拒絕投機(jī)取巧作文800

拒絕投機(jī)取巧作文800拒絕投機(jī)取巧作文800篇一考場上，監(jiān)考老師會(huì)諄諄教誨我們：“考試時(shí)不要抄襲，因?yàn)槟鞘亲约涸隍_自己”。作文課上，語文老師會(huì)細(xì)心囑咐我們：“不要抄襲別人的作文，要寫出自己的感受”?？磥?，許多事都是不歡迎抄襲的，抄襲別人還有可能自己害自己：雖然抄襲別人的試題得了高分，結(jié)果自己不會(huì)的東西還是不會(huì)；雖然抄襲別人的作品發(fā)表了，最終卻成了法庭上的被告。我們的人生也不歡迎抄襲，因?yàn)?，抄襲來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，難稱得上是精彩，更沒有什么價(jià)值。然而，我們中的許多人，卻那么熱衷于“抄襲”別人，甚至恨不得將自己復(fù)制成自己所羨慕的某個(gè)人?？吹揭恍└栊且灰钩擅?，不問問自身?xiàng)l件具備不具備，便花大量的時(shí)間和精力去模仿。這些人，多像那只模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊———當(dāng)烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去，迅猛地叼起一只羊時(shí)，它的心里一定充滿了羨慕，它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒，否則，它也不會(huì)刻苦地練俯沖，然后嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人，又有幾個(gè)和偶像一樣，站在成功的舞臺(tái)上了呢？是的，我們年輕的心渴望成功。但是，在為實(shí)現(xiàn)理想付諸行動(dòng)之前，我們一定要先弄清楚自己適合不適合走那條路。紛繁的世間，能讓我們羨慕的人和事有很多。這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們羨慕的許多人，也的確值得學(xué)習(xí)，但這種學(xué)習(xí)不能是簡單的模仿，低級的“抄襲”。烏鴉一定要學(xué)習(xí)老鷹的話，它可以學(xué)老鷹翱翔天空的勇敢；它可以學(xué)老鷹輾轉(zhuǎn)空谷的豪邁；它可以學(xué)老鷹面對嚴(yán)峻考驗(yàn)的堅(jiān)毅。它唯獨(dú)不要學(xué)習(xí)“叼羊”———那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學(xué)不到的，那只會(huì)貽笑大方。同樣，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法。我們唯獨(dú)不可以照抄別人的作文，也不可以完全照搬別人的答案。天上飛鳥，地下螻蟻，都各有各的生活，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！拒絕投機(jī)取巧作文800篇二抄襲，是對自己的另一種不信任！我們的人生不歡迎抄襲，因?yàn)椋u得來的人生，只是別人人生的一種復(fù)制，是虛幻的精彩，是仿造的價(jià)值。然而，在我們中的許多人，卻熱衷于“抄襲”別人，甚至希望通過“抄襲”別人而將自己復(fù)制成自己所羨慕的那個(gè)人?！俺u”是另一種對自己靈魂的褻瀆！看到眾星捧月的明星，便千篇一律的進(jìn)行復(fù)制，“追鹿的獵人，是看不見山的；眼中只有鹿的人，是看不見山的！”同樣，眼中只有偶像的人，也永遠(yuǎn)看不見自己真實(shí)的靈魂！我們每個(gè)人都懷揣夢想，都渴望夢想成真。誰都不甘一生庸碌無為，但是，在追尋夢想之前，要先考慮清楚：自己是不是具備這樣的天賦，是不適合走著條路……總而言之，在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí)，一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。如果沒有，那么，就僅止于羨慕吧。在這個(gè)紛繁的世界上，事實(shí)上，有許多人或事物都讓我們羨慕，許多時(shí)候，這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他們有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，這種學(xué)習(xí)并不只是簡單的模仿、低級的“抄襲”！同樣，我們可以借鑒他人的寫作技巧、學(xué)習(xí)方法、吃苦精神……；但是，唯獨(dú)不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……天上飛親，地下走獸，各有各的活法，我們不拒絕平凡，但我們的人生一定要拒絕抄襲！我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈，就像一顆透視世界的水晶；我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒，就像頭頂上的展覽清明的蒼穹；我們必須時(shí)時(shí)堅(jiān)持自己的追求，就像大漠里展翅飛翔的沙鷗；省委和人，就不要羨慕人的天賜良機(jī)！當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，便成了搖晃的天平，總是希望借助其他力量來保持平衡，總是靠著風(fēng)力向上偏翩飛。蓋人生于此間，何來一帆風(fēng)順，萬事遂意之佳境，誰無挫折？復(fù)制縱然簡單，但是，它讓我們迷失了方向，迷失了自己！我們不拒絕平凡，但是我們的人生一定要拒絕抄襲！拒絕投機(jī)取巧作文800篇三又是一個(gè)周末，又要做周末作業(yè)了，而作文是語文作業(yè)里的必備項(xiàng)。抬頭一看，咦？老師怎么在作文的那一項(xiàng)里寫了“作文（認(rèn)真寫）”五個(gè)字？這時(shí)，同桌遞給我一張紙，我接過一看，是一張寫滿關(guān)于“誠信”征文題目的紙。大家都挑起了要寫的題目。我看著那張紙，邊挑邊想：“唉，寫作文真是讓我又愛又恨，要“出產(chǎn)”一篇好作文可是一件花大功夫的事！唉，這作文……”我正想和同桌發(fā)發(fā)牢騷，可一望見講臺(tái)上嚴(yán)肅的老師，到了嘴邊的牢騷又不得不被我吞回肚子里。周末到了，我絞盡腦汁也未見彩虹一角，真是食之無味，玩之無力??！我只好通過網(wǎng)絡(luò)問問同學(xué)們怎么寫。這時(shí)，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)發(fā)布了他抄的那篇作文，我“靈機(jī)一動(dòng)”想出了一個(gè)“好辦法”——抄一篇作文來充數(shù)！終于，忍不住站起來大叫一聲：“不能，我不能！”我這一吼，可把午睡中的媽媽嚇得夠嗆。“怎么回事？神經(jīng)兮兮的！”媽媽揉揉睡眼問。我忍不住將心中的郁結(jié)托盤而出。老媽仔細(xì)地聽著，還不住地點(diǎn)頭。聽完了我的話，媽媽又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：