【課件】敬畏生命 2024-2025學年七年級道德與法治上冊課（統(tǒng)編版2024）

第八課

生命可貴第2課時

敬畏生命部編版道德與法治七年級上冊課件

【故事導入】——故事提興趣，學習更有趣新聞時報：《陜西寶雞洪水救援》

為什么在危險來臨時，有人會奮不顧身地選擇“逆行”？強烈的社會責任感敬畏生命【學習目標】——心中有目標，學習更有效1.為什么要敬畏2.如何敬畏生命【教學故事一】——故事呈案例，快樂好學習新聞在線：寶雞特大暴雨

2024年7月16日7時至17日10時，陜西寶雞市遭遇罕見暴雨侵襲，導致嚴重洪災。暴雨肆虐之下，多條河流超警戒水位，山洪暴發(fā)，市區(qū)多處出現(xiàn)內澇，居民生活受到極大影響。面對災情寶雞市迅速啟動應急響應，全力以赴展開搶險救災工作。政府、軍隊、消防及社會各界力量緊急集結，投入到抗洪搶險第一線，為災區(qū)人民送去溫暖和希望。思考：在這一新聞事件中關于生命你感受到了什么？

歸納總結:1.我們?yōu)槭裁匆次飞?？①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災害、不可預知的意外時，我們會感受到生命的脆弱與艱難。②當人們萬眾一心，為挽救生命而努力，為守護生命而拼搏、為悼念生命而默哀時，我們又體悟到生命的堅強、崇高和神圣。③我們對生命要有一種敬畏的情懷。國學小講堂：天地之大德曰生

播放《大德曰生》，思考：結合視頻說說我們該如何敬畏生命？【教學故事二】——故事呈案例，快樂好學習尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律最美身影：那些溫暖瞬間

思考：你從以下情境中發(fā)現(xiàn)了哪些共同點？

敬畏生命，就要關愛他人的生命。

傳習錄：人民至上

結合視頻，從生命的角度說說黨和國家為什么要堅持人民為中心的發(fā)展思想？敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上歸納總結:2.如何敬畏生命？①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命，就要關愛他人的生命。③敬畏生命，就要堅持人民至上、生命至上。【知識梳理】——學會思維法，知識全概括敬畏生命理由做法生命的脆弱與艱難遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律關愛他人的生命生命的堅強生命的崇高和神圣人民至上、生命至上【課堂訓練】——掌握怎么樣，我來試一試1.每年的清明節(jié)，國家法定節(jié)日，放假三天。許多人不遠千里回到家鄉(xiāng)，只為清明祭祖。說明（）A.盡孝道，感謝賜予生命之恩B.人多才好玩C.生命的脆弱，艱難D.方便親友團聚A2.生命是世界上最寶貴的財富，我們要尊重生命，關愛生命。下列不能體現(xiàn)這種做法的是（）A.給孕婦讓座B.保護盲人過馬路C.喝酒后，不開車D.小剛出水痘仍在教室里上課D3.2024年7月16日晚至17日清晨，寶雞市渭濱區(qū)突然遭遇特大暴雨襲擊，導致山洪暴發(fā)，道路被淹，人員被困。災情發(fā)生后，寶雞市公安局渭濱分局第一時間啟動應急預案，迅速組織100余名警力，在石壩河新界、翡翠城、民俗博物館、秦奎小區(qū)、紫金名門等地全力開展抗洪搶險救災。渭濱分局巡特警大隊教導員楊寶娟迅速組織16名特警隊員趕赴石壩河新界進行搶險救災，在趕赴現(xiàn)場的途中發(fā)現(xiàn)20多名群眾被河水圍困，立即組織特警隊員將被困群眾救出，并護送到安全地帶。

不顧生命危險救助他人是不愛惜自己的生命嗎？答：不是。①敬畏生命，就要關愛他人的生命。②“仁者愛人”、“推已及人”，要求我們從珍惜自己的生命走向關愛他人的生