人教版第三章-人體的呼吸單元易錯題難題綜合模擬測評學(xué)能測試

人教版第三章人體的呼吸單元易錯題難題綜合模擬測評學(xué)能測試一、選擇題1．下面左、中、如圖顯示的是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)。其中的中圖和右圖顯示的結(jié)構(gòu)主要是A．皺襞、絨毛 B．絨毛、皺襞 C．都是皺襞 D．都是絨毛2．如圖,人體消化道組成不包括圖中的A．① B．②C．③ D．④3．如圖是人體消化管示意圖，其中消化和吸收的主要器官是（）A．① B．② C．③ D．④4．探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘。以下說法正確的是（）A．滴加碘液后，①號試管會變藍(lán)色B．②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論D．①②試管對照，變量是唾液5．某同學(xué)做“唾液對淀粉的消化作用”實驗記錄如表，結(jié)論錯誤的是（）試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液1淀粉糊+唾液37℃10分鐘不變藍(lán)2淀粉糊+胃液37℃10分鐘變藍(lán)3淀粉糊+唾液0℃10分鐘變藍(lán)A．該實驗可以驗證唾液對淀粉的消化作用B．水浴保溫前分別在三支試管中進(jìn)行攪拌，可使實驗現(xiàn)象更明顯C．對比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用D．2號試管說明胃液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用6．在“探究淀粉的消化過程”的實驗中，某學(xué)校的生物學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗。這個實驗所探究的問題是（）A．水對唾液淀粉酶活性的影響 B．溫度對唾液淀粉酶活性的影響C．唾液淀粉酶對淀粉消化的影響 D．不同量的唾液淀粉酶對淀粉消化的影響7．下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 B．肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺C．口腔中的消化酶能將淀粉分解成葡萄糖 D．大腸能吸收少量水分和無機(jī)鹽8．小明在吃西瓜時，不小心把幾粒西瓜籽吞到肚子里了，這些西瓜子在小明體內(nèi)經(jīng)過的旅程是（）A．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門B．口腔→肝臟→食道→胃→小腸→大腸→肛門C．口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門D．口腔→咽→食道→脾臟→小腸→大腸→肛門9．下列各項中，哪一項不是人體消化系統(tǒng)的功能？（）A．對食物的機(jī)械加工B．將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)C．將消化后的營養(yǎng)物質(zhì)吸收D．除掉食物中的細(xì)菌10．鼻腔不具有的功能是（）A．清潔進(jìn)入鼻腔的空氣 B．氣體交換的場所C．溫暖，濕潤進(jìn)入鼻腔的空氣 D．氣體進(jìn)出的通道11．面某同學(xué)的肺容量變化情況如下圖，據(jù)圖分析正面是（）A．該同學(xué)肺容量最大為4升B．AB段表示吸氣過程C．BC段膈肌處于收縮狀態(tài)D．AD段曲線所示呼吸頻率為36次/分12．圖為胸腔和肺的示意圖，當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時，圖中三部位壓力由小到大的順序是（）A．b＜c＜a B．a(chǎn)＜b＜c C．a(chǎn)＜c＜b D．c＜a＜b13．如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．過程I表示吸氣 B．過程Ⅱ表示呼氣C．氣體分子A表示氧氣 D．氣體分子B進(jìn)入血液需要穿過兩層細(xì)胞14．在人體的呼吸道中，使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有①聲帶②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛③鼻黏膜分泌的黏液④會厭軟骨⑤鼻毛A．①③⑤ B．②③ C．②③⑤ D．②⑤15．外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細(xì)菌，通過鼻腔后變得溫暖、濕潤、清潔，鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（）①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅細(xì)胞④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．下列對呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．吸煙產(chǎn)生的有害物質(zhì)可被呼吸道阻擋，避免進(jìn)入肺B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌時形成痰C．C形軟骨保證了氣體在氣管內(nèi)暢通D．喉是食物的通道，也是氣體的通道17．由新冠病毒引起的新冠肺炎是通過空氣、飛沫和氣溶膠等方式傳播的，病毒從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”是（）A．鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺 B．鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺C．鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺 D．鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺18．用手擤鼻涕和隨地吐痰都是不良的衛(wèi)生習(xí)慣，而且也污染環(huán)境。鼻涕和痰來自于（）A．呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰塵、細(xì)菌 B．唾液腺和氣管的分泌物C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D．肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物19．如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。下列說法正確的是（）A．若乙表示組織處毛細(xì)血管網(wǎng)，則丙表示動脈血管B．若乙表示小腸，則丙內(nèi)含氧量增加C．若乙表示肺泡，則丙表示靜脈血管D．若乙是心臟，則丙是靜脈血管20．如圖為肺泡和血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)、b分別表示二氧化碳和氧氣B．乙和肺泡的壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成C．與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更多的二氧化碳D．只有當(dāng)膈肌收縮時才能發(fā)生b氣體的擴(kuò)散二、實驗探究綜合題21．下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：（1）圖中所示血管為_____，與其它血管相比，管內(nèi)血流速度最_____。（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由_____（填某器官的名稱）吸收進(jìn)入血液。（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_____血。（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_____內(nèi)被利用。22．圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖，圖2為肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中，人體與外界進(jìn)行氣體交換的場所是___（填字母）。（2）圖2中，外界與⑤___之間的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。（3）圖2中，血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換是通過___實現(xiàn)的。血液中的③___進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放___?！緟⒖即鸢浮恳弧⑦x擇題1．A【分析】小腸盤曲在腹腔里，長約5～6米，開始的一段叫十二指腸。小腸是消化道中最長的段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！驹斀狻啃∧c長約5～6米，內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞，它的表面又有很多突起，稱為小腸絨毛。它們的存在，使小腸的吸收面積大大增加。圖中的中圖和右圖顯示的結(jié)構(gòu)是皺襞和小腸絨毛。故選A。【點睛】解答該題時要注意聯(lián)系圖示，正確識圖是做好該題的關(guān)鍵。2．A【詳解】A．①是肝臟，是人體最大的消化腺，不屬于消化道，A符合題意。B．②是大腸屬于消化道，B不符合題意。C．③是胃，是消化道中最膨大的部分，有暫時儲存消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用，C不符合題意。D．④是小腸，是消化道中最長的一段，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，D不符合題意。故選A。3．D【分析】分析圖可知：圖中①是咽，②是食管，③是胃，④是小腸?！驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中，故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成。4．D【分析】（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。（3）實驗中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌?！驹斀狻緼．①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；②試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合，唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后，①試管不變藍(lán)色、②、③變藍(lán)色，A錯誤。B．②和③不能形成對照，變量不唯一。①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，①和③對照可探究舌的攪拌對饅頭消化的促進(jìn)作用，B錯誤。C．該實驗設(shè)置了兩組對照實驗：①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用，C錯誤。D．①與②對照，唯一的變量是唾液，可探究唾液對饅頭的消化作用，D正確。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用，牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對照實驗的特點。5．D【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！驹斀狻緼C．對比1號和3號試管，變量是溫度，1號試管有唾液，在37℃下，唾液中的淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸獬甥溠刻?，故加碘液不變藍(lán)；而3號試管放到0℃下，淀粉沒有被分解，故加碘液變藍(lán)色。得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用，正確。B．?dāng)嚢枋悄M舌的作用，水浴保溫前分別在三支試管中進(jìn)行攪拌，可使實驗現(xiàn)象更明顯，正確。D．表中的1號和2號得出胃液對淀粉無消化作用，錯誤。故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解唾液對淀粉的消化作用。6．C【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案：包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論（分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流。探究實驗中對照組與實驗組只能存在單一變量?！驹斀狻吭谘芯恳环N條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。由圖可知，在甲組和乙組試管里分別加入2毫升淀粉糊再分別滴加2ml唾液、清水，放在相同溫度里，這樣就形成了一組以唾液淀粉酶為變量的對照實驗。因此，該實驗中探究的是唾液淀粉酶對淀粉消化的影響。故選：C?！军c睛】此題考查了唾液對淀粉的消化作用。7．C【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【詳解】A．人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，A正確。B．消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，B正確。C．口腔中的消化酶只能將淀粉初步消化成麥芽糖，C錯誤。D．消化道中的口腔、咽、食道基本沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能；胃吸收少量的酒精和水分；大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素，而其他絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)由小腸吸收。D正確。故選C?！军c睛】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。8．A【分析】小明將一粒西瓜籽咽下去，要經(jīng)過各個消化道排出體外。人體的消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成?！驹斀狻肯朗鞘澄锏耐ǖ溃怯煽谇?、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以小明吃西瓜時，將一粒西瓜籽咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。故選A?！军c睛】熟記消化道的組成是解題的關(guān)鍵所在。9．D【分析】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的，具有的生理功能是從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì)，以備運輸?shù)缴眢w所需要的細(xì)胞中?！驹斀狻緼.消化系統(tǒng)具有對食物的機(jī)械加工的作用，如口腔牙齒的切斷和嚼碎，A不符合題意。B.將大分子物質(zhì)分解成小分子物質(zhì)，是消化系統(tǒng)的消化功能，B不符合題意。C.將消化后的營養(yǎng)物質(zhì)吸收，是消化系統(tǒng)的吸收功能，C不符合題意。D.除掉食物中的細(xì)菌，不是消化系統(tǒng)的功能，是人體的免疫，D符合題意。【點睛】本題的重點是消化系統(tǒng)的功能。10．B【分析】此題考查的是鼻腔的功能。鼻腔是呼吸道的首端和門戶。鼻毛對空氣中較大的粉塵顆粒有過濾作用；鼻甲粘膜下有海綿狀血竇，可供調(diào)節(jié)鼻內(nèi)氣溫所需熱量；鼻腔粘膜腺體可分泌大量液體，用來提高吸入空氣的濕度，防止呼吸道粘膜干燥。【詳解】A．鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用，A不符合題意。B．進(jìn)行氣體交換的場所是肺，不是鼻腔具有的功能，B符合題意。C．鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻腔內(nèi)的黏液可以濕潤空氣，C不符合題意。D．鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管都是呼吸的通道，都是呼吸道的組成部分，D不符合題意。故選B。【點睛】牢記鼻腔的主要作用是解題的關(guān)鍵。11．B【分析】人體呼氣時，肋間肌舒張，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動。圖是肺容積變化曲線圖，A→B肺容量變大，B→C肺容量變小?！驹斀狻緼．據(jù)圖可見14秒左右，該同學(xué)肺容量最大要大于4升，故A錯誤。B．AB段肺容量變大，表示吸氣過程，吸氣時膈肌收縮，隔頂下降，肋間肌收縮，肋骨上移，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界的氣體進(jìn)入肺內(nèi)，故B正確。C．BC段肺容量變小，表示呼氣過程，膈肌處于舒張狀態(tài)，呼氣時膈肌舒張，隔頂上升，胸廓的上下徑縮?。焕唛g外肌舒張，胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小，胸廓容積縮小，肺內(nèi)的氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)的氣體排到外界，故C錯誤。D．AD段曲線表示在10秒內(nèi)呼吸3次，可見該同學(xué)在一分鐘內(nèi)的呼吸頻率為18次/分，故D錯誤。故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程。12．A【詳解】試題分析：呼吸運動之所以能實現(xiàn)肺的通氣，是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內(nèi)氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內(nèi)氣壓小于肺內(nèi)氣壓，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動。即a、b、c間的氣壓關(guān)系是a＞c＞b?？键c：。肺與外界氣體的交換。13．C【分析】（1）在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。圖中，過程I表示吸氣過程，Ⅱ表示呼氣，A二氧化碳、B氧氣。【詳解】A．Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出，表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，過程I氣體進(jìn)入，表示吸氣，A正確。B．Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出，表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動實現(xiàn)的，過程Ⅱ氣體排出，表示呼氣，B正確。C．氣體分子A和B的進(jìn)出表示肺泡內(nèi)的氣體交換，根據(jù)圖示箭頭方向可知A二氧化碳、B氧氣，C錯誤。D．氣體分子B進(jìn)入血液最少需要穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，至少穿過2層細(xì)胞，D正確。故選C。14．C【分析】呼吸道與呼吸相適應(yīng)的特點是：鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用?！驹斀狻亢粑琅c呼吸相適應(yīng)的特點是：鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外氣管、支氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用。③鼻粘膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔作用；②氣管、支氣管內(nèi)表面的粘膜分泌的黏液，能夠粘住灰塵，纖毛可以阻擋灰塵，都起清潔空氣的作用；⑤鼻毛能阻擋灰塵，清潔空氣。故選C?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸道的特點。15．B【分析】鼻腔位于呼吸道的起始部位，對吸入的空氣有溫暖、濕潤、清潔的作用?！驹斀狻竣俦乔磺安繀采敲茏钃蹩諝庵械幕覊m，可以凈化空氣，①符合題意；②鼻腔黏膜能分泌粘液，對吸入的空氣有濕潤作用，②符合題意；③而鼻腔側(cè)壁上部粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞與人的嗅覺有關(guān)，與呼吸無關(guān)，③不符合題意；④鼻腔黏膜內(nèi)還含有豐富的毛細(xì)血管，對吸入的寒冷空氣有溫暖作用，④符合題意。因此鼻腔中與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是①鼻毛、②鼻腔黏膜和④鼻腔黏膜中的毛細(xì)血管，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】掌握鼻的功能結(jié)構(gòu)特點是本題解題關(guān)鍵。16．C【分析】呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢。又能對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用。【詳解】A．呼吸道對空氣的處理能力是有限的，不能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害，A錯誤。B．鼻腔內(nèi)的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細(xì)菌，但不會形成痰；痰是在氣管和支氣管處形成的，B錯誤。C．呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢，C正確。D．咽是食物的通道，也是氣體的通道，D錯誤。故選C?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的結(jié)構(gòu)特點以及對空氣的處理作用。17．D【分析】新冠病毒要經(jīng)過呼吸道，才能進(jìn)入肺，引發(fā)肺炎。【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，新冠病毒就順著呼吸道最后到達(dá)肺，引發(fā)新冠肺炎。故選D?！军c睛】掌握呼吸系統(tǒng)的組成是解題關(guān)鍵。18．A【分析】本題考查的知識點是呼吸道的組成和功能。【詳解】鼻涕和痰液不是一回事，鼻涕是人的正常的生理現(xiàn)象。痰是人身體有炎癥的反應(yīng)。身體健康的人沒有痰。但是鼻涕和痰液的主要成分是呼吸道粘膜的分泌物和它吸附的灰塵細(xì)菌?？梢夾符合題意。故選A。【點睛】掌握呼吸道組成及功能是解題的關(guān)鍵。19．C【解析】【分析】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，乙代表某結(jié)構(gòu)，甲、丙代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，根據(jù)題干乙內(nèi)容分析判斷甲、丙的名稱和特點。【詳解】如果乙為組織細(xì)胞的毛細(xì)血管，甲是動脈，流動脈血，丙是靜脈，丙內(nèi)流動的血液是靜脈血，A錯誤；若乙表示小腸，經(jīng)過小腸后的血液含氧少，養(yǎng)料多，B錯誤；若乙為肺泡，甲是肺動脈，流動靜脈血，丙是肺靜脈，丙內(nèi)流動的血液是含氧高的動脈血，C正確；若乙是心臟，則丙血管看可能是主動脈或肺動脈，D錯誤?！军c睛】本題用一個簡單、抽象的示意圖，考察了與循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的多個知識點。這在一定程度上說明，知識面的考察，是值得注意的，需要靈活解答。20．D【分析】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位。肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運動實現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的?！驹斀狻緼．a(chǎn)、b表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的，根據(jù)箭頭方向可知a和b分別表示二氧化碳和氧氣，A正確。B．乙是肺泡外的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管的特點是毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，B正確。C．當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血，所以與甲相比，丙內(nèi)的血液只是氧氣增加，而營養(yǎng)物質(zhì)減少，C正確。D．肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡處的氣體交換的相關(guān)知識點。二、實驗探究綜合題21．毛細(xì)血管慢小腸靜脈線粒體【分析】圖示表示人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖：血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運解析：毛細(xì)血管慢小腸靜脈線粒體【分析】圖示表示人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖：血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走。【詳解】（1）毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。圖中所示血管