猜猜我有多愛你讀后感15篇

猜猜我有多愛你讀后感15篇猜猜我有多愛你讀后感1我覺得《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事很好看，因?yàn)樾⊥米酉氤^媽媽的愛，可是媽媽的手大他超不過小兔比來比去最后他睡著了媽媽親親的'說我愛你有地球這么大。所以我覺這個(gè)故事很好看。猜猜我有多愛你讀后感2當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，或許，你會(huì)想把這種感覺描述出來，讓對(duì)方知道。在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中的小兔子就是個(gè)典型的例子，小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說：“我更愛你！”小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)：愛，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。這學(xué)期學(xué)校開展了課外閱讀活動(dòng)，我們給孩子買了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節(jié)有趣曲折的童話書，而對(duì)我們深有感觸的.、著意強(qiáng)調(diào)的《猜猜我有多愛你》這本親情類少兒讀物一帶而過。我們可以理解有些事情是到了一定年紀(jì)才會(huì)懂得、明白的，做了父母的人會(huì)切實(shí)體驗(yàn)到對(duì)孩子的愛、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當(dāng)初還只是孩子的時(shí)候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。我們?nèi)祟愓沁@樣從父母那里得到了無私的愛、奉獻(xiàn)，再將愛、奉獻(xiàn)傳遞給下一代。同時(shí)，也應(yīng)該回饋報(bào)答父母的不要求任何回報(bào)的偉大付出。愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來自親人的愛、他人的友善。猜猜我有多愛你讀后感3讀過太多贊美母愛的文章，也曾被深深地感動(dòng)過?？墒?，當(dāng)那天遇見《猜猜我有多愛你》，你知道嗎？感覺所有對(duì)母愛的表達(dá)都無法超越這本可愛的童話。我被大兔子深深地感動(dòng)了，淚光中看到了對(duì)我疼愛有加的母親。我們的母親，有誰能像她們那樣愛我們，愛我們的缺點(diǎn)和犯錯(cuò)，一如既往，從不厭煩?？膳c那只可愛的小兔子相比，我們做的如何呢？不僅深深的內(nèi)疚了。讀完這本書時(shí)，我想，我這一生再也不會(huì)忘記這個(gè)故事，原來愛還可以這樣告白！故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛?？墒菬o論怎樣，它都比不過大兔子，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)?！安虏挛矣卸鄲勰?？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。愛這種感情，在中國人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說起愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達(dá)愛的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中，父母卻是無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。將他們的.愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活，而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我們每一個(gè)人都會(huì)震撼。原來愛可以用這種方式來表達(dá)！雖然這只不過是一對(duì)母子睡前的談話，但是它們用最平實(shí)的語言、簡潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛表達(dá)了出來。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??！愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心，應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。我們要向小兔子學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記住父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的兒女，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人?！恫虏挛矣卸鄲勰恪?，母愛的完美表達(dá)。它不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！一個(gè)這樣簡單的故事，卻表達(dá)了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感?！恫虏挛矣卸鄲勰恪?，讓我們永遠(yuǎn)記住它，讓我們的生命因付出更多的愛而更富足！猜猜我有多愛你讀后感4今天下午，最后一節(jié)課是閱讀課，語文老師給我們講的閱讀題目是《猜猜我有多愛你》這本書講了一個(gè)小兔子和一個(gè)大兔子，小兔子想表達(dá)他對(duì)大兔子的愛，卻比不過大兔子對(duì)他的愛。我們應(yīng)該幫媽媽做些事，才能比得過媽媽的`愛。猜猜我有多愛你讀后感5我看了《猜猜我有多愛你》，兔爸爸和小兔子它們很相愛，兔爸爸愛小兔子，小兔子也愛兔爸爸，它們到底誰最愛誰多一點(diǎn)？小兔子用了很多辦法，舉了很多例子，可是最后還是兔爸爸愛小兔子多一點(diǎn)。我也愛我的爸爸，可是我的爸爸更愛我。猜猜我有多愛你讀后感6最近《猜猜我有多愛你》這本繪本特流行，無論是老年人、成年人、還是孩子、幼兒，無論是工人、干部、老師還是學(xué)生，都很值得一讀?！恫虏挛矣卸鄲勰恪肥怯捎氖澜缰骷疑侥罚溈瞬祭啄釋懽鞯囊槐編в猩詈竦膼鄣耐挄?。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。但是是無論它怎樣，它都比不過大兔子，因?yàn)楦改傅膼塾肋h(yuǎn)比孩子的愛更深更廣更遠(yuǎn)！我覺得這本繪本無論怎樣用語言來敘述，都不會(huì)比原著更感人，我們學(xué)校大門兩側(cè)的墻壁上就是這本書的原文?！安虏挛矣卸鄲勰?？”這樣一句普通的話語，讓人覺得無比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛的表達(dá)，使愛環(huán)繞我們周圍。愛這種感情，在中國人看來，應(yīng)該是含蓄的，即便是男女之間的愛情，表達(dá)起來也是羞羞答答的，而父母子女之愛，可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說愛寶寶，或者在和孩子玩耍的時(shí)候問寶寶最愛誰，隨著孩子的長大，一些表達(dá)愛的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中，父母是無微不至地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。將他們的愛都傾注到我們的身上，使我們每一天都快樂地生活。而我們卻很少向他們作過愛的表達(dá)，都是普通的對(duì)話，甚至有些無理取鬧，根本就沒有什么愛的流露。讀了這本書才深刻地感悟到它確實(shí)將父母的愛淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，使我和看這本書的'每一個(gè)人都震撼了。原來愛可以用這種方法來表達(dá)！這其實(shí)只不過是一對(duì)母子睡前的談話，但是是它們用最平實(shí)的語言簡潔的動(dòng)作，把自己對(duì)對(duì)方的愛表現(xiàn)了出來。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆：這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??！的確，愛，是一門學(xué)問，它需要我們用一生來學(xué)習(xí)，用一生來傳授，用一生來表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情，還是浪漫的愛情。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，讓父母少為我們操心。尤其是做老師的，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命，更應(yīng)和學(xué)生一起做到，在父母疲倦時(shí)，給他們端杯茶，捏捏肩膀，輕輕的說“爸爸媽媽，我愛你們！”記得父母的生日，精心為他們挑選禮物，對(duì)爸爸媽媽說：“生日快樂。我是你們的女兒，我很幸福，我愛你們！”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜?，告訴他們：“我愛你們，一定要過得幸福哦！”同時(shí)，在我們的生活中，我們對(duì)身邊的其他人也要有愛的表示，讓我們周圍的每一個(gè)人心中都充滿愛，人人成為心中有愛的人?！恫虏挛矣卸鄲勰恪?，不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛，它讓我想到了：大愛無私！猜猜我有多愛你讀后感7暑假里我讀了《猜猜我有多愛你》這本故事書。它里面的內(nèi)容大概是這樣的：有一天晚上，小兔子該睡覺了，他突然抓住大兔子的長耳朵不放，問了一個(gè)問題：“猜猜我有多愛你？”大兔子說：“這我可猜不出來。”于是，他們就開始比賽，比自己的.手臂有多長、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來證明自己有多愛對(duì)方。比著比著，小兔子閉上眼睛睡著了。讀完后，我被大兔子和小兔子的愛感動(dòng)了。我覺得小兔子好幸福??！我也是一個(gè)幸福的孩子，我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛。我也很愛他們。雖然我和他們沒有比過愛，但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛，比如爺爺奶奶接送我上學(xué)，爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)，老師教我們知識(shí)。為了報(bào)答他們的愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧！猜猜我有多愛你讀后感8看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實(shí)根本不能用言語、用尺子來衡量的。看完書后女兒跟我說：“媽媽，我對(duì)你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實(shí)愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。愛是處處存在的，一個(gè)微笑，一聲問候，一個(gè)眼神都是愛的表現(xiàn)形式；當(dāng)然愛也會(huì)隨個(gè)體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的'手臂只有這么長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的愛要表現(xiàn)多一點(diǎn)嗎，或許等小兔子長大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，更多的充實(shí)自己的能力，那么長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個(gè)人，更多的回報(bào)社會(huì)，而不是無奈的愛莫能助。猜猜我有多愛你讀后感9最初拿到這本繪本的時(shí)候，我就被它溫馨的畫面動(dòng)容。這本繪本講述了大兔子?jì)寢尯托⊥米又g感人的故事。有人把它看成一個(gè)表達(dá)親情的故事，我更傾向于把它看成一個(gè)愛情故事。不管一方說有多愛他，另一方總會(huì)愛她多一點(diǎn)。她愛他有手臂那么長、那么寬、又跳起來蹬到樹??直到月亮。他愛她總是比她多一點(diǎn)，因?yàn)樗氖直邸⑼缺人L，尤其最后一句話看完后特別讓我感動(dòng)“我愛你直到月亮，再從月亮上回到這里”。我不知道作者如何尋得這樣感人的語言，這句話表達(dá)的意境無法用言語表達(dá)，看完后感動(dòng)好久好久。而且永遠(yuǎn)留在了我的心底，每當(dāng)想起來時(shí)總是感覺暖暖的。這就是語言的魅力，兒童文學(xué)的魔力，看似抓不到的東西，但卻能令人如此印象深刻，而且時(shí)間越久越歷久彌香，精神的食糧是我們心靈永不干涸的源泉。我把這本帶給我如此美妙感覺的繪本與一位7歲的小女孩分享了，我講給她聽，我觀察到她看這本繪本時(shí)非常投入，眼睛一直盯著一頁頁美麗的畫面。講完這個(gè)故事后，通過一番交談她告訴我，她特別感動(dòng)，她體會(huì)到了大兔子?jì)寢寣?duì)小兔子深深的愛。在這里，她所表達(dá)的愛顯然是親情——母子間偉大深沉的愛。她說小兔子很幸福，而且她特別喜歡頁，這一頁畫的是大兔子?jì)寢尩椭^在親小兔子，小兔子撒嬌地依偎在媽媽的身邊，我問她為什么特別喜歡這一頁，她說這個(gè)畫面特別溫馨。我猜想也許這個(gè)畫面與兒童真實(shí)的體驗(yàn)更為接近，平時(shí)媽媽親親她或者抱抱她時(shí)，她體會(huì)到被媽媽抱在懷里的感覺真好，這種愛是不用言語的。所以當(dāng)她看到大兔子親小兔子的畫面時(shí)，原有的情感被激發(fā)，引起了共鳴，產(chǎn)生了共情。正是兒童文學(xué)作品給了兒童這樣的體驗(yàn)，這個(gè)看似簡單的畫面給予兒童的卻是我們用其他方式怎么也教不會(huì)孩子的。兒童文學(xué)作品傳遞的就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它來源于生活又高于生活，讓讀者引起共鳴，卻又滲透到生活中去，對(duì)兒童的認(rèn)知、情感以及人格、個(gè)性的健康發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)我們也看到兒童與成人閱讀時(shí)的最大不同在于，兒童先入為主的是畫面，通過畫面兒童知道作者傳達(dá)的是什么，而成人更為關(guān)注的是文字。我認(rèn)為主要的原因在于學(xué)齡前兒童識(shí)字能力有限，所以更多的關(guān)注畫面。這反而是他們的優(yōu)勢，因?yàn)楫嬅鎮(zhèn)鬟f的情感更加豐富，更加細(xì)膩，等識(shí)字能力逐漸發(fā)展后，兒童較多的關(guān)注文字，較少的關(guān)注畫面。學(xué)齡前我把這本帶給我如此美妙感覺的繪本與一位7歲的小女孩分享了，我講給她聽，我觀察到她看這本繪本時(shí)非常投入，眼睛一直盯著一頁頁美麗的畫面。講完這個(gè)故事后，通過一番交談她告訴我，她特別感動(dòng)，她體會(huì)到了大兔子?jì)寢寣?duì)小兔子深深的愛。在這里，她所表達(dá)的愛顯然是親情——母子間偉大深沉的愛。她說小兔子很幸福，而且她特別喜歡頁，這一頁畫的是大兔子?jì)寢尩椭^在親小兔子，小兔子撒嬌地依偎在媽媽的身邊，我問她為什么特別喜歡這一頁，她說這個(gè)畫面特別溫馨。我猜想也許這個(gè)畫面與兒童真實(shí)的體驗(yàn)更為接近，平時(shí)媽媽親親她或者抱抱她時(shí)，她體會(huì)到被媽媽抱在懷里的感覺真好，這種愛是不用言語的。所以當(dāng)她看到大兔子親小兔子的`畫面時(shí)，原有的情感被激發(fā)，引起了共鳴，產(chǎn)生了共情。正是兒童文學(xué)作品給了兒童這樣的體驗(yàn)，這個(gè)看似簡單的畫面給予兒童的卻是我們用其他方式怎么也教不會(huì)孩子的。兒童文學(xué)作品傳遞的就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它來源于生活又高于生活，讓讀者引起共鳴，卻又滲透到生活中去，對(duì)兒童的認(rèn)知、情感以及人格、個(gè)性的健康發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)我們也看到兒童與成人閱讀時(shí)的最大不同在于，兒童先入為主的是畫面，通過畫面兒童知道作者傳達(dá)的是什么，而成人更為關(guān)注的是文字。我認(rèn)為主要的原因在于學(xué)齡前兒童識(shí)字能力有限，所以更多的關(guān)注畫面。這反而是他們的優(yōu)勢，因?yàn)楫嬅鎮(zhèn)鬟f的情感更加豐富，更加細(xì)膩，等識(shí)字能力逐漸發(fā)展后，兒童較多的關(guān)注文字，較少的關(guān)注畫面。學(xué)齡前兒童通過感知畫面接收到作者傳達(dá)的信息，可以促進(jìn)他們視覺的發(fā)展、色彩的感知能力以及審美能力的發(fā)展。成人更多的受到文字的影響，而忽視了畫面的美感，特別注重語言所傳達(dá)的意境，而兒童特別注重畫面所帶給他們的信息。和一個(gè)7歲的女童分享安徒生的童話《賣貨柴的小女孩》，在之前她聽過這個(gè)故事，這一次與她的分享屬于二次閱讀。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。天氣非常的寒冷，小女孩劃開火柴取暖。在微弱的火柴光中她看見暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，但這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。最后她抱著美好的夢離開人世。一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。安徒生的童話一方面讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的些許殘酷，同時(shí)又讓我們有所期許，結(jié)局不是太過悲慘，讓我們內(nèi)心感覺暖暖的。小女孩說。唯一疼她的奶奶活著的時(shí)候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。最后她擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。.....歲的女童是我親戚家的孩子。她之前聽過這個(gè)故事，而且自己能夠較完整的講述下來。因此我與她一起進(jìn)行了二次閱讀，在讀完之后，她說：“小女孩太可憐了”；“小女孩找不到奶奶了”；“小女孩最后凍死了”。她表達(dá)了對(duì)小女孩的同情之情，認(rèn)為小女孩非常的可憐，在說道寒冷的冬天小女孩凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，她似乎感同身受。問她最喜歡哪一頁時(shí)，她說，最喜歡小女孩在火光中看到有面包、烤鵝、圣誕樹.....的那一頁。兒童最喜歡這一頁說明在她的心里，希望賣火柴的小女孩是幸福的。而且記在她心里的是暖暖的美好的回憶。猜猜我有多愛你讀后感10今天我讀了《猜猜我有多愛你》這本書，非常感動(dòng)。雖然小兔子怎么形容，怎么比喻，大兔子總能超過他，但是，小兔子一直用盡全力表達(dá)對(duì)大兔子的愛。就像我們的親人對(duì)我們的愛一樣，是無法計(jì)算的。讀了這本書，還讓我聯(lián)想到愛有很多種。媽媽每次嚴(yán)厲的批評(píng)我，這是一種愛，爸爸每次都護(hù)著我，這也是一種愛。姥爺每天風(fēng)雨無阻的`送我上學(xué)，接我放學(xué)，是一種愛。姥娘每天中午給我做可口的飯菜，這又是一種愛。他們用不同的方式來愛我，我也很愛他們。我也會(huì)用我的方式愛他們，就是好好學(xué)習(xí)、好好吃飯、快快長大。猜猜我有多愛你讀后感11今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國小說作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡單的故事，簡單的語言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無遺?！安虏挛矣卸鄲勰恪边@是多么普通，多么明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會(huì)聽到爸爸，媽媽說：“孩子，我愛你！”聽到老師說：“同學(xué)們，我愛你們！”也會(huì)聽到我們的孩子對(duì)我們，對(duì)老師說：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語言，愛的表達(dá)。愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對(duì)兔媽媽所要表達(dá)的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)，小兔子想把自己對(duì)媽媽的愛用自己最能做到的方式表達(dá)出來。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠(yuǎn)。愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長的`天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因?yàn)橛辛藧?，我們才不孤?dú)，我們的生活才五彩斑斕。愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那兒回到這里來。”這句充滿哲理的語言的真正含義。猜猜我有多愛你讀后感12我今天讀了一本繪本，書名是《猜猜我有多愛你》，我非常喜歡這本書。在這本書里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們在比比誰的愛最多。小栗色兔子可愛調(diào)皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰的愛最多。我最喜歡小兔子說的“我愛你一直到我的腳趾頭”。我也非常愛我的爸爸媽媽，愛的就像樓房那么高，高的`不能再高；我愛我的爸爸媽媽，愛的就像火車那么長長的不能再長。爸爸媽媽愛我就像我愛爸爸媽媽那么多！猜猜我有多愛你讀后感13看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)小故事，我非常感動(dòng)。我十分喜愛這個(gè)繪本，他講的是小兔子和大兔子用張開手臂那么長，舉起手那么高，身子倒立、跳高、跨過小河翻過山丘、愛到月亮那兒再回來等方式來告訴對(duì)方我有多愛你。我的親人也給了