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112131415617181911111111111、從古今中外的優(yōu)秀繪畫作品中,體會生活現(xiàn)實是美術(shù)作品創(chuàng)作的源泉,美術(shù)作品的生活現(xiàn)實的再現(xiàn)。欣賞本單元教材中的美術(shù)作品,使學(xué)生理解美術(shù)是一種“富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù);通過欣賞,提高學(xué)生對美術(shù)作品的審美能力和分析作品的能力,以及用口頭或文字表達自己對美術(shù)作品感受的2、通過對不同形式的優(yōu)秀美術(shù)作品的欣賞,使學(xué)生知道美術(shù)是個大家庭,了解不同類別藝術(shù)作品的特征和功能;潛移默化的讓學(xué)生在美術(shù)世界中有一種美的享受?;罨钇斫鈩趧釉趧?chuàng)新的過程中重要的作用,停變化的畫面,請同學(xué)們分辨一下,藝學(xué)生回答:中國畫、學(xué)生回答:是幅油?﹙對畫面人物表情動代表父親的形象華民族千千萬萬的農(nóng)是我們精神上的父親,(活中你們一般在哪些地方見過雕塑巴黎戰(zhàn)斗威武雄壯的氣勢表現(xiàn)了出現(xiàn)代建筑的材料多白色鹽類晶體建造本課小結(jié)前面我們在繪畫、雕塑、工藝和建筑藝材:木石、金屬…材:木、石、泥…4.如果學(xué)校不強制要求,你會主動穿校服2.選擇和諧款式與色要是用于聽講和討論的學(xué)科,如:語文、數(shù)提問:這些美術(shù)字體分別叫什么?它們各自品是如何表現(xiàn)景物空間的?”示示作水,哪位同學(xué)想喝水呀?”美術(shù)作品的立意與表現(xiàn).1、給你一個機會裝飾你自己的房間,你會選擇哪些物品?學(xué)生課本、課件知識與技能:學(xué)習(xí)認識人體比例基礎(chǔ)知識,觀察和表現(xiàn)人物形象特征和動態(tài)特征,初步了解人物題材繪畫的一般創(chuàng)作方法.過程與方法:通過人物全身姿態(tài)的寫生練習(xí),感知人體結(jié)構(gòu)的和諧美和人體的動態(tài)美.通過賞析畫家的優(yōu)秀作品進行再一定場景伙伴,那么,今天我們就來共同學(xué)習(xí)”),【教具準備】課本、課件嗎?”服的功能”B、色彩:穩(wěn)重明快、清新柔和。通常以一種色調(diào)為主,配以【教學(xué)方法】講授法、演示法【教具準備】課本、課件方能看到文字?學(xué)生討論,教師總結(jié),并解釋美術(shù)字的⑵常用美術(shù)系書體演變宋體字黑體字教師出示黑體字和宋教師歸納總結(jié):“永”的骨架)術(shù)字變化的方法無論多么豐富,都要表現(xiàn)出整體和諧、統(tǒng)一、各個領(lǐng)域中的運用。2.了解版式設(shè)計的視覺要素與構(gòu)成要素。3.【教學(xué)方法】講授法、討論法、練習(xí)法【教具準備】課本、課件成以下任務(wù):1.小組成員進行分工。2.匯總帶書籍、臺歷、CD封面,引導(dǎo)學(xué)生了解版式設(shè)計在各個領(lǐng)域中的師引導(dǎo)歸納:不同用途版式設(shè)計的特點:A書籍裝幀的版式統(tǒng)因素。E宣傳冊的編排——突出時尚、個性,簡約大氣,有【作業(yè)布置】根據(jù)所學(xué)版面設(shè)計知識,完成一本具有個性特【教學(xué)方法】講授法、演示法、討論法【教具準備】課本、課件畫家霍貝瑪?shù)淖髌贰睹艿聽柟崴沟牧株幍馈?.展示帶有透行透視的概念并與學(xué)生討論探究平行透視的規(guī)律特點。平行的視角平行。由于透視的視覺上的變形,產(chǎn)生了“近大遠小”
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