曹縣2025屆六上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含解析

曹縣2025屆六上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1．直接寫得數(shù)。×＝1.8－40%＝68÷10%＝×72%＝3.5×＝－×＝＝55×20%＝÷＝＝2．選擇合適的方法計算：20×÷72×÷．3．解方程．x÷＝3617﹣120%x＝5x﹣40%x＝二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4．一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是搭這樣一個立體圖形，至少需要________個小立方塊．5．一桶水重10千克，用去,還剩（_______）千克，再用去千克，還剩（_______）千克．6．甲數(shù)比乙數(shù)多30%甲數(shù)和乙數(shù)的比是（__________）．7．三角形三個角的度數(shù)比是1∶2∶3，這個三角形最大的角是（_____）°8．在一段長千米的路的兩側等距離種樹，路的兩端都種，共種42棵，相鄰兩棵樹之間的距離是________米．9．m、n是大于0的相鄰自然數(shù)，m、n的最小公倍數(shù)是（_____），最大公因數(shù)是（______）。10．雞、兔同籠，一共有94只腳，兔比雞少11只，雞有________只，兔有________只．11．（）÷16===6÷（）=0.2512．2019年蘇州常住人口為一千零七十四萬九千九百人，橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）；省略萬位后面的尾數(shù)約是（______）。13．除數(shù)不變，被除數(shù)________或________多少倍（0除外），商就________或________相應的倍數(shù)。14．（______）平方米比80平方米多75%；噸比（______）噸少噸；（______）米增加后是100米。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15．下面的圖形中不是正方體展開圖的是（）A． B． C．16．一臺電冰箱的原價是2400元，現(xiàn)在按八折出售，求現(xiàn)價多少元？列式是（）A．2400÷80％ B．2400×80％ C．2400×（1-80％）17．淘氣有45本課外書，笑笑有50本課外書，求淘氣的課外書比笑笑少百分之幾的算式是（）。A． B． C． D．18．參加某次周練的男生和女生的比是3∶2，這次周練的平均成績是82分，其中男生的平均成績是84分，女生的平均成績是（）。A．82分 B．80分 C．79分 D．88分19．下列分數(shù)是最簡分數(shù)的是()A．B．C．D．四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20．操作題．請用圓規(guī)畫一個直徑4cm的圓，標出圓心和半徑，再在圓中畫一個圓心角是45°的扇形．21．在下面圖中，先用斜線表示×。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22．一節(jié)美術課小時．老師講解大約用了全部時間的，同學們做手工大約用了全部時間的，其余時間用來展示手工作品．展示手工作品的時間大約是整節(jié)課的幾分之幾？23．百貨店慶，文具類一律打九折，服裝類一律打八折。媽媽花比原價便宜150元的錢買了一條裙子，這條裙子原價多少元？笑笑要買一盒原價45元的水彩筆，付了50元，應找回多少錢？24．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。（1）_____周外出長線旅游的人最多，_____周外出旅游的人最多。（2）第三周旅游人數(shù)比第二周增長了_____%，第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少_____%。25．一種什錦糖是巧克力、水果糖、奶糖按照1∶3∶4配置而成。（1）如果要配制120千克這種什錦糖，那么這三種糖各需多少千克？（2）三種糖現(xiàn)各有27千克，那么配置上述什錦糖時，當水果糖用完之后，奶糖應該增加多少千克？巧克力還剩多少千克？26．某校六年級每人都參加了一項社團活動，且分布情況如右圖：（1）參加合唱社團的人數(shù)比參加足球社團的多16人，那么六年級共有多少人？（2）已知參加豎笛社團和美術社團的人數(shù)之比是9：11，那么參加美術社團有多少人？（3）后來又有一些豎笛社團的學生轉社去了足球社團，這時參加豎笛、美術、足球社團的學生人數(shù)剛好是1：2：3，有幾人豎笛社團的學生去了足球社團？27．甲乙兩車同時從同一地點向相反方向開出，行駛3.2時后兩車相距304千米，甲車每時行駛43千米，乙車每時行駛多少千米？28．根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題。（1）自來水廠要從水庫取水，取水管道怎樣鋪最短，請在圖中畫出來。（2）自來水廠到城區(qū)的送水管道經(jīng)測算最短是2000米，請你測算：自來水廠到水庫的取水管道最短需多少米？

參考答案一、認真審題，細心計算(每題6分，共18分）1、1.46803511【詳解】略2、；280；；【詳解】（1）20×÷＝20×（×）＝20×＝（2）72×÷＝56×5＝280（3）（4）3、x＝16；x＝10；x＝【詳解】（1）x÷＝36x÷×＝36×x＝16（2）17﹣120%x＝517﹣120%x+120%x＝5+120%x120%x+5＝17120%x+5﹣5＝17﹣5120x%＝12120%x÷120%＝12÷120%x＝10（3）x﹣40%x＝0.6x＝0.6x÷0.6＝÷0.6x＝二、認真讀題，準確填寫(每小題2分，共22分）4、1【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得，這個圖形有2層，下層最少是2個正方形，上層至少1個正方形靠左邊，至少需：1+2=1（個）．答：至少要用1個小正方體．故答案為1．【分析】這個立方體圖形，從正面看是1個正方形，說明從正面看是由1個小正方體組成的，分兩層，下層2個，上層1個居左；從上面看是2個正方形，最少看到2個小正方體，據(jù)此解答．此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．5、8【詳解】略6、13：10【分析】甲數(shù)比乙數(shù)多30%，就是把乙數(shù)看作單位“1”，甲數(shù)是乙數(shù)的1+30%，求甲數(shù)和乙數(shù)的比用（1+30%）：1解答，然后根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡比，據(jù)此分析判斷．【詳解】甲數(shù)和乙數(shù)的比：（1+30%）：1=13：10，所以甲數(shù)比乙數(shù)多30%，甲數(shù)和乙數(shù)的比是13：10；【點睛】本題關鍵是：先根據(jù)甲數(shù)比乙數(shù)多30%，求出甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾．7、90°【解析】略8、35【解析】略9、mn1【解析】略10、231【解析】根據(jù)“兔比雞少11只，”知道雞的只數(shù)=兔的只數(shù)+11，再根據(jù)“雞兔共有腳94只，”知道雞的只數(shù)×2+兔的只數(shù)×4=94，由此列方程即可解答．【詳解】解：設兔有X只，則雞有（X+11）只

4X+2×（X+11）=944X+2X+22=946x+22=946X=72X=1雞：X+11=1+11=23答：，雞有23只，兔有1只．故答案為23，1．11、4；36；1；24【解析】略12、1074.99萬1075萬【詳解】改寫成用“萬”作單位的數(shù)要在萬位后面添上小數(shù)點，省略小數(shù)末尾的零，最后帶上“萬”字；省略萬位后面的位數(shù)求近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，同時帶上“萬”字。13、擴大縮小擴大縮小【分析】根據(jù)商不變的規(guī)律：被除數(shù)不變，除數(shù)擴大商就擴大，除數(shù)縮小商就縮?。环粗龜?shù)不變時，同樣分析即可。【詳解】除數(shù)不變，被除數(shù)擴大或縮小多少倍（0除外），商就擴大或縮小相應的倍數(shù)?！军c睛】本題是對商不變規(guī)律的簡單考查，要熟記其內(nèi)容。14、14075【分析】比80平方米多75%的數(shù)，是以80平方米為單位“1”，這個數(shù)就80平方米的（1＋75%），用乘法；噸比多少噸少噸，就讓噸加上噸；幾米增加后是100米，就是已知這個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法，據(jù)此解答?！驹斀狻?0×（1＋75%）＝80×1.75＝140（平方米）＋＝（噸）100÷（1＋）＝100×＝75（米）【點睛】此題考查的是分數(shù)及百分數(shù)應用題，解題時注意實際的數(shù)及分率。三、反復比較，精心選擇(每小題2分，共10分）15、A【解析】試題分析：根據(jù)正方體展開圖的11種特征，圖B、圖C屬于“141”結構，是正方體的開展圖，圖A不屬于正方體展開圖的11種特征，不是正方體的展開圖．解：圖B、圖C屬于“141”結構，是正方體的開展圖，圖A不符合正方體展開圖的特征，不是正方體的展開圖；故選A點評：本題是考查正方體的展開圖，培養(yǎng)學生的觀察能力和空間想象能力．16、B【解析】略17、C【分析】求淘氣的課外書比笑笑少百分之幾，先求出淘氣的課外書比笑笑少多少本，再除以單位1（笑笑課外書的本數(shù)）即可?！驹斀狻壳筇詺獾恼n外書比笑笑少百分之幾的算式應為：。故答案為：C【點睛】本題考查求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的問題，要先用減法求出多的（或少的）具體數(shù)量，再除以單位1。18、C【分析】參加某次周練的男生和女生的比是3∶2，由人數(shù)比假設女生為2人，男生為3人，由平均分＝總分數(shù)÷總人數(shù)，可以求出男生女生的總分數(shù)和，也可以求出男生的總分數(shù)，二者相減就是女生的總分數(shù)，再除以女生的人數(shù)就是女生的平均成績?！驹斀狻考僭O女生為2人，男生為3人，總分數(shù)：82×（2＋3）＝82×5＝410（分）男生的總分數(shù)：84×3＝252（分）女生的平均分：（410－252）÷2＝158÷2＝79（分）故答案為：C【點睛】解決本題的關鍵是明確平均分、總分數(shù)、總人數(shù)之間的關系，學生應掌握。19、C【解析】略四、動腦思考，動手操作(每題4分，共8分)20、【解析】直徑是4厘米，半徑為：4÷2＝2（cm）；畫圓時把圓規(guī)兩腳間的距離調(diào)整為2厘米，確定圓心并畫出這個圓。畫出圓的一條半徑，標出圓心和半徑。在圓中以圓心為頂點畫出一個45°角，與圓弧組成一個圓心角是45°的扇形即可。21、見詳解【分析】×表示的是多少。整個圖有3行，其中的2行就是；把平均分成5列，其中的3列就是的，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c睛】根據(jù)分數(shù)乘法的意義和所給圖形平均分的特點解答。五、應用知識，解決問題(每小題6分，共42分）22、1--=【解析】略23、750元9.5元【詳解】150÷（1-80%）=750（元）45×90%=40.5（元）50-40.5=9.5（元）24、第一和第三第三33.3328.57【分析】（1）比較藍色直條，最高的就是長線旅游最多的；求出每周旅游的人數(shù)一共有多少人，然后比較即可求解；（2）先求出第三周比第二周多多少人，再用多的人數(shù)除以第二周的人數(shù)，就是第三周旅游人數(shù)比第二周增長了百分之幾；求出第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少幾人，再用少的人數(shù)除以短線旅游的人數(shù)就是第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少百分之幾。【詳解】（1）由圖可知：第一周和第三周外出長線旅游的人最多；500+600=1100（人）；400+500=900（人）；500+700=1200（人）；1200＞1100＞900；第三周外出旅游的人數(shù)最多。（2）(1200﹣900)÷900=300÷900≈33.33%；(700﹣500)÷700=200÷700≈28.57%；答：第三周旅游人數(shù)比第二周增長了33.33%，第三周長線旅游人數(shù)比短線旅游人數(shù)少28.57%。故答案為：第一和第三，第三；33.33，28.57?！军c睛】本題關鍵是分清楚圖例，讀出數(shù)據(jù)，再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法求解。25、（1）巧克力15千克，水果糖45千克，奶糖60千克；（2）9千克，18千克?！痉治觥浚?）首先求得的巧克力、水果糖、奶糖總份數(shù)，再求得三種糖各占總數(shù)的幾分之幾，最后求得三種糖各需千克數(shù)列式解答即可；（2）根據(jù)水果糖27千克占這三種糖總數(shù)的，根據(jù)分數(shù)除法的意義，求出三種糖總數(shù)，再根據(jù)奶糖占這三種糖總數(shù)的，求出奶糖的數(shù)量，進而算出奶糖應增加的數(shù)量，用同樣的方法求出的巧克力數(shù)量，進而算出巧克力還剩的數(shù)量?！驹斀狻浚?）三種糖共：1＋3＋4＝8（份），巧克力：120×＝15（千克），水果糖：120×＝45（千克），奶糖：120×＝60（千克）。（2）什錦糖的數(shù)量：27÷＝27×＝72（千克），奶糖的數(shù)量：72×＝36（千克），奶糖應增加的數(shù)量：36－27＝9（千克），巧克力的數(shù)量：72×＝9（千克），巧克力剩下的數(shù)量：27－9＝18（千克）。答：如果要配制120千克這種什錦糖，需巧克力15千克，需水果糖45千克，需奶糖60千克；奶糖應該增加9千克，巧克力還剩18千克。【點睛】此題主要考查按比例分配應用題的特點：已知兩個數(shù)的比（三個數(shù)的比），兩個數(shù)的和（三個數(shù)的和），求這兩個數(shù)（三個數(shù)），用按比例分配解答。26、（1）200人（2）44人（3）14人【分析】（1）根據(jù)題意可知，用參加合唱社團的人數(shù)比參加足球社團的多的人數(shù)÷參加合唱社團的人數(shù)比參加足球社團的多占六年級總人數(shù)的百分比=六年級總人數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，把六年級的總人數(shù)看作單位“1”，用單位“1”-參加合唱社團的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比-參加足球社團人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=參加美術和豎笛社團的總人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，再用全班人數(shù)×參加美術和豎笛社團的總人數(shù)占全班人數(shù)的百分比=參加美術和豎笛社團的總人數(shù)，根據(jù)條件“已知參加豎笛社團和美術社團的人數(shù)之比是9：11”可知，用參加美術和豎笛社團的總人數(shù)×參加美術社團人數(shù)占參加美術