2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考八年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考八年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共24分）1．（2分）我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化。以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（）A．徽州石雕 B．阜陽(yáng)剪紙 C．鐵鍛制的蕪湖鐵畫 D．松枝燒制的徽墨2．（2分）目前人類所使用的能量主要來(lái)自于化學(xué)反應(yīng)．下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A．家庭燒煤取暖 B．電解水生成氫氣和氧氣 C．利用海洋潮汐發(fā)電 D．在家用電器中使用干電池3．（2分）以下是一些常見(jiàn)的危險(xiǎn)品消防安全標(biāo)志，裝運(yùn)濃硫酸的槽罐車上應(yīng)貼的圖標(biāo)是（）A．腐蝕性 B．劇毒性 C．易燃性 D．爆炸性4．（2分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)科學(xué)探究的重要方式。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．．稱量10.05g固體 C．．．液體加熱 D．．量取9.5mL液體5．（2分）下列變化產(chǎn)生的熱量是化學(xué)變化的結(jié)果是（）A．煤炭燃燒放出熱量 B．電熨斗通電發(fā)熱 C．摩擦產(chǎn)生熱量 D．太陽(yáng)能熱水器被陽(yáng)光照射變熱6．（2分）打開(kāi)“雪碧”飲料的瓶子，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。根據(jù)這一現(xiàn)象，對(duì)產(chǎn)生的氣體是什么？小明做出如下假設(shè)（）A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸氣 C．可能是氧氣 D．可能是對(duì)人體有害的氣體7．（2分）用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能有的原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱；③加熱時(shí)試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過(guò)試管容積的（）A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤8．（2分）小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為（）A．23.8g B．32.6g C．32.3g D．27.4g9．（2分）用60mL的試管加熱液體，下列液體的體積能符合要求的是（）A．15mL B．25mL C．30mL D．35mL10．（2分）進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開(kāi)始仰視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，則實(shí)際倒出的液體體積為（）A．16.7mL B．大于16.7mL C．小于16.7mL D．無(wú)法確定11．（2分）一位學(xué)生用托盤天平要稱取10g食鹽前，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)（）A．從左盤中減少食鹽 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動(dòng)游碼 D．向右調(diào)節(jié)天平的平衡螺母12．（2分）下列基本操作正確的是（）①如果沒(méi)有說(shuō)明藥品用量，則固體蓋滿試管底部即可，液體取1～2mL②取用一定量的液體藥品，沒(méi)有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，右手拿試劑瓶倒液體試劑④滴管吸滿藥液后，管口端要靠在試管壁上，使液體沿管壁流下⑤觀察量筒里液體的體積，應(yīng)把量筒舉起，讓視線與量筒的液面相平⑥取液后的滴管應(yīng)保持膠帽在上，不要平放或倒置，防止試液倒流A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．①⑥二、填空題（每空1分）13．（14分）通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，初步感知化學(xué)的奇妙。（1）化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其它自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律，取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究。A．食鹽由什么成分組成B．食鹽的產(chǎn)地在哪里C．食鹽有什么性質(zhì)和用途D．食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何（2）化學(xué)變化是改造物質(zhì)世界的途徑之一，通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化。鎂條燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象有；在此過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為；最能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是。煙花、照明彈中用到鎂粉作燃料，其原因是鎂條燃燒時(shí)。（3）化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)學(xué)科。世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的。如水由構(gòu)成，一個(gè)水分子由構(gòu)成。一個(gè)氧氣分子是由的，它們的分子中都有。下列對(duì)分子、原子的敘述不正確的是。A．化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)學(xué)科B．物質(zhì)的種類繁多，但都是由微小的粒子組成的C．宏觀物質(zhì)都是由各種各樣的原子按相同的方式結(jié)合而成的D．現(xiàn)今的科學(xué)技術(shù)已達(dá)到了對(duì)原子、分子的移動(dòng)和排列（4）物質(zhì)是變化的。生活中常見(jiàn)的下列現(xiàn)象中一定屬于化學(xué)變化的是。①汽油揮發(fā)?②酒精燃燒?③食物腐爛?④鋼鐵生銹⑤固態(tài)物質(zhì)受熱后顏色由白色變?yōu)榧t色?⑥鐵鑄成鍋⑦某變化產(chǎn)生氣體?⑧滴水成冰由此可見(jiàn)，物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于。電燈可以照明，但在停電的時(shí)候，我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明。請(qǐng)你就這兩種照明方法，從物質(zhì)和能量?jī)蓚€(gè)方面找出二者的差異：；。14．（12分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問(wèn)題：（1）從如圖中選擇相關(guān)儀器，將其編號(hào)和名稱填寫在相應(yīng)空格處。a.取用少量粉末狀固體用。b.吸取和滴加少量液體時(shí)用。c.量取8mL液體用。d.洗滌試管應(yīng)使用。e.固體藥品通常存放在。若利用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：加熱少量的水除上述提供的儀器外需另再添加的儀器有（填儀器名稱）。（2）請(qǐng)根據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題：（a）檢查圖A裝置氣密性的方法是；氣密性好的標(biāo)志是。（b）說(shuō)明圖B的錯(cuò)誤及所導(dǎo)致的后果：錯(cuò)誤、后果。

2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考八年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共24分）1．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、徽州石雕只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；B、阜陽(yáng)剪紙只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；C、鐵鍛制的蕪湖鐵畫只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；D、松枝燒制的徽墨生成了炭黑，屬于化學(xué)變化。故選：D。2．【分析】根據(jù)題意，選擇的能量轉(zhuǎn)化是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，即發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解答】解：A、家庭燒煤取暖，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、電解水生成氫氣和氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、利用海洋潮汐發(fā)電，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、在家用電器中使用干電池，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故選：D。3．【分析】根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性結(jié)合選項(xiàng)中的標(biāo)簽的含義進(jìn)行分析．【解答】解：A、三角形中間兩支小試管中的液體倒在了手上和桌面上，故A正確；B、三角形中間有一個(gè)骷髏頭，故B錯(cuò)誤；C、三角形形中間有一堆燃著的物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、該標(biāo)志是易爆物品的標(biāo)志。故選：A。4．【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法與注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；B、根據(jù)天平的使用方法分析；C、根據(jù)液體加熱需要注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷；D、根據(jù)量筒的使用方法及注意事項(xiàng)分析；【解答】解：A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，以防引起火災(zāi)；B、普通托盤天平稱量藥品，不能稱得10.05g藥品；C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱；D、量筒量液時(shí)要注意量程的選擇。故應(yīng)選10毫升量筒；故選：C。5．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、煤炭燃燒放出熱量過(guò)程中有新物質(zhì)生成。B、電熨斗通電發(fā)熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。C、摩擦產(chǎn)生熱量過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。D、太陽(yáng)能熱水器被陽(yáng)光照射變熱過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。故選：A。6．【分析】根據(jù)碳酸飲料的成分及食品的安全性等進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓貉┍淌翘妓犸嬃?，其中含有碳酸，則產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳和水蒸氣，飲料瓶中出現(xiàn)的氣泡也可能是氧氣，不可能有毒。故選：D。7．【分析】給試管中的液體加熱應(yīng)注意以下問(wèn)題：要先預(yù)熱；試管上不能有水珠；試管夾夾在中上部；手拿試管夾長(zhǎng)柄；液體不超過(guò)3分之1；用外焰加熱；加熱時(shí)要來(lái)回晃動(dòng)使受熱均勻．【解答】解：①酒精燈外焰溫度最高，是正確的操作。②試管外邊有水，容易導(dǎo)致試管受熱不均勻使試管炸裂。③試管底部接觸焰心因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?，焰心溫度較低。④試管內(nèi)的液體超過(guò)容積的，其后果往往是加熱沸騰后液體飛濺出現(xiàn)事故。⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體，這樣會(huì)使試管受熱不均炸裂試管。故選：C。8．【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算。【解答】解：由左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量＝燒杯質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以燒杯質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量。故選：D。9．【分析】給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．【解答】解：給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過(guò)試管容積的，則液體的體積不能超過(guò)20mL。A、15mL小于20mL，故選項(xiàng)正確。B、25mL大于20mL，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、30mL大于20mL，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、35mL大于20mL，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。10．【分析】根據(jù)仰視讀數(shù)量取到的實(shí)際液體體積偏大還是偏小考慮本題．【解答】解：仰視讀數(shù)為29.0mL，仰視讀數(shù)看到的讀數(shù)偏小，所以實(shí)際倒出的液體體積大于16.7mL。故選：B。11．【分析】使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明藥品質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品。【解答】解：該同學(xué)用托盤天平稱量10g食鹽，步驟是：調(diào)節(jié)天平平衡，然后向左邊托盤添加食鹽直至天平平衡，說(shuō)明食鹽的質(zhì)量大于需要的質(zhì)量。故選：A。12．【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)儀器的使用和操作要點(diǎn)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓孩偃绻麤](méi)有說(shuō)明藥品用量，固體蓋滿試管底部即可，基本操作正確；②取用一定量液體藥品，需用量筒，沒(méi)有量筒時(shí)不能使用膠頭滴管代替，基本操作錯(cuò)誤；③打開(kāi)試劑瓶后要把瓶塞倒（不是正）放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，基本操作錯(cuò)誤；④膠頭滴管使用時(shí)，要懸空在試管上方；⑤觀察量筒中的液體體積，應(yīng)將量筒放在桌面上（不能把量筒舉起），再讀出數(shù)值；⑥取液后的滴管應(yīng)保持膠帽在上，不能平放或倒置，腐蝕膠帽。故選：D。二、填空題（每空1分）13．【分析】（1）根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容分析；（2）根據(jù)鎂燃燒的現(xiàn)象和化學(xué)變化的本質(zhì)特征分析；（3）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；（4）根據(jù)是否有新物質(zhì)生成分析；（5）根據(jù)物質(zhì)和能量?jī)蓚€(gè)方面分析。【解答】解：（1）化學(xué)主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)，故食鹽由什么成分組成、食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何屬于化學(xué)研究的范疇；故選：B；（2）鎂條燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象：發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體；化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，故最能說(shuō)明鎂條燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是有白色固體生成、照明彈中用到鎂粉作燃料；（3）世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的。如水由水分子構(gòu)成；一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；A、化學(xué)是在原子，說(shuō)法正確；B、物質(zhì)的種類繁多，說(shuō)法正確；C、宏觀物質(zhì)都是由各種各樣的原子按不同的方式結(jié)合而成的；D、現(xiàn)今的科學(xué)技術(shù)已達(dá)到了對(duì)原子，說(shuō)法正確；故選：C；（4）①汽油揮發(fā)，只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，屬于物理變化，屬于化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化，屬于化學(xué)變化，無(wú)法判斷是否生成了新物質(zhì)；⑥鐵鑄成鍋，沒(méi)有新物質(zhì)生成；⑦某變化產(chǎn)生氣體，故無(wú)法判斷是物理變化還是化學(xué)變化，只是水由液態(tài)變成了固態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成；故選：②③④；由此可見(jiàn)，物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；電燈可以照明，但在停電的時(shí)候，從物質(zhì)和能量?jī)蓚€(gè)方面：電燈照明發(fā)光放熱沒(méi)有新物質(zhì)生成是物理變化；電燈照明是電能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。故答案為：（1）B；（2）發(fā)出耀眼的白光，放熱；光能和熱能；發(fā)出耀眼的白光；（3）水分子；兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；氧原子；C；（4）②③④；是否有新物質(zhì)生成，是物理變化，是化學(xué)變化；蠟燭照明是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。14．【分析】（1）根據(jù)換成那個(gè)鍵儀器的名稱和用途分析；（2）根據(jù)檢查裝置氣密性的方法和量筒讀數(shù)的方法分析?！窘獯稹拷猓海?）a.取用少量粉末狀固體用g藥匙；b.吸取和滴加少量液體時(shí)用a膠頭滴管；c.量取8mL液體用i10mL量筒和a膠頭滴管；d.洗滌