廣州市增城區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園）教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考廣州市增城區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園）教師筆試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D2.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.管理能力C.學(xué)習(xí)能力D.交往能力【答案】：A3.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.整體性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.效用性原則【答案】：C4.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情景記憶B.動(dòng)作記憶C.情緒記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：A5.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容不受課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的限制,可以根據(jù)參加活動(dòng)者的愿望和要求，以及學(xué)校、校外教育機(jī)關(guān)的具體條件而確定。這體現(xiàn)了課外、校外教育的（）特點(diǎn)。A.自愿性B.廣泛性C.實(shí)踐性D.自主性【答案】：B6.教師的基本職責(zé)是（）。A.熱愛科學(xué)B.誨人不倦C.以身作則D.教書育人【答案】：D7.構(gòu)成中華民族傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容，成為傳統(tǒng)文化的主體，也就是教育傳統(tǒng)主體的是（）。A.諸子百家B.儒家C.法家D.道家【答案】：B8.在教師個(gè)人道德修養(yǎng)上，提出“反省”“知恥”“改過”等重要方法的思想家是（）。A.韓非子B.孔子C.老子D.孟子【答案】：D9.（）的提出標(biāo)志著在教育起源問題上開始轉(zhuǎn)向科學(xué)解釋。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動(dòng)起源說D.神話起源說【答案】：A10.“改良學(xué)校的基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)是萬(wàn)物的嚴(yán)謹(jǐn)秩序，教導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)秩序應(yīng)當(dāng)以自然為鑒。”這句話體現(xiàn)了夸美紐斯的（）原則。A.實(shí)事求是B.直觀性C.教育適應(yīng)自然D.系統(tǒng)性【答案】：C11.教育的基本著眼點(diǎn)是（）。A.傳授知識(shí)B.發(fā)展智力C.社會(huì)發(fā)展D.人的發(fā)展【答案】：D12.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性C.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性D.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性【答案】：D13.《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，反映的教育原則是（）。A.直觀性原則B.激勵(lì)性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：C14.在斯賓塞、博比特等人看來(lái)，以個(gè)人的生活為著眼點(diǎn)，凡是能促進(jìn)各類活動(dòng)的課程內(nèi)容，即為有用的課程內(nèi)容，這屬于課程內(nèi)容選擇的哪種原則？（）。A.社會(huì)發(fā)展原則B.生活效用原則C.興趣需要原則D.系統(tǒng)知識(shí)原則【答案】：B15.在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，實(shí)現(xiàn)“教育機(jī)會(huì)均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價(jià)值取向。2000多年前，孔子提出類似的主張“有教無(wú)類”，它的觀點(diǎn)體現(xiàn)了（）。A.教育起點(diǎn)機(jī)會(huì)均等B.教育結(jié)果機(jī)會(huì)均等C.教育條件機(jī)會(huì)均等D.教育過程機(jī)會(huì)均等【答案】：A16.兒童在知道“菠蘿”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念以后，再學(xué)習(xí)蔬菜概念，這種學(xué)習(xí)是（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.歸屬學(xué)習(xí)【答案】：C17.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件是什么（）A.勞動(dòng)力成為商品B.勞動(dòng)成為商品C.貨幣所有者把貨幣投到生產(chǎn)領(lǐng)域D.不等價(jià)交換【答案】：A18.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是因?yàn)槭Ｓ鄡r(jià)值被看作是生產(chǎn)商品中所（）。A.耗費(fèi)的可變資本的增加額B.耗費(fèi)的全部資本的增加額C.預(yù)付的全部資本的增加額D.預(yù)付的不變資本的增加額【答案】：C19.簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)體一般由（）組成。A.標(biāo)題、正文B.標(biāo)題、事項(xiàng)、編發(fā)單位C.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、事項(xiàng)D.主送機(jī)關(guān)、正文【答案】：A20.下列網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，不屬于數(shù)據(jù)安全技術(shù)的是：（）。A.數(shù)字簽名技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)防火墻C.數(shù)字水印技術(shù)D.數(shù)字媒體技術(shù)【答案】：D21.國(guó)際貨幣基金組織的主要職責(zé)不包括（）。A.確保全球金融制度運(yùn)行正常B.監(jiān)察貨幣匯率和各國(guó)的貿(mào)易情況C.提供技術(shù)和資金協(xié)助D.向發(fā)展中國(guó)家提供長(zhǎng)期貸款【答案】：D22.我們?nèi)粘Ｊ褂玫娜嗣駧攀怯桑ǎ?。A.商業(yè)銀行發(fā)行的B.國(guó)家發(fā)行的C.企業(yè)發(fā)行的D.公司發(fā)行的【答案】：B23.下列不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)問題的是（）。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.經(jīng)濟(jì)周期C.物價(jià)穩(wěn)定D.資源配置【答案】：D24.公文寫作的主題講求（）。A.一文一事B.多文多事C.一文多事D.多文一事【答案】：A25.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的（）、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的（）性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原則方向B.性質(zhì)權(quán)威C.水平代表D.觀念指導(dǎo)【答案】：C26.中華文明之所以綿延數(shù)千年而不絕，中國(guó)社會(huì)之所以會(huì)有超（）結(jié)構(gòu)的歷史，就是因?yàn)樗恢庇幸惶祝ǎ┑模瑸槎鄶?shù)民眾所接受的主流價(jià)值觀念，即所謂的儒家價(jià)值觀。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡悠久B.系統(tǒng)平和C.嚴(yán)謹(jǐn)通俗D.穩(wěn)定完整【答案】：D27.下列語(yǔ)句沒有歧義的是：（）A.我遇到你那年才4歲。B.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了。C.老張有一個(gè)侄子很出色。D.李老師送他去北京深造?！敬鸢浮浚篊28.貧困地區(qū)由于其自身經(jīng)濟(jì)條件落后，教育的發(fā)展必然會(huì)受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢？是發(fā)展有序還是困難重重，是（）還是均衡向前，是（）我們?nèi)フ{(diào)查了解的一個(gè)問題。A.顧此失彼、必須B.良莠不齊、急待C.錯(cuò)落有致、急需D.參差不齊、亟待【答案】：D29.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美，____崇高的人物和業(yè)績(jī)，____藝術(shù)上的悲、喜的感情，____美好和丑惡，進(jìn)入詩(shī)情畫意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.仰慕___領(lǐng)悟___判定B.仰望___體會(huì)___分辨C.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別D.效仿___感受___判斷【答案】：C30.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。對(duì)這段文字理解不正確的是：（）。A.漓江的水靜得讓人感覺不到它在流動(dòng)，是水紋和后移的岸讓人感覺到船在前進(jìn)B.作者一開頭是在大海、西湖襯托下引出漓江的C.漓江的水清得讓人覺得它是一塊無(wú)瑕的翡翠D.這段文字運(yùn)用了排比的手法寫出了漓江水的靜、清、綠的特點(diǎn)【答案】：C31.開始，各國(guó)對(duì)自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù)，總是以修繕的手段來(lái)維護(hù)，越修繕人們?cè)讲粷M。想不到放棄了，那種自然的粗礦、野性和原始風(fēng)味反而突現(xiàn)了出來(lái)?，F(xiàn)在各國(guó)的保護(hù)者們都認(rèn)識(shí)到，對(duì)自然景區(qū)的修繕，絕不能超過百分之二十，否則，過多的修繕，就是一種破壞，反而會(huì)讓人生出厭煩的情緒。

下列說法與原文觀點(diǎn)相符的是（）。A.很多農(nóng)民第一次種大豆時(shí)都要等大豆長(zhǎng)到十成熟的時(shí)候再收獲，結(jié)果損失嚴(yán)重B.韓曉曉去韓國(guó)做了全方位的整容手術(shù)，結(jié)果回家爸媽都認(rèn)不出她了C.雕塑家在雕塑維納斯時(shí)，沒有賦予她一個(gè)完美的身體，而是保留了她的斷臂D.早熟的孩子成績(jī)一般都很好，所以父母要盡量從小培養(yǎng)孩子們?cè)缡臁敬鸢浮浚篊32.遏制“屢教不改”，需要從多方面入手。對(duì)一再重犯的何題企業(yè)，不能簡(jiǎn)單地整改了事，要對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé)，紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法人。有的企業(yè)是“你審你的計(jì)，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長(zhǎng)記性。同時(shí)要建立事后追究制度，有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了，但還沒審計(jì)出來(lái)問題，就走人挪新窩，對(duì)這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。

這段文字主要表達(dá)的是（）。A.問題企業(yè)不能簡(jiǎn)單整改了事，需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度B.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象C.治理問題企業(yè)，需要各個(gè)部門通力配合，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸D.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.民事糾紛【答案】：BCD34.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以問題解決為中心B.以學(xué)科知識(shí)為中心C.以學(xué)生的學(xué)為中心D.以教師的教為中心【答案】：AC35.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代B.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代C.承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代【答案】：ABCD36.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力是核心要素C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：BCD37.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是（）。A.勞動(dòng)創(chuàng)造性B.角色多樣性C.成效滯后性D.工作神圣性【答案】：ABCD38.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.把握分寸B.隨心所欲C.大大方方，不拘小節(jié)D.注意場(chǎng)合【答案】：AD39.教育的基本要素為（）。A.教育過程B.教育者C.教育影響D.學(xué)習(xí)者【答案】：BCD40.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD41.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等B.以身作則，反躬自省C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD42.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的功利性B.教育目標(biāo)的制約性C.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)D.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含【答案】：BCD43.金庸被譽(yù)為武俠小說史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說改編的有（）。A.《倚天屠龍記》B.《金粉世家》C.《笑傲江湖》D.《鹿鼎記》【答案】：ACD44.下列選項(xiàng)中，不能輔證“國(guó)民經(jīng)濟(jì)延續(xù)穩(wěn)定恢復(fù)發(fā)展態(tài)勢(shì)”的有：A.就業(yè)總體穩(wěn)定，城鎮(zhèn)失業(yè)率上升B.物價(jià)保持穩(wěn)定C.生產(chǎn)穩(wěn)中有升，需求繼續(xù)下降D.發(fā)展新動(dòng)能持續(xù)壯大，市場(chǎng)主體活力增強(qiáng)【答案】：AC45.職業(yè)道德評(píng)價(jià)的作用主要是（）。A.調(diào)節(jié)作用B.裁判作用C.導(dǎo)向作用D.激勵(lì)作用【答案】：ABCD46.朝代與開國(guó)皇帝正確的是（）。A.漢朝--劉邦B.唐朝--李世民C.宋朝--趙光義D.明朝--朱元璋【答案】：AD47.下面關(guān)于公文寫作和處理的說法，表述不正確的有（）。A.聯(lián)合行文成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)B.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方C.一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文字號(hào)D.蓋印應(yīng)端正清晰，做到上壓正文下壓成文日期【答案】：BCD48.職工集體生活福利設(shè)施包括的項(xiàng)目有（）。A.職工食堂B.水電補(bǔ)貼C.職工圖書館D.職工幼兒園【答案】：ACD49.社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。社區(qū)工作的基本特征包括（）。A.集體行動(dòng)B.專業(yè)社會(huì)工作者的介入C.采用單種方法D.以解決社會(huì)問題為目標(biāo)【答案】：ABD50.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有（）。A.個(gè)案工作措施B.社區(qū)工作措施C.小組工作法D.社會(huì)救濟(jì)措施【答案】：AD51.（）等團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對(duì)象的特點(diǎn)，組織開展消防宣傳教育。A.企業(yè)B.工會(huì)C.婦女聯(lián)合會(huì)D.共產(chǎn)主義青年團(tuán)【答案】：BCD52.消防救援機(jī)構(gòu)在辦理行政案件中，不具有提起聽證權(quán)的是A.被侵害人及其法定代理人B.當(dāng)事人的代理人C.違法嫌疑人的近親屬D.違法嫌疑人【答案】：ABC53.調(diào)查詢問值班人員，主要應(yīng)詢問（）等內(nèi)容。A.用火、用電情況B.值班巡查情況C.交接班時(shí)間、記錄D.發(fā)現(xiàn)起火的經(jīng)過、火勢(shì)蔓延情況和采取