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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁2025屆吉林省長春新區(qū)九年級數(shù)學第一學期開學達標檢測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)要使矩形ABCD為正方形,需要添加的條件是()A.AB=BC B.AD=BC C.AB=CD D.AC=BD2、(4分)如圖,矩形ABCD邊AD沿折痕AE折疊,使點D落在BC上的F處,已知AB=6,△ABF的面積是24,則FC等于()A.1 B.2 C.3 D.43、(4分)如圖,D,E是△ABC中AB,BC邊上的點,且DE∥AC,∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點G和H.則下列結論錯誤的是()A.若BG∥CH,則四邊形BHCG為矩形B.若BE=CE時,四邊形BHCG為矩形C.若HE=CE,則四邊形BHCG為平行四邊形D.若CH=3,CG=4,則CE=2.54、(4分)如圖,正方形ABCD的邊長為3,對角線AC、BD相交于點O,將AC向兩個方向延長,分別至點E和點F,且AE=CF=3,則四邊形BEDF的周長為()A.20 B.24 C.12 D.125、(4分)已知一次函數(shù)與的圖象如圖,則下列結論:①;②;③關于的方程的解為;④當時,,其中正確的個數(shù)是A.1 B.2 C.3 D.46、(4分)袋中有紅球4個,白球若干個,它們只有顏色上的區(qū)別,從袋中隨機地取出一個球,如果取得白球的可能性較大,那么袋中白球可能有()A.3個 B.不足3個C.4個 D.5個或5個以上7、(4分)如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,將矩形ABCD繞點B按順時針方向旋轉后得到矩形A′BC′D′.若邊A′B交線段CD于H,且BH=DH,則DH的值是()A. B.8-2 C. D.68、(4分)在分式(a,b為正數(shù))中,字母a,b值分別擴大為原來的3倍,則分式的值()A.不變 B.縮小為原來的C.擴大為原來的3倍 D.不確定二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)若△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1∶2,則△ABC與△DEF的周長比為________.10、(4分)如圖,兩個完全相同的三角尺ABC和DEF在直線l上滑動.要使四邊形CBFE為菱形,還需添加的一個條件是____(寫出一個即可).11、(4分)如圖,已知等邊三角形ABC的邊長為7,點D為AB上一點,點E在BC的延長線上,且CE=AD,連接DE交AC于點F,作DH⊥AC于點H,則線段HF的長為____________.12、(4分)如圖①,如果A1、A2、A3、A4把圓周四等分,則以A1、A2、A3、A4為頂點的直角三角形4個;如圖②,如果A1、A2、A3、A4、A5、A6把圓周六等分,則以A1、A2、A3、A4、A5、A6為點的直角三角形有12個;如果A1、A2、A3、……A2n把圓周2n等分,則以A1、A2、A3、…A2n為頂點的直角三角形有__________個,13、(4分)如圖,一棵樹在一次強臺風中于離地面4米處折斷倒下,倒下部分與地面成30°夾角,這棵樹在折斷前的高度為__________米.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某單位要印刷“市民文明出行,遵守交通安全”的宣傳材料.甲印刷廠提出:每份材料收1.5元印刷費,另收120元的制版費:乙印刷廠提出:每份材料收3元印刷費,不收制版費設在同一家印刷廠一次印制數(shù)量為x份(x為正整數(shù))(1)根據(jù)題意,填寫下表一次印制數(shù)量(份)51020…甲印刷廠收費(元)127.5
…乙印刷廠收費(元)
30…(2)設選擇甲印刷廠的費用為y1元,選擇乙印刷廠的費用為y2元,分別寫出y1,y2關于x的函數(shù)關系式;(3)在印刷品數(shù)量大于500份的情況下選哪家印刷廠印制省錢?請說明理由.15、(8分)為了預防“甲型H1N1”,某學校對教室采用藥薰消毒法進行消毒,已知藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時間x(min)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例,如圖所示,現(xiàn)測得藥物8min燃畢,此時室內空氣每立方米的含藥量為6mg,請你根據(jù)題中提供的信息,解答下列問題:(1)藥物燃燒時,求y關于x的函數(shù)關系式?自變量x的取值范圍是什么?藥物燃燒后y與x的函數(shù)關系式呢?(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量低于1.6mg時,學生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要幾分鐘后,學生才能進入教室?(3)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于3mg且持續(xù)時間不低于10min時,才能殺滅空氣中的毒,那么這次消毒是否有效?為什么?16、(8分)如圖,正方形ABCD中,P為AB邊上任意一點,AE⊥DP于E,點F在DP的延長線上,且EF=DE,連接AF、BF,∠BAF的平分線交DF于G,連接GC.(1)求證:△AEG是等腰直角三角形;(2)求證:AG+CG=DG.17、(10分)如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,點E在AD邊上,已知B、E兩點關于直線l對稱,直線l分別交AD、BC邊于點M、N,連接BM、NE.(1)求證:四邊形BMEN是菱形;(2)若DE=2,求NC的長.18、(10分)勾股定理是幾何學中的明珠,它充滿魅力,在現(xiàn)實世界中有著廣泛的應用.請你嘗試應用勾股定理解決下列問題:一架長的梯子斜靠在一豎直的墻上,這時為,如果梯子的頂端沿墻下滑,那么梯子底端向外移了多少米?(注意:)B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)計算:=____________.20、(4分)如圖,中,點是邊上一點,交于點,若,,的面積是1,則的面積為_________.21、(4分)如圖,在△ABC中,AB=BC=4,S△ABC=4,點P、Q、K分別為線段AB、BC、AC上任意一點,則PK+QK的最小值為_______22、(4分)使分式的值為整數(shù)的所有整數(shù)的和是________.23、(4分)某老師為了解學生周末學習時間的情況,在所任班級中隨機調查了10名學生,繪成如圖所示的條形統(tǒng)計圖,則這10名學生周末學習的平均時間是_______小時.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,平面直角坐標系中,直線AB:y=-+b交y軸于點A(0,1),交x軸于點B,直線x=1交AB于點D,交x軸于點E,P是直線x=1上的一動點,且在點D的上方,設P(1,n).(1)求直線ABd解析式和點B的坐標;(2)求△ABP的面積(用含n的代數(shù)式表示);(3)當=2時,①求出點P的坐標;②在①的條件下,以PB為邊在第一象限作等腰直角△BPC,直接寫出點C的坐標.25、(10分)在平行四邊形ABCD中E是BC邊上一點,且AB=AE,AE,DC的延長線相交于點F.(1)若∠F=62°,求∠D的度數(shù);(2)若BE=3EC,且△EFC的面積為1,求平行四邊形ABCD的面積.26、(12分)問題背景:對于形如這樣的二次三項式,可以直接用完全平方公式將它分解成,對于二次三項式,就不能直接用完全平方公式分解因式了.此時常采用將加上一項,使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:=====問題解決:(1)請你按照上面的方法分解因式:;(2)已知一個長方形的面積為,長為,求這個長方形的寬.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、A【解析】
根據(jù)有一組鄰邊相等的矩形是正方形即可解答.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴要使矩形ABCD成為一個正方形,需要添加一個條件,這個條件可以是:AB=BC或AC⊥BD.故選:A.本題考查了正方形的判定,解答此題的關鍵是熟練掌握正方形的判定定理,正方形的判定方法:①先判定四邊形是矩形,再判定這個矩形有一組鄰邊相等;②先判定四邊形是菱形,再判定這個菱形有一個角為直角.③還可以先判定四邊形是平行四邊形,再用1或2進行判定.2、B【解析】
試題分析:由四邊形ABCD是矩形與AB=6,△ABF的面積是14,易求得BF的長,然后由勾股定理,求得AF的長,根據(jù)折疊的性質,即可求得AD,BC的長,繼而求得答案.解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠B=90°,AD=BC,∵AB=6,∴S△ABF=AB?BF=×6×BF=14,∴BF=8,∴AF===10,由折疊的性質:AD=AF=10,∴BC=AD=10,∴FC=BC﹣BF=10﹣8=1.故選B.考點:翻折變換(折疊問題).3、C【解析】
由∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點G和H可得∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG即可得HE=EC=EG,再根據(jù)A,B,C,D的條件,進行判斷.【詳解】解:∵∠ACB角平分線和它的外角的平分線分別交DE于點G和H,∴∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG;∵DE∥AC.∴∠ACG=∠HGC=∠ECG.∴EC=EG;同理:HE=EC,∴HE=EC=EG=HG;若CH∥BG,∴∠HCG=∠BGC=90°,∴∠EGB=∠EBG,∴BE=EG,∴BE=EG=HE=EC,∴CHBG是平行四邊形,且∠HCG=90°,∴CHBG是矩形;故A正確;若BE=CE,∴BE=CE=HE=EG,∴CHBG是平行四邊形,且∠HCG=90°,∴CHBG是矩形,故B正確;若HE=EC,則不可以證明四邊形BHCG為平行四邊形,故C錯誤;若CH=3,CG=4,根據(jù)勾股定理可得HG=5,∴CE=2.5,故D正確.故選C.本題考查了矩形的判定,平行四邊形的性質和判定,關鍵是靈活這些判定解決問題.4、D【解析】
根據(jù)正方形的性質,可知其對角線互相平分且垂直;由正方形的邊長,可求得其對角線長;再由已知AE=CF=3,可得OE=OF,從而四邊形為菱形;由勾股定理求得該菱形的一條邊,再乘以4即可求得四邊形BEDF的周長.【詳解】∵四邊形ABCD為正方形∴AC⊥BD∵正方形ABCD的邊長為3,∴AC=BD==6∴OA=OB=OC=OD=3∵AE=CF=3∴OE=OF=6∴四邊形BEDF為菱形∴BE=則四邊形BEDF的周長為4×3.故選D.本題考查了正方形的性質、對角線互相垂直平分的四邊形是菱形及勾股定理的應用,具有一定的綜合性.5、C【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質對①②進行判斷;利用一次函數(shù)與一元一次方程的關系對③進行判斷;利用函數(shù)圖象,當x≥2時,一次函數(shù)y1=x+a在直線y2=kx+b的上方,則可對④進行判斷.【詳解】一次函數(shù)經過第一、二、四象限,,,所以①正確;直線的圖象與軸交于負半軸,,,所以②錯誤;一次函數(shù)與的圖象的交點的橫坐標為2,時,,所以③正確;當時,,所以④正確.故選.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=kx+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構成的集合.也考查了一次函數(shù)與一元一次方程,一次函數(shù)的性質.6、D【解析】根據(jù)取到白球的可能性較大可以判斷出白球的數(shù)量大于紅球的數(shù)量,從而得解.解:∵袋中有紅球4個,取到白球的可能性較大,∴袋中的白球數(shù)量大于紅球數(shù)量,即袋中白球的個數(shù)可能是5個或5個以上.故選D.7、C【解析】
本題設DH=x,利用勾股定理列出方程即可.【詳解】設DH=x,在中,故選C.8、B【解析】
把a和b的值擴大大為原來的3倍,代入后根據(jù)分式的基本性質即可求出答案.【詳解】解:把a和b的值擴大大為原來的3倍,得=,∴分式的值縮小為原來的.故選:B.本題考查分式的基本性質,解題的關鍵是熟練運用分式的基本性質,本題屬于基礎題型.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1:1.【解析】
根據(jù)相似三角形的周長的比等于相似比得出.【詳解】解:∵△ABC∽△DEF,△ABC與△DEF的相似比為1:1,∴△ABC與△DEF的周長比為1:1.故答案為:1:1.本題主要考查了相似三角形的性質:相似三角形(多邊形)的周長的比等于相似比.10、CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF等(寫出一個即可).【解析】
根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形或對角線互相垂直的平行四邊形是菱形進而判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得出:四邊形CBFE是平行四邊形,
當CB=BF時,平行四邊形CBFE是菱形,
當CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF時,都可以得出四邊形CBFE為菱形.
故答案為:如:CB=BF;BE⊥CF;∠EBF=60°;BD=BF等.此題主要考查了菱形的判定,關鍵是熟練掌握菱形的判定方法:①菱形定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四條邊都相等的四邊形是菱形;③對角線互相垂直的平行四邊形是菱形.11、【解析】
證明:(1)過點D作DG∥BC交AC于點G,∴∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,∠FDG=∠E,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∠B=∠ACB=∠A=60°,∴∠A=∠ADG=∠AGD=60°,∴△ADG是等邊三角形,∴AD=DG∵AD=CE,∴DG=CE,在△DFG與△EFC中∴△DFG≌△EFC(AAS),∴GF=FC=GC又∵
DH⊥AC,∴AH=HG=AG,∴HF=HG+GF=AG+GC=AC=故答案為:此題考查全等三角形的判定和性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,學會利用參數(shù)解決問題,屬于中考壓軸題12、2n(n-1)【解析】
根據(jù)圓周角定理找到直徑所對的圓周角是直角,然后由一條直徑所對的直角數(shù)來尋找規(guī)律.【詳解】解:由圓周角定理知,直徑所對的圓周角是直角.
∴當A1、A2、A3、A4把圓周四等分時,該圓中的直徑有A1A3,A2A4兩條,
∴①當以A1A3為直徑時,有兩個直角三角形;
②當以A2A4為直徑時,有兩個直角三角形;
∴如果A1、A2、A3、A4把圓周四等分,則以A1、A2、A3、A4為頂點的直角三角形有(4÷2)×(4-2)=4個;
當A1、A2、A3、A4、A5、A6把圓周六等分,則以A1、A2、A3、A4、A5、A6為頂點的直角三角形有(6÷2)×(6-2)=12個;
當A1、A2、A3、…A2n把圓周2n等分,則以A1、A2、A3、…A2n為頂點的直角三角形有(2n÷2)×(2n-2)=2n(n-1)個.
故答案是:2n(n-1).本題考查圓周角定理:直徑所對的圓周角是直角.解答該題是關鍵是根據(jù)直徑的條數(shù)、頂點的個數(shù)來尋找規(guī)律.13、1.【解析】
如圖,由于倒下部分與地面成30°夾角,所以∠BAC=30°,由此得到AB=2CB,而離地面米處折斷倒下,即BC=4米,所以得到AB=8米,然后即可求出這棵大樹在折斷前的高度.【詳解】如圖,∵∠BAC=30°,∠BCA=90°,∴AB=2CB,而BC=4米,∴AB=8米,∴這棵大樹在折斷前的高度為AB+BC=1米.故答案為1.本題考查了含30度角的直角三角形的邊長的性質,牢牢掌握該性質是解答本題的關鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)135,150,15,60;(2)y1=120+1.5x,y2=3x;(3)在印刷品數(shù)量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢.【解析】
(1)根據(jù)題意,可以將表格中的數(shù)據(jù)計算出來并將表格補充完整;(2)根據(jù)題意可以直接寫出y1,y2關于x的函數(shù)關系式;(3)先判斷,然后根據(jù)題意說明理由即可,理由說法不唯一,只要合理可以說明判斷的結果即可.【詳解】(1)由題意可得,當x=10時,甲印刷廠的費用為:120+1.5×10=135(元),當x=20時,甲印刷廠的費用為:120+1.5×20=150(元),當x=5時,乙印刷廠的費用為:3×5=15(元),當x=20時,乙印刷廠的費用為:3×20=60(元),故答案為:135,150,15,60;(2)由題意可得,y1=120+1.5x,y2=3x;(3)在印刷品數(shù)量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢,理由:當x=500時,y1=120+1.5×500=870,y2=3×500=1500,∵870<1500,甲每多印刷一份需要交付1.5元,乙每多印刷一份需要交付3元,∴在印刷品數(shù)量大于500份的情況下選甲家印刷廠印制省錢.本題考查一次函數(shù)的應用,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質解答.15、(1);(2)至少需要30分鐘后生才能進入教室.(3)這次消毒是有效的.【解析】
(1)藥物燃燒時,設出y與x之間的解析式y(tǒng)=k1x,把點(8,6)代入即可,從圖上讀出x的取值范圍;藥物燃燒后,設出y與x之間的解析式y(tǒng)=,把點(8,6)代入即可;(2)把y=1.6代入反比例函數(shù)解析式,求出相應的x;(3)把y=3代入正比例函數(shù)解析式和反比例函數(shù)解析式,求出相應的x,兩數(shù)之差與10進行比較,大于或等于10就有效.【詳解】解:(1)設藥物燃燒時y關于x的函數(shù)關系式為y=k1x(k1>0)代入(8,6)為6=8k1∴k1=設藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為y=(k2>0)代入(8,6)為6=,∴k2=48∴藥物燃燒時y關于x的函數(shù)關系式為(0≤x≤8)藥物燃燒后y關于x的函數(shù)關系式為(x>8)∴(2)結合實際,令中y≤1.6得x≥30即從消毒開始,至少需要30分鐘后生才能進入教室.(3)把y=3代入,得:x=4把y=3代入,得:x=16∵16﹣4=12所以這次消毒是有效的.現(xiàn)實生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個變量,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數(shù)關系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關系式.16、證明見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)線段垂直平分線的定義得到AF=AD,根據(jù)等腰三角形的性質、角平分線的定義證明即可;
(2)作CH⊥DP,交DP于H點,證明△ADE≌△DCH(AAS),得到CH=DE,DH=AE=EG,證明CG=GH,AG=DH,計算即可.試題解析:(1)證明:∵DE=EF,AE⊥DP,∴AF=AD,∴∠AFD=∠ADF,∵∠ADF+∠DAE=∠PAE+∠DAE=90°,∴∠AFD=∠PAE,∵AG平分∠BAF,∴∠FAG=∠GAP.∵∠AFD+∠FAE=90°,∴∠AFD+∠PAE+∠FAP=90°∴2∠GAP+2∠PAE=90°,即∠GAE=45°,∴△AGE為等腰直角三角形;(2)證明:作CH⊥DP,交DP于H點,∴∠DHC=90°.∵AE⊥DP,∴∠AED=90°,∴∠AED=∠DHC.∵∠ADE+∠CDH=90°,∠CDH+∠DCH=90°,∴∠ADE=∠DCH.∵在△ADE和△DCH中,,∴△ADE≌△DCH(AAS),∴CH=DE,DH=AE=EG.∴EH+EG=EH+HD,即GH=ED,∴GH=CH.∴CG=GH.∵AG=EG,∴AG=DH,∴CG+AG=GH+HD,∴CG+AG=(GH+HD),即CG+AG=DG.17、(1)證明見解析;(2)NC=1.【解析】
(1)根據(jù)B、E兩點關于直線l對稱,可得BM=ME,BN=NE,再根據(jù)矩形的性質可得BM=BN,從而得出BM=ME=BN=NE,通過四邊相等的四邊形是菱形即可得出結論;(2)菱形邊長為x,利用勾股定理計算即可.【詳解】(1)∵B、E兩點關于直線l對稱∴BM=ME,BN=NE,∠BMN=∠EMN在矩形ABCD中,AD∥BC∴∠EMN=∠MNB∴∠BMN=∠MNB∴BM=BN∴BM=ME=BN=NE∴四邊形ECBF是菱形.(2)設菱形邊長為x則AM=8-x在Rt△ABM中,∴x=1.∴NC=1.本題考查了軸對稱的性質及勾股定理的應用,解題的關鍵是熟記軸對稱的性質.18、梯子底端向外移了0.77米.【解析】
先根據(jù)勾股定理求出的長,再根據(jù)梯子的長度不變求出的長,根據(jù)即可得出結論.【詳解】在中,,,∴同理,在中,∵,,∴,∴.答:梯子底端向外移了0.77米.本題考查的是勾股定理的應用,在應用勾股定理解決實際問題時勾股定理與方程的結合是解決實際問題常用的方法,關鍵是從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學模型,畫出準確的示意圖,領會數(shù)形結合的思想的應用.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1.【解析】試題解析:原式故答案為1.20、【解析】
利用△BFE∽△DFA,可求出△DFA的面積,再利用來求出△BAF的面積,即可得△ABD的面積,它的2倍即為的面積.【詳解】解:中,BE∥AD,∴△BFE∽△DFA,∴.而△BEF的面積是1,∴S△DFA=.又∵△BFE∽△DFA∴.∵,即可知S△BAF=.而S△ABD=S△BAF+S△DFA∴S△AFD=.∴?ABCD的面積=×2=.故答案為.本題考查的是利用相似形的性質求面積,把握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解決本題的重點.21、2【解析】
試題解析::如圖,過A作AH⊥BC交CB的延長線于H,∵AB=CB=4,S△ABC=4,∴AH=2,∴cos∠HAB=,∴∠HAB=30°,∴∠ABH=60°,∴∠ABC=120°,∵∠BAC=∠C=30°,作點P關于直線AC的對稱點P′,過P′作P′Q⊥BC于Q交AC于K,則P′Q的長度=PK+QK的最小值,∴∠P′AK=∠BAC=30°,∴∠HAP′=90°,∴∠H=∠HAP′=∠P′QH=90°,∴四邊形AP′QH是矩形,∴P′Q=AH=2,即PK+QK的最小值為2.本題考查了軸對稱確定最短路線問題,矩形的性質,解直角三角形,熟記利用軸對稱確定最短路線的方法是解題的關鍵.22、1【解析】
由于分式的值為整數(shù),m也是整數(shù),則可知m-1是4的因數(shù),據(jù)此來求解.【詳解】解:∵分式的值為整數(shù),∴是4的因數(shù),∴,,,又∵m為整數(shù),,∴m=5,3,2,0,-1,-3,則它們的和為:5+3+2+0+(-1)+(-3)=1,故答案為:1.本題考查了分式的值,要注意分母不能為0,且m為整數(shù).23、3【解析】
平均數(shù)的計算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個數(shù).本題利用加權平均數(shù)的公式即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:這10名學生周末學習的平均時間=(1×1+2×2+4×3+2×4+1×5)÷10=3(小時),故答案為:3.此題考查條形統(tǒng)計圖、加權平均數(shù),解題關鍵在于利用加權平均數(shù)公式即可.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)y=-x+1,點B(3,0);(2)n-1;(3)①P(1,2);②(3,4)或(5,2)或(3,2).【解析】
(1)將點A的坐標代入直線AB的解析式可求得b值,可得AB的解析式,繼而令y=0,求得相應的x值即可得點為B的坐標;(2)過點A作AM⊥PD,垂足為M,求得AM的長,再求得△BPD和△PAD的面積,二者的和即為△ABP的面積;(3)①當S△ABP=2時,代入①中所得的代數(shù)式,求得n值,即可求得點P的坐標;②分P是直角頂點且BP=PC、B是直角頂點且BP=BC、C是直角頂點且CP=CB三種情況求點C的坐標即可.【詳解】(1)∵y=-x+b經過A(0,1),∴b=1,∴直線AB的解析式是y=-x+1,當y=0時,0=-x+1,解得x=3,∴點B(3,0);(2)過點A作AM⊥PD,垂足為M,則有AM=1,∵x=1時,y=-x+1=,P在點D的上方,∴PD=n-,S△APD=PD?AM=×1×(n-)=n-,由點B(3,0),可知點B到直線x=1的距離為2,即△BDP的邊PD上的高長為2,∴S△BP
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