人教版化學(xué)九年級上冊：課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

第E課時

■整體設(shè)計(jì)

Q教學(xué)目標(biāo)

■知識寫技能.

「知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)

原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.

2.了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則，掌握常見儀器的名稱和用途.

3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手能力.

噎程韌逑

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，采用教師的講解、演示與學(xué)生的模仿相結(jié)合的方式進(jìn)行授課.整

個教學(xué)過程在教師與學(xué)生的互動中進(jìn)行，使課堂氣氛活躍，同時激發(fā)學(xué)生的興趣.

■情感悉尊僑箴

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,初步使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.

教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和常用儀器的名稱和用途.

【難點(diǎn)】

準(zhǔn)確掌握各儀器的用途.

教學(xué)準(zhǔn)備

【教師準(zhǔn)備】試管、鑲子、藥匙、量筒、酒精燈、試管夾、玻璃棒、膠頭滴管、滴瓶、

鐵架臺、燒杯、集氣瓶等.

【學(xué)生準(zhǔn)備】預(yù)習(xí)附錄I《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器》，課余時間分組參觀實(shí)驗(yàn)室、

儀器室、藥品室，了解實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器的名稱和用途、藥品的貯存.

15教學(xué)過程

更新課導(dǎo)入

導(dǎo)入一：

【視頻】《憨豆先生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》

導(dǎo)入二：

【故事】150多年前，國際化學(xué)權(quán)威貝采里烏斯在上一堂實(shí)驗(yàn)課時，用手指在試劑瓶中

蘸了些溶液,放入口中品嘗，并表現(xiàn)出一副味道還不錯的神情.然后他請學(xué)生像他一樣做，結(jié)果

學(xué)生大呼上當(dāng).原來貝采里烏斯是先把中指伸入溶液中，而后將食指放入口中,他根本沒有嘗

到藥品，而學(xué)生們實(shí)實(shí)在在嘗到了苦頭.

【講解】這個故事告訴我們，實(shí)驗(yàn)時一定要認(rèn)真觀察，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，所以請大

家吸取別人的教訓(xùn).好了，讓我們到實(shí)驗(yàn)室參觀一下吧！

除新知構(gòu)建

［過渡語］當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時,首先要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，認(rèn)識和了解常見儀器的

使用方法及注意事項(xiàng)是安全實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證.

一、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室

思路一

【分組】學(xué)生按實(shí)驗(yàn)桌每兩人分為一個實(shí)驗(yàn)小組,每組成員的合作任務(wù)主要是做實(shí)驗(yàn)

時互相配合.按前后桌每四人分為一個討論小組.

【教師】請學(xué)生宣讀自己擬訂的實(shí)驗(yàn)室規(guī)則.

［設(shè)計(jì)意圖］學(xué)生在進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之前，已經(jīng)進(jìn)過生物實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室做過多次

實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)室的要求和規(guī)則比較熟悉，因此，要求他們自己擬訂一份實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，既讓他們體

會到“當(dāng)家做主”的感覺,又讓他們體會到老師對自己的信任，也讓他們體會到編寫這些規(guī)則的

良苦用心.

【學(xué)生】小組討論、評議、補(bǔ)充.

［設(shè)計(jì)意圖］學(xué)生創(chuàng)作、學(xué)生補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，使學(xué)生體驗(yàn)到合作的愉快，以及認(rèn)識到自

己的不足，也會對其他同學(xué)的相似部分有認(rèn)同感.

【教師】出示化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則.

把學(xué)生沒有注意到的地方或疏忽的地方強(qiáng)調(diào)一下，并提示學(xué)生注意與其他學(xué)科實(shí)驗(yàn)室規(guī)

則不一樣的地方.

【提問】展示危險品圖標(biāo)并提問:萬一發(fā)生危險怎么辦？

［設(shè)計(jì)意圖］用問題使學(xué)生動腦思考猾出結(jié)論.

思路二

教師活動學(xué)生活動

⑴觀察本校實(shí)驗(yàn)室，了解通風(fēng)設(shè)備、廢

活動1:走進(jìn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室液缸、滅火器等的作用;

【指導(dǎo)觀察】本校學(xué)生實(shí)驗(yàn)

(2)閱讀實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，討論它的必要性和

室的設(shè)備設(shè)施.

【指導(dǎo)閱讀】實(shí)驗(yàn)室規(guī)則.

重要性;

【簡介】常見儀器的基本用

途.

⑶據(jù)老師的講解,觀察并了解實(shí)驗(yàn)臺上

常見儀器的基本用途.

分組觀察了解：

活動2：走進(jìn)儀器、藥品貯存室⑴儀器的名稱及大小規(guī)格如何？

【引導(dǎo)觀察】⑴儀器的分⑵藥品主要有哪些顏色、狀態(tài)？擺放的

類擺放.

規(guī)律如何/?

（2）藥品貯存的基本要求.

標(biāo)簽為什么向外？

［過渡語］實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，在做實(shí)驗(yàn)之前,我們先來認(rèn)識一下化學(xué)中經(jīng)

常用到的實(shí)驗(yàn)儀器,請同學(xué)們利用5分鐘的時間閱讀教材151頁附錄I《初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常

用儀器》，了解各儀器的用途和名稱.

二、認(rèn)識實(shí)驗(yàn)室常用儀器

思路一

【展示】（1）試管

師:試管的用途是什么？

生:試管用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用.

師:試管除了在常溫或加熱時用作少量試劑的反應(yīng)容器外,還可用于溶解少量固體和收

集少量氣體.那么，我們在使用過程中，又需要注意什么呢？

生:加熱后不能驟冷，防止炸裂.

【展示】（2）試管夾

師:這個又是什么呢，誰知道？它有什么用呢？

生:試管夾，用于夾持試管.

師:請同學(xué)們注意觀察，試管夾是用什么材料做成的？

生:木頭.

師:非常好，說明同學(xué)們的觀察能力是很強(qiáng)的.是的，木制品很容易被燒損，所以我們在使用

試管夾的時候一定要注意防止燒損和腐蝕.

【展示】（3）酒精燈

師:酒精燈是我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的一種加熱儀器，它的使用方法和注意事項(xiàng)我們將

在下節(jié)課中系統(tǒng)學(xué)習(xí).

【展示】（4）玻璃棒

師:同學(xué)們看，這是什么東西？

生:玻璃棒.

師:對，這是玻璃棒，請同學(xué)們注意，玻璃棒是實(shí)心的，那么，玻璃棒在我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)中又扮

演什么角色呢？

生:它可以用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體.

【展示】（5）膠頭滴管和滴瓶

師:同學(xué)們,這又是什么？

生:膠頭滴管和滴瓶

師:它們分別有什么用途?在使用過程中又需要注意什么呢？

生:膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體，滴瓶用于盛放液體藥品;膠頭滴管用過后應(yīng)立即

洗凈，再去吸取其他藥品，滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用.

師:很好，同學(xué)們注意了,膠頭滴管用過后應(yīng)立即洗凈，再去吸取其他藥品，想想，這是為什

么呢？

【討論】讓學(xué)生討論,請一位學(xué)生試著回答，教師糾正.

【展示】（6）鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）

師:你們知道這是什么嗎？它主要用來做什么？

生:鐵架臺，用于固定和支持各種儀器，一般常用于過濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作.

【展示】（7）燒杯

師:這個像我們平時使用的杯子，你們知道在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中它是怎么稱呼的嗎？

生:燒杯.

師:同學(xué)們都很聰明，那么你們知道它是用來做什么的嗎？

生:用于配制溶液和作較大量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用.

師:很好,但是在加熱時要注意，我們不能直接加熱燒杯,在加熱時應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上，使其

受熱均勻.

【展示】（8）量筒

師:我想，這個不需要我說，你們都應(yīng)該知道是什么了吧？它有哪些用途和需要注意的地方

呢？

生:量筒,用于度量液體體積;不能加熱，不能作反應(yīng)容器.

【展示】（9）集氣瓶

【講解】這個是我們經(jīng)常用于收集或貯存少量氣體的集氣瓶.

【展示】（10）蒸發(fā)皿、燃燒匙、錐形瓶、石棉網(wǎng)、漏斗、燒瓶、水槽、用煙鉗、生煙、

鑲子.

【提示】請同學(xué)們注意儀器名稱的書寫.

【游戲】學(xué)生根據(jù)老師出示的儀器說出名稱.

【小結(jié)】老師總結(jié)一般常用儀器的使用規(guī)則，同學(xué)們先了解一下，以后將深入地了解.

①能直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙.

②不能直接加熱的儀器（須墊上石棉網(wǎng)）:燒杯、燒瓶、錐形瓶.

③不能加熱的儀器:量筒、水槽、漏斗.

④不能用于化學(xué)反應(yīng)的容器:量筒.

⑤可用于盛裝液體加熱的儀器:試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶.

⑥可用于固體加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿.

【小結(jié)】這節(jié)課我們主要介紹了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的用途及主要注意事項(xiàng)，這些

儀器將是以后我們經(jīng)常接觸到的實(shí)驗(yàn)儀器，所以我們要熟悉它們的名稱、用途及使用注意事

項(xiàng).

【作業(yè)】熟悉教材.151頁附錄I中常用儀器的形狀、用途和注意事項(xiàng).

思路二

儀器名稱示意圖主要用途使用時的注意事項(xiàng)

試管（可①常溫或加熱時使用，加熱

①少量試劑的反應(yīng)容

直接加器時夾持中上部

②盛裝液體加熱②盛裝液體加熱時液體量

熱）

0不超過試管容積的1/3

①常溫或加熱時使用，加熱

燒杯（不①溶解物質(zhì),配制溶

可直接加液時下面放石棉網(wǎng)，使之均勻

□②大量試劑的反應(yīng)容

熱）受熱

器

②加熱前外壁要干燥

①不能用作反應(yīng)容器，不能

加熱

用于量取一定體積的②量液時應(yīng)豎直放置，使視

量筒

口液體

線與凹液面的最低處保持

水平,讀數(shù)取凹液面最低點(diǎn)

刻度

鐵架臺

①固定各種反應(yīng)器和

（帶鐵夾、其他儀器

夾持玻璃儀器時不能太緊

U②鐵圈可代替漏斗架

鐵圈）使用

1_-<_!

①酒精量不超過容積的

2/3,不少于容積的1/4

②外焰溫度最高，加熱時使

用外焰

酒精燈叁用于加熱③不可用燃著的酒精燈去

點(diǎn)燃另一盞酒精燈;不可向

燃著的酒精燈中添加酒精；

使用完畢用燈帽蓋滅，不可

用嘴吹滅

①盛放液體量不超過容積

的2/3,可直接加熱

②加熱過程中要用玻璃棒

蒸發(fā)皿

用于蒸發(fā)液體，濃縮溶不斷攪拌液體;當(dāng)蒸發(fā)皿中

（可直接

出現(xiàn)較多量固體時即停止

1液，干燥固體

加熱）加熱

③高溫下不宜驟冷,莫用手

取，用煙鉗夾取

①過濾液體過濾時漏斗下端管口應(yīng)緊

漏斗\/

②傾注液體靠接收容器的器壁

①收集氣體,貯存少①不能用來加熱

集氣瓶量氣體②貯存氣體時，應(yīng)用玻璃片

②進(jìn)行氣體與其他物

蓋住瓶口

質(zhì)間的反應(yīng)

①廣口瓶用于盛放固

體

試劑瓶00

②細(xì)口瓶用于盛放液

廣口瓶細(xì)口瓶體

用于固體物質(zhì)在氣體

燃燒匙

中燃燒

①使用前先捏緊膠頭，再放

!用于吸取或滴加少量入液體中吸取液體

膠頭滴管

液體

②滴加藥品時，滴管不要插

入或接觸容器口及內(nèi)壁

用作反應(yīng)容器時易將①盛液體量不要太多

錐形瓶

L\反應(yīng)物搖勻②加熱時應(yīng)墊石棉網(wǎng)

①試管夾從試管底部往上

試管夾用來夾持試管

套，夾在試管的中上部

②加熱時，用手握住試管夾

的長柄，不要把拇指按在短

柄上

③防止銹蝕和燒損

用于取用粉末狀固體

藥匙用過后要立即用干凈

藥品（藥匙的兩端分別

藥匙的紙擦拭干凈，以備下次使

為大小兩個匙）用

用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)

玻璃棒用后要沖洗干凈

JL移液體時引流

叵課堂小結(jié)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場所，要遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，特別要注意安全,并熟練掌握一

些常見儀器的使用方法及注意事項(xiàng)，這是我們實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.

w檢測反饋

1.做完實(shí)驗(yàn)后，對于用過的廢液，你認(rèn)為正確的處理方法是（）

A.拿出實(shí)驗(yàn)室

B.放回原試劑瓶

C.倒入廢液缸

D.留在實(shí)驗(yàn)臺上，以備下次使用

解析:化學(xué)藥品有些有毒或有腐蝕性等，不在專業(yè)人員指導(dǎo)下使用或處理都可能造成人

身傷害或傷亡事故，因此用剩藥品絕對不允許拿出實(shí)驗(yàn)室;放回原試劑瓶可能會造成原試劑

瓶中的藥品受到污染;實(shí)驗(yàn)室用過的廢液應(yīng)倒入廢液缸;用過的廢液不能留在實(shí)驗(yàn)臺上,故選

2.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是（）

A.試管B.廣口瓶

C.量筒D.燒杯

解析:試管常用作少量試劑的反應(yīng)容器;也可用作收集少量氣體的容器;或用于裝置成小

型的氣體發(fā)生器.廣口瓶可以用作反應(yīng)容器，也可用于藥品的貯存.量筒常用于一定量液體的

量取,為保持量取的準(zhǔn)確性，不可作反應(yīng)容器.燒杯可用于溶解固體物質(zhì)、配制溶液，以及溶液

的稀釋、濃縮;也可用作較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)容器.故選C.

3.實(shí)驗(yàn)室加熱約150mL液體，可以使用的儀器是（）

①②③

④⑤⑥

A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

解析:加熱約150mL液體，應(yīng)用較大容積的儀器,燒杯可用于較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)，所以

先可選定燒杯.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng).除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺.故選

A.

區(qū)板書設(shè)計(jì)

課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

第1課時

皿、

蒸發(fā)

管、

的:試

接加熱

（可直

'

生煙等

匙、

J燃燒

為典

后廣

〈

容器

反應(yīng)

瓶

杯、燒

的:燒

接加熱

］能間

初

網(wǎng)）

墊石棉

時,須

中〔（加熱

化

學(xué)

（液

口瓶

）、細(xì)

固體

口瓶（

器:廣

品的儀

實(shí)存放藥

驗(yàn)

）

（氣體

氣瓶

）、集

液體

（少量

滴瓶

常體）、

用

筒（量

）、量

質(zhì)量

（稱量

盤天平

器:托

儀計(jì)量儀

器

）

體積

:漏斗

儀器

分離

子（塊

）、鏡

粒狀

小顆

末或

匙（粉

器:藥

取用儀

頭滴管

）、膠

顆粒

較大

狀或

圈）、

、鐵

鐵夾

臺（帶

鐵架

管夾、

器:試

夾持儀

用煙鉗

玻璃

網(wǎng)、

、石棉

頸漏斗

器:長

其他儀

水槽

刷、

試管

、棒、

置作業(yè)

度布

業(yè)

教材作

一、