吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.海灘拾貝：我能讀拼音，結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）2022年4月16日，三名中國(guó)宇航員，順利地完成了的太空之旅，返回，地成功著陸。

（2）在童年的中，的山，的魚(yú)兒，碧綠的，的晚風(fēng)，就像一幅精美的畫(huà)。2、填空題（每題2分共5題）1）.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）_____________飛燕子，沙暖_____________。

（2）_____________日日晴，小溪_____________。2）.你們積累了有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)，請(qǐng)默寫(xiě)兩句：___________

____________3）.三年級(jí)將開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)身邊小美好”活動(dòng)周，請(qǐng)你參與宣傳稿的編寫(xiě)。

興化，一座lìshǐ(

)與現(xiàn)代rónghé(

)的城市：拱極臺(tái)bǎocún(

)完好，依城傍水，景色秀麗。劉熙載故居看似pǔtōng(

)，卻彰顯著主人的qiānxū(

)品格。八字橋文化廣場(chǎng)shèjì(

)巧妙，格局大氣。千垛菜花、水上森林吸引來(lái)無(wú)數(shù)游客。xùnsù(

)發(fā)展的興化，高樓林立，jìxù(

)書(shū)寫(xiě)著她的繁華。身為興化人，我們感到無(wú)比jiāoào(

)。讓我們置身興化，縱情xīnshǎng(

)水鄉(xiāng)的魅力吧！4）.詩(shī)中有情。在古詩(shī)文中，蘊(yùn)含著豐富的道理與情感，請(qǐng)你根據(jù)提示補(bǔ)全句子。

（1）《滁州西澗》中“___________________，_______________________”一句，描寫(xiě)了暮春景物，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)幽草的喜愛(ài)之情。

（2）王維在《九月九日憶山東兄弟》中通過(guò)想象別人的感受來(lái)表達(dá)自身情感的詩(shī)句是：“________________________，_______________________”。

（3）《清明》中“_____________________，____________________”句，借天氣、行人來(lái)展現(xiàn)詩(shī)人孤身行路時(shí)的感受和心情。

（4）在過(guò)年時(shí)，看著家家戶戶門(mén)前新貼的對(duì)聯(lián)，你不自覺(jué)地吟出了《元日》中的“___________________，__________________”。

（5）生活中沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的，就像《左傳》中提到的“__________________，___________________？___________________”。5）.補(bǔ)全詞語(yǔ)，并按要求填空。

翻來(lái)(

)去

(

)(

)擠擠

翻山(

)嶺

杯弓蛇(

)

(

)(

)私語(yǔ)

畫(huà)蛇(

)足

掩耳(

)鈴

名(

)中外

（1）觀察畫(huà)“

”的三個(gè)詞語(yǔ)的特點(diǎn)，再寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_____________、_______________。

（2）寫(xiě)出兩個(gè)同畫(huà)“

”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：____________、___________。

（3）上面詞語(yǔ)中表示“名聲很大”的意思的是_________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．遇到不理解、難懂的句子，可以查查資料，或者向別人請(qǐng)教。B．理解難懂的句子所使用的方法與理解難懂詞語(yǔ)方法根本不一樣。C．“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?！痹诶斫膺@句難懂的話時(shí)，我們可以使用聯(lián)系上下文的方法。2）.“我真高興，父親不是獵人。”下列對(duì)這句話的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．獵人這種職業(yè)很辛苦，“我”很心疼父親，所以不想讓他成為獵人。B．父親了解鳥(niǎo)卻不傷害鳥(niǎo)，這體現(xiàn)了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)，所以“我”很高興。C．以慶幸的語(yǔ)言結(jié)尾，顯得既稚氣又純真，可以體會(huì)到“我”也會(huì)像父親那樣愛(ài)鳥(niǎo)。D．父親了解鳥(niǎo)的習(xí)性，而且善于觀察，如果他做獵人，樹(shù)林中的鳥(niǎo)就會(huì)被輕而易舉地獵殺。3）.下面加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我忍不住和朋友一起走出去看秋景。B．今天果然是個(gè)春華秋實(shí)的好天氣啊！C．飄落的黃葉證實(shí)了秋天的到來(lái)，這就是一葉知秋吧。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)你的觀察和思考。

例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？

天黑了，幾乎所有的動(dòng)物都進(jìn)入睡眠狀態(tài)，貓頭鷹卻開(kāi)始活動(dòng)了，________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，把組成的新字寫(xiě)在田字格里。

奴

至

艸

余

代

辦

心

衣

辶

夂2）.連線。

蒼耳

小鳥(niǎo)

布魯斯

聽(tīng)診器

葡萄

野兔

雷奈克

第八次

豌豆

風(fēng)

哪吒

人間天堂

椰果

海水

杭州

為民除害6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)“長(zhǎng)得啊，能蓋過(guò)腰。對(duì)吧，小葉？”

(

)小葉對(duì)小美說(shuō)：“咱們的頭發(fā)還能長(zhǎng)長(zhǎng)呢?！?/p>

(

)“對(duì)，能到腰呢?！毙∪~回答。

(

)“怎么，你們的頭發(fā)才能長(zhǎng)那么長(zhǎng)？我的啊，能長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢！”小真說(shuō)。

(

)“哼，能長(zhǎng)多長(zhǎng)？”小真問(wèn)。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．我預(yù)測(cè)《小狗學(xué)叫》中的小狗能學(xué)會(huì)雞叫，因?yàn)橥捁适吕锸裁炊伎赡馨l(fā)生。(

)

2．《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》中長(zhǎng)胡子被小男孩當(dāng)成了晾小鳥(niǎo)尿布的繩子。(

)

3．拿到一本新書(shū)時(shí)，可以先看標(biāo)題，通過(guò)標(biāo)題猜猜書(shū)的大致內(nèi)容。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。絕句二首(其二)[唐]杜甫

江碧鳥(niǎo)逾①白,山青花欲燃②。今春看又過(guò)③,何日是歸年?【注釋】①逾：越發(fā)，更加。②燃：燃燒。③過(guò)：過(guò)去1．聯(lián)系詩(shī)句，理解下列字詞的意思。

欲：________何日：________

2．朗讀這首詩(shī)，并在詩(shī)中用“/”劃分后兩句的朗讀節(jié)奏。

3．這首詩(shī)的前兩句寫(xiě)了_____、_____、______、______四種景物，描繪出暮春時(shí)節(jié)_____________的江山美景圖。

4．對(duì)這首詩(shī)的主題理解正確的一項(xiàng)是(

)A．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的留戀之情B．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)之情C．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫(xiě)一個(gè)你身邊有特點(diǎn)的人，取個(gè)題目，用上表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)，如“智多星”“小書(shū)蟲(chóng)”“家有虎爸”。

要求：1．題目自擬，字?jǐn)?shù)250字以上。

2．把握人物特點(diǎn)，按照一定順序敘述。

3．內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。牽?；ㄈ~圣陶①手種牽?；ǎ舆B有三四年了。②瓦盆排列在墻腳，從墻頭垂下十條麻線，每?jī)蓷l距離七八寸，讓牽牛的藤蔓纏繞上去。這是今年的新計(jì)劃，往年是把瓦盆擺在三尺光景高的木架子上的。這樣，藤蔓很容易爬到了墻頭；隨后長(zhǎng)出來(lái)的互相糾纏著，因自身的重量倒垂下來(lái)，但末梢的嫩條便又蛇頭一般仰起，向上伸，與別組的嫩條糾纏，待不勝重量時(shí)重演那老把戲；因此墻頭往往堆積著繁密的葉和花，與墻腰的部分不相稱。今年從墻腳爬起，沿墻多了三尺光景的路程，或者會(huì)好一點(diǎn)兒；而且，這就將有一垛完全是葉和花的墻。③藤蔓從兩瓣子葉中間引伸出來(lái)以后，不到一個(gè)月工夫，爬得最快的幾株將要齊墻頭了，每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花蕾，像谷粒那么大，便轉(zhuǎn)黃萎去。④今年的葉格外綠，綠得鮮明，似乎是被這抹綠所誘導(dǎo)，一靠近，甚至頓覺(jué)今年葉子的味道也是更清新的。輕輕摩挲一番，果然，葉片格外厚，仿佛絲絨剪成的。這自然是過(guò)磷酸骨粉的功效。他日花開(kāi)，可以推知，將會(huì)比往年的盛大了。⑤但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在，早上才起，工畢回來(lái)，不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去，嫩綠的頭看似是靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上，先朝這邊，停一歇再看，它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒嫩頭，早起看時(shí)，便已透出二三寸長(zhǎng)的新條，綴一兩張長(zhǎng)滿細(xì)白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意料，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！“生之力”不可得見(jiàn)；在這樣小立靜觀的當(dāng)兒，卻默契了“生之力”了。（選文有刪改）1．文中畫(huà)“”句子中“勝”的意思是（

）A．贏，勝利B．優(yōu)美的C．打?。▽?duì)方）D．能承受2．閱讀文章第④段，仿照畫(huà)“

”句子（作者從感官描寫(xiě)的角度），試著描寫(xiě)一個(gè)季節(jié)或者某一種事物。

__________________

3．第⑤段中“但興趣并不專在看花，種了這小東西，庭中就成為系人心情的所在”中的“小東西”具體指什么？用詞是否恰當(dāng)？你的感受？

________________________

4．根據(jù)第⑤段作者對(duì)牽?；ǖ挠^察，補(bǔ)充完整下面表格中的內(nèi)容，寫(xiě)在答題紙上。時(shí)間前一晚早起明晨景物變化__________

②_______③___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

禁受（jīnjìn）

切開(kāi)（qiēqiè）

鮮花（xiānxiǎn）

禁止（jīnjìn）

一切（qiēqiè）

朝鮮（xiānxiǎn）2）.“爽”字在字典里的解釋有：①明朗，清亮