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文檔簡介
第頁基礎(chǔ)知識綜合深圳學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________1.根據(jù)要求完成下面問題。圍爐煮茶,聞香品①míng(
)不僅是我們的生活日常,也是我們的傳統(tǒng)文化。蘇州擁有悠久的產(chǎn)茶歷史、豐富的名人資源、精②zhàn(
)的制茶技藝,是我國茶文化寶庫中一顆______(A.金碧輝煌B.璀璨奪目
C.美輪美奐)的明珠。______。讓我們聽琴品茶,吟詩作對,凈心清心,穿越時(shí)光,沉③diàn(
)歲月的醇香,共享一段初夏午后的閑④xiá(
)時(shí)光。(1)根據(jù)拼音寫出漢字。(2)根據(jù)語境,為空白處選擇成語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.金碧輝煌 B.璀璨奪目 C.美輪美奐(3)請你圍繞“茶”字,將提示詞語組成一副對聯(lián)填入文中的空格處。提示詞語:裊裊
把盞
琴聲
同醉
舉杯
悠悠
共怡
茶煙2.閱讀下面文段,完成各題。①“華夏文明”的“華夏”是什么意思?“華夏”到底能不能指稱中國?②“華”字的本義是“花”。由“開花”引申出華麗、華美的意思?!跋摹钡谋玖x是“一個(gè)威武高大的人”,引申出“盛大”的意思?!渡袝x》里說:“冕服采章曰華,大國曰夏?!币馑际?,以服飾華美為華,以疆域的廣闊、文化的繁盛、道德的興盛為夏。③“華夏”這個(gè)詞最早見于《尚書·武成》篇:“華夏蠻貊,罔不率俾?!币馑际?,___是中原,_____是邊遠(yuǎn)四夷,_____對周武王表示順從。這里的“華夏”就是指中原地區(qū)的民族。青銅器“何尊”上的銘文記載,武王克商之后zhāo告天下:“余其宅茲中四,自茲乂民?!笔钦f“我要在此中原之國定都,從這里開始治理天下之民?!雹芩栽谏瞎盼墨I(xiàn)中,“華夏”和“中國”大都是指住居“天下之中”的中原之國或者中原族群。(1)根據(jù)語境,準(zhǔn)確工整地寫出拼音或漢字。(2)下列說法或分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.畫橫線句子中“廣闊”“繁盛”“興盛”均為褒義詞,充滿贊美、自豪的情感。B.語段中“威武高大”“服飾華美”“中原族群”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型各不相同。C.“‘華’字的本義是‘花’”一句的主干是“‘華’是‘花’”。D.畫波浪線句子標(biāo)點(diǎn)符號有誤,應(yīng)調(diào)換句號和后引號的位置。(3)為第③段空缺處填上關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不僅
而且
但是 B.無論
還
都C.如果
或者
就 D.無論
還
但是3.根據(jù)語境完成題目。莎士比亞說:“生活里沒有書藉,就好像沒有陽光?!币槐竞脮褪且粋€(gè)好的社會,它能夠陶yě______人的感情與氣質(zhì),使人高尚。讀書以立德,立德以立身。曾國藩說的“讀書即是立德”,更是直截了當(dāng)?shù)刂赋鲎x書是道德養(yǎng)成的重要手段。讀書可以讓你與很多優(yōu)秀人物不期而遇,可以讓你不再在困頓里憂心沖沖,引領(lǐng)你沖破迷茫的bǎo______壘,走向達(dá)觀。(1)根據(jù)拼音寫漢字。陶yě
bǎo壘(2)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并改正過來。改為
改為(3)畫橫線的“期”的意思是(
)A.日期 B.一段時(shí)間 C.量詞 D.約定時(shí)間4.閱讀下面文字,按要求回答問題。我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞——喚醒拂曉的沉默;你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;;你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國!我愛你黃河的波濤,是它把14億人民哺育撫養(yǎng);我愛你長江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈唱成一首彭湃的歌。我們只有心無旁騖地學(xué)習(xí),才不至于ɡū負(fù)青春,創(chuàng)造出時(shí)代的豐功偉績。(1)用音序檢字法查“咤”字,先查音序(),再查音節(jié)()。(2)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫漢字,找出改正文中一個(gè)錯(cuò)別字心無旁騖()
ɡū負(fù)()
()改為()(3)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。5.根據(jù)語境完成題目。大縱湖畔的垂柳悄()無聲息地吐露了新綠,荷蘭花海的郁金香色彩斑斕、極目燦爛,九龍口的蘆芽新鮮出水,萬鳥天堂的鳥兒也在枝頭恣(
)情地賣弄著清脆的喉嚨①__________走近綠草地,仰望碧云天,幸會嫩枝搖yè(
)的翠葉,逗逗鵝黃寸心的小草,在櫻花樹下留影,在共享單車上兜風(fēng),在滿眼初綠的樹林間màn(
)步,心花與繁花悄悄地互開……春光正好,恰逢年少,來吧,放下一切,拋開雜念,美好春光約起來②__________(1)根據(jù)拼音寫漢字,或給加點(diǎn)字注音。(2)在①、②兩處填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(3)下列對語段表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.語段中畫橫線句的主干是“垂柳吐綠”。B.語段中“賣弄”本是“故意顯示、炫耀”的意思,這里貶義褒用,寫出了鳥兒的歡快、春聲之悅耳。C.“心花與繁花”“色彩斑斕”“碧云天”“留影”這四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)各不相同。D.語段運(yùn)用了擬人、排比、夸張、比喻等修辭手法,盡顯春的新與美,對春的喜愛之情溢于言表。6.閱讀下面的文字,按要求作答。2023年9月23日,杭州亞運(yùn)會主火炬在萬眾①(zhǔ)目中點(diǎn)燃,“數(shù)字火炬手”身披良渚文化圖騰,踏浪而來,驚艷世界。這一創(chuàng)意,②(zhāng)顯著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的(
)、科技與文化的融合,也讓數(shù)字人再度成為人們熱議的焦點(diǎn)。如今,數(shù)字人與傳統(tǒng)文化的融合(
)如火如③(tú)。這些取材于傳統(tǒng)文化的數(shù)字人,不僅有著(
)的“外表”,還兼具著文化和藝術(shù)的“靈魂”。這些數(shù)字人為提升中華文化影響力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化“活起來”,打開了新的方式。(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應(yīng)的文字(正楷字或行楷字)。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.激蕩
演繹
栩栩如生 B.激蕩
演變
熠熠生輝C.動(dòng)蕩
演繹
栩栩如生 D.動(dòng)蕩
演變
熠熠生輝(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升中華文化影響力,這些讓傳統(tǒng)文化“活起來”的數(shù)字人,打開了新的方式。B.為提升中華文化影響力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這些數(shù)字人讓傳統(tǒng)文化“活起來”,打開了新的方式。C.這些讓傳統(tǒng)文化“活起來”的數(shù)字人,為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升中華文化影響力,打開了新的方式。D.這些讓傳統(tǒng)文化“活起來”的數(shù)字人,為提升中華文化影響力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打開了新的方式。7.小深發(fā)現(xiàn)活動(dòng)宣傳材料中有幾處不恰當(dāng),請按要求修改。A二十四節(jié)氣為中國大眾所普遍被接受,日常生活中隨處可見二十四節(jié)氣的影響,一些節(jié)氣和民間文化相結(jié)合,已經(jīng)成為人們的固定節(jié)日。B最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了節(jié)日的氛圍,夏至、暑伏也與日常生活緊密相連,以致民間有“冬至餃子夏至面”“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”“冬練三九,夏練三伏”的說法。C在這些節(jié)令中,往往伴有五彩斑斕的民俗活動(dòng)。①A句有語病,正確的句子應(yīng)該是。②C句中有詞語使用不恰當(dāng),應(yīng)將“”改為“”。8.宋代詩人晏殊《無題·油壁香車不再逢》中頷聯(lián)的上聯(lián)是“梨花院落溶溶月”,請你為它選擇一個(gè)最合適的下聯(lián)。(
)A.榆莢臨窗片片雪 B.柳絮池塘淡淡風(fēng) C.水遠(yuǎn)山長處處同 D.丁香初綻悠悠云9.小圳認(rèn)為現(xiàn)代社會了不了解節(jié)氣無所謂,節(jié)氣也沒有什么用處。請你結(jié)合本道大題中的材料內(nèi)容來勸說他。閱讀下面的短文,按要求完成下面小題。(1)新時(shí)代呼喚堅(jiān)定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)涵,是堅(jiān)定文化自信的前提。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的家國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“jū
gōng①盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,始終激勵(lì)著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不懈奮斗。A在傳統(tǒng)文化的濡養(yǎng)下,使無數(shù)炎黃子孫成為頂天立地大寫的人。新時(shí)代,人們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中接受審美熏陶、領(lǐng)略文化精suǐ②、感受家國情懷、豐富人生經(jīng)驗(yàn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時(shí)代、融入中國人的日常生活。(2)中華傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)“美”萬千,不勝枚舉:有戲曲之美,生旦凈丑,演繹③悲歡人生;有武術(shù)之美,刀槍劍戟,舞出雄健風(fēng)姿;B,,;……文化之根,植于沃土;文化之葉,萬古長青。10.【正音形】根據(jù)拼音寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音。①jū
gōng盡瘁
②精suǐ
③演繹11.【改語病】第(1)段A處畫橫線的句子有語病,請將修改正確的句子寫在下面。12.【明修辭】請?jiān)贐處橫線上補(bǔ)寫一個(gè)句子,使之與前文構(gòu)成排比。龍?jiān)谥袊幕衉_____。龍的形象從小耳rú(
)目染地固定下來,相對于西方傳說中的“龍”,中國龍高貴、威武、美麗,澎pài(
)大氣,無羽翼______騰云駕霧、縱橫江海,它的出現(xiàn)往往代表著______、天下太平。在中國人的傳統(tǒng)文化中,龍是勇敢和奮進(jìn)。龍年說龍?zhí)硐矚?,萬事興“龍”更奔騰。13.請根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。①耳rú()目染
②澎pài()14.依次填入語段橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.舉足輕重
又
順風(fēng)順?biāo)?B.舉重若輕
且
和風(fēng)細(xì)雨C.舉輕若重
卻
風(fēng)和日麗 D.舉足輕重
而
風(fēng)調(diào)雨順15.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是(
)A.中國人的傳統(tǒng)文化認(rèn)為龍是勇敢和奮進(jìn)。B.從中國人的傳統(tǒng)文化看,龍是勇敢和奮進(jìn)。C.在中國人的傳統(tǒng)文化中,龍是勇敢和奮進(jìn)的象征。D.在中國人的傳統(tǒng)文化中,龍意味著勇敢和奮進(jìn)的象征?!把鲇^宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。”千年之前,在暮春三月的江南,王羲之有感于宇宙之浩渺,萬物之生機(jī)àn
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