甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題試卷(含答案)

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，填一填。

（1）（挖）野菜

()紙鳶

()蘑菇

（2）（酸）溜溜

()津津

()噴噴2）.照樣子寫顏色詞。

例：草綠

_____白

_____紅

_____黃

_____藍(lán)3）.按要求填空。

（1）“民”的筆順是____________________，可以組詞____________。

（2）“魚”的部首是________，“默”的部首是_________。

（3）我知道帶“灬”的字大多與_______有關(guān)；用“貝”作偏旁的字大多與___有關(guān)；“月”作偏旁的字大多與人的________有關(guān)。4）.討論結(jié)束后，你覺(jué)得所有的革命先輩（bèi），都可以稱為“最可愛(ài)的人”，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容完成填空。（1）士兵們常常會(huì)把朱德同志的扁擔(dān)藏起來(lái)，其目的是(

)。（填序號(hào)）

①想用朱德的扁擔(dān)來(lái)挑糧。

②不想讓朱德去挑糧。（2）在艱苦環(huán)境中，在八角樓上，在油燈下，_______（人名）寫下了許多光輝著作，照亮了中國(guó)革命勝利的道路。這讓我想起了王勃所寫的：“______，不墜青云之志?！保?）1961年，_________（人名）和傣族人民共同度過(guò)了難忘的__________節(jié)。（4）讀完《劉胡蘭》后，我想到了“生的偉大，_________”，我們可以用“__________”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括劉胡蘭勇敢無(wú)畏、不怕?tīng)奚男袨椤?）.照樣子，寫一寫。（1）例：針（針線）金

鉛（鉛筆）溫（溫暖）水_______(

)

城(

)_____________(

)

（2）寫出表示“笑”的詞語(yǔ)。

例：微笑

____________

____________

____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不是《愛(ài)心企鵝》中的人物是(

)A．伊莎貝拉B．塔明諾C．番茄騎士2）.下列四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．晴朗（lán）降臨（lín）B．潑水（bó）敬愛(ài)（jìng）C．好客（hǎo）籠蓋（lóng）D．嗓子（sǎng）拉扯（chě）3）.兒童散學(xué)歸來(lái)早。（

）A．開(kāi)學(xué)B．放學(xué)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.判斷下面句子的修辭手法。

1．它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。(

)

2．這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。(

)

3．一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(

)

4．春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(

)

5．小草偷偷地從地下探出頭來(lái)。(

)

6．大象有一對(duì)耳朵，像扇子似的，耷拉著。(

)

7．當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺(jué)得自己仿佛周游了整個(gè)世界。(

)

8．太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，它在天空給你指點(diǎn)方向。(

)

9．禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被融化了。(

)5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

飛舞的

圍巾

豎著

游泳

長(zhǎng)長(zhǎng)的

小草

編織

耳朵

可憐的

蝴蝶

盡情

等待

綠茵茵的

小毛蟲

耐心

繭屋2）.我給生字分分類。（將生字按照韻母連線）

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)排句子。

(

)再打開(kāi)水龍頭裝水，一邊用手?jǐn)嚢琛?/p>

(

)星期天上午，冬冬幫媽媽淘米。

(

)最后加些干凈的水，把淘好的米放到煤氣灶上。

(

)她先從米桶里舀出米倒到鍋里。

(

)然后把臟水倒掉，重復(fù)幾次。

☆排列句子時(shí)，我們要留意其中一些表示先后順序的詞語(yǔ)，如“先”“再”“然后”“最后”等。找到這些詞語(yǔ)，我們就能厘清事情或動(dòng)作發(fā)生的先后順序，排列起句子來(lái)就容易多了。2）.讀一讀，給句子排排隊(duì)。

()王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。

()有一天，敵人來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，就叫王二小帶路。

()這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。

()突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀一讀，判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“紫”用部首查字法，查“此”部。(

)

2．《坐井觀天》告訴我們：看問(wèn)題，要站得高，才能看得全面。(

)

3．《江雪》和《梅花》都是描寫冬天景色的詩(shī)。(

)

4．小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙是先長(zhǎng)出兩條前腿，再長(zhǎng)出兩條后腿，接著尾巴慢慢變短，最后尾巴不見(jiàn)了。(

)

5．寫留言條時(shí)，最后先寫時(shí)間，再寫上自己的名字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。（語(yǔ)段品讀）一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。1．將選文中的量詞寫下來(lái)。

______________________________

2．“紅領(lǐng)巾”指什么？

______________________________

3．你們校園里有什么？請(qǐng)你選擇你喜歡的場(chǎng)景，仿照課文，寫一寫。

______________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話樂(lè)園。

圖片中都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？試著用自己的話，把圖片描述清楚。（不少于100字）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。①星期天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，家人帶我去森林公園騎馬。②馬場(chǎng)里有許多馬兒，有白色的、棗紅的，還有純黑的。它們每一匹都高大威武，神氣極了。我選了一匹白色的馬兒，小姨說(shuō)它是白龍馬，看上去能跑很快的樣子。③于是，我騎上它上路了。剛開(kāi)始馬馱著我不緊不慢地走著，漸漸地我覺(jué)得不過(guò)癮（yǐn），開(kāi)始甩動(dòng)鞭（biān）子抽打馬屁股?！鞍堮R”越跑越快，四條腿都離地了。隨著馬兒的奔跑，我也在馬背上一下一下地起伏。我覺(jué)得自己好像一個(gè)勇敢的騎兵,又好像是孫悟空在騰（téng）云駕（jià）霧,好爽（shuǎng）?。、墚?dāng)我騎了兩圈回到起點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小姨連一圈都還沒(méi)騎完。哈哈！我比大人都強(qiáng)呢！1．照樣子，寫詞語(yǔ)。

不緊不慢（不×不×式）____________

____________

____________

騰云駕霧（含近義詞）____________

____________

____________

2．星期天,“我”和家人去________________騎馬玩。“我”挑了一匹________________的馬,小姨說(shuō)它是________________。

3．短文第3自然段主要寫了什么？

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的生字選擇正確的讀音，打上“√”。

咨（zhī

zī）

詢（xún

xún）

餐（chān

cān）廳（tīng

tīn）

管理（gǎn

guǎn）

寶塔（tǎ

dǎ）

亭子（tíng

tín）2）.聰聰根據(jù)故事畫了思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

A．毫不動(dòng)搖

B．打死威脅

C．鍘刀威脅

D．憤怒回答

E．英勇?tīng)奚?/p>

敵人：給地收買→(

)→惱羞成怒→(

)

狠毒兇殘

劉胡蘭：大聲拒絕→(

)→(

)→(

)

英勇不屈12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分