4選舉產(chǎn)生班委(第二課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

4選舉產(chǎn)生班委(第二課時(shí))(教學(xué)設(shè)計(jì))部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四章《我們班級(jí)的故事》中的“4選舉產(chǎn)生班委(第二課時(shí))”。教學(xué)內(nèi)容主要包括:回顧上一課時(shí)關(guān)于班委職責(zé)和要求的討論,深入學(xué)習(xí)選舉的流程和原則,探討如何進(jìn)行公正、公平的選舉,以及如何尊重他人意愿和權(quán)利。通過(guò)實(shí)例分析,引導(dǎo)學(xué)生理解民主選舉的重要性,學(xué)會(huì)在班級(jí)中積極參與選舉活動(dòng),培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生民主參與意識(shí),提升法治觀念和公正公平的價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)選舉過(guò)程,使學(xué)生掌握參與集體決策的基本能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生尊重多元意見(jiàn),培養(yǎng)同理心和社會(huì)責(zé)任感,為構(gòu)建和諧班級(jí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析五年級(jí)學(xué)生在知識(shí)層面,已具備一定的道德與法治基礎(chǔ),對(duì)班級(jí)管理有初步的認(rèn)識(shí)。在能力方面,他們具備一定的觀察、分析、表達(dá)能力,但決策能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力尚需加強(qiáng)。素質(zhì)方面,學(xué)生普遍具有積極向上的態(tài)度,愿意參與班級(jí)活動(dòng),但在尊重他人意見(jiàn)、公平公正方面仍有待提高。

此外,學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)出一定的個(gè)體差異,部分學(xué)生較為自律,能主動(dòng)遵守規(guī)則,而部分學(xué)生則較難約束自己。這將對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,特別是在選舉活動(dòng)中,可能會(huì)出現(xiàn)不公平、不尊重他人的現(xiàn)象。

因此,在本章節(jié)的教學(xué)中,需關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,引導(dǎo)他們正確參與選舉,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和公平公正意識(shí),以提升學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)。同時(shí),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)尊重、溝通、合作,為班級(jí)和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法:

(1)講授法:系統(tǒng)講解選舉的原則和流程,確保學(xué)生掌握基本知識(shí)。

(2)討論法:組織小組討論,讓學(xué)生在探討中深化對(duì)選舉公平、公正的理解。

(3)情景模擬法:模擬班級(jí)選舉,讓學(xué)生親身體驗(yàn),提高實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段:

(1)多媒體教學(xué):運(yùn)用PPT、視頻等展示選舉案例,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)選舉的認(rèn)識(shí)。

(2)網(wǎng)絡(luò)資源:利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),拓展學(xué)生關(guān)于民主選舉的知識(shí)。

(3)教學(xué)軟件:運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件,提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)學(xué)校在線平臺(tái),發(fā)布關(guān)于選舉原則和流程的預(yù)習(xí)資料,明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞“選舉的公正性和如何尊重每個(gè)人的意愿”設(shè)計(jì)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)平臺(tái)數(shù)據(jù),跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,確保每位學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生按照要求,閱讀資料,了解選舉的基本知識(shí)。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立思考,記錄自己的理解。

提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將筆記、問(wèn)題等預(yù)習(xí)成果提交至平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的:

讓學(xué)生提前接觸選舉知識(shí),為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究精神。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過(guò)一個(gè)班級(jí)選舉的視頻案例,引出選舉的主題。

講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解選舉的原則、流程和公平性要求。

組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng),模擬班級(jí)選舉。

解答疑問(wèn):針對(duì)學(xué)生在討論中提出的疑問(wèn),進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng):

聽(tīng)講并思考:學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)選舉的公正性進(jìn)行思考。

參與課堂活動(dòng):學(xué)生在小組討論和角色扮演中,體驗(yàn)選舉過(guò)程。

提問(wèn)與討論:學(xué)生提出疑問(wèn),參與小組和全班討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:確保學(xué)生掌握選舉的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)法:通過(guò)模擬選舉,加深學(xué)生對(duì)選舉流程的理解。

合作學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

作用與目的:

加深學(xué)生對(duì)選舉知識(shí)點(diǎn)的理解,特別是選舉的公正性和重要性。

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的參與意識(shí)和實(shí)際操作能力。

增強(qiáng)學(xué)生的合作交流和解決問(wèn)題的能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):根據(jù)課堂內(nèi)容,布置關(guān)于選舉的案例分析作業(yè)。

提供拓展資源:推薦相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)站,供學(xué)生深入了解民主選舉。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:及時(shí)批改作業(yè),給予學(xué)生個(gè)性化的反饋。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):學(xué)生獨(dú)立完成案例分析,鞏固課堂所學(xué)。

拓展學(xué)習(xí):利用拓展資源,深化對(duì)民主選舉的理解。

反思總結(jié):學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,提出自我改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法:指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思。

作用與目的:

鞏固課堂所學(xué),將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際案例分析。

通過(guò)拓展學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)民主選舉的深刻認(rèn)識(shí)。

通過(guò)反思,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自身不足,制定改進(jìn)措施,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.選舉的基本概念

-選舉的定義和作用

-選舉的類型:直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉

2.選舉的原則和流程

-公平、公正、公開(kāi)、民主的原則

-選舉的基本流程:籌備階段、投票階段、計(jì)票階段、公布結(jié)果階段

3.班委職責(zé)和要求

-班委的角色和職責(zé)

-班委應(yīng)具備的素質(zhì):責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、組織能力

4.選舉中的民主參與

-選民的權(quán)利和義務(wù)

-候選人的資格和競(jìng)選活動(dòng)

-投票的保密性和自主性

5.選舉公正性的保障

-選舉規(guī)則和制度的制定

-監(jiān)督機(jī)制:監(jiān)考、計(jì)票、公示

-選舉爭(zhēng)議的處理

6.選舉在班級(jí)管理中的作用

-促進(jìn)班級(jí)民主管理

-增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

-培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和責(zé)任感

7.實(shí)施選舉的注意事項(xiàng)

-確保選舉的公平性和透明度

-尊重每個(gè)學(xué)生的意愿和選擇

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與選舉活動(dòng)

8.案例分析

-分析班級(jí)選舉的具體案例,了解選舉過(guò)程中的問(wèn)題和解決方法

-探討如何提高選舉的質(zhì)量,確保選舉結(jié)果的公正性課后拓展1.拓展內(nèi)容:

-閱讀材料:《班級(jí)選舉的注意事項(xiàng)》

-視頻資源:《如何組織一場(chǎng)公正的選舉》

-閱讀案例:《某班級(jí)選舉活動(dòng)全程記錄》

2.拓展要求:

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《班級(jí)選舉的注意事項(xiàng)》,了解選舉過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略,提高對(duì)選舉公正性的認(rèn)識(shí)。

-觀看《如何組織一場(chǎng)公正的選舉》視頻,學(xué)習(xí)組織選舉的具體方法和技巧,為今后參與班級(jí)選舉活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

-閱讀案例《某班級(jí)選舉活動(dòng)全程記錄》,分析案例中選舉活動(dòng)的成功之處和需要改進(jìn)之處,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。

-學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,如遇到疑問(wèn),可向老師請(qǐng)教,老師提供必要的指導(dǎo)和幫助。

-建議學(xué)生將拓展學(xué)習(xí)的心得體會(huì)整理成筆記,與同學(xué)分享,共同提高。板書(shū)設(shè)計(jì)1.主題:選舉產(chǎn)生班委

-選舉原則:公平、公正、公開(kāi)、民主

-選舉流程:籌備→投票→計(jì)票→公布結(jié)果

-班委職責(zé):責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力、組織能力

-選舉參與:選民權(quán)利→候選人資格→投票自主性

-保障公正:規(guī)則制定→監(jiān)督機(jī)制→爭(zhēng)議處理

-選舉作用:民主管理→凝聚力→責(zé)任感

2.板書(shū)結(jié)構(gòu):

-中心:選舉主題

-分支:選舉原則、流程、職責(zé)、參與、公正、作用

-聯(lián)系:各分支相互關(guān)聯(lián),形成整體框架

3.設(shè)計(jì)特色:

-簡(jiǎn)潔明了:用關(guān)鍵詞和符號(hào)突出重點(diǎn)

-結(jié)構(gòu)清晰:分支布局合理,條理分明

-藝術(shù)趣味:使用不同顏色、字體、圖形,增強(qiáng)視覺(jué)效果

-激發(fā)興趣:引導(dǎo)學(xué)生參與板書(shū)設(shè)計(jì),提高課堂互動(dòng)性教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的參與度、討論活躍度和問(wèn)題提出能力,評(píng)估學(xué)生對(duì)選舉知識(shí)的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示:評(píng)價(jià)各小組在討論中的表現(xiàn),包括合作程度、觀點(diǎn)提出和問(wèn)

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