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文檔簡介
2025屆青海省玉樹藏族自治州雜多縣六上數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù).①2-=②0.1÷0.01=③×=④+=⑤127+28=⑥1÷7+=⑦1.8×0.3=⑧2.9+4.5=⑨×2÷×2=⑩0.25×99+0.25=2.看清題目,細(xì)心計算.(能簡便的要簡便計算)(+)×36×[÷(+)](15﹣15×)÷×+÷1.8÷2.7﹣17÷5115.8﹣+14.2﹣.3.解方程或解比例.x-x=:x=:二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.觀察下面的算式,找規(guī)律,再填一填。÷3=-3,÷4=-4,÷5=-5。5.六年級男生人數(shù)是女生的,女生人數(shù)是男生的________,男生人數(shù)是全年級的________.6.據(jù)調(diào)查,世界200個國家中,缺水的國家有100個,嚴(yán)重缺水的國家有40個.缺水的國家占(______)%,嚴(yán)重缺水的國家占(______)%.7.五年級5個班進(jìn)行籃球賽,每兩個班都要比賽一場,一共要比賽(____)場.8.寫出由下面各數(shù)組成的數(shù).(1)四百萬、二十萬、三萬和八千寫作:________(2)五千萬、八萬和三百寫作:________(3)五億、七百萬和八十寫作:________9.在里填上“﹥”、“﹤”或“=”。5354780.8751210.乙數(shù)是甲數(shù)的,丙數(shù)是乙數(shù)的30%,甲數(shù)是120,丙數(shù)是(_________)。11.國家統(tǒng)計局要對比研究近十年來我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況,需要制作(________)統(tǒng)計圖;五年級年級組長要制作一個統(tǒng)計圖來反映六年級四個班在期末模擬沖刺測試中語文、數(shù)學(xué)、英語和平均成績的情況,應(yīng)制作(________)統(tǒng)計圖。12.把比例尺改寫成數(shù)值比例尺是(_______)。13.小明一個星期看完一本書,平均每天看了這本書的(______);5天看了(______)。14.4升50毫升=(______)升(填分?jǐn)?shù))三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.25是5和25的().A.最小公倍數(shù) B.最大公因數(shù) C.因數(shù)16.一個圓的半徑乘以π等于這個圓()A.周長的一半 B.面積的 C.半圓的周長17.已知x+y=50,x÷y=4,則x等于()。A.10 B.40 C.6018.下面的4組線段中,長度為()的三條線段能圍成一個等腰三角形。A.2厘米、2厘米、5厘米
B.3厘米、4厘米、5厘米C.2厘米、3厘米、5厘米
D.3厘米、5厘米、5厘米19.在學(xué)習(xí)三角形特征時,四名同學(xué)分別選取了三根小棒。不可以圍成三角形的是()。A. B. C. D.四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20.把從不同方向觀察到的幾何體的形狀畫在方格圖中。21.從正面、右面和上面觀察下面的物體,請把你看到的形狀畫在下面的方格中。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22.根據(jù)要求在圖中操作,并回答問題。(1)把圖中的長方形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后,B點的位置用數(shù)對表示是(,)(2)按1∶2的比畫出三角形縮小后的圖形,縮小后的三角形的面積是原來的()。(3)如果1個小方格表示1平方厘米,在方格紙上設(shè)計一個面積是8平方厘米的軸對稱圖形,并畫出它的一條對稱軸。23.一般情況下,成人每天要喝1500毫升水才能滿足身體的正常需要。王叔叔的水杯形狀如下,每次盛水大約是杯子高度的,王叔叔每天大約應(yīng)該喝多少杯水?24.小明有39顆糖果和40塊巧克力,要把糖果和巧克力分給若干個小朋友,每人分的糖果和巧克力一樣多。結(jié)果糖果多了3顆,巧克力少了2塊。最多可以分給幾個小朋友?每個小朋友分得幾顆糖果,幾塊巧克力?25.王師傅加工一批零件,第一天加工了全部零件的,第二天有加工70個,這時已加工的與未加工的個數(shù)比是3:2,這批零件一共多少個?26.今年“3·15”期間,我市因商品質(zhì)量問題投訴的消費者有408人,比去年同期投訴人數(shù)的3倍少6人.去年同期投訴的有多少人?(列方程解)27.體育課上,五(1)班的同學(xué)分組活動,6人一組或8人一組都恰好分完.五(1)班人數(shù)在40~50人之間,你知道五(1)班有多少人嗎?28.看圖填一填,兩一畫。(1)小林從家去學(xué)校應(yīng)向()偏()()°方向走()m。(2)芳芳家在小林家南偏西55°方向600m處,在圖中標(biāo)出芳芳家的位置。
參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計算(每題6分,共18分)1、①;②10;③;④;⑤155⑥1;⑦0.54;⑧7.4;⑨4;⑩25【詳解】略2、17;;31;5;;1【分析】(1)(4)運用乘法分配律解答.(2)按照先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外面的順序計算解答,(3)按照先算括號里面的乘法,再算括號里面的減法,最后算括號外面的除法順序計算解答,(5)按照先同時計算除法,再算加法順序計算解答,(6)運用加法交換律和減法性質(zhì)解答.(1)依據(jù)四則運算計算方法正確進(jìn)行計算,(2)正確運用簡便方法解決問題,是本題考查知識點.【詳解】解:(1)(++)×36=×36+×36=9+8=17;(2)×[÷(+)]=×[÷]=×=;(3)(15﹣15×)÷=(15﹣12)÷=3÷=31;(4)×+÷=×(+)=×4=5;(5)1.8÷2.7﹣17÷51=-=;(6)15.8﹣+14.2﹣=(15.8+14.2)﹣(+)=30﹣1=1.3、【詳解】略二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、25;25【詳解】略5、【解析】根據(jù)“男生人數(shù)是女生的,”把女生的人數(shù)看作4份,男生的人數(shù)是5份,用女生的人數(shù)除以男生的人數(shù)就是女生人數(shù)是男生的幾分之幾;根據(jù)“男生人數(shù)是女生的,”把女生的人數(shù)看作4份,男生的人數(shù)是5份,則全年級的人數(shù)是(4+5)份,由此用男生人數(shù)除以全年級的人數(shù)就是男生人數(shù)是全年級的幾分之幾.解答此題的關(guān)鍵是把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為份數(shù),再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法列式解答即可.【詳解】4÷5=5÷(5+4)=5÷9=;所以女生人數(shù)是男生的;男生人數(shù)是全年級的;故答案為;.6、5020【解析】略7、10【解析】略8、423800050080300507000080【解析】略9、﹥,=,﹤【解析】略10、27【詳解】略11、折線條形【分析】折線統(tǒng)計圖便于表示數(shù)量的增減變化,條形統(tǒng)計圖可以看出數(shù)量的多少,據(jù)此填空。【詳解】國家統(tǒng)計局要對比研究近十年來我國的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化情況,需要制作(折線)統(tǒng)計圖;五年級年級組長要制作一個統(tǒng)計圖來反映六年級四個班在期末模擬沖刺測試中語文、數(shù)學(xué)、英語和平均成績的情況,應(yīng)制作(條形)統(tǒng)計圖。故答案為:折線;條形。【點睛】此題主要考查統(tǒng)計圖的選擇,掌握各種統(tǒng)計圖的特點是解題關(guān)鍵。12、1∶2000000【解析】略13、【詳解】略14、4【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、A【分析】如果兩個數(shù)中小數(shù)是大數(shù)的因數(shù),大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù),那么小數(shù)就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù),大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)”?!驹斀狻?和25成倍數(shù)關(guān)系,所以25是5和25的最小公倍數(shù)。故答案為:A【點睛】本題考察了最小公倍數(shù),記住特殊情況,會讓解題變簡單。16、A【分析】根據(jù)圓的周長=2πr,圓的面積=πr2,半圓的周長=圓的周長的一半+直徑,分別用π和r表示出三個選項中數(shù)據(jù),即可選擇符合題意的選項.【詳解】A:周長的一半是:2πr÷2=πr,符合題意;B:面積的一半是:πr2÷2=r2,不符合題意;C:半圓的周長是:2πr÷2+2r=πr+2r,不符合題意,所以一個圓的半徑乘以π等于這個圓的周長的一半,故選A.17、B【解析】略18、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,先確定能否組成三角形,然后判斷組成的三角形是否的等腰三角形。【詳解】解:A:2+2<5,不能圍成三角形;B:3+4>5,能圍成三角形,但不能圍成等腰三角形;C:2+3=5,不能圍成三角形;D:3+5>5,且兩條腰相等,能圍成等腰三角形。故答案為:D?!军c睛】掌握三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。兩條邊相等的三角形是等腰三角形。19、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,進(jìn)行判斷即可。【詳解】選項A,三根小棒相等,所以任意兩根之和大于根三邊,任意兩根之差小于第三根,可以組成三角形;選項B,1+3=4,4>3,且3-1=2,2<3,可以組成三角形;選項C,1+2=3,3=3,所以不可以組成三角形;選項D,3+4=7,7>5且5-3=2,2<3,可以組成三角形;故答案為:C【點睛】本題主要考查三角形的三邊關(guān)系,解題時要牢記三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。四、動腦思考,動手操作(每題4分,共8分)20、【解析】略21、【分析】從正面看,有兩層,下層有3個小正方形,上層有2個小正方形,中間空一格;從右面看有兩層,上下各1個小正方形;從上面看有一排,并排3個,據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,從正面、右面、上面看到的圖形如下:【點睛】此題考查立體圖形的三視圖畫法,認(rèn)真觀察,分析各個面上小正方形的相對位置再畫圖。五、應(yīng)用知識,解決問題(每小題6分,共42分)22、(1)圖略;(7,7);(2);(3)答案不唯一【詳解】略23、16杯【分析】根據(jù)題意可知,圓柱形玻璃杯的體積:,每杯水的體積=圓柱形玻璃杯的體積×,且1毫升=1立方厘米,然后代入數(shù)據(jù)求解即可?!驹斀狻繄A柱形玻璃杯的體積:3.14×(4÷2)×10=3.14×4×10=125.6(立方厘米)每杯水的體積:125.6×=94.2(立方厘米)=94.2毫升每天喝水的杯數(shù):1500÷94.2≈16(杯)答:王叔叔每天大約應(yīng)該喝16杯水?!军c睛】本題考查的是圓柱體積的意義和計算公式,解答本題的關(guān)鍵是弄清圓柱體積的計算公式,同時要注意單位的換算,然后根據(jù)題目所給的數(shù)據(jù)代入計算即可。24、6個;6顆;6塊【分析】根據(jù)題意可知,把多的3顆糖減去,把少的2塊巧力加上就可以完全分完,并且每個人分的糖和巧克力一樣多。恰巧分完就表示小朋友的人數(shù)是糖塊顆數(shù)和巧克力塊數(shù)的公因數(shù),求最多,再找出最大公因數(shù)即可。【詳解】39-3=36(顆)40+2=42(塊)36=2×3×2×342=2×3×7則36和42的最大公因數(shù)是:2×3=6所以最多可以分給6個小朋友39÷6=6(顆)……3(顆)40÷6=6(塊)……4(塊)答:最多可以分給6個小朋友,每個小朋友分得6顆糖果,6塊巧克力?!军c睛】此題重點考查最大公因數(shù),靈活利用最大公因數(shù)解決實際問題。25、175個【分析】把這批零件的數(shù)量看作單位“1”,第一天加工了全部零件的,第二天有加工70個,這時已加工的與未加工的個數(shù)比是3:2,也就是已經(jīng)加工的占全部零件的,由此可知:第二天有加工70個占全部零件的(),根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.【詳解】70÷()===70×=175(個);答:這批零件一共有175個.26、138人【解析】略27、48人
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