（新教材）2024-2025學年部編版語文七年級上冊 8 《詠雪》課件

詠雪學習目標1、積累文言實詞，理解文義，背誦課文2、感受古人的生活情趣和文化修養(yǎng)相關(guān)介紹《世說新語》，南朝宋臨川劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。全書共8卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門，《詠雪》選自“言語”一門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因為其言語凝練、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。魯迅稱之為“一部名士底（的）教科書”。詞句檢查內(nèi)集：兒女：文義：俄而：驟：何所似：差可擬：未若：因風：把家里人聚集在一起。子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。文章的義理不久，一會。急。像什么大體可以相比。差，大體。擬，相比。不如，不及。乘風。因，趁、乘。白雪紛紛何所似？即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。賓語前置句，即“所似何”。判斷句標志，翻譯時要加判斷動詞“是”。整體感知“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了：時間___________地點___________人物___________事件___________寒雪日內(nèi)集謝太傅與兒女講論文義整體感知文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑“等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛？家庭氛圍：融洽、歡快、輕松、文化氣息濃厚再讀課文

謝太傅寒雪日內(nèi)集與兒女講論文義俄而雪驟公欣然曰白雪紛紛何所似兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬兄女曰未若柳絮因風起公大笑樂即公大兄無奕女左將軍王凝之妻也朗讀課文，說文章意思

謝太傅在一個寒冷的雪天，把家里人聚集在一起，跟子侄們談論文章的義理。一會兒，雪下得更急了，謝太傅高興地說：“這白雪紛紛揚揚的像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說；“把鹽撒在空中大體可以相比?！彼绺绲呐畠海ㄖx道韞）說：“不如比作柳絮乘風滿天飛舞。”謝太傅高興得大笑起來。（謝道韞）就是謝太傅大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。找出文中對雪進行比喻的句子撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起思考：你認為文中的兩個比喻哪個好？請賞析一下。“撒鹽空中”運用了比喻的修辭手法，用鹽喻雪，生動形象地寫出了雪的顏色和下落之態(tài)?！傲跻蝻L起”運用了比喻的修辭手法，柳絮團狀與雪花在形態(tài)和動態(tài)上相似，比喻十分傳神。不僅生動形象地寫出了雪的飛揚之態(tài)、輕盈之雅，給人以想象和美感，還預示著春天即將到來，有深刻的意蘊。討論：“公大笑樂”該如何理解？有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意；有人認為“笑”前喻，“樂”后喻；有人認為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。討論:文章結(jié)尾交代了謝道韞的身份，有什么用意？這是一個有力的暗示，表明謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。意在言外，確實耐人尋味。歸納總結(jié)本文主要寫了謝太傅在家中與子侄輩的人談論詩文，運用了“撒鹽