山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育 第八周第1課教案

山東省棗莊市嶧城區(qū)吳林街道中學(xué)八年級(jí)體育第八周第1課教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》八年級(jí)體育與社會(huì)實(shí)踐課程第八周第1課教案，主要內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)并掌握籃球的基本運(yùn)球技巧；2.籃球傳接球配合訓(xùn)練；3.進(jìn)行籃球?qū)崙?zhàn)演練，提高學(xué)生的籃球運(yùn)用能力。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合展開，旨在提高學(xué)生的體育技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過學(xué)習(xí)籃球的基本運(yùn)球技巧，學(xué)生可以熟練掌握籃球的基本動(dòng)作，為后續(xù)的籃球?qū)崙?zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過籃球傳接球配合訓(xùn)練，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)與他人合作，提高團(tuán)隊(duì)配合能力。最后的籃球?qū)崙?zhàn)演練，將讓學(xué)生在實(shí)際比賽中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高籃球運(yùn)用能力。

在教學(xué)過程中，我將注重學(xué)生的實(shí)際操作，提供詳細(xì)的動(dòng)作示范和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠正確掌握籃球技巧。同時(shí)，我會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。通過實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生在比賽中提高籃球運(yùn)用能力，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要有：1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；2.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力；3.增強(qiáng)學(xué)生的自信心和意志力。通過學(xué)習(xí)籃球的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合，學(xué)生能夠在實(shí)踐中提高運(yùn)動(dòng)能力，同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。在實(shí)戰(zhàn)演練中，學(xué)生將面臨各種挑戰(zhàn)，需要克服困難，堅(jiān)持不懈，從而增強(qiáng)自信心和意志力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.掌握籃球的基本運(yùn)球技巧；2.學(xué)會(huì)籃球傳接球的配合；3.提高籃球?qū)崙?zhàn)能力。

難點(diǎn)：1.籃球運(yùn)球技巧的熟練運(yùn)用；2.團(tuán)隊(duì)配合的默契度；3.在實(shí)戰(zhàn)中靈活應(yīng)對(duì)各種情況。

解決辦法：1.通過反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握籃球的基本運(yùn)球技巧；2.組織多種形式的傳接球訓(xùn)練，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)配合能力；3.在實(shí)戰(zhàn)演練中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察場(chǎng)上的變化，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場(chǎng)、籃球、障礙物、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校體育課程管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：籃球教學(xué)視頻、籃球戰(zhàn)術(shù)圖解、在線籃球訓(xùn)練軟件。

4.教學(xué)手段：講解示范、分組練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練、比賽競(jìng)技。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道籃球是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于籃球的比賽片段，讓學(xué)生初步感受籃球的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹籃球的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球的基本概念、比賽規(guī)則和技巧。

過程：

講解籃球的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如球員、球場(chǎng)、比賽規(guī)則等。

詳細(xì)介紹籃球比賽的基本規(guī)則和技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的籃球比賽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用籃球技巧解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球的基本概念、比賽規(guī)則、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）籃球發(fā)展歷史：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展過程以及重要事件，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的歷史背景和文化底蘊(yùn)。

（2）籃球明星故事：分享一些籃球巨星的勵(lì)志故事和成長(zhǎng)經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛和追求卓越的精神。

（3）籃球戰(zhàn)術(shù)理論：深入講解籃球戰(zhàn)術(shù)的基本原理和運(yùn)用技巧，讓學(xué)生掌握籃球比賽中的戰(zhàn)術(shù)思維和應(yīng)變能力。

（4）籃球訓(xùn)練方法：介紹各種籃球訓(xùn)練方法，包括體能訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練等，幫助學(xué)生提高籃球訓(xùn)練的效率和效果。

（5）籃球比賽規(guī)則：詳細(xì)講解籃球比賽規(guī)則，包括比賽時(shí)間、犯規(guī)、計(jì)分方式等，讓學(xué)生熟悉比賽規(guī)則，提高比賽競(jìng)技水平。

2.拓展建議：

（1）組織籃球比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際比賽中，提高籃球運(yùn)用能力和競(jìng)技水平。

（2）觀看籃球比賽：建議學(xué)生觀看籃球比賽直播或錄像，學(xué)習(xí)優(yōu)秀球員的技巧和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，分析比賽中的亮點(diǎn)和不足。

（3）籃球訓(xùn)練計(jì)劃：引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人籃球訓(xùn)練計(jì)劃，有針對(duì)性地進(jìn)行技巧訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，提高籃球水平。

（4）籃球社團(tuán)活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生加入籃球社團(tuán)或俱樂部，積極參與籃球活動(dòng)，拓寬人際關(guān)系，共同提高籃球技藝。

（5）籃球文化探究：讓學(xué)生深入了解籃球文化，包括籃球歌曲、籃球藝術(shù)、籃球電影等，豐富學(xué)生的籃球文化生活。重點(diǎn)題型整理七、重點(diǎn)題型整理

1.籃球基本運(yùn)球技巧練習(xí)題

題型：實(shí)地操作題

內(nèi)容：學(xué)生在籃球場(chǎng)地上，按照指定的路線進(jìn)行籃球運(yùn)球技巧練習(xí)，包括前進(jìn)、后退、左右移動(dòng)等。

答案：學(xué)生能夠熟練掌握籃球的基本運(yùn)球技巧，按照指定路線完成運(yùn)球練習(xí)。

2.籃球傳接球配合訓(xùn)練題

題型：實(shí)戰(zhàn)演練題

內(nèi)容：學(xué)生分組進(jìn)行籃球傳接球配合訓(xùn)練，要求傳球準(zhǔn)確、接球穩(wěn)定。

答案：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地完成籃球傳接球配合，傳球和接球失誤較少。

3.籃球比賽策略應(yīng)用題

題型：策略分析題

內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)模擬的籃球比賽場(chǎng)景，制定相應(yīng)的比賽策略，包括進(jìn)攻、防守、換人等。

答案：學(xué)生能夠根據(jù)比賽情況制定合理的籃球比賽策略，有效應(yīng)對(duì)對(duì)手的進(jìn)攻和防守。

4.籃球比賽規(guī)則理解題

題型：知識(shí)問答題

內(nèi)容：學(xué)生回答關(guān)于籃球比賽規(guī)則的問題，如犯規(guī)、計(jì)分方式等。

答案：學(xué)生能夠理解籃球比賽規(guī)則，正確回答相關(guān)問題。

5.籃球訓(xùn)練計(jì)劃制定題

題型：實(shí)踐設(shè)計(jì)題

內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，制定一份籃球訓(xùn)練計(jì)劃，包括訓(xùn)練內(nèi)容、時(shí)間安排等。

答案：學(xué)生能夠制定出符合個(gè)人實(shí)際情況的籃球訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練內(nèi)容全面，時(shí)間安排合理。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）籃球運(yùn)球技巧練習(xí)：要求學(xué)生在家中或?qū)W?；@球場(chǎng)地上，進(jìn)行籃球運(yùn)球技巧的練習(xí)，錄制視頻并上交。

（2）籃球傳接球配合訓(xùn)練：學(xué)生分組進(jìn)行籃球傳接球配合訓(xùn)練，記錄訓(xùn)練過程和結(jié)果，上交報(bào)告。

（3）籃球比賽策略應(yīng)用：學(xué)生根據(jù)模擬的籃球比賽場(chǎng)景，制定比賽策略，撰寫策略分析報(bào)告并上交。

（4）籃球比賽規(guī)則理解：學(xué)生回答關(guān)于籃球比賽規(guī)則的問題，撰寫知識(shí)問答報(bào)告并上交。

（5）籃球訓(xùn)練計(jì)劃制定：學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，制定一份籃球訓(xùn)練計(jì)劃，撰寫訓(xùn)練計(jì)劃報(bào)告并上交。

2.作業(yè)反饋：

（1）教師及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。

（2）針對(duì)學(xué)生的籃球運(yùn)球技巧視頻，教師提出具體的改進(jìn)意見，如運(yùn)球速度、穩(wěn)定性等。

（3）對(duì)學(xué)生的籃球傳接球配合訓(xùn)練報(bào)告，教師評(píng)價(jià)其配合默契度和改進(jìn)空間。

（4）對(duì)學(xué)生制定的籃球比賽策略分析報(bào)告，教師分析其策略的合理性和可行性。

（5）對(duì)學(xué)生關(guān)于籃球比賽規(guī)則的知識(shí)問答報(bào)告，教師判斷其回答的正確性并提出補(bǔ)充信息。

（6）對(duì)學(xué)生制定的籃球訓(xùn)練計(jì)劃報(bào)告，教師評(píng)價(jià)其內(nèi)容的全面性和時(shí)間安排的合理性，提出調(diào)整建議。板書設(shè)計(jì)1.籃球基本運(yùn)球技巧板書設(shè)計(jì)

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球基本運(yùn)球技巧

關(guān)鍵詞：前進(jìn)、后退、左右移動(dòng)、運(yùn)球節(jié)奏

句子：熟練掌握籃球基本運(yùn)球技巧，增強(qiáng)比賽中的控制能力。

板書設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一幅籃球場(chǎng)地的簡(jiǎn)圖，標(biāo)注出籃球基本運(yùn)球技巧的路線和動(dòng)作要領(lǐng)，使用顏色鮮艷的粉筆或markers突出關(guān)鍵動(dòng)作和路線，使學(xué)生一目了然。

2.籃球傳接球配合板書設(shè)計(jì)

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球傳接球配合

關(guān)鍵詞：傳球、接球、配合、默契

句子：通過傳接球配合訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)默契和實(shí)戰(zhàn)能力。

板書設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一幅籃球傳接球的示意圖，用不同顏色表示傳球和接球的動(dòng)作，標(biāo)注出配合的重要性和默契的培養(yǎng)，使學(xué)生直觀地理解傳接球配合的要點(diǎn)。

3.籃球比賽策略板書設(shè)計(jì)

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球比賽策略

關(guān)鍵詞：進(jìn)攻、防守、換人、戰(zhàn)術(shù)

句子：靈活運(yùn)用籃球比賽策略，提高比賽中的戰(zhàn)術(shù)思維和應(yīng)變能力。

板書設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一幅籃球比賽的簡(jiǎn)化場(chǎng)景圖，標(biāo)注出不同比賽策略的運(yùn)用，如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、換人策略等，使用不同形狀和顏色的圖標(biāo)表示不同的策略，使學(xué)生能夠清晰地了解各種比賽策略的應(yīng)用。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧和團(tuán)隊(duì)配合。在教學(xué)過程中，我采用了講解示范、分組練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)演練等多種教學(xué)手段，旨在提高學(xué)生的體育技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

首先，我注意到學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球基本運(yùn)球技巧時(shí)，部分學(xué)生運(yùn)球不穩(wěn)定，動(dòng)作不規(guī)范。針對(duì)這一問題，我在講解和示范過程中，強(qiáng)調(diào)了運(yùn)球節(jié)奏和手部控制的重要性，并要求學(xué)生反復(fù)練習(xí)，以達(dá)到熟練掌握的目的。

其次，在籃球傳接球配合訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生傳球和接球失誤較多，配合不默契。為了解決這一問題，我組織學(xué)生進(jìn)行了多次分組練習(xí)，要求他們?cè)趥鹘忧蜻^程中注重觀察和配合，逐步提高默契度。

此外，在籃球?qū)崙?zhàn)演練中，部分學(xué)生缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力較弱。為了提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，我在訓(xùn)練中設(shè)計(jì)了一些模擬比賽場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察場(chǎng)上的變化，培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力。

在教學(xué)過程中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過展示籃球比賽片段、分享籃球明星故事等方式，讓學(xué)生更加熱愛籃球運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的合作能力和解決問題的能力。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我簡(jiǎn)要回顧了本節(jié)課