四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下列詞語(yǔ)，做到規(guī)范、端正、整潔。

五彩繽紛

景色誘人

2、填空題（每題2分共5題）1）.《大青樹下的小學(xué)》講述了大青樹下的小學(xué)里有許多不同民族的小學(xué)生，有__________族的，有_______族的，有______族的，還有__________族和__________族的。上課時(shí)，大家一起________；下課了，大家一起________。2）.這棵樹的樹葉嘩嘩嘩地拂動(dòng)起來(lái)。（縮句）

______________________________________________3）.用合適的詞語(yǔ)替換句子中加點(diǎn)的詞，句意不變。

（1）這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞(

)地躺在那里。

（2）秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠(

)了。

（3）島上有一片片茂密(

)的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。4）.先補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

(

)(

)澎湃

井然(

)(

)

波瀾(

)(

)

超(

)脫(

)

嘰嘰(

)(

)

凝(

)靜(

)

（1）與“嘰嘰（

）（

）”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有____________。

（2）寫出畫“____________”詞語(yǔ)的意思。

_________________

（3）用畫“

”的詞語(yǔ)寫一句話。

_________________5）.童話是一座五彩繽紛的大花園，本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了童話中的人物賣火柴的小女孩。她總共______次擦燃火柴，依次出現(xiàn)的幻象是暖烘烘的______，冒著香氣的______，美麗的______，溫和慈愛(ài)的______，最后她跟______一起飛走了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．難道它要和我們一起坐船去外祖父家里去嗎？B．同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。C．從那以后，蒲公英就成了我們最感興趣的一種花了，因?yàn)樗臀覀円煌X(jué)，一同來(lái)迎接太陽(yáng)。D．鳳凰樹開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。2）.下列圖片與“荷盡已無(wú)擎雨蓋”表達(dá)的意境相符的是（

）A．B．C．D．3）.“我真高興，父親不是獵人?！毕铝袑?duì)這句話的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．獵人這種職業(yè)很辛苦，“我”很心疼父親，所以不想讓他成為獵人。B．父親了解鳥卻不傷害鳥，這體現(xiàn)了父親對(duì)鳥的喜愛(ài)，所以“我”很高興。C．以慶幸的語(yǔ)言結(jié)尾，顯得既稚氣又純真，可以體會(huì)到“我”也會(huì)像父親那樣愛(ài)鳥。D．父親了解鳥的習(xí)性，而且善于觀察，如果他做獵人，樹林中的鳥就會(huì)被輕而易舉地獵殺。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小溪嘩啦啦地流。（改成擬人句）

__________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，讀一讀。

搭

櫓

披著

小魚

搖

船

銜著

書包

捕

嘴

背著

裙子

張

魚

穿著

蓑衣2）.請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的古詩(shī)連一連。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

湖光秋月兩相和

孤帆一片日邊來(lái)

一年好景君須記

白云生處有人家

兩岸青山行對(duì)出

最是橙黃橘綠時(shí)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子重新排列成一段通順的話，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著兩個(gè)核桃。

(

)身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍(lán)色直筒褲。

(

)我的“小頑童”真逗人喜愛(ài)。

(

)腳穿一雙特大號(hào)的皮鞋。

(

)眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。2）.下面是“瓶子能吹氣球嗎？”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你把表述順序排一排。

_____通過(guò)“漏斗”往氣球里加入一勺小蘇打。

_____將長(zhǎng)方形的紙折成漏斗形放在氣球口上。

_____瓶子把氣球吹起來(lái)了。

_____把氣球里的小蘇打倒進(jìn)瓶子里。

_____在空瓶子里倒入小半瓶白醋，把裝有小蘇打的氣球套在瓶子上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《獅子、狼和狐貍》這個(gè)故事中，狐貍治獅子的藥方是將鹿皮裹在身上。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外類文閱讀。早春呈水部張十八員外［唐］韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1．這首詩(shī)描寫的是___（季節(jié)）的景色，詩(shī)人抓住了_____和_____這兩個(gè)特有的景致來(lái)描寫這個(gè)季節(jié)。

2．“京城的街道上空細(xì)雨如絲，紛紛飄落，雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星?！边@句話是哪兩句詩(shī)的意思？

_____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的要求，寫一篇作文。

認(rèn)識(shí)世界從善于觀察開(kāi)始。留心觀察就有新的發(fā)現(xiàn)，細(xì)致觀察就有更多更深的了解，如：草地的顏色會(huì)發(fā)生奇妙的變化，翠鳥在捕魚時(shí)真是身手敏捷，動(dòng)物也是大自然的歌手……你在生活中有什么新發(fā)現(xiàn)？比如螞蟻怎樣搬東西、樹葉都有哪些形狀、飯菜是怎么變熟的……請(qǐng)你選擇自己印象深刻的事物或事情，寫一寫吧。題目自擬，300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會(huì)閱讀片段，回答問(wèn)題。讀不完的大書（節(jié)選）我最喜愛(ài)的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長(zhǎng)得快，雨后春筍，一天長(zhǎng)幾寸，沒(méi)幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它（倒映

倒影）在池塘的水中，小魚在（倒映

倒影）間游玩，又是另一種境界。1．在文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打“√”。

2．這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“

”畫出來(lái)。

3．“讀不完的大書”在全文中是指__________，在這一段中，是指_____和_____。

4．文中加點(diǎn)的“它”指的是_____。

①竹子

②棕櫚

③房子

5．請(qǐng)從選文中摘抄一句喜歡的句子，并把喜歡的原因?qū)懴聛?lái)。

句子：___________________________________

原因：___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（寫序號(hào)）

①熱鬧

②充滿力量

③輕快

④波瀾壯闊

⑤雄偉

⑥輕輕柔柔

(

)的樂(lè)曲

(

)的音樂(lè)會(huì)

(

)的呢喃細(xì)語(yǔ)

(

)的聲音

(

)的山中小曲

(

)的海洋大合唱2）.選詞填空。

幽靜

安靜

寂靜

（1）早晨，我來(lái)公園看荷花，人很少，公園里(

)無(wú)聲。

（2）“珍珠泉”在密林深處一個(gè)(

)的地方。

堅(jiān)固

牢固

（3）冬天河水結(jié)的冰既厚又(

)。

（4）小草(

)地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。12、語(yǔ)言表達(dá)