遼寧省撫順市第五十六中學(xué)高二語文模擬試題含解析

遼寧省撫順市第五十六中學(xué)高二語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

美國細菌學(xué)家卡梅隆·柯里在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬年前開始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點進行研究，發(fā)現(xiàn)不同“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為惟一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細菌。這些腺窩有一些細小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物?？股乜梢詺⑺罆棺魑锷〉募纳x，從而確保它們主人的食物來源不受破壞。這種螞蟻腺窩的特殊結(jié)構(gòu)使得螞蟻與作物的這種共生關(guān)系非常和諧。研究者發(fā)現(xiàn)，一些近緣的不種植真菌的螞蟻身上則沒有腺窩，也沒有寄生菌。科學(xué)家們研究了中美洲熱帶叢林中的切葉蟻的生活習(xí)性。切葉蟻只種一種蘑菇，這相當(dāng)于人類的單一作物制，雖然開始時產(chǎn)量高，但重復(fù)種幾季以后很容易遭受病蟲害侵襲，人類是采用輪作不同作物來解決問題的。生物學(xué)家們采用基因分析法，確定了切葉蟻所種的菌種是源于2300萬年前的單一菌株，從未換過品種，卻能延續(xù)至今。這個謎由多倫多大學(xué)的C·R·居里解開了。居里對包括切葉蟻在內(nèi)的22種螞蟻進行了仔細觀察。他首先發(fā)現(xiàn)螞蟻的蘑菇農(nóng)場偶爾也會受到一種名為Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在幾天內(nèi)全部死光，結(jié)果是整穴螞蟻全部餓死。但盡管如此，切葉蟻還是有辦法控制這種災(zāi)難。其奧秘在于，雌蟻會排出寄生在身上的活細菌分泌出的鏈霉素。切葉蟻蘑菇園中那些忠于職守的螞蟻勤于察看，一發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素就地將之消滅，以防止其蔓延。而且這種鏈霉素還能刺激蘑菇的生長，真是一舉兩得。切葉蟻分群時，蟻后將蘑菇菌種含在口中，連同隨身的會分泌鏈霉素的細菌帶到新穴傳種，所以切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場能延續(xù)至今，歷經(jīng)千萬年而不衰。人類所用的抗生素多次使用后會使病菌產(chǎn)生抗藥性而導(dǎo)致藥效減弱，但螞蟻所用的抗生素卻并未使病菌產(chǎn)生抗藥性?？仿　た吕镅芯啃〗M發(fā)現(xiàn)，螞蟻身上的抗生素不但是螞蟻賴以戰(zhàn)勝自然環(huán)境的法寶，亦是人體必需的抗生素，今后應(yīng)可仿此研發(fā)新一代的抗生素，更有效地治愈人類的疾病。1、下列對“真菌螞蟻腺窩”的特殊結(jié)構(gòu)或功能的理解，不正確的一項是（3分）（

）

A、螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細小。B、螞蟻的腺窩里寄生著一種細菌，這些細菌能產(chǎn)生抗生素。C、為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個腺窩上都有一個小孔通向身體外部。D、傳播出的抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲，確保螞蟻的食物來源不受破壞。2、對“切葉蟻的單一品種的蘑菇農(nóng)場能延續(xù)至今的原因”分析，不正確的一項是（3分）（

）

A、盡管Es—covopsis霉菌會危害螞蟻的蘑菇農(nóng)場，但切葉蟻有辦法控制這種災(zāi)難。B、雌蟻分泌出的鏈霉素活細菌除能消滅Es—covopsis霉菌外，還能刺激蘑菇的生長。C、忠于職守的螞蟻勤于察看，發(fā)現(xiàn)Escovopsis霉菌就用隨身攜帶的鏈霉素將之消滅。D、切葉蟻分群時，蟻后會將蘑菇菌種連同隨身的會分泌鏈霉素的細菌帶到新穴傳種。3、下列說法，符合原文意思的一項是（3分）（

）

A、研究人員發(fā)現(xiàn)，各種“真菌螞蟻”的食物是一樣的，都是靠種植同一種真菌類蘑菇來生存。B、切葉蟻不換作物品種，是因為單一作物的種植方法產(chǎn)量高，輪作的不同作物很容易遭受病蟲害侵襲。C、卡梅隆·柯里研究小組根據(jù)螞蟻身上細菌產(chǎn)生的抗生素特征，正準備著手研發(fā)新一代的抗生素。

D、人類現(xiàn)在使用的抗生素同螞蟻所用抗生素的不同在于，長期使用，前者會使病菌產(chǎn)生抗藥性，后者卻不會。

參考答案：略2.閱讀下面的文字，完成11—13題。（12分）石榴川端康成一夜寒風(fēng)，石榴樹的葉子全落光了。石榴樹下殘留著一圈泥土，葉子散落在它的周圍。紀美子打開擋雨板，看見石榴樹變得光禿禿的，不由得大吃一驚。落葉形成一個漂亮的圓圈，這也是不可思議的。因為風(fēng)把葉子吹落以后，葉子往往都散到各處。樹梢上結(jié)了好看的石榴?！皨寢?，石榴?！奔o美子呼喊母親?！罢娴摹恕！蹦赣H只瞧了瞧，又回到廚房里去了。從“忘了”這句話里，紀美子想起自己家中的寂寞。生活在這里，連檐廊上的石榴也忘了。那是僅僅半個月以前的事，表親家的孩子來玩時，很快就注意到了石榴。7歲的男孩莽莽撞撞地爬上了石榴樹。紀美子覺得他很生龍活虎，便站在廊道上說：“再往上爬，有大個的?！薄斑?，有是有，我摘了它，就下不來啦。”的確，兩手拿著石榴是無法從樹上下來的。紀美子笑起來了。孩子非?？蓯邸：⒆拥絹碇?，這家人早已把石榴忘了。而且，直到今早也不曾想起石榴。孩子來時，石榴還藏在樹葉叢里，今早卻裸露在半空中。這些石榴和被落葉圍在圈中的泥土，都是冷冰冰的。紀美子走出屋子，用竹竿摘取石榴。石榴已經(jīng)爛熟，被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽光下閃爍著。紀美子似乎覺得對不起石榴。她上了二樓，麻利地做起針線活來。約10點，傳來了啟吉的聲音。大概木門是敞著的，他突然繞到庭院，精神抖擻地說著話?！凹o美子，紀美子，阿啟來了?！蹦赣H大聲喊道。紀美子慌忙把脫了線的針插在針線包上?！凹o美子也說過好多遍，她想在你出征之前見你一面。不過，她又有點不好意思去找你，而你又總也不來。呀，今天……”母親說著要留啟吉吃午飯，可是啟吉似乎很忙?！罢娌缓棉k啊……這是我們家的石榴，嘗嘗吧?！庇谑?，母親又呼喊紀美子。紀美子下樓來了。啟吉望眼欲穿似的用目光相迎，紀美子嚇得把腳縮了回去。啟吉忽然流露出溫情脈脈的眼神，這時他“啊”的喊了一聲，石榴掉落下來了。兩人面面相覷，微微一笑。紀美子意識到彼此正相視而笑時，臉頰發(fā)熱了。啟吉急忙從走廊上站了起來?！凹o美子，注意身體啊。”“啟吉，你更要……”紀美子話未說完，啟吉已轉(zhuǎn)過身去，背向紀美子，同母親寒暄起來了。啟吉走出庭院以后，紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒?！鞍⒁彩羌毙宰印６嗫上О?，把這么好吃的石榴……”母親說罷，把胸貼在走廊上，伸手把石榴撿了起來。也許是剛才阿啟的目光變得溫柔的時候，他自己不由自主地想把石榴掰成兩半，一不小心掉落在地上的吧。石榴沒掰開，露子兒的那面朝下掉在地上了。母親在廚房里把這個石榴洗凈，走出來叫了聲“紀美子”，便遞給了她。“我不要，太臟了?！奔o美子皺起眉頭，后退了一步，臉頰火辣辣的。她有點張皇失措，便老老實實地接了過來。啟吉好像咬過上半邊的石榴子兒。母親在場，紀美子如果不吃，更顯得不自然了，于是她若無其事地吃了一口。石榴的酸味滲到牙齒里，仿佛還沁入肺腑。紀美子感到一種近似悲哀的喜悅。母親對紀美子向來是不關(guān)心的，她已經(jīng)站起來了。母親經(jīng)過梳妝臺前，說：“哎喲喲，瞧這頭發(fā)亂得不像樣子。以這副模樣送阿啟這個孩子，太不好意思了。”她說罷就在那里坐下來了。紀美子一聲不響地聽著梳子攏頭的聲音?！澳愀赣H死后，有一段時間……”母親慢條斯理地說，“我害怕梳頭……一梳起來，就不由得發(fā)愣。有時忽然覺得你父親依然等著我梳完頭似的。待我意識到時，不覺嚇了一跳?！奔o美子想起，母親經(jīng)常吃父親吃剩下的東西。紀美子的心頭涌上一股說不出的難受，那是一種催人落淚的幸福。母親只是覺得可惜而已。剛才也許僅僅是因為可惜，才把石榴給了紀美子的吧。或許是母親過慣了這樣的生活，習(xí)以為常，不知不覺間就流露出來了吧。紀美子覺得自己發(fā)現(xiàn)了秘密，感到一陣喜悅，可面對母親，又感到難為情了。但是，啟吉并不知道這些。紀美子對這種分別方式似乎也感到滿意了，她還覺得自己是永遠等待著啟吉的。她偷偷地望了望母親，陽光射在隔著梳妝臺的紙拉門上。對紀美子來說，她再也不敢去吃放在膝上的石榴了。（有刪改）11．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．小說開頭描繪了在寒風(fēng)肆虐下萬木凋零的凄冷景象，為故事的展開營造了凄涼而美麗的氛圍，主要是為了烘托紀美子與啟吉相見的喜悅心情。B．石榴子兒很美，當(dāng)石榴掉下去時，偏偏是露子兒的那面朝下，這一描述體現(xiàn)了作者越是美好的東西越容易受到傷害，越是美麗的東西越容易消逝的深刻哲思。C．雖然“落葉”和“圍在圈中的泥土”無語，但那種隱藏在土地下的勃勃生機依舊未變，在嚴寒的冬天更加展現(xiàn)出一種凜然的堅強。D．“紀美子，注意身體啊”“啟吉，你更要……”，難以相見而彼此思念的人，見了面卻只表達了簡短的、最為平常的問候。這種寫法是欲揚先抑。E．“石榴的酸味滲到牙齒里，仿佛還沁入肺腑。紀美子感到一種近似悲哀的喜悅?！薄跋矏偂笔且驗榧o美子此刻吃的是她的愛人吃剩下的石榴，“悲哀”是因為心中離別的憂傷。12．小說主人公紀美子有哪些形象特點？請簡要分析。（4分）13．有人認為小說的主題是愛情，也有人認為小說的主題是反戰(zhàn)，你怎么看？請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：11．CE（A小說開頭的描寫主要是為了烘托紀美子對分別的現(xiàn)實的無奈。B“體現(xiàn)了……的深刻哲思”較牽強，有拔高之嫌。D不是“欲揚先抑”，兩人見面時的問候只是給讀者留下無限的惋惜，也留下了無限的想象空間。）12．①純情與嬌羞?！凹o美子意識到彼此正相視而笑時，臉頰發(fā)熱了”，“臉頰發(fā)熱”這種極為簡單而自然的描寫，卻充分地展現(xiàn)了紀美子的純情與嬌羞。②深愛戀人，渴望幸福。啟吉走了以后，“紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒”，這表現(xiàn)出紀美子對啟吉的戀戀不舍。（每點2分，形象特點1分，分析1分）13．【示例一】小說的主題是愛情。理由：①阿啟來時，“紀美子慌忙把脫了線的針插在針線包上”，表現(xiàn)了紀美子非?？释姷脚c自己相愛的人。②當(dāng)紀美子與啟吉的目光相遇時，紀美子“嚇得把腳縮了回去”，這說明紀美子見到啟吉后感到緊張、興奮，并且有點兒害羞。③啟吉走了以后，“紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒”，這使我們深深地感受到紀美子對啟吉的戀戀不舍。（每點2分，答出2點即可）【示例二】小說的主題是反戰(zhàn)。理由：①紀美子一家生活在孤寂的環(huán)境中，這種孤寂的環(huán)境正是由戰(zhàn)爭造成的。②紀美子滿懷對愛情的美好期望，卻不得不與啟吉分離，“她想在你出征之前見你一面”說明造成啟吉與紀美子分離的正是戰(zhàn)爭。③啟吉走了以后，“紀美子還望著庭院木門那邊，目送了一會兒”，這使我們既感受到紀美子對啟吉的戀戀不舍，也感受到小說中人物的命運是被戰(zhàn)爭支配著的。（每點2分，答出2點即可）（若有其他答案，言之成理亦可）3.閱讀下面一段文字，完成文后各題。得益于中國在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等領(lǐng)域的卓著進步，人工智能在國內(nèi)發(fā)展迅猛。在可以預(yù)見的未來，中國的人工智能產(chǎn)業(yè)將在自動駕駛、智慧醫(yī)療、智慧金融、機器人等領(lǐng)域獲得蓬勃發(fā)展。高階人工智能帶來福祉還是挑戰(zhàn)，是許多文學(xué)、電影、哲學(xué)作品不斷探討的主題。近年來大眾傳播對人工智能的關(guān)注，無形中也加重了人們對“人機關(guān)系”的焦慮。以音源庫和全息投影技術(shù)為支撐的“二次元”虛擬偶像上臺勁歌熱舞，人工智能用人臉識別技術(shù)與深度學(xué)習(xí)能力挑戰(zhàn)人類記憶高手，“阿爾法狗”擊敗各國圍棋大師，攻占了人類智力游戲的高地……尤其是一些以“人機對戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目，通過混淆人工智能的概念，人為渲染了一種人機之間緊張的對立氣氛，既無必要，也缺乏科學(xué)性。事實上，現(xiàn)在所有人工智能仍屬于在“圖靈測試”概念下界定的“智能”，無論是將要盛行的根據(jù)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的翻譯程序，抑或是基于量子計算理論的各種模型，在未來很長時間內(nèi)都將是從屬于人類的工具。作家韓少功提出了“當(dāng)機器人成立作家協(xié)會”的有趣假設(shè)，從文學(xué)的角度解釋了自己對于人機對立關(guān)系的看法。他認為價值觀才是人類最終的特點和優(yōu)勢，人工智能的發(fā)展，應(yīng)該促使人們對自身存在的本質(zhì)進行更加深刻的探索，并堅定人類本身的存在價值。盡管如此，行將邁入人工智能時代，我們?nèi)孕柚斏鹘缍ㄈ藱C之間的關(guān)系格局。未來，應(yīng)通過對人工智能相關(guān)法律、倫理和社會問題的深入探討，為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界，讓人工智能服務(wù)人類社會。這也是世界范圍內(nèi)的一項共識。今年初，麻省理工學(xué)院媒體實驗室和哈佛大學(xué)伯克曼?克萊因互聯(lián)網(wǎng)與社會研究中心合作推出了AI倫理研究計劃，微軟、谷歌等巨頭也因人工智能的發(fā)展風(fēng)險而成立了AI倫理委員會。越來越多的機器人專家呼吁，在機器人和自動化系統(tǒng)上安裝“道德黑匣子”以記錄機器的決定與行為。人們已經(jīng)意識到，人工智能的發(fā)展應(yīng)該以人類社會的穩(wěn)定與福祉為前提。中國在人工智能領(lǐng)域發(fā)展迅猛，在未來構(gòu)建人機關(guān)系格局上，也應(yīng)發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢。面對高階人工智能，既要通過法律和政策予以規(guī)范，也要用文明和倫理賦予其更多開放的彈性。在這方面，相信中國文明傳統(tǒng)會比偏重邏輯與實證的西方文明傳統(tǒng)更有用武之地，更有助于開拓兼顧科技與人文的“中國智造”。（摘自蔡映潔《人工智能，以法律和倫理為界》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A.中國的人工智能產(chǎn)業(yè)在自動駕駛、智慧醫(yī)療等領(lǐng)域能夠獲得蓬勃發(fā)展，這是可以預(yù)見的。B.近年來，各種不同形式的作品不斷探討人工智能帶來福祉還是挑戰(zhàn)，引發(fā)大眾廣泛關(guān)注。C.“阿爾法狗”擊敗各國圍棋大師的事實，充分說明人工智能的智慧已經(jīng)超過了人類。D.在規(guī)范高階人工智能領(lǐng)域發(fā)展方面，中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揮著比西方文明更為重要的作用。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）A.本文開門見山提出中心論點，然后聯(lián)系國內(nèi)外現(xiàn)實分析論證，最后進行總結(jié)。B.本文在論證的過程中，主要運用了舉例論證的方法，使文章有較強的說服力。C.本文寫到了作家韓少功的假設(shè)，是為了強調(diào)人工智能應(yīng)是從屬于人類的工具。D.本文分析了人工智能發(fā)展的現(xiàn)狀，提出了自己的建議，觀點鮮明，思路清晰。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A.對于人工智能領(lǐng)域的發(fā)展前景，作者一方面表現(xiàn)出樂觀和期望，同時態(tài)度又比較謹慎。B.一些綜藝節(jié)目為博取觀眾眼球，人為渲染一種人機對立的緊張氣氛，其做法是不可取的。C.隨著人工智能時代的行將到來，對相關(guān)的法律、倫理和社會問題的探討也應(yīng)該提上日程。D.不管人工智能發(fā)展到什么程度，它永遠會是服務(wù)人類的工具，這已成為人們的一項共識。參考答案：1.A

2.A

3.D1.試題分析：B項，原文是“高階人工智能”；C項，“人工智能的智慧已經(jīng)超過了人類”說法過于絕對；D項，“發(fā)揮著”錯。2.試題分析：“開門見山提出中心論點”錯?！暗靡嬗谥袊诨ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等領(lǐng)域的卓著進步，人工智能在國內(nèi)發(fā)展迅猛”不是中心論點。3.試題分析：說法過于絕對。原文說“在未來很長時間內(nèi)都鈄是從屬于人類的工具”，另外達成共識的是“為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界，讓人工智能服務(wù)人類社會”。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成小題。張溫，吳郡吳人也。溫少修節(jié)操，客貌奇?zhèn)?。?quán)聞之，以問公卿曰：“溫當(dāng)今與誰為比？”大司農(nóng)劉基曰：“可與全琮為輩。”太常顧雍曰：“基未詳其為人也。溫當(dāng)今無輩?！闭鞯窖右?，文辭占對，觀者傾竦，權(quán)改容加禮。罷出，張昭執(zhí)其手曰：“老夫托意，君宜明之?！卑葑h郎、選曹尚書，徙太子太傅，甚見信重。時年三十二，以輔義中郎將使蜀。權(quán)謂溫曰：“卿不宜遠出，恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意，以故屈卿行。若山越都除，便欲大構(gòu)于蜀。行人之義，受命不受辭也?！睖貙υ唬骸俺既霟o腹心之規(guī)，出無專對之用，懼無張老延譽之功，又無子產(chǎn)陳事之效。然諸葛亮達見計數(shù)，必知神慮屈申之宜，加受朝廷天覆之惠，推亮之心，必?zé)o疑貳?！睖刂潦?，詣闕拜章，蜀甚貴其才。

還，頃之，使入豫章部伍出兵，事業(yè)未究。權(quán)既陰銜溫稱美蜀政，又嫌其聲名大盛，眾庶炫惑，恐終不為己用，思有以中傷之。會暨艷事起，遂因此發(fā)舉。艷亦吳郡人也，溫引致之，以為選曹郎，至尚書。艷性狷厲，好為清議，見時郎署混濁淆雜，多非其人，欲臧否區(qū)別，賢愚異貫。而怨憤之聲積浸潤之譖行矣競言艷及選曹郎徐彪專用私情愛憎不由公理艷彪皆坐自殺溫宿與艷彪同意數(shù)交書疏聞問往還即罪溫權(quán)幽之有司，下令曰：“昔令召張溫，虛己待之，既至顯授，有過舊臣，何圖兇丑，專挾異心！嗚呼溫也，免罪為幸！”將軍駱統(tǒng)表理溫，乞恕之，權(quán)終不納。后六年，溫病卒。二弟祗、白，亦有才名，與溫俱廢。（節(jié)選自《三國志?張溫傳》）9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A.而怨憤之聲／積浸潤之／譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情愛憎／不由公理／艷彪皆坐自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫／B.而怨憤之聲積／浸潤之譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情／愛憎不由公理／艷彪皆坐自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫／C.而怨憤之聲積／浸潤之譖行矣／競言艷及選曹郎徐彪／專用私情愛憎／不由公理／艷彪皆坐／自殺／溫宿與艷彪同意／數(shù)交書疏／聞問往還／即罪溫／D.而怨憤之聲／積浸潤之／譖行矣／競言艷及進曹郎徐彪／專用私情／愛憎不由公理／艷彪皆坐／自殺／溫宿與艷彪同／意數(shù)交／書疏聞問往還／即罪溫／10.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A.拜，古代官職任用語，指授予官職，“授”“除”“攝”“封”也表此意。B.行人，對使者的稱呼，奉命前往四方出使他國，也掌管接待諸侯使者之禮。C.部伍，既是軍隊的編制單位，也泛指軍隊，文中使用的是第二個意思。D.有司，指主管某部門的官吏。古代設(shè)官分職，各級官吏各有專司，故稱有司。11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.張溫少修節(jié)操，聲名遠揚。朝中公卿給予他很高的評價，紛紛表示愿與他結(jié)交，孫權(quán)也對他禮遇有加，非常信任。B.張溫受命出使，嫻于辭令。他用既謙虛又透徹的分析勸慰消解孫權(quán)對蜀國的擔(dān)憂，出使時又贏得了蜀國對他的尊重。C.張溫才高名顯，招致嫌忌。張溫使蜀遭孫權(quán)猜忌，孫權(quán)借張溫與改革弊政卻遭禍的暨艷等人有往來的由頭，治了他的罪。D.張溫始興終廢，為才所累。他以才名被孫權(quán)發(fā)掘重用，又因才高被猜忌冶罪，側(cè)面折射了統(tǒng)治者對待賢才上的得失。12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）卿不宜遠出，恐諸葛孔明不知吾所以與曹氏通意，以故屈卿行。（2）權(quán)既陰銜溫稱美蜀政，又嫌其聲名大盛，眾庶炫惑，恐終不為己用，思有以中傷之。參考答案：9.B

10.A

11.A

12.（1）您（本來）不適合出使遠地，（但是我）擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因，所以委屈您前去出使。（2）孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國政治，又嫌忌他的聲名過于顯赫，百姓都被他的德行才能迷惑，擔(dān)心（他）最終不能為自己所用，就想著用什么方法來中傷他。9.試題分析：“怨憤之聲積”和“浸潤之譖行”句式相同，中間應(yīng)斷開，排除A、D兩項；“愛憎不由公理”意為“愛憎不出自公理”，句意完整，中間不能斷開，排除C項。10.試題分析：“攝”不表授予官職，指暫代官職。點睛：文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題攝”不表授予官職，指暫代官職。11.試題分析：“朝中公卿給予他很高的評價，紛紛表示愿與他結(jié)交”于文無據(jù)，文中只寫到張昭對劉溫的親近之意。12.試題分析：注意重點詞語“宜”譯為“適合”，“所以”譯為“原因”，“通意”譯為“互通心意”，“以故”譯為“因此”，“屈”譯為“委屈”，“陰”譯為“暗中”，“銜”譯為“懷恨”，“炫惑”譯為：迷惑“，“為己用”譯為“為自己所用”，“有以”譯為“有用來”。參考譯文：張溫，是吳郡吳縣人。張溫從小就修養(yǎng)名節(jié)操守，容貌奇異偉岸。孫權(quán)聽聞他的聲名，就詢問朝中大臣說：“張溫能和當(dāng)今何人比肩？”大司農(nóng)劉基說：“可與全琮同等?！碧ｎ櫽赫f：“劉基不詳細了解張溫的為人。張溫當(dāng)今無人可比?！保▽O權(quán)于是）征召（張溫）請與相見，（張溫）談吐文雅對答如流，旁觀者傾慕震驚，孫權(quán)為他改變態(tài)度重如禮儀。召對完畢出官，張昭握著張溫的手說：“老夫把心意托付給你，你應(yīng)該明白?！保ㄓ谑菍O權(quán)）任命（張溫）為議郎、選曹尚書，又升為太子太傅，很受信任和器重。（張溫）三十二歲時，憑借輔義中郎將（的身份）出使蜀國。孫權(quán)對他說：“您（本來）不適合出使遠地，（但是我）擔(dān)心諸葛亮不了解我和曹氏互通心意的原因，所以委屈您前去出使。如果山越之患全部消除，（我們）便會對曹丕大舉進攻。使者的道義，是只接受上級布置的任務(wù)，不必受上級指令的約束?！睆垳鼗卮鹫f：“我在朝廷之內(nèi)沒有過親信大臣的謀劃，出行外交沒有獨自應(yīng)對的才能，恐怕沒有春秋晉大夫張孟播揚國家聲譽的本事，又沒有晉國子產(chǎn)闡述事理的能力。然而諸葛亮見識通達，精于謀劃，必定了解您的神明思慮和屈伸權(quán)宜之計，加上朝廷天降恩惠，推測諸葛亮的心，一定不會有什么猜疑。”張溫到蜀國后，前往宮廷呈上表章，蜀國頗為看重張溫的才干?；貒痪?，被派進豫章郡的部隊出征作戰(zhàn)，但他對軍功沒有追求。孫權(quán)既暗中懷恨張溫贊賞蜀國政治，又嫌忌他的聲名過于顯赫，百姓都被他的德行才能迷惑，擔(dān)心（他）最終不能為自己所用，就想著用什么方法來中傷他。正碰上暨艷事件發(fā)生，于是借此機會揭發(fā)檢舉漲溫。暨艷也是吳郡人，由張溫把他引薦入朝，被任命為選曹郎，官至尚書。暨艷生性清高嚴厲，喜歡發(fā)表清正的言論，因見當(dāng)時郎署風(fēng)氣混濁雜亂，大多官員不稱職，想將良莠分開處置，賢能、愚劣區(qū)別使用。于是憤怨之聲積聚，誣毀讒言四起蔓延，競相控告暨艷和選曹郎徐彪，（說他們）擅自任用徇從私情，愛憎不出自公理，暨艷、徐彪都因此而被定罪賜死。張溫向來與暨艷、徐彪意見相合，常有書信來往，互相來往問候，于是又判張溫有罪。孫權(quán)將他軟禁在有關(guān)官吏處，下令說：“過去下令征召張溫，留下官位虛心等待他來，來后授予高官，超過（一般）舊臣，哪里料到（他）竟如此兇壞，專生圖謀不軌之心！哎呀張溫，免（你）死罪作為（你的）幸運！”將軍駱統(tǒng)上表為張溫申辯，請求寬恕他，孫權(quán)最終沒有采納（駱統(tǒng)的意見）。六年后，張溫因病去世。他的兩個弟弟張祗和張白，也很有才干名望，同張溫一起被廢黜。5.閱讀下面的文言文，完成8—11題。長安士方棟，頗有才名，而佻脫不持儀節(jié)。每陌上見游女，輒輕薄尾綴之。清明前一日，偶步郊郭。見一小車，朱茀①繡幰②,青衣數(shù)輩，款段③以從。內(nèi)一婢乘小駟，容光絕美。稍稍近覘之，見車幔洞開，內(nèi)坐二八女郎，紅妝艷麗，尤生平所未睹。目炫神奪，瞻戀弗舍，或先或后，從馳數(shù)里。忽聞女郎呼婢近車側(cè)，曰：“為我垂簾下。何處風(fēng)狂兒郎，頻來窺瞻！”婢乃下簾，怒顧生曰：“此芙蓉城七郎子新婦歸寧，非同田舍娘子，放教秀才胡覷！”言已，掬轍土揚生。生瞇目不可開。才一拭視，而車馬已渺。驚疑而返，覺目終不快，倩人啟瞼撥視，則睛上生小翳，經(jīng)宿益劇，淚簌簌不得止；翳漸大，數(shù)日厚如錢；右睛起旋螺。百藥無效，懊悶欲絕，頗思自懺悔。聞《光明經(jīng)》能解厄，持一卷浼人教誦。初猶煩躁，久漸自安。旦晚無事，惟趺坐捻珠。持之一年，萬緣俱凈。忽聞左目中小語如蠅，曰：“黑漆似，叵耐殺人！”右目中應(yīng)曰：“可同小遨游，出此悶氣。”漸覺兩鼻中蠕蠕作癢，似有物出，離孔而去。久之乃返，復(fù)自鼻入眶中。又言曰：“許時不窺園亭，珍珠蘭遽枯瘠死！”生素喜香蘭，園中多種植，日常自灌溉，自失明，久置不問。忽聞此言，遽問妻蘭花何使憔悴死？妻詰其所自知。因告之故。妻趨驗之，花果槁矣，大異之。靜匿房中以俟之，見有小人，自生鼻內(nèi)出，大不及豆，營營然竟出門去。漸遠遂迷所在。俄連臂歸，飛上面，如蜂蟻之投穴者。如此二三日。又聞左言曰：“隧道迂，還往甚非所便，不如自啟門?！庇覒?yīng)曰：“我壁子厚，大不易?！弊笤唬骸拔以嚤伲门c爾俱?！彼煊X左眶內(nèi)隱似抓裂。少頃開視，豁見幾物。喜告妻，妻審之，則脂膜破小竅，黑睛熒熒，才如劈椒。越一宿，幛盡消；細視，竟重瞳也。但右目旋螺如故。乃知兩瞳人合居一眶矣。生雖一目眇，而較之雙目者殊更了了。由是益自檢束，鄉(xiāng)中稱盛德焉。

（選自《聊齋志異·瞳人語》有刪節(jié)）【注】①茀（fú）：古代車箱上的遮蔽物。②幰（xiǎn）：車上的帷幔。③款段：此指騎馬慢行。④翳（yì）：凡眼內(nèi)、外障眼病所生遮蔽視線影響視力的癥狀皆可稱翳。8.下列各句中，加點詞的解釋錯誤的一項是A．輒輕薄尾綴之

綴：連綴B．清明前一日，偶步郊郭

步：行走C．營營然竟出門去

營營：急忙D．喜告妻，妻審之

審：仔細看9.以下各組句子中，全部屬于方棟“改過自新”的內(nèi)容的一項是①掬轍土飏生。生瞇目不可開

②倩人啟瞼撥視，則睛上生小翳

③懊悶欲絕，頗思自懺悔

④持之一年，萬緣俱凈

⑤翳漸大，數(shù)日厚如錢

⑥旦晚無事，惟跌坐捻珠A．①②③

B．④⑤⑥

C．①②⑤

D．③④⑥10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A．長安有一個人士叫方棟，很有才華和名氣，但是輕佻冒失不守禮節(jié)。每當(dāng)在路上見到游玩的女子，就神態(tài)輕薄的尾隨。B．清明前一日，方棟偶然到城郊散步，看見一個絕色女子，就控制不住自己，不遠不近地跟著，被發(fā)覺后遭到了嚴重的懲罰。C．方棟眼瞎后，聽說《光明經(jīng)》能解除災(zāi)難，就拿來一卷《光明經(jīng)》，求人教他誦讀。開始他還心煩氣躁，時間長了心情就逐漸平靜了下來。D．蒲松齡通過一個虛構(gòu)的故事，說明了輕薄者必受懲罰，受懲罰并不可怕，只要洗心革面，重新做人，照樣會得到人們的敬重的道理。11.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)目炫神奪，瞻戀弗舍，或先或后，從馳數(shù)里。譯文：__________________________________________________________________(2)倩人啟瞼撥視，則睛上生小翳，經(jīng)宿益劇，淚簌簌不得止。譯文：_______________________________________________________________

(3)生雖一目眇，而較之雙目者殊更了了。由是益自檢束，鄉(xiāng)中稱盛德焉。譯文：___________________________________________________參考答案：8．A9．D10．B11．(1)方棟看得眼花繚亂，魂不守舍，戀戀不舍地看著她不愿離去，有時走在車的前面有時落在車的后面，跟著車子走了幾里遠。(2)使人翻開眼皮仔細察看，原來眼睛上生出了一塊小小的脂膜。過了一晚更加嚴重，眼淚簌簌往下掉不能停止。(3)方棟雖然一只眼睛瞎了，但比有兩只眼睛的人，看東西更加清楚明白。從此方棟更加約束自己的行為，鄉(xiāng)里的人都稱贊他的美德。6.（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。始汲黯為謁者①，以嚴見憚。河內(nèi)失火，延燒千余家，上使往視之。還，報曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南，貧人傷水旱萬余家，或父子相食，臣謹以便宜，持節(jié)發(fā)倉粟以賑之。臣請歸節(jié)，伏矯制之罪?！鄙腺t而釋之。以數(shù)切諫，不得留內(nèi)，遷為東海太守。好清靜，擇丞史而任之，責(zé)大指而已，不苛小。歲余，東海大治。

黯多病，賜告②者數(shù)，不愈。莊助復(fù)為請告，上曰：“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任職居官，無以逾人，然至其輔少主，守成深堅，招之不來，麾之不去，雖自謂賁、育③，亦不能奪之矣?！鄙显唬骸叭?。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！”

天子使使者持大將軍印，即軍中拜青④為大將軍，諸將皆屬。尊寵于群臣無二，公卿以下皆卑奉之，獨汲黯與亢禮。人或說黯曰：“大將軍尊重，君不可以不拜。”黯曰：“夫以大將軍有揖⑤客，反不重邪！”青聞，愈賢黯，數(shù)請問國家朝廷所疑，遇黯加于平日。青雖貴，有時侍中，上踞廁而視之。丞相弘燕見上或時不冠至如汲黯見上不冠不見也上嘗坐武帳中黯前奏事上不冠望見黯避帷中使人可其奏。（節(jié)選自《綱鑒易知錄》卷十三）【注】①謁者：官名。②告：休假。③賁、育：即孟賁、夏育，兩人均為古代著名勇士。④青：衛(wèi)青，漢武帝時名將。⑤揖客：只揖不拜之客。10.對下列句子中的加點的詞的解釋，不正確的一項是

（

）

A.屋比延燒，不足憂也

比：并排。

B.臣請歸節(jié)，伏矯制之罪

矯：假托。

C.責(zé)大指而已

指：意旨。

D.亦不能奪之矣

奪：強取。

11.下列各組語句中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

（

）A.

持節(jié)發(fā)倉粟以賑之

作《師說》以貽之B.

上賢而釋之令人有大功而擊之C．莊助復(fù)為請告

于是秦王不懌，為一擊缶D.

尊寵于群臣無二

以勇氣聞于諸侯

12.文中畫波浪的部分斷句最恰當(dāng)一項是

（

）A.丞相弘燕見上/或時不冠/至如汲黯見上/不冠不見也/上嘗坐武賬中/黯前奏事上不冠/望見黯避帷中/使人可其奏B.丞相弘燕見/上或時不冠至/如汲黯見/上不冠不見也/上嘗坐武賬中/黯前奏事/上不冠望/見黯/避帷中/使人可其奏C.丞相弘燕見/上或時不冠/至如汲黯見/上不冠不見也/上嘗坐武賬中/黯前奏事/上不冠/望見黯/避帷中/使人可其奏D.丞相弘燕見上/或時不冠/至如汲黯見上/不冠不見也/上嘗坐武賬中/黯前奏事上/不冠/望見黯避帷中/使人可其奏

13.把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）(1)以數(shù)切諫，不得留內(nèi)，遷為東海太守。（4分）

譯文：______________________

（2）公卿以下皆卑奉之，獨汲黯與亢禮。（4分）

譯文：______________________

（3）愈賢黯，數(shù)請問國家朝廷所疑，遇黯加于平日。（4分）

譯文：_________________________________

參考答案：11B

12C【參考譯文】當(dāng)初，汲黯擔(dān)任謁者，因他為人威嚴而被大家敬畏。河內(nèi)郡失火，火勢蔓延燒毀了一千多家民房，武帝派汲黯前去視察；返回之后，報告說：“平民百姓不慎失火，因為房屋毗連而蔓延燃燒起來，不值得陛下憂慮。我經(jīng)過河南郡見河南郡的貧民遭受洪水干旱災(zāi)害磨難的有一萬多家，有的甚至于到了父子相食的悲慘境地，我謹借出使的機會，用陛下的符節(jié)，命令發(fā)放河南官倉積糧以救濟貧民。我請求歸還符節(jié)，甘愿領(lǐng)受假托天子命令的懲罰。”武帝認為他賢德就赦免了他的罪。因為（汲黯）多次直言極諫，不能留在朝廷（任職），調(diào)任東海太守。他喜好清靜無為，謹慎地選擇郡丞和各曹掾史，然后放手任用，他只關(guān)注大事，不苛求細枝末節(jié)。過了一年多，東?？ぶ卫淼煤芎?。汲黯身體多病，武帝多次特許延長他休病假的時間，還是沒有痊愈。莊助又替他請假。武帝說：“汲黯這個人怎么樣呢？”莊助說：“讓汲黯任職當(dāng)官，沒有什么超越常人的才能；但要說到讓他輔佐年幼的君主，會堅定不移地維護祖先基業(yè)，有人以利祿引誘他，他不會前去投靠，君主嚴辭苛責(zé)地驅(qū)趕他，他也不會離去，即使有人認為像孟賁、夏育那樣勇猛無敵，也無法改變他的耿耿忠心！”武帝說：“說得對。古時有所謂的社稷之臣，說到汲黯，就很接近了！”漢武帝派使臣帶著大將軍印信來到，在軍中只拜衛(wèi)青為大將軍，各路將領(lǐng)皆歸衛(wèi)青統(tǒng)領(lǐng)。漢武帝對衛(wèi)青的尊崇寵信超過了任何一位朝廷大臣，公卿以下（官員）都謙卑地侍奉衛(wèi)青，唯獨汲黯與他以對等禮儀相待。有人勸汲黯說：“皇上想讓群臣全都居于大將軍之下，大將軍地位尊貴，您不可以不下拜。”汲黯說：“以大將軍身份而有長揖不拜的平輩客人，大將軍反而不尊貴了嗎！”衛(wèi)青得知，更加認為汲黯賢良，多次向他請問國家朝廷（遇到）的的疑難問題，禮待汲黯超過平時。衛(wèi)青雖然地位尊貴，但有時入宮，漢武帝就坐在床邊（踞廁：坐于床側(cè)。一說，坐在廁屋里）接見他；丞相公孫弘大漢武帝空閑時謁見，沒武帝有時不戴帽子；至于汲黯謁見時，漢武帝沒戴上帽子就不接見。有一次，漢武帝正坐在陳列兵器的帳中，汲黯前來奏事，漢武帝當(dāng)時沒戴帽子，遠遠望見汲黯，急忙躲入后帳，派人傳話，批準汲黯所奏之事。

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略三、語言文字運用（20分，共4題）7.學(xué)校邀請到當(dāng)代著名作家莫言與學(xué)生座談，文學(xué)社成員向同學(xué)們介紹作家時說的這段話，有五處不當(dāng)之處，請找出并作修改。要求修改后語意準確、得體，語體風(fēng)格一致。莫言，男，出生于山東高密，中國作家協(xié)會副主席。系2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者，也是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。創(chuàng)作的鄉(xiāng)土作品充斥著“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，代表作有《紅高粱家族》、《檀香刑》、《豐乳肥臀》、《生死疲勞》、《蛙》等，在海內(nèi)外小有名氣。參考答案：①“莫言”改為“莫言老師”②“男”改為刪去

③“系”改為“是”④“充斥”改為“充滿”⑤“小有名氣”改為“享有盛譽”試題分析：本題考查的是對應(yīng)用文段綜合性修改類試題，考生首先要弄清應(yīng)用文段的特點是介紹著名作家莫言，所以作為介紹的開場白一定要符合所介紹人的身份和地位，例如第一處“莫言”就有直呼其名的不尊重之嫌，所以要將其改為“莫言老師”。第二處介紹莫言的性別屬于多余之舉，因為莫言是大家，人們對他再熟悉不過了。最后三處屬于用詞不當(dāng)，考生根據(jù)文段意思即可找出。8.下面是一段介紹微信的文字，請概括其四個方面的特點。（每點不超過6個字）（5分）微信是騰訊公司于2011年初推出的一款新型手機聊天軟件。它可以通過網(wǎng)絡(luò)傳送語音、視頻、圖片（包括表情）和文字等多種形式的信息，并且支持iPhone、Android、S60等不同平臺的手機之間相互收發(fā)消息。用戶可以同時與最多10個好友進行更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聊天。微信軟件本身完全免費，使用任何功能都不會收取費用，微信交流時產(chǎn)生的上網(wǎng)流量費由網(wǎng)絡(luò)運營商收取。1M流量可發(fā)約1000條文字信息、1000秒語音信息以及約1分鐘的視頻信息。

①_____________▲_____________

②_____________▲_____________

③_____________▲_____________

④_____________▲_____________參考答案：①傳送多樣信息；②跨平臺溝通（或“跨平臺”）；③支持群聊（或“可群聊”）；④節(jié)省資費（或：節(jié)省流量）。（每點1分；學(xué)生若將①答成“多形式傳送”或“形式豐富”，該點不得分）略9.下面是某年CCTV三農(nóng)人物推薦標準，請根據(jù)其信息內(nèi)容提取4個關(guān)鍵詞概括推薦標準。（4分）他們應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感，在履行自己職責(zé)和義務(wù)的過程中，總是以自己的行為在實踐著共同富裕的理想。他們的創(chuàng)新力是多方面的，從農(nóng)村改革到土壤改良，無論是機制變革還是技術(shù)創(chuàng)新。他們的影響力來自他們的行為，更來自這種行為所凝聚起來的社會的力量，引起了全社會對中國農(nóng)民命運的關(guān)注，對中國農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的思考。他們的推動力是具體的、全方位的，他們推動了一個村莊、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至更廣大地域鄉(xiāng)村經(jīng)濟的興旺和農(nóng)民的富裕。①_________②_________③_________④_________參考答案：①責(zé)任感②創(chuàng)新力③影響力④推動力

略10.下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（

）①9月8日，平頂山特大礦難發(fā)生后，一些死難礦工家屬面對記者表達了自己的黍離之悲和對一些領(lǐng)導(dǎo)的憤慨。②優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實的語言，平常的事物創(chuàng)造出似淺而實深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。③明星要自律，明星要守法，這個話題已經(jīng)說了很多年，但明星“出事”似乎有增無減，而且還有方興未艾的趨勢。④“學(xué)如逆水行舟，不進則退”的古語揭示了學(xué)無止境、需終生學(xué)習(xí)的道理，實屬不刊之論。⑤關(guān)乎社會建設(shè)的重大問題必須通過黨委會集體討論做出決定，如果個別領(lǐng)導(dǎo)干部師心自用，那么后果將不堪設(shè)想。⑥韓美啟動2016年度“關(guān)鍵決斷”聯(lián)合軍演，朝鮮投桃報李，于2日凌晨從朝鮮半島西部海域南浦地區(qū)向東部海域發(fā)射了4枚短程彈道導(dǎo)彈。⑦強權(quán)政治總是以輿論抹黑、武力威脅的方式壓服反對的力量，這種危言危行值得所有愛好和平的國家和人民警惕。⑧韓國以防范朝鮮的導(dǎo)彈和核威脅為由允許美國在其領(lǐng)土上部署“薩德”系統(tǒng)，這種做法最終只能是火中取栗。A．①③④⑦B．②④⑤⑧C．①②⑤⑥D(zhuǎn)．④⑤⑥⑧參考答案：B試題分析：黍離之悲：指國破家亡之痛。此處不合語境。不落言筌：指不在語言運用上留下用工的痕跡。方興未艾：事物正在興起，一時不會終止。張冠李戴。不刊之論：指正確的、不可修改的言論。師心自用：指固執(zhí)已見，自以為是。投桃報李：泛指互相贈答，友好往來。望文生義。火中取栗：偷取爐中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒險出力卻一無所得。危言危行：說正直的話，做正直的事。用在句中不合語境。六、寫作（60分，共1題）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一個面包師長期從他的鄰居一個農(nóng)民那里購買黃油，有一天，他發(fā)現(xiàn)黃油的分量不足，以后定期稱量，每回都是這樣，于是他把農(nóng)民告到了法官那里。農(nóng)民在法官面前辯解說，在面包向自己購買黃油的同時，自己也一直向他購買同樣重量的面包，并且以他的面包作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準，就不是自己的過錯，而是他的過錯了。面包師聽了啞口無言。要求：?請以“回報”為話題，寫一篇作文。除詩歌外，文體不限。不少于600字。參考答案：種因得果小時候，父親常輕輕拍著我的頭，說：“兒子啊，做人做事要老實本分，不要想著去占別人的便宜。記住爸爸說的話：種下什么因，就會得到怎樣的果?！蹦菚r的我，對種因得果的道理還不是很了解。但從父親的現(xiàn)身說法中，還是明白了不少。父親是個商人，時常有顧客在父親的店鋪里預(yù)訂一些產(chǎn)品，然后再由父親聯(lián)系供應(yīng)商，商量好價格和供貨時間，然后告訴顧客取貨的時間。有時，供應(yīng)商給的產(chǎn)品并不那么盡如人意，父親只能聯(lián)系質(zhì)量更好，供貨速度更快的公司制作產(chǎn)品。這樣，成本提高了不少。我曾問父親，為什么不直接告知顧客，要加價呢？父親笑了一下說：“這是在種因，為的是以后結(jié)善果?！备赣H顯然不同于那位一心