小學教師考評方案

第第頁學校老師考評方案學校老師考評方案一、引導思想為全面、客觀、公正地評價老師工作績效，促進學校管理進一步走向科學化、民主化，全面提高我校教育教學質(zhì)量和辦學效益，依據(jù)《中華人民共和國老師法》和《*中央國務院關于深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的決議》，依照《上饒縣中學校老師工作績效綜合評價方案》的有關精神，結合我校實際，訂立本評價方案。通過多元化評價，對教職工的工作情況作出符合實際的準確評定，為考核老師業(yè)績供應緊要依據(jù)。二、評價原則1、全面考核，綜合評價原則2、實事求是，一切從實際啟程原則。3、定性和定量相結合原則。4、領導小組評價和師生民主評議相結合原則。5、平?？疾榕c期終考核相結合原則。三、評價標準老師工作績效評價緊要以素養(yǎng)標準為評價標準設計指標體系。從職業(yè)道德、育人本領、老師考勤、工作績效四個方面進行全面、綜合評價。同時結合目前我校老師隊伍和學校工作的實際情況，在權值調(diào)配上以效果標準為主導，重視績效，體現(xiàn)效率優(yōu)先。四、評價方式老師工作績效評價采用過程評價與結束性評價相結合，定量評價與定性評價相結合的方式進行。1.考核組評:本評價采用多元評價主體方式進行他評?？己诵〗M為評價主體。通過訂立評分細則，進一步分解指標，明確評價信息來源，保證評價的客觀性和公正性。要使評價成為規(guī)范學校各項工作過程化管理、促進師生互動的緊要機制。2.關于定量與定性結合的評價:本評價原則上每學期進行一次。3.關于定性指標的評價:本方案中的定性指標中采用了“正面列表”和“負面列表”方式評價，凡有加分或扣分都須有事實依據(jù)。依據(jù)無過推定的基本原則，凡無事實依據(jù)不扣分。五、方案實施方法（一）本方案評價對象：在編老師。（二）評價內(nèi)容指標：將老師的日常工作按“德、能、勤、績”分為四大指標。（三）方案的實施執(zhí)行：每一位老師的底分為200分，依據(jù)完成指標的情況和特殊情況加、扣分，學期末累計總分，得分作為期末老師績效發(fā)放依據(jù)。（教學效果一項加分不封頂,扣分不得超出90分）六、考核程序考核構成員依據(jù)考核標準，結合平常積累的有關數(shù)據(jù)，對每個教職工進行綜合打分，統(tǒng)計出每個教職工的最終考核分。（任雙主科老師教學效果得分計算按兩門主科所得的教學效果分之和再除以2作為該老師的教學效果一欄得分）七、操作程序1、學校績效工資評定領導小組負責實在的評定工作。由校長負責整個評價的組織協(xié)調(diào)、最終評價結果的認定和某些由學校負責的評價指標的評定。2、績效調(diào)配：（1162—每人的基本崗位工資）老師總數(shù)=績效獎金的總和。用績效獎的總和全校老師總得分，得出每分獎金；每分獎金每人總分，得出每人的績效獎金3、要求：考核小組評定要堅持實事求是、客觀公正、民主公開、重視實效的原則。此方案已經(jīng)學校考評小組、教代會討論通過，才予以實施，實施期間，解釋權在學?？荚u小組。八、附則1、考核實施時間：每學期期末2、考核結果由考核構成員反饋給被考核者本人。大地學校老師綜合評估體系老師姓名任教學科或崗位班級組評價時間年季A級目標B級目標C級目標評價要素標準評分說明考評組評分得分目標分數(shù)政治思想品德政治思想政治素養(yǎng)和觀念堅持四項基本原則，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。樂觀進取，銳意改革，務實創(chuàng)新，樂觀參加政治學習依據(jù)表現(xiàn)給分酷愛事業(yè)工作責任心和崗位意識酷愛教育事業(yè)，端正教育思想，有事業(yè)心和責任感，努力提高政治、業(yè)務素養(yǎng)，崗位意識強，聽從學校工作布置由于工作不負責造成的安全責任事故和過錯事故的直接責任人，給學校造成不良影響者不給分，缺崗一次扣2分，無故不聽從布置每次扣2分。教書育人酷愛學生關懷珍惜全體學生，不訓斥、挖苦學生，不藐視中下學生，嚴禁對學生人格羞辱：不體罰學生；不用罰抄作業(yè)等形式變相體罰學生；不得用罰款現(xiàn)象處理事件、用經(jīng)濟懲罰學生。不體罰和變相體罰學生體罰或變相體罰學生造成不良影響不給分，造成不良影響者視其情節(jié)輕重追究責任為人師表遵紀守法自發(fā)遵守社會公德、職業(yè)道德、學校制度，出全勤，嚴格勞動紀律，不遲到、早退、曠工，無教育教學事故發(fā)生。未經(jīng)學校許可，在學生中亂收費，造成不良影響者每次扣5分不封頂。文明禮貌重視師表形象，嚴格遵守“文明行為和文明用語”，不在教室內(nèi)吸煙，不在校內(nèi)公共場合穿拖鞋、背心有左述不文明行為一次扣2分團結協(xié)作團結互助敬重同事，不背后挑撥是非，老師之間相互學習，共同提高。在同事中發(fā)生爭吵，顯現(xiàn)惡語傷人；傳播沒有依據(jù)的言語，影響他人團結者；在同事中，工作上不能團結合；做人陽奉陰違，工作弄虛作假、徇私舞弊者有背后挑撥是非，造成確定影響的每次扣3分家校聯(lián)系敬重家長自動與家長聯(lián)系，敬重善待家長，認真聽取看法和建議，樂觀宣傳教育思想和方法，并取得支持和搭配，每學期至少家訪或單獨聯(lián)系溝通一次以上。工作責任心不強，態(tài)度粗暴，家長投訴，查有實證者每次扣2分，家訪率不達100%不給分。教育教學本領教研意識及本領參加教研樂觀參加教研組、備課組組織的教學研究活動，無抵觸和缺席現(xiàn)象遲到一次扣1分，缺席一次扣2分，教研活動樂觀分子加2分。教研任務樂觀承當自動完成教科室、教研組、備課組調(diào)配布置的教學研究任務。無故不聽從或不負責任每次扣2分。聽、評課活動聽課實現(xiàn)學校規(guī)定節(jié)數(shù)，且進行了認真負責的評課。每學期聽課不少于16節(jié)，每少一節(jié)扣1分，弄虛作假者不給分。教學常規(guī)（依據(jù)常規(guī)檢查情況加扣分）計劃及時擬寫，內(nèi)容完整，能引導教學常規(guī)檢查評定備課能吃透教材，捉住重點，重視學法常規(guī)檢查評定、無教案上課一次2分（不封頂）上課使用普通話。語言清楚，表達準確，板書突出重點，簡明扼要。調(diào)控本領較強，紀律較好隨堂聽課評分作業(yè)作業(yè)適量，重視思維成分，批改注意及時反饋，有激勵性評語；無學生代改作業(yè)現(xiàn)象常規(guī)檢查、學生問卷檢測搭配備課組做好單元檢測，批改、評講及時認真，家長簽名確認。常規(guī)檢查總結內(nèi)容實在，按規(guī)定時間上交由教務處核定評分履行職責23出勤10出勤率堅持出滿勤，無遲到、早退、曠工現(xiàn)象遲到、早退1次扣0.1分。曠課（工）1次扣8分；事假每天扣1分，病假按每天課0.5扣分。值日8值日工作認真負責，確實履行職責，值日期內(nèi)不顯現(xiàn)責任事故。值日不到崗1次扣1分，顯現(xiàn)責任事故或處理事故不樂觀及時，不給分并追究相關責任。資料資料上交各處室布置的計劃、小結、表冊等規(guī)范及時上交。資料遲交從第二天起每遲交一天扣0.5分平平均分（35分）先按學期初認定的成績?yōu)榛鶖?shù)，計算出各班平均分與該班級平均的基數(shù)差距，然后計算出各班統(tǒng)考平均分與所在班級平均分的差距。差距每拉大0.5分則扣積分中的1分。反之，縮小0.5分則加1積分。（以0.5分為單位，采取進一法）合格率（35分）按平均分的方法同樣計算。但差距每拉大或縮小0.5個百分點則按積分兩分計算。良好率（20分）當百分之六十的班級為0時（四舍五入）,75分（含75分為達標）附2：加分標準一：此項是由學校介紹并代表學校參賽所獲得的榮譽：1：老師個人獎（見榮譽證書，同次同項活動只取最高一次）（1）：學科類：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加20分、15分、10分、5分。（2）：文體類：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加20分、15分、10分、5分。2：引導獎：榮獲省、市、縣、鄉(xiāng)分別可加15分、13分、8分、4分。二：任教雙主科的老師加20分。篇2:鎮(zhèn)中心學校老師廉政文化考評細則陽南鎮(zhèn)中心學校老師廉政文化考評細則考評項目考評內(nèi)容分值自評校評遵紀守法依法執(zhí)教1．全面貫徹黨的教育方針，自發(fā)遵守國家的法律法規(guī)；42、樂觀參加政治學習，自發(fā)遵守學校各項規(guī)章制度；43、宣傳普及科學知識，自發(fā)抵制封建迷信活動。4敬重學生酷愛學生1、面向全體學生，敬重學生人格，樂觀變動差生；32、教書育人，管教管學，關懷學生全面發(fā)展和本領培養(yǎng)；33、保護學生合法權益，重視學生人身安全，無任何體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；3忠于職守愛崗敬業(yè)1、酷愛教育事業(yè)，酷愛學校，職業(yè)信念不動搖；32、認真履行老師職責，自動承當教學任務，認真落實教學環(huán)節(jié)；33、自發(fā)遵守學校勞動紀律。3嚴謹治學求真務實1、變動教育觀念，更新教育知識，樂觀參加新課程培訓；32、治學嚴謹，精益求精，不絕改進教學方法，提高教學水平；33、擅長總結教學經(jīng)驗，樂觀參加教改試驗并有教研成績。3關懷集體團結協(xié)作1、團結同志，樂于助人，虛心謹慎；42、自發(fā)維護集體利益和榮譽，樂觀參加公益活動，不損公利己；43、聽從學校工作布置，勇挑重擔。4廉潔從教樂于奉獻1、堅持高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，不向家長索要錢物；42、不亂訂購學生學習資料，不向?qū)W生亂發(fā)復習資料；43、不從事有償家教；44、不從事第二職業(yè)或校外兼課活動；45、不惡語傷人，不干架鬧事；46、不制造不和諧人際關系，不誹謗誣蔑他人；4以身作則為人師表1、遵守公德，語言規(guī)范，舉止文明，嚴于律己，作風正派；42、遵守教學紀律，上課不做與教學無關的事；43、上課期間不使用通訊工具，上班時間不上網(wǎng)玩游戲、閑談。44、公正評價學生，不徇私舞弊。4誠實守信敬重家長1、自動與學生家長聯(lián)系，樂觀宣傳科學的教育思想，教給家長科學的教育方法；32、虛心聽取家長的看法和建議，不責備、刁難學生家長；33、充分利用社會、家庭、學校等教育資源，形成教育合力。3總評篇3:學校老師廉政文化考評細則東岡學校老師廉政文化考評細則考評項目考評內(nèi)容分值自評校評遵紀守法依法執(zhí)教1．全面貫徹黨的教育方針，自發(fā)遵守國家的法律法規(guī)；42、樂觀參加政治學習，自發(fā)遵守學校各項規(guī)章制度；43、宣傳普及科學知識，自發(fā)抵制封建迷信活動。4敬重學生酷愛學生1、面向全體學生，敬重學生人格，樂觀變動差生；32、教書育人，管教管學，關懷學生全面發(fā)展和本領培養(yǎng)；33、保護學生合法權益，重視學生人身安全，無任何體罰和變相體罰學生現(xiàn)象；3忠于職守愛崗敬業(yè)1、酷愛教育事業(yè)，酷愛學校，職業(yè)信念不動搖；32、認真履行老師職責，自動承當教學任務，認真落實教學環(huán)節(jié)；33、自發(fā)遵守學校勞動紀律。3嚴謹治學求真務實1、變動教育觀念，更新教育知識，樂觀參加新課程培訓；32、治學嚴謹，精益求精，不絕改進教學方法，提高教學水平；33、擅長總結教學經(jīng)驗，樂觀參加教改試驗并有教研成績。3關懷集體團結協(xié)作1、團結同志，樂于助人，虛心謹慎；42、自發(fā)維護集體利益和榮譽，樂觀參加公益活動，不損公利己；43、聽從學校工作布置，勇挑重擔。4廉潔從教樂于奉獻1、堅持高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，不向家長索要錢物；42、不亂訂購學生學習資料，不向?qū)W生亂發(fā)復習資料；43、不從事有償家教；44、不從事第二職業(yè)或校外兼課活動；45、不惡語傷人，不干架鬧事；46、