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第九章壓強第1節(jié)壓強第一課時認識壓強第九章壓強教科版八年級物理下冊期末復習第九章課件知識點1壓力及壓力的作用效果1.

下列關于壓力的說法中正確的是(

)A.壓力的方向總是豎直向下的B.放在水平面上的物體對水平面的壓力大小一定等于物體受到的重力C.與受力物體的接觸面相垂直的力一定是壓力D.壓力的方向一定和受力物體的接觸面相垂直基礎通關D32147652.一個木箱放在斜面上,下圖中能夠正確表示斜面受到木箱壓力F的示意圖的是(

)D32147653.【教材第36頁實驗探究改編】“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小聰利用了多個完全相同的木塊和海綿進行了如圖所示的實驗。3214765(1)實驗中通過觀察海綿的

來比較壓力的作用效果。

(2)對比甲、乙兩圖可以得出:當

一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)由甲、丙兩圖可以探究壓力的作用效果與

的關系。

(4)對比甲、丁兩圖,小強認為壓力的作用效果與壓力大小無關,你認為他的觀點

(選填“正確”或“錯誤”),理由是

。

凹陷程度壓力壓力大小錯誤沒有控制受力面積相同3214765

D3214765知識點3壓強的計算5.

如圖所示為一款訂書機,若訂書釘釘尖與紙張接觸的總面積為0.1mm2,訂書釘對紙張的壓力為20N,則釘尖對紙張的壓強為

Pa。

2×10832147656.某沼澤地能承受的壓強是2×104Pa,一位同學的質(zhì)量為60kg,他與沼澤地的接觸面積至少為

m2時才不會陷入沼澤地。(g取10N/kg)

0.0332147657.

高壓水切割機也叫“水刀”,常用來切割大理石、鋼板等堅硬物體。水在超高壓條件下被壓縮成高速水射流,通過一個很小的鉆石噴嘴,形成高強度的切割束。選用硬度較大的鉆石作為噴嘴的材料,若水射流作用在切割面上的面積為5×10-8m2,壓力為15N,則水射流對切割面的壓強為多少?

32147658.如圖所示,能正確描述受力面積相同時固體壓強與壓力大小關系的圖像是(

)B能力突破10989.【2023·石家莊四十二中期中】用120N的水平力把重30N的長方體木塊緊壓在豎直的墻壁上,如圖所示,木塊與墻壁的接觸面積為400cm2。這時木塊對墻壁的壓力和壓強分別為(

)A.30N

0.75PaB.120N

0.3PaC.30N

750PaD.120N

3000PaD109810.[易錯題]

【2023·廣東】如圖所示,用力把重力為G=3N的測力計壓在水平桌面上,測力計對桌面的壓力F=50N,與桌面的接觸面積S1=1×10-4m2,桌面的面積S2=0.5m2,用題中物理量符號寫出測力計對桌面的壓強的表達式為

,該壓強是

Pa。

5×105109811.如圖所示,一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,木板A右端與桌面邊緣相齊。在其右端施加一水平力F使木板A右端緩慢地離開桌邊三分之一,在木板A移動的過程中,木板A對桌面的壓強

,木板A對桌面的壓力

。(均選填“增大”“減小”或“不變”)。

素養(yǎng)達標1211增大不變12.

有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車,該汽車標準載貨量為4t,而在實際營運中卻裝貨10t,若汽車的每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2,當裝貨10t時(g取10N/kg),求:(1)這輛汽車對路面的壓力。1211解:汽車的重力G汽車=m汽車g=2×103kg×10N/kg=2×104N,貨物的重力G貨物=m貨物g=10×103kg×10N/kg=1×105N,汽車和貨物對路面的壓力F=G汽車+G貨物=2×104N+1×105

N=1.2×105

N。(2)這輛汽車對路面的壓強。1211

第九章壓強第1節(jié)壓強第二課時壓強的應用第九章壓強知識點1減小或增大壓強的方法1.【2023·湖北宜昌】下列生產(chǎn)生活實例中屬于減小壓強的是(

)A.載重汽車有很多個寬大的車輪B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.破窗錘的敲擊端做成錐狀D.切蛋器上的不銹鋼絲做得很細基礎通關A321452.【2023·浙江寧波】在日常生活生產(chǎn)中,根據(jù)需要常常要考慮受力面上的壓強大小。下列事例中能增大壓強的是(

)A.坦克通過履帶與地面接觸B.單鋼輪壓路機有較重的前輪C.滑雪板與雪地接觸面積較大D.背包用較寬的背帶B321453.

盲道是專門幫助盲人行走的道路設施。盲道一般由兩類磚鋪成,一類是條形引導磚,引導盲人放心前行,稱為行進盲道;一類是帶有圓點的提示磚,提示盲人前面有障礙,該轉彎了,稱為提示盲道。盲道上鋪設的條形磚高出地面10mm,盲人行走在上面不會偏離方向。當盲人走在盲道上時(

)A.增大了對腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺B.增大了對腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺C.減小了對腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺D.減小了對腳底的壓強,使腳底產(chǎn)生感覺B32145知識點2壓強的相關計算4.如圖所示,完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上,已知磚的長∶寬∶高為4∶2∶1。若磚平放時對地面的壓強為p1,立放時對地面的壓強為p2,則p1∶p2等于(

)A.8∶1

B.4∶1C.1∶4 D.1∶8C321455.【2023·湖南懷化】(多選)把裝滿水的礦泉水瓶從正立變?yōu)榈沽?下列物理量大小改變的是(

)A.桌面的受力面積大小B.礦泉水瓶的重力大小C.礦泉水瓶對桌面的壓力大小D.礦泉水瓶對桌面的壓強大小AD321456.

勞動課上,同學們在老師的帶領下挖坑植苗、揮鍬培土、腳踩夯實、提桶澆水……校園農(nóng)場里一片熱火朝天的忙碌景象。關于勞動中所涉及的物理知識,下列說法正確的是(

)A.學生用鏟子扔土的過程中,土被扔出去,是因為鏟子不具有慣性B.在翻整土地時,選用叉子比鐵鍬更容易插入泥土中,是因為叉子對地面的壓力更大一些C.腳踩夯實,用力踩土是采用減小壓力的方法減小壓強D.鋤頭的刀口很鋒利,是采用減小受力面積的方法增大壓強D能力突破876910

BC8769108.一塊長方體合金塊,重1.2N,側放于面積為1m2的水平桌面上,它與桌面的接觸面積是1×10-3m2,下列說法正確的是(

)①合金塊對桌面的壓強是1.2Pa。②合金塊對桌面的壓強是1200Pa。③若沿豎直方向切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強不變。④若沿水平方向切去一塊,則剩余部分對桌面的壓強不變。A.①③

B.②③

C.①④

D.②④B8769109.【2023·唐山樂亭縣期中】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖像如圖所示,若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B,把它們并排豎直放在水平地面上,則A、B兩圓柱體對水平地面的壓強之比是(

)A.4∶1 B.8∶1C.4∶3 D.1∶2B87691010.“共和國勛章”獲得者袁隆平一直致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣,“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”是他畢生的追求。如圖所示,某地用收割機收割雜交水稻,為了防止對耕地過分壓實,影響秋作物的播種,收割機對地的壓強一般不超過8×104Pa,已知空載收割機與人的總質(zhì)量為700kg,履帶與耕地的總接觸面積始終為0.2m2。(g取10N/kg)求:876910(1)收割機對耕地的壓力不能超過多少牛?

876910(2)收割機糧倉中的水稻不能超過多少千克?

87691011.海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清晰的雙腳站立時的腳印,公安人員立即用蠟澆了如圖所示的一只腳的鞋模,蠟鞋模的平均厚度為3cm,質(zhì)量為675g。偵察人員又在腳印旁邊放一個平底圓柱形容器,并向容器內(nèi)緩慢加入小鋼珠,使圓柱形容器陷入沙地里的深度也剛好為3cm,并測出平底圓柱形容器的底面積為20cm2,容器和鋼珠的總質(zhì)量為3.4kg。ρ蠟=0.9g/cm3,g取10N/kg。求:素養(yǎng)達標11(1)蠟鞋模的體積。

(2)圓柱形容器對沙灘的壓強。

11(3)該罪犯的質(zhì)量。

11第九章壓強第2節(jié)液體的壓強第一課時影響液體壓強的因素第九章壓強知識點1探究液體壓強的影響因素1.

在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:基礎通關3214(1)如圖甲所示,壓強計通過U形管兩側液面的

來反映被測壓強大小。使用前,用手按壓探頭上的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)兩側液面沒有明顯變化,接下來應進行的操作是

(填選項字母)。

A.向U形管中注入一些水B.將U形管中水倒出一些C.檢查裝置是否漏氣(2)小明在安裝好微小壓強計后,如圖乙所示,將橡皮膜放入水中,U形管兩側液面出現(xiàn)高度差,這說明

高度差C液體內(nèi)部存在壓強3214(3)在圖乙中,固定探頭在水中的深度,使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位時,U形管兩側液面的高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

,目的是探究液體內(nèi)部壓強大小與

是否有關。

(4)小明還猜想液體壓強與液體深度和密度有關。他在圖乙基礎上,繼續(xù)將探頭下移一段距離,如圖丙所示,則對比乙、丙兩圖可探究液體壓強與

的關系,結論是

相等方向液體深度同種液體,深度越深,壓強越大3214(5)丙、丁兩圖是探究液體壓強與

的關系,結論是

。

(6)由丁、戊兩圖所示實驗進行對比,得出液體壓強與所盛液體的容器形狀

(選填“有關”或“無關”)。

液體密度液體內(nèi)部在同一深度,液體密度越大,壓強越大無關3214知識點2液體壓強的特點2.

【2023·福建】從百米淺海到萬米深海,中國自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍。潛水器下潛到圖中標注的對應深度,承受海水壓強最大的是 (

)7103救生艇

B.蛟龍?zhí)朇.深海勇士號D.奮斗者號D32143.對于液體壓強,下列說法中正確的是(

)A.液體只對容器的底部有壓強B.液體的重力和體積越大,液體的壓強越大C.液體的密度越大,液體的壓強越大D.同一液體內(nèi)部的壓強只跟深度有關D32144.如圖所示,林紅同學將壓強計的探頭放入水中某一深度處,記下U形管兩側液面的高度差h。下列操作能夠使高度差h增大的是(

)A.將探頭向下移動一段距離B.將探頭水平向左移動一段距離C.將探頭放在酒精中的同樣深度處D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度A32145.1648年,帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖所示,首先在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上,插入一根細長的管子,然后在樓房陽臺上向細管里灌水,結果只用幾杯水就把木桶壓裂了,該實驗說明了影響水產(chǎn)生壓強大小的因素是(

)A.水的密度B.水的深度C.水的質(zhì)量

D.水的體積B能力突破7656.

【2023·湖北武漢】同學們可能做過這樣的實驗:在敞口塑料瓶側壁上鉆兩個大小相同的小圓孔a、b,注入水,水從兩個小圓孔噴出。在某一時刻,從兩個小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處,其中d離塑料瓶遠些,如圖所示。下列說法正確的是(

)A.圖中d是從a孔噴出水的落點B.這次實驗初步說明水內(nèi)部壓強的大小與水的深度有關C.這次實驗初步說明液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關D.在相同的時間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多B7657.如圖所示,一個空的塑料瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,這兩次塑料瓶在水中的位置相同。發(fā)現(xiàn)兩次橡皮膜都向瓶內(nèi)凹陷,說明

,這兩次中第

次陷入更深,原因是其他條件相同時,

液體內(nèi)部向各個方向都有壓強二液體的壓強隨深度的增加而增大7658.【2023·湖南衡陽】在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,小亮同學取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D粗細相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,將其倒置,如圖所示,向A、B、C中裝入水,D中裝入鹽水。素養(yǎng)達標8(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強的大小,此研究方法是

(選填“控制變量法”或“轉換法”)。

(2)根據(jù)A、B兩瓶橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液體的壓強與液體的質(zhì)量

(選填“有關”或“無關”)。

(3)根據(jù)B、C兩瓶橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液體的壓強與液體的

有關。

轉換法無關深度8(4)為了探究液體壓強與液體的密度的關系,要通過比較

兩瓶橡皮膜鼓起的程度,得出的結論是液體壓強與液體的密度有關。

(5)實驗后,該同學自制圖E所示裝置繼續(xù)探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左側倒水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向右側凸起,這說明液體對容器

(選填“底部”或“側壁”)有壓強。他再向隔板右側倒入另一種液體,當加到一定程度時,橡皮膜恢復原狀,如圖F所示,則此液體的密度

(選填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。

C、D側壁小于8第九章壓強第2節(jié)液體的壓強第二課時液體壓強的計算第九章壓強知識點1液體壓強大小的比較1.杯內(nèi)裝滿水,若手指浸入水中,則水對杯底的壓強(

)A.變大B.變小C.不變

D.無法判斷基礎通關C32147652.

如圖所示,3個相同的燒杯放在同一水平桌面上,分別盛有鹽水、水和酒精,液面的高度相同,燒杯底部受到液體壓強最大的是 (

)A.盛鹽水的燒杯

B.盛水的燒杯C.盛酒精的燒杯

D.三者一樣大A32147653.如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是(

)A.p甲>p乙

B.p甲<p乙C.p甲=p乙

D.無法判定B32147654.如圖所示的是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強隨深度變化關系的圖像,則甲、乙兩種液體的密度關系是 (

)A.ρ甲>ρ乙

B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙

D.無法判定A3214765知識點2液體壓強的計算5.【易錯題】裝有一定量水的細玻璃管斜放在水平桌面上,如圖所示,此時水對玻璃管底部的壓強為(g取10N/kg) (

)A.1.2×102Pa B.1×103PaC.1.2×104Pa D.1×105PaB32147656.【2023·安徽】“奮斗者號”深潛器創(chuàng)造了我國載人深潛的新紀錄。當“奮斗者號”潛至海面下10000m深處時,其外部0.1m2的水平艙面上所受的海水壓力約為

N。(海水的密度近似為1×103kg/m3,g取10N/kg)

7.一只裝有5cm深的某種液體的圓柱形瓶子,已知瓶底受到液體的壓強是400Pa,則瓶中所裝液體的密度是

kg/m3。(g取10N/kg)

1×1070.8×103

32147658.【2023·湖南郴州】如圖所示的是某攔河大壩的截面示意圖,則A點受到水的壓強是(g取10N/kg)(

)A.4×105

Pa B.3×105PaC.5×105Pa D.1×105PaB能力突破109812119.甲、乙兩圓柱形容器的底面積之比為2∶1,內(nèi)裝質(zhì)量相等的水,那么水對容器底部的壓強之比和壓力之比分別為(

)A.2∶1

1∶2 B.1∶2

1∶2C.1∶2

2∶1 D.1∶2

1∶1D1098121110.【易錯題】【2023·石家莊一模改編】如圖所示,放置于水平桌面上的A、B兩容器,底面積相等,注入水使液面高度相同,將兩個完全相同的小球分別放入A、B兩容器中(提示:兩個小球均沉在容器底部),水未溢出。則下列說法不正確的是(

)A.放入小球前,A、B兩容器底部受到水的壓強相等B.放入小球后,A、B兩容器對水平桌面的壓強增加量相等C.放入小球前,水對A容器底部的壓力大于水對B容器底部的壓力D.放入小球后,水對A容器底部的壓力增加量大于水對B容器底部的壓力增加量C1098121111.發(fā)生在山區(qū)的大地震,往往會形成很多的堰塞湖,如圖所示,這些堰塞湖隨時有潰堤的可能,嚴重地威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55m(水的密度為1×103kg/m3,g取10N/kg),求:10981211(1)湖堤底部受到水的壓強。(2)假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6×105Pa,那么還能允許水面上升的最大高度是多少?解:湖堤底部受到的水的壓強p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×55m=5.5×105

Pa。

1098121112.在一個重2N,底面積為0.01m2的薄壁容器里裝0.6kg的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示。(ρ水=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水對容器底部的壓強。解:水對容器底部的壓強p=ρ水gh=1×103

kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。10981211(2)水對容器底部的壓力。(3)容器對桌面的壓強。解:水對容器底部的壓力F=pS=500Pa×0.01m2=5N。

1098121113.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強為200Pa。(g取10N/kg)(1)求玻璃杯的質(zhì)量。素養(yǎng)達標13

(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底的壓強為900Pa,求水的深度是多少。(3)請通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖甲、乙、丙中的哪一種。

13第九章壓強第3節(jié)連通器第九章壓強知識點

連通器及其應用1.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應用廣泛,下列實例中,不是利用連通器原理工作的是(

)A.微小壓強計B.茶壺

C.鍋爐水位計D.船閘基礎通關A32142.關于連通器,下列說法中正確的是(

)A.連通器中,若液體不流動,則各容器中的液面一定相平B.連通器中,液面的高低與容器的形狀有關C.只要底部互相連通的容器都屬于連通器D.連通器中裝有同一種液體,在液體不流動時,各容器內(nèi)在同一水平面的壓強均相等D32143.下列底部相通的容器中,裝有同種液體,當靜止時液面位置正確的是(

)A32144.請將實例運用的主要物理知識填寫在橫線上。三峽大壩的船閘的使用——

連通器原理32145.

廚房、衛(wèi)生間里的臟水,通過下水道流到污水處理池,但我們卻聞不到池中的臭味,這是因為下水道采用了下圖所示結構中的(

)D能力突破7658111096.有一種生活在田野的小老鼠,它把自己的洞穴打在了小斜坡上,如圖所示,這個洞穴有兩個洞口B和C,還有一個存放糧食的地方A。有一次下大雨,水從斜坡上方的C洞口灌到了洞穴里,那么水面在小老鼠的洞穴里到達的最高位置是(

)A.洞口C的頂端B.洞口B的頂端C.存放糧食處A的頂端D.無法確定B7658111097.

我國三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖所示的是輪船通過船閘的示意圖。此時上游閥門A打開,下游閥門B關閉。下列說法正確的是(

)A.閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A右側的壓力大于左側的壓力B.閘室和上游水道構成連通器,水對閥門A兩側的壓力相等C.閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B右側的壓力大于左側的壓力D.閘室和下游水道構成連通器,水對閥門B兩側的壓力相等B7658111098.

某衛(wèi)生間的地漏結構(由扣碗和存水杯組成)如圖所示,下列有關說法中不正確的是(

)A.扣碗的作用是隔離垃圾進入下水管和下水道“異味”進入室內(nèi)B.存水杯裝滿水時,存水杯是連通器C.當存水杯裝滿水時,存水杯中的水面是相平的D.當存水杯裝滿水時,地面上的水被扣碗擋住不能流進下水道D7658111099.【易錯題】【2023·秦皇島海港區(qū)期中】如圖所示的茶壺最多可盛水至(

)A.水位線a

B.水位線bC.水位線c

D.水位線dB76581110910.如圖所示,小聰接到老師交給的一個任務,把兩張貼圖安裝在黑板兩側,要求兩張貼圖一樣高,小聰想到借用自己家裝修房屋時工人師傅采用的方法:用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡)。兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當水靜止時,在與水面相平的位置做標記。這是利用了

的原理,目的是保證兩點在

。在做標記時需注意的前提條件是一定確保管內(nèi)的水是

狀態(tài)。

連通器同一水平面上靜止76581110911.如圖所示的是乳牛自動喂水器,其中A和B與中間細管C相連組成一個

,A和B中的水在不流動時水面保持

,乳牛飲水,使B中的水面下降,A中的水會經(jīng)C

,此時A中的浮球會隨水面

,從而將閥門D向

頂開,使水流下來補充。連通器相平流向B下降上76581110912.【2022·陜西】位于陜西涇陽的鄭國渠,是我國古代三大水利工程之一。如圖所示的是鄭國渠跨路面兩側的截面示意圖,兩側水渠和中間的涵洞可以看作是一個

。當水不流動時,水對A點的壓強

(選填“大于”“等于”或“小于”)水對B點的壓強。

素養(yǎng)達標連通器小于131213.如圖所示的裝置中,兩端開口的U形管裝有一定量的水,將A管向右傾斜,穩(wěn)定后A管中的水面與B管中的水面相比較會

(選填“高”“低”或“相平”),U形管最底部受到水的壓強會

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

相平變小1312第九章壓強第4節(jié)大氣壓強第九章壓強知識點1大氣壓的存在1.下列四幅圖中的現(xiàn)象,不能說明大氣壓存在的是 (

)

A.吸盤吸附在墻壁上B.裝水塑料袋向四周鼓出C.瓶吞雞蛋

D.鋼筆吸墨水基礎通關B321452.【2023·山東濱州改編】(多選)如圖所示的實例中,能利用大氣壓強解釋的是(

)A.軌道鋪在枕木上

B.鍋爐水位計顯示水位

C.用吸管吸飲料

D.懸空塑料管里的水不會流出來CD32145知識點2大氣壓的測量3.歷史上最早測出大氣壓強值的科學家是(

)A.托里拆利B.阿基米德C.牛頓

D.焦耳A321454.如圖所示為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述中正確的是 (

)A.將玻璃管稍傾斜,管內(nèi)外水銀面的高度差將變小B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面的高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面的高度差將不變D32145知識點3大氣壓的變化5.假期住河北保定的小明隨家人乘私家車去河北張家口旅游,到張家口時小明發(fā)現(xiàn)從家?guī)淼难b有食品的密封小包裝袋鼓了起來。小包裝袋鼓起來的原因是 (

)A.袋外的大氣壓變小B.袋內(nèi)的氣體壓強變大C.袋內(nèi)的氣體密度變大D.袋內(nèi)的氣體質(zhì)量變大A321456.

大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下列幾個選項中,分析不正確的是(

)A.人吸氣時,肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)B.用注射器注射藥液到體內(nèi)時,利用了大氣壓C.抽水機是利用大氣壓工作的D.茶壺的蓋上留一個小孔,水才容易倒出來B能力突破768111097.【教材第52頁第2題改編】暑假期間,小明全家想出旅游一周,家中飼養(yǎng)的小動物需要經(jīng)常有干凈衛(wèi)生的飲用水,于是小明結合物理課堂上所學的知識,發(fā)明了給小動物自動喂水的裝置,下列是同學們關于此裝置的討論,其中說法正確的是(

)A.瓶內(nèi)灌水時必須灌滿,否則瓶子上端有空氣,水會迅速流出來B.大氣壓可以支持大約10米高的水柱,瓶子太短,無法實現(xiàn)自動喂水C.若外界大氣壓突然降低,容器中的水會被吸入瓶內(nèi),使瓶內(nèi)的水面升高D.當瓶口露出水面時,瓶內(nèi)的水會流出來,實現(xiàn)給小動物自動喂水D768111098.(2023·唐山灤南縣期中)如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。下列說法正確的是(

)A.瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓強B.若水柱高度h變大,說明大氣壓強變大C.若h太小不易觀察,可以從細玻璃管口用力“吸”一下D.若將該裝置從山腳拿到山頂(不計溫度影響),水柱高度h變大D768111099.

寒假放假時,由于宿舍需要裝修,要求學生將被褥等物品全部帶回家,為了節(jié)省空間,聰明的小明將被褥裝入真空收納袋內(nèi),用抽氣筒向外抽氣,收納袋在

的作用下體積縮小,這樣就方便攜帶了。

大氣壓7681110910.護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中,如圖所示。這根閑置的管是為了利用

。由于針頭較細,為確保藥液的流速,需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強為

Pa。(ρ藥液=ρ水,g取10N/kg)

大氣壓1.3×1047681110911.制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你可以

,使水上升到瓶口以上適當位置,便制成了簡易氣壓計。

(2)將簡易氣壓計從一樓移到四樓的過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱

,說明

(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下,過一會兒他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說明簡易氣壓計的測量結果會受到

的影響。向瓶內(nèi)吹適量的氣上升大氣壓隨高度的升高而減小外界溫度7681110912.在西藏察隅縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一棵高達83.2米的云南黃果冷杉。樹的生長離不開水,科研人員發(fā)現(xiàn)水分被根系吸收進入木質(zhì)部的導管和管胞后,沿著木質(zhì)部向上運輸?shù)角o或葉的木質(zhì)部(如圖所示)。求:素養(yǎng)達標12(1)深度為83.2米處水的壓強p水。解:p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×9.8N/kg×83.2m=8.1536×105Pa。12(2)西藏察隅縣常年氣壓值約為0.6標準大氣壓,這棵云南黃果冷杉是不是僅利用大氣壓將水分輸送到樹頂?shù)哪?請結合模型說明理由。解:將木質(zhì)部的導管看成托里拆利實驗中的一端封閉,另一端開口的管子(玻璃管),若氣壓值為760mmHg(標準大氣壓),則它能托住管內(nèi)約10.34m高的水柱,由于西藏察隅縣常年大氣壓值約為0.6標準大氣壓,因此它所能托住水柱的最大高度約為6.2m,而這棵樹的高度達83.2m,所以這棵云南黃果冷杉不可能僅利用大氣壓將水分輸送到樹頂。12第九章壓強章末整合集訓第九章壓強章末整合集訓考點1固體壓強1.沙灘上留有大人和小孩深淺相同大小不同的兩對腳印,如圖所示,則下列說法中正確的是(

)A.大人對沙灘的壓力大,壓強大B.小孩對沙灘的壓力小,壓強小C.兩個人對沙灘的壓力相同D.兩個人對沙灘的壓強相同D考點整理321654987102.一個圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是5×10-4cm2,手指對圖釘帽的壓力是20N,則手對圖釘帽的壓強是

Pa;若墻壁表面能承受的最大壓強是5×108Pa,則手指至少要用

N的壓力,才能使圖釘尖進入墻壁。

2.5×1052532165498710考點2液體壓強3.如圖所示的裝置中,兩端開口的U形管裝有一定量的水,假設A、B管正中央有一個小液片P,將A管稍向右傾斜穩(wěn)定后小液片受到的壓強情況是(

)A.A管對液片的壓強大B.B管對液片的壓強大C.A管與B管對液片的壓強相等D.無法確定C321654987104.如圖所示,一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。兩次放置時,水對瓶底的壓力分別為F甲和F乙,瓶對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則(

)A.F甲=F乙

B.p甲>p乙C.F甲<F乙

D.p甲<p乙D32165498710考點3大氣壓強5.愛動手做實驗的小明從網(wǎng)上購買了托盤天平和量筒,想自己在家中測量醬油的密度,可實驗進行中,他突然發(fā)現(xiàn)沒有購買膠頭滴管,于是聰明的小明找了一個喝飲料的吸管,準備自制膠頭滴管。他將吸管的一端放入水杯中,吸管中有水進入,此時吸管中水面的高度

(選填“大于”“等于”或“小于”)水杯中水的高度,這是因為吸管和水杯組成了一個

,然后他用手指堵住吸管的上端,如圖所示,把吸管提出水面,置于量筒正上方,這樣便成功地將水從水杯移到量筒中,在移動吸管的過程中,管中的水不會落下,是由于

的作用,但手松開,水便落入量筒中,這是由于水受到

的作用。

等于連通器大氣壓重力321654987106.【2023·廊坊一?!啃∶飨胩骄繗鈮簩σ后w沸點的影響,設計了如圖甲所示的裝置。32165498710(1)整套裝置的安裝順序應

(選填“自下而上”或“自上而下”),其中燒瓶的橡皮塞上從左到右依次是溫度計、長頸漏斗和玻璃導管,長頸漏斗的上口蒙有橡皮膜,實驗前通過玻璃導管向瓶中打入適量氣體,若看到橡皮膜

(選填“無明顯變化”“向外凸出”或“向內(nèi)凹陷”),則說明裝置的氣密性良好。

自下而上向外凸出32165498710(2)開始實驗,水加熱至沸騰,溫度計的示數(shù)為100℃,向燒瓶中打入適量氣體,水停止沸騰,經(jīng)過一段時間加熱后水重新沸騰,觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示,為

℃。

(3)經(jīng)過實驗可初步得出結論

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