部編版【整合】人教版初中歷史八年級上冊第3單元第9課-辛亥革命-(測試)(教師版)

第9課辛亥革命測試一、選擇題（4分×12題=48分）1.“從此敢有帝制自為者，天下共擊之?！边@一現(xiàn)象說明辛亥革命（）A.推翻了封建制度B.使民主共和觀念深入人心C.建立了中華民國D.促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“從此敢有帝制自為者，天下共擊之。”結(jié)合所學知識可知，ABCD辛亥革命給封建專制制度以致命的一擊。使人民獲得了一些民主和共和的權(quán)利，使民主共和的觀念深入人心，因此會出現(xiàn)“從此敢有帝制自為者，天下共擊之”。ACD三項與題干不符，故選B?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命2．近代諸多事件均按舊歷年號命名，下列相關(guān)搭配中，錯誤的是（）A.1894年――甲午戰(zhàn)爭B.1898年――戊戌變法C.1901年――辛丑條約D.1912年――辛亥革命【答案】D【解析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考察學生對辛亥革命知識點的掌握。根據(jù)所學知識，A項正確，1894年爆發(fā)了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，B項正確，戊戌變法是1898年開始的，C1901年――辛丑條約也是正確的，只有D.1912年――辛亥革命不正確，辛亥革命的時間三1911年。本題選D考點：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命3．“廢兩千年帝制，首義歸功先行者，遺言啟迪后人?！边@副對聯(lián)歌頌了是誰的主要功績？()A.毛澤東B.康有為C.梁啟超D.孫中山【答案】D【解析】根據(jù)題目中的“廢兩千年帝制，首義歸功先行者結(jié)合所學知識，判斷該歷史人物是孫中山，選項A毛澤東，領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國；B、C項是康有為和梁啟超，是維新派的代表人物，領(lǐng)導(dǎo)了維新變法運動，D項孫中山，領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，辛亥革命以推翻滿清貴族的統(tǒng)治為目標，1912年，清朝皇帝宣布下詔退位，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國，故本題選D?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命4．有學者認為“它的意義不僅僅限于趕跑了一個皇帝，而是從根本上動搖了大多數(shù)中國人的信仰……”這位學者所說的“它”指（）A.辛亥革命B.北伐戰(zhàn)爭C.南昌起義D.解放戰(zhàn)爭【答案】A【解析】本題考查辛亥革命相關(guān)知識，旨在考查運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料“不僅僅限于趕跑了一個皇帝，而是從根本上動搖了大多數(shù)中國人的信仰”結(jié)合所學可知，辛亥革命推翻了清朝的專制統(tǒng)治，建立了中華民國民國。BCD三項未涉及沒有趕跑皇帝，應(yīng)該排除。所以答案選A考點：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命5．“辛亥革命為中國2000多年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量。在此之后，帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵?！保愋衤础督袊鐣男玛惔x》）這是因為辛亥革命（）A.推動了民族資本主義的發(fā)展B.推翻了帝制，代之以民國C.進一步促進維新思想的傳播D.沉重打擊了帝國主義勢力【答案】B【解析】本題考查的是辛亥革命的影響。結(jié)合所學知識可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心。因為辛亥革命推翻了帝制，代之以民國，使民主共和的觀念深入人心，所以在辛亥革命之后，帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵。ACD對題文材料的解讀不準確，故選B?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命6．辛亥革命最偉大的歷史功績是（

）A.一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命B.它推翻了兩千多年的封建君主專制制度C.建立了中華民國D.頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的憲法【答案】B【解析】本題考查關(guān)于辛亥革命的歷史意義的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)所學知識，A項是辛亥革命的性質(zhì)，B項是辛亥革命最主要的歷史功績，也是最深遠的影響，C項是也是功績之一，但是此后仍然是封建統(tǒng)治，所以資產(chǎn)階級共和國名存實亡，D項是民主法制方面的功績。所以答案為B項?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命7．某校幾位八年級同學在學習完辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容后，表達了各自對這場革命的看法，其中觀點錯誤的是（）A.辛亥革命是一場資產(chǎn)階級民主革命B.辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)C.辛亥革命推動了中國近代化的進程D.辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的封建制度【答案】D【解析】本題考查對辛亥革命的認識。結(jié)合所學知識，辛亥革命是一場資產(chǎn)階級民主革命，推翻了兩千多年的封建專制制度，打擊了帝國主義侵略勢力，使民主共和的觀念深入人心。辛亥革命有利于資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。辛亥革命失敗了，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。因此，ABC觀點正確，不符合題意。D觀點錯誤，符合題意。故選D。考點：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命8．結(jié)束封建帝制，實現(xiàn)了20世紀中國人民前進道路上第一次巨變的是()A.洋務(wù)運動B.維新變法運動C.辛亥革命D.新文化運動【答案】C【解析】本題考查辛亥革命相關(guān)知識，旨在考查學生識記能力。A項洋務(wù)運動是為了維護清朝統(tǒng)治，而不是結(jié)束封建帝制；B項維新變法運動是為了在中國建立君主立憲政體，而不是推翻帝制；C項辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，實現(xiàn)了20世紀中國的第一次巨變，符合題意；D項新文化運動是一次空前的思想大解放運動，高舉民主與科學的旗幟，與尊孔復(fù)古的封建逆流做斗爭，此時帝制已經(jīng)被推翻。故選C?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命9.在我國漫長歷史上，農(nóng)民戰(zhàn)爭不止一次把皇帝拉下馬。辛亥革命推翻皇帝是因為A．皇帝年齡太小了B．清朝官員很腐敗C．老百姓生活很苦D．皇帝是專制獨裁的象征【答案】D【解析】試題分析：本題考查學生的理解和分析的能力，在封建社會的中國皇帝是專制獨裁的象征，辛亥革命想要建立的是民主共和的政權(quán)，故選D?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命10．辛亥革命是矗立在中華民族歷史上的一座不朽的豐碑。這里“豐碑”的含義是指A．揭開了新民主義革命的序幕B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制C．實現(xiàn)了完全的民族獨立D．改變了中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查辛亥革命的歷史意義。辛亥革命的歷史意義結(jié)束了我國兩千多年的封建制度是錯誤的，因為辛亥革命的重要意義是結(jié)束了中國的封建專制制度，并沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。故選B項?？键c：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命11．民國初年，全國報紙總數(shù)高達500余家，不少報紙以“民主”、“民權(quán)”等命名?！白x報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)表之意見，有公眾的或私人議論，幾乎下等之苦力，亦受其宣傳”。由此可見，辛亥革命給民眾帶來的影響是（）A．推翻了清朝的統(tǒng)治B．結(jié)束了兩千多年的封建帝制C．建立了中華民國D．使民主共和觀念深入人心【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，辛亥革命使民主共和觀念深入人心，提高了國民參政、議政的意識。所以答案選D考點：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命12．武昌起義成功是因為：（）①維新派的推動②同盟會的推動③革命黨人計劃周密完善④湖北新軍中革命黨人的武裝起義⑤三民主義的指導(dǎo)⑥革命形勢迅速發(fā)展,清政府已空前孤立,時機完全成熟。A．①②④⑥B．②③④⑤⑥C．②③④⑤D．②④⑤⑥【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的，這里的“歡呼”主要來自1912年中華民國的建立。所以答案選D考點：人教新改版八年級上冊·資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立·辛亥革命二、非選擇題（12分×1題=12分）13.在近代，中國人努力追求的目標是使中國走向近代化。中國走向近代化的歷程，既是不斷向西方學習的歷程，也是充滿艱難曲折的歷程。請認真閱讀材料后，回答問題。材料一：“自1840年以來，中國人中就不斷有人做著各種各樣的西方夢，夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業(yè)，夢想有……”（1）洋務(wù)運動首先實踐了“西方新型工業(yè)的夢想”，該運動中提出了哪些口號？（4分）（2）那西方民主制度的夢想又首先是哪一政治運動實踐的?有何作用？（4分）材料二：我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命;不愿君主一人專制，故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。（3）為實現(xiàn)材料二的夢想，以孫中山為首的革命黨人提出了什么革命理論?（2分）材料三：“從此神州事事新，再無皇帝管人民?！?4)哪一革命運動使中國從此“再無皇帝管人民”了?（2分）【答案】（1）自強、求富（2）戊戌變法（或百日維新）在當時社會上起了思想啟蒙作用（3）三民主義（4）辛亥革命【解析】（1）洋務(wù)運動中創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)和一批近代民用工業(yè)，其目的就是為了富國強兵，體現(xiàn)了洋務(wù)派自強、求富的口號。（2）第一小問根據(jù)題干學習西方民主制度的政治運動，聯(lián)系所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中洋務(wù)運動隨著北洋水師的全軍覆沒歸于失敗，《馬關(guān)條約》的簽訂促進了以康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派的新的救國探索之路，通過公車上書表達改革維新的思想，掀起戊戌變法的序幕；第二小問變法的作用，戊戌變法雖然失敗，但是在當時越來越多的人開始了解西方的民主思想，在社會上起了思想啟蒙作用。（3）根據(jù)題干資產(chǎn)階級革命派的革命理論，結(jié)合材料分析和所學知識可知，“不愿少數(shù)滿洲人專制”指的是反對滿洲封建專制統(tǒng)治