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文檔簡介
第三單元
一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第18講導(dǎo)數(shù)與不等式第3課時
放縮法證明不等式課堂考點探究作業(yè)手冊教師備用習(xí)題
放縮法證明不等式,即是把要證的不等式一邊適當(dāng)?shù)胤糯螅ɑ蚩s?。怪贸雒黠@的不等量關(guān)系后,再應(yīng)用不等量大、小的傳遞性,從而使不等式得到證明的方法.
常用的放縮方式有三類:一是利用不等式放縮.根據(jù)函數(shù)結(jié)構(gòu),選擇不同的不等式,如指數(shù)不等式、對數(shù)不等式、三角不等式、基本不等式等進行放縮,使函數(shù)簡單化,從而降低難度.從圖象角度看,是以直代曲的思路.二是利用已證結(jié)論放縮.解答題的上一問中證明的不等式,或者推導(dǎo)過程中證明出的結(jié)論,為后續(xù)的證明提供放縮依據(jù),即利用已證結(jié)論進行放縮,化繁為簡.三是利用參數(shù)范圍放縮.函數(shù)解析式中含有參數(shù),且已知參數(shù)范圍,證明不等式成立,可以從參數(shù)的范圍入手,在參數(shù)給定的范圍內(nèi),結(jié)合不等式的結(jié)構(gòu)進行第一步放縮,達到減少變量,使函數(shù)結(jié)構(gòu)簡單的目的.
提示:在構(gòu)造函數(shù)證明不等式時,常會用到一些放縮技巧:(1)舍去一些正項(或負項);(2)在和或積中換大(或換?。┠承╉?(3)擴大(或縮小)分式的分子(或分母);(4)構(gòu)造基本不等式(通常結(jié)合代換法,注意對指數(shù)的變換).探究點一
指對放縮證明一元不等式
探究點二
指對放縮證明數(shù)列不等式
探究點三
三角放縮證明不等式
教師備用習(xí)題【備選理由】例1、例2均考查通過放縮法證明一元不等式,鞏固常用的指對數(shù)的放縮結(jié)論,進一步熟悉放縮技巧,強化放縮解題意識;例3雖然是考查不等式恒成立求參數(shù)問題,但是在其中穿插了比較多的三角放縮的技巧的應(yīng)用,注意三角放縮技巧在不等式恒成立或者不等式證明中的運用;例4考查通過放縮法證明多元不等式,整體代換消元為放縮證明提供了前提.
作業(yè)手冊◆
基礎(chǔ)熱身
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1234◆
綜合提升
◆
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