gè)零件,乙工廠共生產(chǎn)個(gè)零件,求甲工廠比乙工廠多生產(chǎn)多少個(gè)零件,結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.10.如圖,的直徑AB的延長(zhǎng)線(xiàn)與弦CD的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn),若,,則等于()A.20° B.30° C.15° D.45°11.小明用四根長(zhǎng)度相等的木條制作了能夠活動(dòng)的荾形學(xué)具,他先使活動(dòng)學(xué)具成為圖5-1所示的菱形,并測(cè)得,接著使活動(dòng)學(xué)具成為圖5-2所示的正方形,并測(cè)得對(duì)角線(xiàn),則圖5-1中菱形的對(duì)角線(xiàn)BD長(zhǎng)為()A.20 B.30 C. D.12.如圖6-1,已知、畫(huà)一個(gè),使得.在已有的條件下,圖6-2,圖6-3分別是嘉嘉、琪琪兩位同學(xué)的畫(huà)圖過(guò)程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.嘉嘉第一步作圖時(shí),是以為圓心,線(xiàn)段BC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧B.嘉嘉作圖判定兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是HLC.琪琪第二步作圖時(shí),是以為圓心,線(xiàn)段AC的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧D.琪琪作圖判定兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是SAS13.如圖,在中,直尺的一邊與BC重合,另一邊分別交AB,AC于點(diǎn)D,E.其中點(diǎn)B,C,D,E處的讀數(shù)分別為8、16、10.5、14.5,已知直尺寬為3,則中BC邊上的高為()A.2 B.3 C.4 D.614.現(xiàn)將n顆糖果裝入m個(gè)糖盒中,若每個(gè)糖盒放40顆糖果,則還有10顆糖果裝不下,若每個(gè)糖盒放43顆糖果,則只有1顆糖果裝不下,有下列四個(gè)等式:①;②;③;④.其中正確的是()A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.如圖,是一種軌道示意圖,其中A、B、C、D分別是正方形的四個(gè)頂點(diǎn),現(xiàn)有兩個(gè)機(jī)器人(看成點(diǎn))分別從A,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿著軌道以相同的速度勻速移動(dòng),其路線(xiàn)分別為和.若移動(dòng)時(shí)間為t,兩個(gè)機(jī)器人之間距離為d.則與t之間的函數(shù)關(guān)系用圖像表示大致為()A. B.C. D.16.在學(xué)習(xí)“二次函數(shù)的性質(zhì)”時(shí),初三某班數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們做了以下研究:如圖,將拋物線(xiàn)平移到拋物線(xiàn),點(diǎn),分別在拋物線(xiàn),上.甲:無(wú)論取何值,都有.乙:若點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,則點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)的最短路程為;丙:當(dāng)時(shí),隨著的增大,線(xiàn)段PQ先變長(zhǎng)后變短,下列判斷正確的是()A.只有丙說(shuō)得錯(cuò) B.只有乙說(shuō)得錯(cuò)C.只有甲說(shuō)得對(duì) D.甲、乙、丙說(shuō)得都對(duì)二、填空題(本大題共3個(gè)小題,共10分,其中17小題2分,18-19小題各4分,每空2分)17.計(jì)算:___________.18.如圖,已知平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)2×2的正方形網(wǎng)格,網(wǎng)格的橫線(xiàn)、縱線(xiàn)分別與x軸,y軸平行,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(3,3).(1)點(diǎn)M的坐標(biāo)為_(kāi)__________;(2)若雙曲線(xiàn)與正方形網(wǎng)格線(xiàn)有兩個(gè)交點(diǎn),則滿(mǎn)足條件的正整數(shù)的值有___________個(gè).19,如圖11-1的螺絲釘由頭部(直六棱柱)和螺紋(圓柱)組合而成,其俯視圖如圖11-2所示,小明將刻度尺緊靠螺紋放置,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A且交CD于點(diǎn)P,量得PC長(zhǎng)為1mm,六邊形的邊長(zhǎng)為4mm.(1)AP長(zhǎng)為_(kāi)__________mm;(2)Q為圓上一點(diǎn),則AQ的最小值為_(kāi)__________mm.三、解答題(本大題共7個(gè)小題,共72分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)20.(本小題滿(mǎn)分9分)已知數(shù)軸上有M,N兩點(diǎn),點(diǎn)M表示的數(shù)為,點(diǎn)N表示的數(shù)為.(1)當(dāng)時(shí),求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);(2)若點(diǎn)M與點(diǎn)N關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),求點(diǎn)M表示的數(shù);(3)若點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè),求x的正整數(shù)值.21.(本小題滿(mǎn)分9分)在“書(shū)香進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)中,為了解學(xué)生課外讀物的閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的課外閱讀量,繪制成不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖12-1)和條形統(tǒng)計(jì)圖(圖12-2),其中條形統(tǒng)計(jì)圖被墨汁污染了一部分.(1)條形統(tǒng)計(jì)圖中被墨汁污染的人數(shù)為_(kāi)__________人.“8本”所在扇形的圓心角度數(shù)為_(kāi)__________°;(2)求被抽查到的學(xué)生課外閱讀量的平均數(shù)和中位數(shù);(3)隨后又補(bǔ)查了m名學(xué)生、若已知他們?cè)诒緦W(xué)期閱讀量都是10本,將這些數(shù)據(jù)和之前的數(shù)據(jù)合并后,發(fā)現(xiàn)閱讀量的眾數(shù)沒(méi)改變,求m的最大值.22.(本小題滿(mǎn)分9分)【發(fā)現(xiàn)】?jī)蓚€(gè)正整數(shù)之和與這兩個(gè)正整數(shù)之差的平方差一定是4的倍數(shù).【驗(yàn)證】___________;【證明】設(shè)兩個(gè)正整數(shù)為m,n,請(qǐng)驗(yàn)證“發(fā)現(xiàn)”中的結(jié)論正確;【拓展】已知,,求的值.23.(本小題滿(mǎn)分10分)如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)和.(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;(2)已知為一直角三角形紙片,,,,直角邊AB落在軸上,將紙片沿軸滑動(dòng).當(dāng)點(diǎn)落在拋物線(xiàn)上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).24.(本小題滿(mǎn)分10分)圖14-1是傳統(tǒng)的手工推磨工具,根據(jù)它的原理設(shè)計(jì)了如圖14-2所示的機(jī)械設(shè)備,磨盤(pán)半徑,用長(zhǎng)為11dm的連桿將點(diǎn)Q與動(dòng)力裝置P相連(大小可變),點(diǎn)P在軌道AB上滑動(dòng),帶動(dòng)點(diǎn)Q使磨盤(pán)繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),,.(1)當(dāng)點(diǎn)O、P、Q三點(diǎn)共線(xiàn)的時(shí)候,AP的長(zhǎng)為_(kāi)_________;(2)點(diǎn)P由軌道最遠(yuǎn)處向A滑動(dòng),使磨盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)不超過(guò)180°的過(guò)程中:①PQ與相切于點(diǎn)Q,如圖14-3,求AP的長(zhǎng);②從①中相切的位置開(kāi)始,點(diǎn)P繼續(xù)向點(diǎn)A方向滑動(dòng)2.4dm至點(diǎn),點(diǎn)Q隨之逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)至點(diǎn),此時(shí),求點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)(結(jié)果保留).(參考數(shù)據(jù):,,)25.(本小題滿(mǎn)分12分)如圖15,平面直角坐標(biāo)系中、線(xiàn)段AB的端點(diǎn)為、.直線(xiàn)與x軸,y軸分別交于C,D兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿y軸以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度向下移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)畫(huà);線(xiàn)段AB為藍(lán)色光帶,當(dāng)有動(dòng)點(diǎn)或動(dòng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)線(xiàn)段AB時(shí),藍(lán)色光帶會(huì)變成紅色.(1)求直線(xiàn)AB的解析式;(2)①若直線(xiàn)l隨點(diǎn)P向下平移,當(dāng)時(shí),藍(lán)色光帶是否變紅?②點(diǎn)M是直線(xiàn)l上的一點(diǎn),若點(diǎn)M向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度的過(guò)程中,能使藍(lán)色光帶變紅,求點(diǎn)M的橫坐標(biāo)的取值范圍;(3)當(dāng)點(diǎn)C,點(diǎn)P與藍(lán)色光帶上的點(diǎn)三點(diǎn)共線(xiàn)時(shí),直接寫(xiě)出m與t的函數(shù)關(guān)系式.26.(本小題滿(mǎn)分13分)如圖16-1和圖16-2,四邊形中,,,,,,點(diǎn)在AB邊上,且.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線(xiàn)運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)時(shí)停止,設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)為.(1)如圖,①__________;②當(dāng)時(shí),求的值;(2)如圖16-2,當(dāng)時(shí),連接EP,PD,當(dāng)時(shí),求證:和全等;(3)當(dāng)時(shí),作點(diǎn)關(guān)于EP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接.設(shè)與AB所夾的銳角為,直接寫(xiě)出的值(用含的式子表示).2024年初中畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共16個(gè)小題,1~6小題各3分,7~16小題各2分,共38分)題號(hào)12345678答案BABDCBAD題號(hào)910111213141516答案CACCDDBA二、填空題(本大題共3個(gè)小題,其中17小題2分,18~19小題各4分,每空2分,共10分)17.3 18.(1);(2)4 19.(1)7;(2).三、解答題(本大題共7個(gè)小題,共72分)20.解:(1)當(dāng)時(shí),點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,.(2)點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),,解得,,點(diǎn)表示的數(shù)為;(3)若點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè),,解得.的正整數(shù)值為1,2,3.21.解:(1)4;108°.(2)由統(tǒng)計(jì)圖可得平均數(shù)為本,被調(diào)查同學(xué)閱讀量的平均數(shù)為8.7本,該部分學(xué)生閱讀量從小到大排序后第10個(gè)和第11個(gè)均為9本,閱讀量的中位數(shù)為(本)(3)原來(lái)閱讀量的眾數(shù)為9本.,解得,為正整數(shù),的最大值為3.22.解:【驗(yàn)證】(1);故答案為:8(寫(xiě)成也給分);【證明】設(shè)兩個(gè)正整數(shù)為m,n,根據(jù)題意得:;,為正整數(shù),一定是4的倍數(shù),結(jié)論正確.【拓展】,,且,.23.解:(1)把和代入得:,解得,;(2)由,,,設(shè),則,,點(diǎn)落在拋物線(xiàn)上,,解得,,點(diǎn)的坐標(biāo)為或.24.(1)或.(2)(1)如圖1,連接,與相切于點(diǎn),,在中,,在中,.②如圖2,連接、,過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn).,,四邊形是平行四邊形,,交于點(diǎn)C,,,,,.25.解:(1)設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為,直線(xiàn)過(guò),,,解得:,直線(xiàn)AB的解析式為,(2)①藍(lán)色光帶會(huì)變紅,理由如下:直線(xiàn)的解析式為,當(dāng)時(shí),,點(diǎn)的坐標(biāo)為,又,.時(shí),點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到,
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