2024-2025學年陜西省咸陽市長武縣數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測試題含解析

2024-2025學年陜西省咸陽市長武縣數(shù)學三年級第一學期期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．一個數(shù),連續(xù)減去6個50等于0,用這個數(shù)除以3的商是()。A．100 B．150 C．182．三（1）班12個男生和女生一個隔一個地站成一排，女生最多站了（）名。A．12 B．13 C．233．一個水杯的價錢是22元，媽媽要一次買4個這樣的水杯，大約需要帶（）元錢。A．30 B．80 C．1004．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，應該減少（）個●。A．2 B．1 C．3 D．45．最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)相乘比1000少()。A．1 B．10 C．100 D．900二、認真辨析，我會判。6．時針走一大格是1時，分針走大格是1分，秒針走一大格是1秒．（_____）7．67噸貨物,用一輛載重8噸的貨車運,最少需要9次才能運完。（____）8．12個蘋果，吃了其中的，就是吃了5個蘋果。（________）9．如圖的分針與時針所形成的角是平角．（____）10．1千克鐵要比1千克棉花重得多（_____）三、仔細觀察，我會填。11．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。12．一包薯條重200克，售價6元。（__________）包薯條的質量是1千克，買1千克薯條需要（__________）元。13．用4個邊長2厘米的正方形，拼成一個長方形或正方形，拼成圖形的周長最短是（________）厘米。14．856×3的積是（________）位數(shù)；一個數(shù)除以8，余數(shù)最大是（________）。15．在括號里填上合適的單位名稱。飛機每小時速度約為800（________）；一座橋的承重量約是15（________）；一張身份證的厚度約是1（________）；小芳跳繩20下用了16（________）。16．看圖回答_____輛17．豎式計算12×4（如圖）。

箭頭這一步算的是（________）×（________）＝（________）。18．下圖是用邊長1厘米的小正方形組成的，它的周長是（________）厘米。四、認真細致，我會算。19．口算。

75÷9＝________……________

33÷8＝________……________

200－40＝________

500＋800＝________

26＋47＝________

450－300＝________20．筆算。504×8＝720×6＝138×5＝266＋357＝400－248＝602－389＝21．看誰算得又對又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、動手操作，我能行。22．連線．23．把時刻與對應的鐘面連起來。9:5513:3016:1011:3024．把動物與其對應的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、生活問題，我會解。25．在一個村子里，的孩子能游泳，的孩子能騎車，并且的孩子既能游泳，也能騎車（當然不必同時做兩件事）．已知該村的孩子不到40人，那么既不會游泳也不會騎車的孩子有多少人？26．一根鐵絲剛好可以圍一個長22cm，寬14cm長方形。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，正方形的邊長是多少厘米？27．把一個小數(shù)擴大到它的1000倍，再將小數(shù)點向左移兩位，然后把這個小數(shù)擴大到原來的10倍，最后把小數(shù)點向左移三位后是36.52，這個小數(shù)原來是多少？28．填出合適的分數(shù)，并用陰影表示。（）（）29．一個正方形果園的邊長是48米。（1）若每8平方米能種1棵蘋果樹，這個果園一共能種多少棵蘋果樹？（2）要給果園的四周圍上籬笆，每米的籬笆需要8元。圍籬笆需要多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、B【詳解】略3、C【分析】一個水杯的價錢是22元，媽媽要一次買4個這樣的水杯，就需要4個22元，即22×4元，計算時根據(jù)實際情況需要大估，可以把22看成25元進行計算，由此求解?！驹斀狻?2×4≈25×4＝100（元）故答案為：C【點睛】解答本題先根據(jù)總價＝單價×數(shù)量進行列式，注意估算這類需要帶的錢數(shù)時要進行大估。4、B【分析】要使○是●的3倍，而○的個數(shù)不變，則用○的個數(shù)除以3，求出●應有的個數(shù)。再與●原來的個數(shù)相減求差即可?！驹斀狻?－6÷3＝3－2＝1（個）則應該減少1個●。故答案為：B。【點睛】解決本題時應抓住不變的量：○的個數(shù)，根據(jù)○和●之間的倍數(shù)關系，求出●的個數(shù)，再進一步解答。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、錯誤【解析】正確的說法應該是：鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一大格是五分鐘，秒針走一大格是五秒鐘．或鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一小格是一分鐘，秒針走一小格是一秒鐘．7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)分數(shù)意義可知，把12個蘋果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋果個數(shù)，每份蘋果個數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋果個數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻砍粤似渲械?，意為吃了6份中的5份，12÷6=2（個），5×2=10（個），即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！军c睛】9、√【詳解】當6點時，分針與時針都相差6格，它們之間的夾角是30°×6＝180°，即分針與時針成平角，所以本題說法正確；故答案為：√．10、×【詳解】1千克的棉花與1千克的鐵相比，因為都是1千克，所以一樣重【點睛】三、仔細觀察，我會填。11、1005【詳解】略12、530【分析】先將1千克化為1000克，再用1000除以200，可求出薯條的包數(shù)，再用包數(shù)乘單價即可解答。【詳解】1千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯條的質量是1千克，買1千克薯條要30元。【點睛】此題重點求出包數(shù)，在求包數(shù)之前先將單位化統(tǒng)一。13、16【分析】如圖所示，用4個正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的邊長為2×2＝4厘米。根據(jù)正方形的周長＝邊長×4解答。如圖所示，用4個正方形拼成一個大長方形，這個大長方形的長為4×2厘米，寬為2厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻科闯傻恼叫沃荛L：2×2×4＝16（厘米）拼成的長方形周長：（4×2＋2）×2＝（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）16＜20則拼成圖形的周長最短是16厘米?！军c睛】解決本題時應利用畫圖明確拼成的正方形的邊長和長方形的長與寬，再根據(jù)正方形和長方形的周長公式解答即可。14、四7【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的個位、十位、百位上的數(shù)，哪一位上乘得的數(shù)滿幾十，就向前一位進幾；最大余數(shù)＝除數(shù)－1，由此填空?！驹斀狻?56×3＝2568積是（四）位數(shù)；一個數(shù)除以8，余數(shù)最大是（7）?！军c睛】本題考查乘法和除法，掌握做題方法是解題的關鍵。15、千米噸毫米秒【分析】長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；質量單位有：克、千克、噸；時間單位：時、分。秒；根據(jù)生活經驗和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇即可?！驹斀狻匡w機每小時速度約為800（千米）；一座橋的承重量約是15（噸）；一張身份證的厚度約是1（毫米）；小芳跳繩20下用了16（秒）。【點睛】本題考查單位的選擇，掌握生活經驗和常用的單位是解題的關鍵。16、182【詳解】略17、41040【分析】本題是兩位數(shù)乘一位數(shù)，箭頭指的這一步是一位數(shù)4與兩位數(shù)十位上的1相乘，等于40，據(jù)此即可解答?！驹斀狻考^這一步算的是4×10＝40?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關鍵。18、14【分析】封閉圖形一周的長度叫做這個圖形的周長，計算它的周長按照一定的順序數(shù)出各邊的長，然后合并起來即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，圖形用了14條1厘米的邊長，故它的周長是14厘米?！军c睛】本題考查周長的定義，屬于基礎知識，認真數(shù)清楚即可。四、認真細致，我會算。19、8341160130073150【詳解】略20、4032；4320；690623；152；213【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?04×8＝4032720×6＝4320138×5＝690266＋357＝623400－248＝152602－389＝21321、5010080100【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、動手操作，我能行。22、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線．23、【詳解】略24、見詳解【分析】結合生活經驗可知，這些動物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚；根據(jù)給出的數(shù)量由大到?。?噸＞10千克＞2千克＞800克，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】本題考查噸的認識，關鍵掌握噸與千克之間的換算進率。六、生活問題，我會解。25、3人【解析】總人數(shù)既能平均分成3份，又能平均分成7份，所以總人數(shù)是3×7=21人；根據(jù)分數(shù)的意義求出能游泳的孩子數(shù)、能騎車的孩子數(shù)和既能游泳也能騎車的孩子數(shù)．用總人數(shù)減去能游泳的孩子數(shù)，再減去能騎車的孩子數(shù)，加上兩種都能的孩子數(shù)就是既不會游泳也不會騎車的孩子數(shù)．【詳解】該村的孩子共有21人；21÷3=7（人），7×2=14（人），21÷7＝3（人），21-7-14+3=3（人）答：那么既不會游泳也不會騎車的孩子有3人．26、18厘米【詳解】（22+14）×2÷4=18（厘米）答：正方形邊長18厘米。27、365.1【詳解】36.51×10＝365.1答：這個小數(shù)原來是365.1．28、見詳解【分析】把1個圓平均分成4份，每1份是，表示這樣的2份。把1個大長方形平均分成6份，每1份是，表示這樣的5份?！驹斀狻俊军c睛】用涂色部分表示分數(shù)時，分數(shù)的分母是幾，就表示把這