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2022年中考化學(xué)第二次模擬考試(山西省卷)化學(xué)·全解全析選擇題答案速查題號12345678910得分DCDCBCBADC1.D【解析】垃圾分類處理,可以減少污染、節(jié)約資源,A有利于環(huán)境保護(hù);合理使用化肥農(nóng)藥,能減少土壤和水體污染等,有利于環(huán)境保護(hù);使用公共交通工具出行,綠色環(huán)保,有利于環(huán)境保護(hù);塑料垃圾露天焚燒會產(chǎn)生有害氣體,污染空氣,D不利于環(huán)境保護(hù)。2.C【解析】面粉加工廠、加油站、煤礦礦井等場所的空氣中存在具有可燃性的粉塵或氣體,為防止發(fā)生爆炸,應(yīng)禁止煙火。A是我國國家節(jié)水標(biāo)志,B是腐蝕品標(biāo)志,C是禁止煙火標(biāo)志,D是我國制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志。3.D【解析】潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等多種物質(zhì),是混合物,A錯(cuò)誤;氧氣能支持燃燒,但不具有可燃性,不能用作燃料,B錯(cuò)誤;氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以作保護(hù)氣,氮?dú)庵泻械?,可用于生產(chǎn)氮肥,錯(cuò)誤;在通電時(shí)稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,利用了其物理性質(zhì),D正確。4.C【解析】在高鐵酸鉀中,鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,可以求出鐵元素的化合價(jià)為+6。5.B【解析】用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)豎直懸在試管口的正上方,A錯(cuò)誤;用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤;用托盤天平稱量固體時(shí),應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,D錯(cuò)誤。6.C【解析】微粒②的核外電子數(shù)小于質(zhì)子數(shù),表示陽離子,A錯(cuò)誤;質(zhì)子數(shù)決定元素種類,微粒①和②的質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同種元素,B錯(cuò)誤;微粒③的最外層電子數(shù)為2,小于4,在化學(xué)變化中易失去電子,C正確;微粒③和④的最外層電子數(shù)相同,但微粒④表示氦原子,第一層為最外層,2個(gè)電子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),二者的化學(xué)性質(zhì)不相似,D錯(cuò)誤。7.B【解析】分子由原子構(gòu)成,1個(gè)硫化丙烯分子中含有6個(gè)氫原子,A錯(cuò)誤;相對分子質(zhì)量的單位為”一”,符號為“1”,常省略不寫,硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74,C錯(cuò)誤;硫化丙烯中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為(12×3)∶(1×6)∶(32×1)=18∶3∶16,D錯(cuò)誤。8.A【解析】選項(xiàng)正誤分析A√石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和醋酸反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使藍(lán)色石蕊試紙變紅色,但是醋酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的醋酸也能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅色,所以濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色不能證明容器內(nèi)產(chǎn)生了CO2氣體B×隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液中的醋酸減少,酸性減弱,溶液的pH增大C×二氧化碳能溶于水且能與水發(fā)生反應(yīng)D×鋁能與醋酸反應(yīng),故銅絲不能換為鋁絲9.D【解析】鑒別硬水與軟水,取樣分別加入等量的肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水,產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水,A正確;黃銅屬于銅鋅合金,其硬度大于純銅的硬度,互相刻畫可以鑒別二者,正確;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,且反應(yīng)后固體和液體易于分離,C正確;稀鹽酸可以除去鐵銹,但不能將鐵釘長時(shí)間浸泡在足量的稀鹽酸中,否則稀鹽酸在除去鐵釘表面的鐵銹時(shí),還會與鐵發(fā)生反應(yīng),D錯(cuò)誤。10.C【解析】20℃時(shí)硫酸鈉的溶解度小于氯化鈉的溶解度,因此配制等質(zhì)量的硫酸鈉和氯化鈉的飽和溶液,硫酸鈉需要的水較多,A正確;氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從湖水中提純氯化鈉,B正確;將40℃的飽和硫酸鈉溶液升溫到t℃,硫酸鈉的溶解度減小,有固體析出,溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,錯(cuò)誤;由題圖可知,硫酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大,氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,D正確。11.電延展12.H2O質(zhì)量守恒定律(或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變)【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可推出X的化學(xué)式為H2O。13.熔點(diǎn)高(合理即可)金剛石的硬度大碳原子的排列方式不同【解析】由“石墨可用作火箭發(fā)射中的隔熱材料”可知,它耐高溫,即熔點(diǎn)高;金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),將其薄膜涂抹在刀具上,可以使刀具更鋒利、耐用;金剛石和石墨的組成元素相同,但物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子的排列方式不同。14.清潔環(huán)保、熱值高(合理即可)2H2+O2eq\o(\s\up5(點(diǎn)燃),\s\do3(=))2H2O15.(1)過濾(2)<(3)稀硫酸(或稀鹽酸等)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑等,與上一空對應(yīng))(4)避免焚燒產(chǎn)生污染,更加環(huán)保(合理即可)【解析】(1)操作Ⅰ和Ⅱ都能將固體與液體分離,為過濾操作。(2)在金屬活動性順序中,鐵位于氫前,Cu、Ag位于氫后,結(jié)合題圖可知,向?yàn)V液①中加入過量鐵粉,過濾后得到Ni、Fe與濾液②,可推出濾液①中應(yīng)含有硫酸亞鐵和硫酸鎳,加入鐵粉后,鐵將鎳從硫酸鎳中置換出來,即鐵的金屬活動性比鎳強(qiáng)。(3)鐵與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng)生成硫酸亞鐵(或氯化亞鐵)和氫氣,銅不與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng),故可以向固體A中加入過量的稀硫酸(或稀鹽酸)將鐵除去。16.(1)液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)時(shí)吸收周圍的熱量,使溫度降低分子之間的間隔變大(2)較低的二氧化碳排放量(3)金屬抗壓性能好(或抗腐蝕性好等,合理即可)(4)Fe2O3+3COeq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(=))2Fe+3CO217.(1)改良酸性土壤(或中和硫酸廠排出的廢水等,合理即可)(2)C+CO2eq\o(\s\up5(高溫),\s\do3(=))2CO化合反應(yīng)(3)產(chǎn)生白色沉淀(4)氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子【解析】由“A廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,D是氣體肥料”,可知A是Na2CO3、D是CO2;A和C能發(fā)生反應(yīng),C和CO2能發(fā)生反應(yīng),可推出C是Ca(OH)2或Ba(OH)2等;根據(jù)“A~E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)”,可知B和E分別是酸和單質(zhì)中的一種,B分別能和Na2CO3、Ca(OH)2[或Ba(OH)2]反應(yīng),E能和CO2反應(yīng)且能轉(zhuǎn)化為CO2,則B是酸(稀鹽酸或稀硫酸)、E為碳。代人驗(yàn)證,推斷合理。18.(1)逸出的氧氣中含有水蒸氣,使測得的氧氣的質(zhì)量偏大(合理即可) (1分)(2)解:生成氧氣的質(zhì)量為1g+30g29.4g=1.6g (1分)設(shè)30g該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O2eq\o(\s\up5(MnO2),\s\do3(=))2H2O+O2↑ (1分)6832x1.6geq\f(68,x)=eq\f(32,1.6g) (1分)x=3.4g (1分)該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為eq\f(3.4g,30g)×100%≈11.3% (1分)答:該過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.3%?!窘馕觥?1)從過氧化氫溶液中逸出的氧氣中含有水蒸氣,導(dǎo)致測得的氧氣的質(zhì)量偏大,從而使測定的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。(2)在燒杯中進(jìn)行反應(yīng),裝置不密閉,生成的氧氣逸出,所以反應(yīng)前后混合物減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量,再結(jié)合過氧化氫分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。19.(1)漏斗(2)c(3)2KClO3eq\o(\s\up8(MnO2),\s\do0(=),\s\do5(△))2KCl+3O2↑A(4)小于極易溶【解析】(2)裝置B的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,固體與液體接觸反應(yīng)發(fā)生,固體與液體分離反應(yīng)停止。故反應(yīng)停止時(shí),固體與液體處于分離狀態(tài),試管內(nèi)液面應(yīng)位于c處。(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3eq\o(\s\up8(MnO2),\s\do0(=),\s\do5(△))2KCl+3O2↑,反應(yīng)物是固體且反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)選A。(4)由題圖可知,收集X氣體時(shí),氣體從短導(dǎo)管進(jìn)入,瓶中的空氣從長導(dǎo)管排出,這種方法屬于向下排空氣法,說明X氣體的密度小于空氣;題圖中采用漏斗倒扣在水面處防止水倒吸,說明X氣體極易溶于水。20.活動二:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】CuSO4(或硫酸銅)有氣泡產(chǎn)生在玻璃片(或白瓷板)上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取步驟①中溶液滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH【交流討論】碳酸鈉溶液也顯堿性,pH>7【繼續(xù)探究】NaOH(或氫氧化鈉)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl活動三:稀鹽酸(或稀硫酸)【解析】活動二:取少量樣品,加入適量水,得到無色溶液,說明白色固體中不含CuSO4。取少量步驟①中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論“白色固體中含有Na2CO3”可知,加入稀鹽酸后,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生。【交流討論】碳酸鈉溶
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