化學第二單元空氣和氧氣復習與提高課件 2024-2025學年九年級化學人教版(2024)上冊_第1頁
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文檔簡介

《第二單元》復習課第二單元

空氣和氧氣空氣和氧氣保護氣78%無

不活潑

很不活潑

0.03%空氣和氧氣21%略大

不易

澄清石灰水

藍紫

刺激性

P2O5白煙

Fe3O4劇烈燃燒

火星四射

白光

分離液態(tài)空氣

物理

H2O2

KMnO4K2MnO4排水

瓶中

瓶口空氣和氧氣1.[新課標P22情境素材]如圖是空氣成分體積含量示意圖,有關氣體a和b的說法不正確的是(

)??键c1空氣中各成分的含量

AA.氣體a在醫(yī)療上常用于搶救危重病人B.氣體a可用于食品包裝達到防腐的目的C.氣體b可用作發(fā)射宇宙火箭的助燃劑D.氣體b主要來自綠色植物的光合作用

2.易錯

下列分類正確的是(

)??键c2純凈物和混合物、化合反應與分解反應的判斷

AA.數字化能為探究提供更為直觀的證據B.用紅磷能準確測定空氣中氧氣的含量C.瓶內壓強先升高是因為溫度升高D.實驗后壓強恢復是因為打開了止水夾??键c3測定空氣中氧氣含量的實驗3.[數字化實驗]通過數字化儀器進行空氣中氧氣含量的測定,密閉容器內的氧氣含量和壓強變化曲線如圖所示,下列說法不正確的是(

)

B(1)5月1日~6日,該市的空氣質量以

(填空氣質量等級)為主。??键c4空氣污染物和空氣質量指數4.[跨學科實踐活動]如圖為某市2024年5月1日~14日空氣質量指數(AQI)趨勢圖(圖甲)及空氣質量等級分類標準(圖乙)。請回答:良(4)可吸入顆粒物已成為各大城市的首要污染物,為保持并改善空氣質量,請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧?/p>

.

。(合理即可)(2)汽車尾氣中含有二氧化硫等物質,在降水過程中容易形成

,其主要成分是硫酸,它會腐蝕建筑物、毀壞植物。

城市道路定時灑水(合理即可)(3)[多選題]某縣設立了多個小微空氣自動監(jiān)測站,實時接收監(jiān)測數據。目前計入空氣質量指數的污染物,除了二氧化硫、二氧化氮,還有

(多選,填序號)。①二氧化碳②細顆粒物③氮氣④氧氣⑤一氧化碳②⑤酸雨??键c5物質在空氣中或氧氣中燃燒的現(xiàn)象5.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(

)A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,有白色固體生成B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產生二氧化碳D.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,有刺激性氣味的氣體生成

A(1)從操作角度:三種物質都要自上而下緩慢伸入氧氣瓶中;鐵絲燃燒實驗中,需要在火柴快要燃盡時再伸入充滿氧氣的集氣瓶中,其目的是

;鐵絲在氧氣里燃燒的化學符號表達式為

。若鐵絲沒有燃燒,可能的原因是

(寫一個),集氣瓶里放入少量水的作用是

。防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底氧氣不純(或“鐵絲生銹”等,合理即可)6.分析硫、木炭、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒,回答問題。盡量減少火柴消耗氧氣

(2)從現(xiàn)象角度:在空氣中點燃硫時,觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發(fā)出

色火焰,在氧氣中燃燒得更旺;碳在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺;鐵絲在空氣中不燃燒,在氧氣中才能劇烈燃燒。它們在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與在空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是

。氧氣濃度不同淡藍(3)從反應角度:三個反應的共同點是

_

(答一點即可)。都是化合反應(或“都是氧化反應”或“都有氧氣參加”等,合理即可)A.反應產生的氧氣支持燃燒,可以作燃料B.加發(fā)泡劑和催化劑后反應減緩了C.反應前后催化劑的質量不變D.沒有催化劑過氧化氫不會分解??键c6對催化劑的理解7.[新教材P51習題改編]過氧化氫在催化劑作用下可迅速分解成水和氧氣,量筒中涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,下列說法正確的是(

)

C①反應物都是固體

②反應需要加熱③制得的氣體不易溶于水④制得的氣體的密度比空氣的大A.①②③B.①②C.②④D.①②④??键c7氧氣的實驗室制取8.用如圖所示裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的(

)

A9.(2024佛山一模)氧氣的實驗室制取與性質實驗中,下列相關操作正確的是(

)

A(1)寫出G儀器的名稱:

。10.【基礎實驗與跨學科實踐】實驗技能是學習化學的基礎和保證。Ⅰ.實驗室制取氧氣錐形瓶圖1(3)若用裝置I收集氧氣,氣體應從

(填“左”或“右”)端導管進入。(2)實驗室利用高錳酸鉀分解制取氧氣,缺少的一種儀器是

,所需儀器為

(填字母),反應的符號表達式為

。右

ACDEF試管

(1)圖2加濕倉中水的作用是

,圖中“O2通道”相當于圖4的

(填“a”或“b”)端導管。(2)10gNa2O2和10gCaO2固體與水作用生成氧氣的質量與時間的關系如圖3所示。若給魚池增氧,應選的試劑為

,理由是

。產生氧氣持續(xù)時間長,生成氧氣的量多

CaO2

aⅡ.基于特定需求設計和制作簡易供氧器:吸收雜質并濕潤氧氣11.【科普閱讀題】閱讀以下材料,回答問題?!究諝獾陌l(fā)展史】1772年,盧瑟福發(fā)現(xiàn)空氣中含有既不能供給呼吸也不支持燃燒的氣體A;1773年前后,舍勒用實驗證明,空氣還含有另外一種能支持燃燒的氣體B;18世紀,拉瓦錫測定了氣體B在空氣中的體積分數。后來瑞利、拉姆賽陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了氬氣、氖氣等稀有氣體?!究諝馐菍氋F資源】空氣中各成分作為原料,廣泛用于化工、煉鋼、加工、運輸、電光源等領域,是人類生產活動的重要資源?!究諝獾谋Wo】潔凈空氣對于人類、動植物都非常重要。但隨著工業(yè)發(fā)展,工業(yè)排放的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染。(1)氣體A是

(填化學符號)。(2)拉瓦錫測定氣體B約占空氣體積的

,請寫出稀有氣體的用途:

(任寫一點)。(3)在空氣的成分中,用于制造硝酸和氮肥的原料是

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