卷6-2023年中考化學(xué)全真模擬卷第二輯

備戰(zhàn)2023年中考化學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷6（重慶專用）第二次模擬（本卷共24小題，滿分70分，與物理合堂考試共用120分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：Na23Cl35.5Ca40C12O16H1第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.（2022秋·黑龍江哈爾濱·八年級哈爾濱市蕭紅中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列關(guān)于化學(xué)史的敘述正確的是A.道爾頓利用天平進行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表D.拉瓦錫得出了空氣是由氮氣、氧氣和稀有氣體組成的結(jié)論【答案】C【解析】A.拉瓦錫利用天平進行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)，故A不符合題意；B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)，故B不符合題意；C.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，故C符合題意；D.拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，得出了空是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故D不符合題意。故選C。2.（2023·安徽六安·?？家荒＃侗静菥V目》記載“豆腐之法，始于漢淮南王劉安…。?！?，介紹了豆腐的制作方法。下列豆腐制作過程涉及化學(xué)變化的是A.浸泡豆子 B.磨制豆?jié){C.蒸煮豆?jié){ D.壓制成型【答案】C【解析】A.浸泡豆子過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.磨制豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.蒸煮豆?jié){點兌過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.壓制成型過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。3.（2022秋·山東濟南·九年級統(tǒng)考期末）下列有關(guān)實驗安全問題的說法中，不正確的是A.點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先檢驗其純度B.稀釋濃硫酸時，將水注入盛濃硫酸的燒杯里，并不斷攪拌C.濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液D.燒堿溶液不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后再涂上硼酸溶液【答案】B【解析】A.氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故點燃氫氣等可燃性氣體前，一定要先檢驗其純度，不符合題意；B.稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，符合題意；C.濃硫酸沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，將酸反應(yīng)掉，不符合題意；D.燒堿溶液不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后再涂上硼酸溶液，酸堿中和，不符合題意。故選B。4.（2023春·重慶沙坪壩·九年級重慶南開中學(xué)?？茧A段練習(xí)）下列對物質(zhì)類別的判斷錯誤的是A.Cu—單質(zhì) B.NaHSO4一酸 C.CuSO4—鹽 D.NO2—氧化物【答案】B【解析】A.Cu是由銅元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項分類正確；B.NaHSO4是由構(gòu)成，屬于鹽，故選項分類錯誤；C.CuSO4是由構(gòu)成，屬于鹽，故選項分類正確；D.NO2是由N、O兩種元素組成的純凈物，屬于氧化物，故選項分類正確。故選B。5.（2023春·山東菏澤·九年級校考階段練習(xí)）生成新物質(zhì)是化學(xué)變化的基本特征，但現(xiàn)象的變化也可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生，對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙霧，生成五氧化二磷B.氫氧化鈉溶液滴入淺綠色氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀生成C.石蕊試液滴入氫氧化鈉溶液中，氫氧化鈉溶液變?yōu)榧t色D.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出熱量【答案】D【解析】A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，無霧生成，且生成五氧化二磷是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意；B.氯化鐵溶液是黃色的，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉，產(chǎn)生紅褐色沉淀，不符合題意；C.氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍，不符合題意；D.氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出熱量，符合題意。故選D。6.（2023·四川成都·模擬預(yù)測）“2023年環(huán)境日主題：“關(guān)愛自然，刻不容緩”/“自然為本“〔TimeforNature〕；中國主題：繼續(xù)沿用“美麗中國，我是行動者”。共建清潔美麗世界，是我們每個人的責任和義務(wù)，下列做法不符合該主題的是A.騎共享單車出行 B.垃圾分類處理C.參與植樹造林 D.電器長期處于待機狀態(tài)【答案】D【解析】A.騎共享單車出行能夠減少機動車尾氣的排放，減緩空氣污染，符合該主題，A不符合題意；B.垃圾分類處理能夠提高資源的使用率，減緩環(huán)境污染，符合該主題，B不符合題意；C.參與植樹造林能夠增強光合作用及植物吸收空氣中有害氣體與煙塵的能力，能夠減緩空氣污染，符合該主題，C不符合題意；D.電器長期處于待機狀態(tài)會耗費電能，造成資源浪費，即間接的多燒了煤炭，不符合該主題，D符合題意。綜上所述：選擇D。7.（2023·河南南陽·校聯(lián)考一模）下列對物質(zhì)的用途或?qū)嶒炇聦嵉慕忉屩?，不正確的是A.冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構(gòu)成B.溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，是因為汞原子的體積發(fā)生改變C.一氧化碳能燃燒而二氧化碳能滅火，是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同D.稀硫酸和稀鹽酸有許多共同的化學(xué)性質(zhì)，是因為兩種溶液中都含有氫離子【答案】B【解析】A.冰水共存物屬于純凈物，是因為冰和水都由水分子構(gòu)成，只含有一種分子，故選項解釋正確；B.溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮，是因為汞原子的間隔隨溫度的改變而變化，而汞原子的體積不變，故選項解釋不正確；C.一氧化碳能燃燒而二氧化碳能滅火，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；D.稀硫酸和稀鹽酸有許多共同的化學(xué)性質(zhì)，是因為兩種溶液中都含有氫離子，故選項解釋正確。故選B。8.（2023春·重慶沙坪壩·九年級重慶南開中學(xué)校考階段練習(xí)）如圖所示是小開用水進行家庭小實驗的流程。下列說法不正確的是A.水樣中溶質(zhì)種類：②比①多 B.水樣顏色：②比③深C.水樣中細菌含量：③比④大 D.水樣硬度：④比③大【答案】D【解析】A.水樣②是加入紅茶后過濾所得溶液，紅茶中含有可溶于水中的物質(zhì)，則溶質(zhì)種類：②比①多，該選項說法正確；B.活性炭具有吸附性，能除去水中的顏色和異味，則顏色：②比③深，該選項說法正確；C.煮沸能殺菌消毒，則水樣中細菌含量：③比④大，該選項說法正確；D.煮沸能降低水的硬度，則水樣硬度：③比④大，該選項說法不正確。故選D。9.（2023·山東泰安·統(tǒng)考一模）下列有關(guān)溶液說法正確的是A.只有固體可以作溶質(zhì) B.硝酸銨溶于水會放出大量的熱C.汽油和洗滌劑除油污的原理是不同的 D.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大【答案】C【解析】A.溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體，還可以是氣體，故A選項說法不正確，不符合題意；B.硝酸銨溶于水會吸熱，故B選項說法不正確，不符合題意；C.汽油除油污是利用油污溶解在汽油中，洗滌劑去油污是利用乳化原理，故C選項說法正確，符合題意；D.相同溫度下，同一種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大，否則飽和溶液不一定比不飽和溶液的濃度大，故D選項說法不正確，不符合題意。故選C。10.（安徽省池州市部分學(xué)校20222023學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試題）2022年世界杯在卡塔爾進行，比賽期間，足球運動員一旦受傷，醫(yī)生會對其受傷部位噴射一種叫做氯乙烷（C2H5Cl）的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛覺。下列關(guān)于氯乙烷的說法正確的是A.氯乙烷由四種元素組成B.氯乙烷中含有8個原子C.氯乙烷中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.氯乙烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：5【答案】D【解析】A.氯乙烷（C2H5Cl）是由碳元素、氫元素和氯元素三種元素組成的，選項正確；B.一個氯乙烷分子中含有2+5+1=8個原子，選項錯誤；C.氯乙烷中碳元素、氫元素和氯元素質(zhì)量比是，由此可知氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大，選項錯誤；D.氯乙烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為，選項正確；故選：D。11.（2023·廣西柳州·統(tǒng)考二模）芋頭好吃，在處理生芋頭皮時皮膚碰上芋頭皮內(nèi)層會奇癢難忍，因為芋頭皮上含有一種叫皂角素的堿性物質(zhì)。生活中的下列物質(zhì)可用來止癢的是A.肥皂（pH=10.0） B.牙膏（pH=9.0）C.洗潔精（pH=7.5） D.食醋（pH=2.5）【答案】D【解析】A.肥皂的pH=10.0，大于7，不能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，選項錯誤；B.牙膏的pH=9.0，大于7，不能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，選項錯誤；C.洗潔精的pH=7.5，大于7，不能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，選項錯誤；D.食醋的pH=2.5，小于7，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)，選項正確，故選D。12.（2023春·湖北黃岡·九年級校聯(lián)考自主招生）將硫酸氫鈉溶液滴入盛有鋅粒的試管中，可以觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2NaHSO4=ZnSO4+Na2SO4+H2↑，某同學(xué)就該實驗的現(xiàn)象及反應(yīng)化學(xué)方程式，得出以下結(jié)論，其中正確的是A.單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B.硫酸氫鈉電離時產(chǎn)生的陽離子含氫離子，故硫酸氫鈉溶液呈酸性C.上述反應(yīng)中，金屬鋅的化合價沒有發(fā)生變化D.硫酸氫鈉與金屬鋅反應(yīng)后的產(chǎn)物是鹽和氫氣，符合酸的共性，硫酸氫鈉屬于酸類【答案】B【解析】A.一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，而單質(zhì)跟化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，故A不正確；B.硫酸氫鈉電離時產(chǎn)生的陽離子含氫離子，所以硫酸氫鈉溶液呈酸性，故B正確；C.上述反應(yīng)中，金屬鋅的化合價由0變成+2，故C不正確；D.碳酸氫鈉由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故D不正確；故選B。13.（2023·江蘇蘇州·九年級專題練習(xí)）銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”（堿式碳酸銅），“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、二氧化碳和水。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。銅銅綠甲Cu(OH)2乙Cu，下列說法不正確的是A.銅綠屬于堿 B.乙為氧化銅C.④為分解反應(yīng) D.⑤為置換反應(yīng)【答案】A【分析】反應(yīng)①：銅和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成堿式碳酸銅（俗稱“銅綠”）；反應(yīng)②：堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳；反應(yīng)③：由反應(yīng)③得到氫氧化銅可知，甲為氧化銅，氧化銅和酸反應(yīng)生成相應(yīng)的銅鹽（如：氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水），再與堿反應(yīng)生成氫氧化銅；反應(yīng)⑤通過與氫氣反應(yīng)得到銅，則可知乙也為氧化銅；反應(yīng)④：氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水；反應(yīng)⑤：氧化銅被氫氣還原生成銅和水，由此回答問題?！窘馕觥緼.銅綠（堿式碳酸銅）屬于鹽，選項錯誤，符合題意；B.由分析可知，反應(yīng)④的化學(xué)方程式為，則乙為氧化銅，選項正確，不符合題意；B.反應(yīng)④為氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水，一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)，選項正確，不符合題意；D.由分析可知，反應(yīng)⑤的化學(xué)反應(yīng)方程式為，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，則該反應(yīng)為置換反應(yīng)，選項正確，不符合題意；故選A。14.（2022年四川省涼山州中考）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（）選項混合物(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑及方法ACaO(CaCl2)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BO2(H2O)通入濃硫酸干燥CNa2SO4溶液(Na2CO3)加入過量稀硫酸DCO2(CO)通入澄清石灰水【答案】B【解析】A.氧化鈣能夠與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，不符合除雜原則，選項錯誤；B.氧氣不與濃硫酸反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，能夠吸收氣體中的水分，干燥氣體，所以混有水的氧氣通過濃硫酸能夠除去其中的水分，得到干燥的氧氣，選項正確；C.稀硫酸能夠與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，將雜質(zhì)碳酸鈉轉(zhuǎn)化為硫酸鈉，但加入過量的稀硫酸，會引入新雜質(zhì)硫酸，選項錯誤；D.雜質(zhì)一氧化碳不與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)，二氧化碳能夠與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉，不符合除雜原則，選項錯誤，故選B。15.（2023春·重慶沙坪壩·九年級重慶八中?？奸_學(xué)考試）以物質(zhì)的類別為橫坐標，以鐵的化合價為縱坐標繪制的“價類二維圖”。下列不正確的是A.B、C點對應(yīng)的物質(zhì)元素相同B.E到D過程中亞鐵離子會失去電子C.A在氧氣中燃燒生成CD.A與鹽酸反應(yīng)可能生成E【答案】C【解析】A.氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物；B為+2價Fe對應(yīng)的氧化物FeO，C為+3價Fe對應(yīng)的氧化物Fe2O3，則B.C組成元素相同，故選項說法正確；B.E為+2價，對應(yīng)的Fe2+，D為+3價，對應(yīng)Fe3+，F(xiàn)e2+失去一個電子形成Fe3+，故選項說法正確；C.A為單質(zhì)Fe，C為+3價，對應(yīng)的氧化物為Fe2O3，F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成Fe3O4，不生成Fe2O3，故選項說法錯誤；D.A為Fe，F(xiàn)e與稀鹽酸反應(yīng)生成FeCl2與H2，F(xiàn)eCl2中Fe為+2價，E對應(yīng)的鐵元素也為+2價，故選項說法正確。故選C。16.（2023春·山東日照·九年級日照市新營中學(xué)?？茧A段練習(xí)）用稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)探究中和反應(yīng)實驗時，測得溶液pH的變化如圖所示，溶液溫度的變化如圖所示。下列說法錯誤的是A.b點和e點表示酸堿恰好完全反應(yīng)B.圖中溫度曲線從室溫上升到e點，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.c點和f點所示溶液pH>7，能使無色酚酞試液變成紅色D.在滴入溶液的過程中，溶液里逐漸減少【答案】D【分析】由圖可知，一開始pH小于7，隨著反應(yīng)的進行，pH逐漸增大至大于7，故該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中。【解析】A.b點時，pH=7，e點時，溫度最高，說明b點和e點表示酸堿恰好完全反應(yīng)，正確，不符合題意；B.由圖可知，圖中溫度曲線從室溫上升到e點，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，正確，不符合題意；C.由圖知c點溶液pH＞7，f點滴加了過量的堿液，溶液pH＞7，均說明溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，正確，不符合題意；D.由分析可知，該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中，氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，溶液里硫酸根離子不變，錯誤，符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共21分）17.（2023春·江蘇鹽城·九年級校聯(lián)考階段練習(xí)）人生中伴隨著酸甜苦辣咸，化學(xué)中也有酸甜苦辣咸。請回答下列問題。(1)傳統(tǒng)釀醋，將糯米蒸煮、糊化、液化及糖化，使淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)樘?，用酵母使之發(fā)酵生成乙醇，在醋酸菌的作用下使乙醇與氧氣反應(yīng)生成醋酸(CH3COOH)和水。①乙醇的化學(xué)式為___________；②若用醋酸(化學(xué)式可簡寫為HAc)去除水壺中的水垢(主要成分CaCO3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；(2)奶油蛋糕，香甜可口。焙制蛋糕用到的發(fā)酵劑主要成分是小蘇打NaHCO3，畫出該物質(zhì)的陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖___________；【答案】(1)

C2H5OH

CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑(2)【解析】（1）①乙醇的化學(xué)式為C2H5OH或C2H6O；②醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑；（2）小蘇打NaHCO3的陽離子是鈉離子，鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：；18.（2023·江西上饒·校聯(lián)考一模）《天工開物·銅》中提到銅合金的原料及其冶煉：“以爐甘石或倭鉛參和，轉(zhuǎn)色為黃銅；礬、硝等藥煉為青銅；廣錫參和為響銅；倭鉛和寫為鑄銅”。(1)響銅是由銅、鉛、錫按一定比例混合煉成的，煉制響銅過程屬于______（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”），與銅相比，響銅具有的優(yōu)良性能有______（任寫一條）。(2)青銅是金屬冶鑄史上最早的合金，是銅、錫或銅、鉛的合金，錫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及錫元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。錫原子的質(zhì)子數(shù)是______。(3)黃銅、鑄銅都是銅鋅合金，將爐甘石（主要成分為ZnCO3）和木炭混合后，加熱到約800℃可得到鋅，主要發(fā)生的反應(yīng)為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______?！敬鸢浮?1)

物理變化

硬度大（或耐腐蝕）（合理即可）(2)

50(3)

置換反應(yīng)

【解析】（1）響銅是由銅、鉛、錫按一定比例混合煉成的，煉制響銅過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；響銅屬于合金，其硬度大于純金銅，熔點低于純金屬，與銅相比，響銅具有的優(yōu)良性能有硬度大，耐腐蝕等；（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。錫原子的質(zhì)子數(shù)是50；（3）根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。19.（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。(1)如圖1所示：①該反應(yīng)中涉及________________種氧化物。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。(2)如圖2所示：①從微觀的角度分析，甲處應(yīng)填入的離子符號為________________。②從微觀的角度說明該反應(yīng)的實質(zhì)是________________。若想證明兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，可在反應(yīng)后的溶液中加入適量的試劑，該試劑是________________（填字母）。a.AgNO3溶液

b.酚酞溶液c.石蕊溶液

d.Na2CO3溶液【答案】(1)

兩

(2)

OH

氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子

c【解析】（1）①該反應(yīng)涉及的物質(zhì)為硫化氫，氧氣、水、二氧化硫，硫化氫是由H、S元素組成的化合物，不屬于氧化物；氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化硫是由S、O元素組成的化合物，屬于氧化物，水是由H、O元素組成的化合物，屬于氧化物，故涉及兩種氧化物；②由圖可知，該反應(yīng)為硫化氫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，故甲處應(yīng)填入的離子符號是：OH；②從微觀的角度說明該反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；A.硝酸銀能與氯化鈉、鹽酸反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，無法證明兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，不符合題意；B.無色酚酞試液在中性和酸性溶液中均不變色，如果鹽酸過量，酚酞試液也不變色，無法證明兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，不符合題意；C.紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍，在中性溶液中不變色，故加入石蕊試液，溶液不變色，說明恰好完全反應(yīng)，符合題意；D.碳酸鈉與氯化鈉、氫氧化鈉均不反應(yīng)，如果氫氧化鈉過量，也無明顯現(xiàn)象，故無法證明兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)，不符合題意。故選c。20.（2023春·重慶沙坪壩·九年級重慶南開中學(xué)?？茧A段練習(xí)）氯化鈉、氫氧化鈉和蔗糖在不同溫度下的溶解度如下表所示。溫度/℃020406080溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.4氫氧化鈉42.0109.0129.0174.0314.0蔗糖182.0202.0236.0289.0365.0(1)在同一坐標上繪制這三種物質(zhì)的溶解度曲線，0℃~80℃范圍內(nèi)____（填“有”或“沒有”）交點。(2)20℃時，取120g該固體加入100g水中，攪拌后固體全部消失，靜置一段時間后又有固體析出。該固體是上述三種物質(zhì)中的_____。(3)欲除去氯化鈉中的少量蔗糖，可采用____（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶。(4)80℃時，將等質(zhì)量的三種物質(zhì)配制成飽和溶液再冷卻到40℃。所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的是。（填序號）A.氯化鈉溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.蔗糖溶液【答案】(1)沒有(2)氫氧化鈉或NaOH(3)蒸發(fā)(4)C【解析】（1）由溶解度表格知，0℃~80℃中，相同溫度時溶解度關(guān)系均為蔗糖>氫氧化鈉>氯化鈉，故0℃~80℃范圍內(nèi)三種物質(zhì)沒有交點。（2）20℃時，氯化鈉、氫氧化鈉、蔗糖溶解度分別為35.7g、42.0g、182.0g，氯化鈉溶于水溫度無明顯變化，氫氧化鈉溶于水放熱，故取120g氫氧化鈉加入100g水中，放熱固體全部消失，靜置一段時間后又有固體析出。（3）由溶解度表格知，氯化鈉溶解度隨溫度升高變化不大，蔗糖溶解度隨溫度升高而增大，故欲除去氯化鈉中的少量蔗糖，可采用蒸發(fā)結(jié)晶。（4）80℃時，溶解度大小關(guān)系為蔗糖>氫氧化鈉>氯化鈉，此時等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量關(guān)系為氯化鈉>氫氧化鈉>蔗糖，冷卻到40℃，溶液有晶體析出，但溶劑的質(zhì)量不變，所以所得溶液中溶劑質(zhì)量最少的為蔗糖。故選C。21.（2023春·云南紅河·九年級校考階段練習(xí)）金屬材料的使用作為一個時代的標志，見證了人類文明發(fā)展的過程。(1)2022年11月20日，卡塔爾世界杯開幕，來自世界各國的足球勁旅在綠茵場上角逐今年的“大力神杯”。“大力神杯”由18K金鑄造，金可制成金箔，拉成金絲，說明金具有良好___________性。(2)《呂氏春秋》記載“金柔錫柔，合兩柔則剛”(注：金指銅單質(zhì)，錫指錫單質(zhì))。這句話說明銅錫合金比組成它的純金屬硬度___________(選填“大”或“小”)。(3)工業(yè)中，用高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是用一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)如圖是用三根潔凈無銹的鐵釘探究鐵生銹條件的實驗。①由實驗A.c可得出的結(jié)論是鐵釘銹蝕的條件之一是需要與___________接觸。②鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O，下列措施中，能防止鋼鐵生銹的是___________(選填字母)A.在鋼鐵表面涂油B.在鋼鐵表面刷漆C.鍍耐磨和耐腐蝕的鉻D.制成耐腐蝕的合金如不銹鋼【答案】(1)延展(2)大(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)

水或H2O

ABCD【解析】（1）金可制成金箔，拉成金絲，說明金具有良好延展性，故填：延展；（2）合金的硬度比組成的純金屬的硬度大，因此銅錫合金比組成它的純金屬硬度大，故填：大；（3）工業(yè)中，用高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理是用一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）①實驗a中鐵與水接觸，生銹，實驗c中鐵與水隔絕，不能生銹，由此可得出鐵釘銹蝕的條件之一是需要與水接觸，故填：水或H2O；②A.在鋼鐵表面涂油，可以隔絕空氣和水，可以防止鋼鐵生銹；B.在鋼鐵表面刷漆，可以隔絕空氣和水，可以防止鋼鐵生銹；C.鍍耐磨和耐腐蝕的鉻，能隔絕氧氣和水，能有效防止金屬銹蝕，可以防止鋼鐵生銹；D.制成耐腐蝕的合金，如不銹鋼，能隔絕氧氣和水，能有效防止鋼鐵銹蝕；故選ABCD；三、實驗題（每空1分，共11分）22.（2022年江西省中考）“世界棉花看中國，中國棉花看新疆”，棉花在化學(xué)實驗中也常被使用。(1)實驗①中棉花、細沙和小卵石在凈水中的作用是__________。(2)實驗②中棉花上蘸有的酒精能燃燒，而棉花上蘸有的水不能燃燒，說明燃燒的條件之一是_______。如果加熱蘸有水的棉花時間較長，可觀察到的現(xiàn)象是______。(3)實驗③的目的是探究鐵釘生銹的條件。試管c內(nèi)棉花中放氯化鈣的目的是________。實驗幾天后觀察到試管_________(填序號)中的鐵釘生銹，從而得出鐵生銹的條件是與空氣和水同時接觸。【答案】(1)過濾(或除去水中的難溶性雜質(zhì)等)(2)

需要可燃物

棉花燃燒(或棉花變黑等)(3)

作干燥劑(或吸水等)

a【解析】(1)實驗①中棉花、細沙和小卵石在凈水中的作用均是過濾，可除去難溶性雜質(zhì)；(2)實驗②中棉花上蘸有的酒精屬于可燃物，能燃燒，而棉花上蘸有的水，不屬于可燃物，不能燃燒，說明燃燒需要可燃物；如果加熱蘸有水的棉花時間較長，水加熱后蒸發(fā)，溫度達到棉花的著火點，棉花燃燒，觀察到棉花燃燒(或棉花變黑等)；(3)試管c內(nèi)棉花中放氯化鈣，可以作干燥劑，吸收試管中的水分，防止影響實驗結(jié)果；試管a中鐵釘與空氣和水接觸，生銹，試管b中鐵釘只與水接觸，不生銹，試管c中鐵釘只與空氣接觸，不生銹，說明鐵生銹的條件是與空氣和水同時接觸。23.（2023春·重慶·九年級重慶實驗外國語學(xué)校?？茧A段練習(xí)）重慶外國語學(xué)校初三某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們遇到了以下兩個實驗探究，請和他們一起完成。探究I：在做木炭還原氧化銅實驗時，藍藍同學(xué)提出當木炭較多、溫度較高時，該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中含有CO和CO2，她在老師指導(dǎo)下設(shè)計了以下實驗并驗證了自己的猜想，請和她一起完成。（假設(shè)每一步均是充分吸收）【查閱資料】堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水?！緦嶒炋骄俊?1)裝置B所盛溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為__________________。若D中所盛固體是CuO，此時D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。(2)請指出該實驗方案中的一處設(shè)計缺陷：______________________。探究II：有一瓶NaOH溶液使用后忘記了蓋瓶塞，并久置了很長一段時間?，F(xiàn)對其溶質(zhì)成分進行探究?！静孪爰僭O(shè)】猜想①：溶質(zhì)為NaOH猜想②：溶質(zhì)為Na2CO3猜想③：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3【實驗初探究】(3)請完成以下探究方案實驗操作示意圖現(xiàn)象與結(jié)論反思評價方案一酚酞溶液樣品溶液若溶液變紅，則猜想①成立此方案得出的結(jié)論不正確，理由是：__________________。方案二足量CaCl2溶液樣品液若產(chǎn)生白色沉淀即可證明猜想①不成立，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________?！緦嶒炘偬骄俊?4)取方案二中所得上層清液，滴加氯化鐵溶液，若出現(xiàn)現(xiàn)象為__