第五章 第二節(jié) 第 1 課時(shí) 塑料 合成纖維 -2024-2025學(xué)年高中化學(xué)選擇性必修3同步教案

第五章第二節(jié)第一課時(shí)《塑料合成纖維》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)解讀高分子材料是《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》選擇性必修課程模塊3有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)中的主題3：生物大分子及合成高分子的內(nèi)容。1．內(nèi)容要求認(rèn)識(shí)塑料、合成纖維的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2．學(xué)業(yè)要求能舉例說(shuō)明塑料、合成纖維的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能列舉重要的合成高分子化合物，說(shuō)明它們?cè)诓牧项I(lǐng)域中的應(yīng)用。二、教材分析塑料、合成纖維是20世紀(jì)人類的偉大成就，也是高分子化合物發(fā)展的重要成果。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，以塑料、合成纖維為代表的合成高分子材料不.僅給社會(huì)和人們生活帶來(lái)了巨大的變化，而且合成高分子材料的研制和生產(chǎn)水平，已成為衡量一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度的標(biāo)志之一。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)完高分子基本合成方法和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之后，從身邊的常見(jiàn)物質(zhì)人手。充分利用廣泛的生活事例，將會(huì)使學(xué)生感到熟悉、親切、生動(dòng)，可增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。教學(xué)策略側(cè)重于使學(xué)生了解高分子合成材料的分類及主要用途；幫助學(xué)生了解塑料、合成纖維中典型代表物的有關(guān)聚合反應(yīng)、聚合物的結(jié)構(gòu)、性能特點(diǎn)；通過(guò)活動(dòng)課或探究性學(xué)習(xí)介紹治理“白色污染”的途徑和方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注和愛(ài)護(hù)自然，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。三、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)熟練掌握常見(jiàn)有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，具備學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容的良好基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容與生活聯(lián)系較為密切，需要學(xué)生把理論知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。四、素養(yǎng)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解合成高分子材料（塑料、纖維）的性質(zhì)和用途。2.了解合成高分子化合物在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面的貢獻(xiàn)?！驹u(píng)價(jià)目標(biāo)】1．通過(guò)生活中實(shí)際見(jiàn)到的有機(jī)物，認(rèn)識(shí)塑料、合成纖維的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本性質(zhì)2．能說(shuō)出聚乙烯和聚氯乙烯的不通用圖；3．了解酚醛樹(shù)脂的制備和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):線性結(jié)構(gòu)和體型結(jié)構(gòu)的不同特點(diǎn) 難點(diǎn)：塑料、合成纖維的組成和結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，酚醛樹(shù)脂方程式的書寫六、教學(xué)方法 直觀教學(xué)法、類比推理法、實(shí)驗(yàn)演示法七、教學(xué)思路 1.通過(guò)長(zhǎng)征5號(hào)中的國(guó)旗材料，引出第一個(gè)主題高分子材料。2.通過(guò)生活中多彩的塑料制品，引出塑料的成分，分類，性質(zhì)。3.通過(guò)類比的方法，掌握高壓法聚乙烯和低壓聚乙烯的不同性能。4.通過(guò)手機(jī)數(shù)據(jù)線，了解高分子材料一般都具有一定的彈性。5.觀看視頻，了解聚氯乙烯薄膜不能用于食品包裝。6.酚醛樹(shù)脂的制備視頻，掌握不同溶液環(huán)境，制備的酚醛樹(shù)脂結(jié)構(gòu)不同。7.觀看圖片，了解酚醛樹(shù)脂的應(yīng)用8.通過(guò)觀看日常生活中常見(jiàn)的纖維物質(zhì)，了解掌握纖維的分類、性能9.課堂中穿插練習(xí)鞏固。八、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)一：聯(lián)系科技生活，引入主題展示長(zhǎng)征5號(hào)中國(guó)旗的圖片，引出課程主題聆聽(tīng)、記錄環(huán)節(jié)二：塑料---聚乙烯展示圖片，講解塑料的成分、分類聆聽(tīng)、觀察、記錄任務(wù)一：同樣的聚乙烯原料，為什么合成的塑料性能不同？分析、回答思考一：高分子材料一般都具有一定的彈性思考作答思考二：聚氯乙烯薄膜能用于食品包裝嗎？思考、作答環(huán)節(jié)三：塑料——酚醛樹(shù)脂酚醛樹(shù)脂的制備實(shí)驗(yàn)觀看、記錄酸性環(huán)境，制備酚醛樹(shù)脂的化學(xué)方程式的書寫分析觀察、思考、理解、記錄資料卡片：堿性環(huán)境，酚醛樹(shù)脂的體型結(jié)構(gòu)思考、記錄展示圖片：酚醛樹(shù)脂的應(yīng)用理解、記錄環(huán)節(jié)四：合成纖維展示圖片：纖維的分類記錄合成纖維的分類和性能聆聽(tīng)、記錄課堂練習(xí)學(xué)以致用板書設(shè)計(jì)熱塑性塑料：聚乙烯通用高分子材料熱塑性塑料：聚乙烯熱固性塑料：酚醛樹(shù)脂塑料熱固性塑料：酚醛樹(shù)脂十、課堂練習(xí)合成高分子化合物提高了人類的生活質(zhì)量．下列說(shuō)法正確的是A.滌綸、錦綸、蠶絲都屬于合成纖維

B.高壓聚乙烯密度相對(duì)較大

C.用于生產(chǎn)“尿不濕”的高吸水性樹(shù)脂屬于功能高分子材料

D.酚醛樹(shù)脂是酚類物質(zhì)和醛類物質(zhì)加聚而成的高分子化合物【答案】C【解析】A.滌綸、錦綸屬于合成纖維，蠶絲是天然纖維，故A錯(cuò)誤；

B.高壓聚乙烯密度相對(duì)較小，故B錯(cuò)誤；

C.高吸水性樹(shù)脂屬于功能高分子材料，故C正確；

D.酚醛樹(shù)脂是酚類物質(zhì)和醛類物質(zhì)縮聚而成的高分子化合物，故D錯(cuò)誤；

故選：C2019年9月25日，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式投入運(yùn)營(yíng)。在這一形似“鳳凰展翅”的宏偉建筑中，使用了大量種類各異的材料。下列關(guān)于所使用材料的分類不正確的是選項(xiàng)ABCD材料

含釩鋼筋

安檢塑料筐

有機(jī)玻璃標(biāo)牌

玻璃鋼內(nèi)筒垃圾桶分類合金材料高分子材料無(wú)機(jī)硅酸鹽材料復(fù)合材料A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A.含釩鋼筋是鐵、釩、碳等形成的合金材料，故A正確

B.安檢塑料筐是合成樹(shù)脂，屬于高分子材料，故B正確

C.有機(jī)玻璃標(biāo)牌是高分子有機(jī)材料，故C錯(cuò)誤

D.玻璃鋼內(nèi)筒垃圾桶是復(fù)合材料，故D正確

故選：C3.下列說(shuō)法中,不正確的是(

)A.線型結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的有機(jī)高分子都可以溶解在一般的溶劑中B.某些高分子化合物具有熱固性,它們?cè)谑軣釙r(shí)不會(huì)熔化C.高分子化合物中的分子鏈之間存在較強(qiáng)的作用力,因而其強(qiáng)度較高D.普通高分子材料存在易被氧化、不耐高溫等缺點(diǎn)【答案】A【解析】A.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的有機(jī)高分子一般不可以溶解在溶