2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分）1．（2分）世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是在不斷變化的。下列變化中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．光合作用 B．鋼鐵生銹 C．蠟燭燃燒 D．冰雪融化2．（2分）第19屆亞運(yùn)會(huì)將在我國(guó)杭州舉辦，“綠色環(huán)保，循環(huán)再利用”將成為本次亞運(yùn)會(huì)的辦賽理念。下列做法不符合這一理念的是（）A．增強(qiáng)比賽氣氛，大量燃放煙花爆竹 B．提倡綠色出行，大力發(fā)展公共交通 C．發(fā)展清潔能源，使用太陽(yáng)能燈照明 D．積極回收利用，垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理3．（2分）如圖所示是實(shí)驗(yàn)的基本操作，其中正確的是（）A．液體過(guò)濾 B．傾倒液體 C．氣體驗(yàn)滿(mǎn) D．熄滅酒精燈4．（2分）今年1月份的雪災(zāi)對(duì)我國(guó)南方的電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有Na2SiO3（硅酸鈉），Na2SiO3中Si元素的化合價(jià)為（）A．+1價(jià) B．+2價(jià) C．+3價(jià) D．+4價(jià)5．（2分）空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，不正確的是（）A．食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期 B．空氣質(zhì)量報(bào)告中，空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差 C．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化 D．氧循環(huán)對(duì)維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義6．（2分）根據(jù)下列四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是（）A．②③屬于金屬元素 B．①②屬于同種元素 C．③④是陰離子 D．②④是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)7．（2分）“加碘鹽”、“加鐵鹽”中的“碘”、“鐵”指的是（）A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素8．（2分）大氣平流層中的臭氧（O3）能吸收大部分紫外線(xiàn)，保護(hù)地球生物。臭氧屬于（）A．化合物 B．混合物 C．氧化物 D．單質(zhì)9．（2分）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．用打氣筒給氣球打氣氣球變大﹣﹣分子體積變大 B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化 C．氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔 D．1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很?。ǘ噙x）10．（2分）下列對(duì)20%的氯化鈉溶液的理解正確的是（）A．該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：4 B．100g該溶液中含溶質(zhì)20g C．該溶液相當(dāng)于100g水中溶有溶質(zhì)20g D．該溶液中溶劑和溶液的質(zhì)量比為4：5二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分）（多選）11．（4分）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，不正確的是（）A．該反應(yīng)前后原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變 B．圖示中x的數(shù)值為5 C．該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（多選）12．（4分）物質(zhì)世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，正確的是（）A．水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的 B．物質(zhì)溶解時(shí)常常伴隨能量的變化 C．催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．某溫度下的飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)（多選）13．（4分）下列關(guān)于化學(xué)式H2O2的含義描述不正確的是（）A．表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì) B．表示過(guò)氧化氫由2個(gè)氫原子與2個(gè)氧原子構(gòu)成 C．表示過(guò)氧化氫由氫元素與氧元素組成 D．表示過(guò)氧化氫由氫氣與氧氣組成（多選）14．（4分）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)方法對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)方法A鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體加水溶解，測(cè)量溶液溫度B鑒別硬水和軟水用過(guò)濾或者品嘗的方法C測(cè)定空氣中氧氣的含量通過(guò)灼熱的銅粉D鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中A．A B．B C．C D．D（多選）15．（4分）歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理中，不正確的是（）A．單質(zhì)只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì) B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià) D．陰離子是帶負(fù)電荷的粒子，所以帶負(fù)電荷的粒子一定是陰離子三、非選擇題（本大題共6小題，共60分）16．（10分）請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：①兩個(gè)氮原子。②氧分子。③鈣離子。④氯化鎂。⑤氧化銅中銅顯正二價(jià)。（2）按要求從鎂、氮?dú)?、二氧化碳、水、二氧化硫中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中。①一種空氣氣體污染物。②一種可燃燒的金屬單質(zhì)。③植物光合作用的原料。④空氣中含量最多的氣體。⑤最常用的溶劑。17．（8分）人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)稱(chēng)“Vc”）就會(huì)患?jí)难?，如圖所示為某種“維生素C”藥片說(shuō)明書(shū)的一部分。其中，用“C6H8On”表示。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，則維生素C化學(xué)式中n為。（2）維生素C中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為。（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）（3）維生素C中含量最高的元素是（填寫(xiě)元素名稱(chēng)），22g維生素C中含該元素的質(zhì)量為g。18．（10分）清源湖水庫(kù)位于我縣玉皇廟街道辦事處原二級(jí)沉沙池范圍內(nèi)，以邢家渡引黃灌區(qū)為供水水源，兼有蓄水灌溉、人畜及工業(yè)用水功能。水庫(kù)的建成（1）在操作Ⅱ中，玻璃棒的作用是。（2）在操作中Ⅲ，活性炭的作用是（選填“過(guò)濾”、“吸附”、“殺菌”之一）。（3）在操作Ⅳ中，氯氣（Cl2）溶于水時(shí)，與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），次氯酸（HClO）中，氯、氧元素的質(zhì)量比為（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（4）在日常生活中，硬水軟化的方法主要是。（5）為保護(hù)水庫(kù)的環(huán)境，下列說(shuō)法或做法中正確的是（填序號(hào)）。①在水庫(kù)周邊植樹(shù)造林②禁止居民向水庫(kù)內(nèi)傾倒生活垃圾③在水庫(kù)周邊興建造紙廠(chǎng)④加大宣傳力度，提高居民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)19．（10分）某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）配制溶液的正確操作順序?yàn)?。（填序?hào)）A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④（2）該實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是。（填序號(hào)）（3）本實(shí)驗(yàn)需稱(chēng)取氯化鈉g。（4）操作④中玻璃棒的作用是。（5）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是。（填序號(hào)）A.氯化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱(chēng)量C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠20．（12分）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）如圖裝置中，儀器①名稱(chēng)是，儀器②名稱(chēng)是。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用（填字母序號(hào)），收集裝置可選用（填字母序號(hào)）。（3）在加入藥品前，檢查氧氣制取裝置氣密性的方法是。（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和MnO2粉末制取氧氣的化學(xué)方程式。（5）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小且難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。根據(jù)上述信息判斷，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），收集甲烷氣體的裝置是（填字母序號(hào)）。21．（10分）如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖，試回答下列問(wèn)題：（1）①接通直流電源后，D管產(chǎn)生氣體是，A電極為電源的（填“正極”或“負(fù)極”）。②D管產(chǎn)生氣體的體積為5毫升，則C管氣體的體積約為毫升。③該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）。（2）氫氣在空氣中燃燒，能放出大量的熱，是一個(gè)釋放能量的化學(xué)反應(yīng)?，F(xiàn)有8g氫氣（要求寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程）

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣四校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共20分）1．【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、光合作用，屬于化學(xué)變化；B、鋼鐵生銹，屬于化學(xué)變化；C、蠟燭燃燒，屬于化學(xué)變化；D、冰雪融化，屬于物理變化。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。2．【分析】A、根據(jù)大量燃放煙花爆竹，會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵進(jìn)行分析；B、根據(jù)發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂眠M(jìn)行分析；C、根據(jù)發(fā)展清潔能源，使用太陽(yáng)能燈照明，能減少污染進(jìn)行分析；D、根據(jù)垃圾分類(lèi)投放，積極回收利用，能有效提高對(duì)垃圾的處理和再利用進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、大量燃放煙花爆竹，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)展公共交通，能減少燃油，從而減少空氣污染物的排放；C、發(fā)展清潔能源，能減少污染，故C正確；D、垃圾分類(lèi)投放，能有效提高對(duì)垃圾的處理和再利用，有利于保護(hù)環(huán)境。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查空氣污染的防治等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。3．【分析】A、根據(jù)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)的正確方法分析；B、傾倒液體時(shí)，注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；C、根據(jù)驗(yàn)滿(mǎn)氣體的正確方法分析；D、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析．【解答】解：A、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼二低三靠”的原則；B、傾倒液體時(shí)，防止液體流出，防止流出的藥品污染標(biāo)簽，防止污染瓶塞。故圖示操作錯(cuò)誤；C、氣體驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，不可伸入瓶?jī)?nèi)；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，故圖示操作錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，同學(xué)們要掌握酒精燈的使用方法，傾倒液體和氣體驗(yàn)滿(mǎn)的方法，過(guò)濾實(shí)驗(yàn)的正確操作方法．4．【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Na2SiO3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！窘獯稹拷猓衡c元素顯+1，氧元素顯﹣2，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零2SiO3中硅元素的化合價(jià)：（+1）×6+x+（﹣2）×3＝5，則x＝+4。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力。5．【分析】A、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)空氣污染指數(shù)越高，說(shuō)明污染物含量越多，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)分離液態(tài)空氣法的原理，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)自然界氧循環(huán)的意義，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易和其他物質(zhì)反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、空氣質(zhì)量報(bào)告中，說(shuō)明污染物含量越多，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)馐抢梦镔|(zhì)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，屬于物理變化。D、氧氣支持燃燒，氧循環(huán)對(duì)維持自然界中物質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解氧氣的工業(yè)制法、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑、自然界氧循環(huán)的意義等是正確解答本題的關(guān)鍵。6．【分析】A、由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)確定元素的種類(lèi)，進(jìn)而確定元素的種類(lèi)。B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相。C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。D、若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個(gè)），屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?！窘獯稹拷猓篈、②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12，分別為鎂元素，鎂元素屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，①②的質(zhì)子數(shù)均為12，屬于同種元素。C、③質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝10；④質(zhì)子數(shù)＝8，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、②最外層電子數(shù)為2，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。7．【分析】食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述?！窘獯稹拷猓骸凹拥恹}”、“加鐵鹽”中的“碘、分子，這里所指的“碘，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。8．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！窘獯稹拷猓撼粞跏怯赏N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9．【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析。分子的特征：質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隙，都是不斷運(yùn)動(dòng)的?！窘獯稹拷猓篈、用打氣筒給氣球打氣氣球變大﹣﹣分子之間間隔變大，A不合理；B、電解水生成氫氣和氧氣，分子本身發(fā)生變化；C、氣體可以被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，壓強(qiáng)越大，C合理；D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很??；故選：A。【點(diǎn)評(píng)】了解分子的性質(zhì)及其應(yīng)用：分子有一定的大小和質(zhì)量；分子間有一定的間隔；分子在不停地運(yùn)動(dòng)；分子間有一定的作用力；分子可以構(gòu)成物質(zhì)，分子在化學(xué)變化中還可以被分成更小的微粒：原子。10．【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念分析即可；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%．【解答】解：A、假設(shè)取100g20%的該溶液，溶劑的質(zhì)量＝100g﹣20g＝80g，故A正確；B、100g該溶液中含溶質(zhì)＝100g×20%＝20g；C、該溶液相當(dāng)于100g溶液（不是水）中溶有溶質(zhì)20g；D、由A可知該溶液中溶劑和溶液的質(zhì)量比＝80g：100g＝4：5。故選：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較小，會(huì)靈活應(yīng)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式，理解透徹其含義是解題的關(guān)鍵．二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)兩個(gè)及以上但不全的得3分，選對(duì)一個(gè)得2分，有錯(cuò)選的得0分）11．【分析】觀察反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后根據(jù)各選項(xiàng)分析解答。【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由C2H2和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為7C2H2+5O24CO4+2H2O。A、由質(zhì)量守恒定律可知、個(gè)數(shù)不變；B、由方程式的意義可知，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng)，選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種，選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問(wèn)題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類(lèi)，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識(shí)分析解答即可。12．【分析】A、根據(jù)水的天然循環(huán)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)物質(zhì)溶解時(shí)的能量變化，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)飽和溶液的特征，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、水的天然循環(huán)是通過(guò)其固態(tài)、氣態(tài)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的。B、物質(zhì)溶解時(shí)常常伴隨能量的變化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率。D、某溫度下的飽和溶液不能再溶解該溶質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：AB?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解飽和溶液的特征、催化劑的特征、水的天然循環(huán)等是正確解答本題的關(guān)鍵。13．【分析】A、根據(jù)宏觀意義進(jìn)行分析。B、根據(jù)微觀意義進(jìn)行分析。C、根據(jù)過(guò)氧化氫由氫元素與氧元素組成進(jìn)行分析。D、根據(jù)過(guò)氧化氫是由氫元素與氧元素組成進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、宏觀上可以表示過(guò)氧化氫這種物質(zhì)；B、微觀上可以表示1個(gè)過(guò)氧化氫分子由2個(gè)氫原子和8個(gè)氧原子構(gòu)成；C、宏觀上也可以表示過(guò)氧化氫由氫元素與氧元素組成；D、表示過(guò)氧化氫是由氫元素與氧元素組成，故D錯(cuò)誤。故選：BD?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。14．【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。用加熱法測(cè)定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身在加熱條件下能與空氣的氧氣反應(yīng)（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）；本身的狀態(tài)為非氣體；生成物為非氣態(tài)。【解答】解：A、加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉固體，可以鑒別。B、過(guò)濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì)；實(shí)驗(yàn)室中不能用品嘗的方法鑒別藥品。C、灼熱的銅粉能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅固體，導(dǎo)致集氣瓶中氣壓減小，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法正確。D、用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中，不能使帶火星的木條復(fù)燃的是二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法正確。故選：ACD?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。15．【分析】A、根據(jù)單質(zhì)的定義進(jìn)行分析；B、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)進(jìn)行分析；C、根據(jù)元素的化合物進(jìn)行分析；D、根據(jù)帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，故A說(shuō)法正確；B、氧化物是由兩種元素組成，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故B說(shuō)法不正確；C、在同一化合物中，例如碳酸鈉中碳元素顯+4價(jià)；D、帶負(fù)電荷的粒子不一定是陰離子，故D說(shuō)法不正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉單質(zhì)、氧化物、陰離子的特點(diǎn)和判斷方法。三、非選擇題（本大題共6小題，共60分）16．【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析。（2）根據(jù)二氧化硫是一種空氣氣體污染物，二氧化碳是植物光合作用的原料，水是最常用的溶劑，化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）①原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；②分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字2；③離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，數(shù)字在前，帶1個(gè)電荷時(shí)，若表示多個(gè)該離子。鈣離子表示為Ca3+；④化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，化合價(jià)數(shù)值約到最簡(jiǎn)交叉寫(xiě)在元素右下角，氯元素顯﹣1價(jià)2；⑤元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，數(shù)字在后，不能省略。（2）①二氧化硫是一種空氣氣體污染物，化學(xué)式為SO2；②鎂是一種可燃燒的金屬單質(zhì)，化學(xué)式為Mg；③二氧化碳是植物光合作用的原料，化學(xué)式為CO2；④空氣中含量最多的氣體為氮?dú)?，化學(xué)式為N4；⑤水是最常用的溶劑，化學(xué)式為H2O。故答案為：（1）①2N；②O2；③Ca2+；④MgCl2；⑤O。（2）①SO2；②Mg；③CO2；④N8；⑤H2O。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義，需要學(xué)生掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所代表的含義。17．【分析】（1）相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之和，據(jù)此解答；（2）各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，據(jù)此解答；（3）元素的質(zhì)量等于某物質(zhì)的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為＝12×6+1×5+16×n＝176，即n＝6；（2）維生素C的分子式為C6H7O6，維生素C中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為6：8：6＝3：6：3；（3）碳、氫、氧元素的質(zhì)量比＝（12×6）：（2×8）：（16×6）＝72：6：96＝9：1：12；22g維生素C中含該元素的質(zhì)量＝22g×。故答案為：（1）7；（2）3：4：8；（3）氧元素；12?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。18．【分析】（1）根據(jù)儀器的作用來(lái)分析；（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析；（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來(lái)分析；（4）根據(jù)硬水軟化的方法來(lái)分析；（5）保護(hù)水資源包括兩個(gè)方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染?！窘獯稹拷猓海?）過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流；（2）在操作中Ⅲ，活性炭的作用是吸附水中的色素和異味；（3）氯氣（Cl2）溶于水時(shí)，與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO）2+H3O＝HClO+HCl，次氯酸（HClO）中，氯；故答案為：Cl2+H2O＝HClO+HCl；71：32；（4）在日常生活中，硬水軟化的方法主要是加熱煮沸；（5）①在水庫(kù)周邊植樹(shù)造林有助于保護(hù)水庫(kù)的環(huán)境，符合題意；②禁止居民向水庫(kù)內(nèi)傾倒生活垃圾可以防止水污染，符合題意；③在水庫(kù)周邊興建造紙廠(chǎng)會(huì)造成水污染，不合題意；④加大宣傳力度，提高居民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)有助于保護(hù)水庫(kù)的環(huán)境；故答案為：①②④?！军c(diǎn)評(píng)】要想解答好這類(lèi)題目，首先，要熟記混合物的分離方法、水的凈化方法、原理和相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作等。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)情景和問(wèn)題情景，細(xì)致地分析題意和實(shí)驗(yàn)信息，并根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，選擇好凈化的方法，進(jìn)行凈化實(shí)驗(yàn)操作，或者是通過(guò)細(xì)心地思考、探究，來(lái)解答相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題等。19．【分析】（1）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的主要基本步驟，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)操作④是溶解操作，進(jìn)行分析解答。（5）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，最后進(jìn)行溶解。（2）托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖①中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（3）溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。（4）操作④是溶解操作，玻璃棒的作用是攪拌。（5）A.氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，故選項(xiàng)正確。B.用生銹砝碼稱(chēng)量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.裝瓶時(shí)有少