人教版八年級下冊Unit8-01講核心（原卷版）

單詞清單1.珠寶；財富n.________2.島n.________3.匆忙；趕快v.________4.工具n.________5.跡象；記號；分數(shù)n.________做記號；打分v.________6.朝；向；對著prep.________7.在國外；到國外adv.________8.南方的adj.________南方n.________9.現(xiàn)代的；當代的adj.________10.成功n.________成功v.________成功的adj.________11.屬于；歸屬v.________12.笑；笑聲n.________笑v.________13.美；美麗n.________美麗的adj.________14.一百萬num.________15.介紹；引見v.________介紹；引見n._______短語清單1.自從________________2.趕快；急忙（做某事）________________3.滿是……的；（有）大量的；（有）豐富的________________4.做完某事________________5.等待另一艘船________________6.放下________________7.跑向某地________________8.留下________________9.迫不及待地做某事________________10.醒來________________11.在國外學習________________12.開始意識到________________13.屬于________________14.善待彼此________________15.互相________________16.對……做研究________________17.在……末尾________________18.過去常常________________句型清單1.“你讀過《小婦人》嗎？”“是的，我讀過?！?“不，我沒有?！薄猒_______you________LittleWomenyet?—Yes,I________./No,I________.2.“蒂娜讀過《金銀島》這本書嗎？”“是的，她讀過。她覺得它很棒?！薄猒_______TinareadTreasureIsland?—Yes,she________.Shethinksit’s________.3.她開始意識到，事實上她是多么想念他們所有的人。Shecame________________howmuchsheactually________allofthem.4.他們其中一個死了，但另一個朝我的房子跑來。________________________diedbut________________rantowardsmyhouse.5.史蒂夫，你決定好英語課寫關于哪本書了嗎？Steve,haveyoudecidedyet________________________________aboutforEnglishclass?【用法】treasure，名詞，意為“珠寶，財富”。treasure可以作可數(shù)名詞，也可以作不可數(shù)名詞。【例句】Hersmilemademefeelwarmandlively.Itwaslikeahiddentreasure.她的微笑使我感到溫暖而有活力。它就像一筆隱藏的財富?！窘浀渚殹?.Hersmilemademefeelwarmandlively.Itwaslikeahidden_______.A.petition B.interview C.treasure D.tradition【用法】hurry，動詞，“匆忙，趕快”；名詞，“匆忙，倉促”。常見用法：hurryto+地點名詞，匆忙去某地；hurryup趕快；hurryoff/away匆匆離去；hurrytodosth.匆忙做某事；inahurry匆忙地?！纠洹縃eishurryingtoschool.他正急急忙忙朝學校趕去。Shehurriedtoanswerthephone.她匆忙去接。Hewasinahurrytoleave.他急切地要離開?！窘浀渚殹?.如果你匆匆忙忙地做事，你可能就會出差錯。Youmaymakemistakesifyoudothings________________________.【用法】else，形容詞，意為“其他的，別的”?！纠洹縒hatelsedidhesay?他還說了些什么?Isthereanythingelse?還有別的東西嗎?【辨析】else形容詞，意為“其他的，別的”，常放在疑問代詞、疑問副詞或不定代詞之后other形容詞，意為“其他的，別的”，用于名詞之前經典練】3.Samusedto________gamesforfun,butnowhewantstodo________.A.play;somethingelse B.playing;somethingelseC.play;elsesomething D.playing;elsesomething【用法】mark，名詞，意為“跡象，記號，分數(shù)”；動詞，意為“做記號，打分”?！纠洹縎heworkshardtogetagoodmark.為了得到好分數(shù)，她學習很努力。OurChineseteachermarkedthepapersintodeepnight.我們的語文老師批改試卷直到深夜?！窘浀渚殹?.—Shegotfull________inthemathexam.—Herparentsweresatisfiedwithher.A.progress B.results C.marks D.fever【用法】fullof滿是……的，(有)大量的，(有)豐富的。befullof后接名詞或代詞作賓語，相當于befilledwith?！纠洹縄fyoureadalot,yourlifewillbefullofpleasure.如果你多閱讀，你的生活就會充滿樂趣?！就卣埂縡ill…with…意為“用……裝滿……”，其主語通常是人，被動語態(tài)為befilledwith，相當于befullof。【經典練】5.生活充滿了意料以外的事情。Lifeis_______________theunexpectedthings.【用法】one…theother…意為“一個……另一個……”，表示特定范圍內兩個事物的不同情況。one和theother既可單獨作主語，也可修飾可數(shù)名詞?！纠洹縊negirlwassinging,andtheotheronewasdancingtothesong.一個女孩在唱歌，另一個女孩在隨歌起舞。【拓展】some…theothers…意為“一些……另一些……”，表示特定范圍內(三者及三者以上)的一部分和除去該部分后剩下的全部的不同情況?！窘浀渚殹?.Therearetwotreesinmybackyard.OneisaChinesedatetree.________isalsoaChinesedatetree.A.Theother B.Other C.Another【用法】can’twaittodosth.迫不及待做某事【例句】Thechildrencan’twaittoopenthepresent.孩子們迫不及待地打開禮物。經典練】7.我真是迫不及待地想去澳大利亞度假。Ireally________________________________onholidayinAustralia.【用法】“Whatdoyouthinkof…?”意為“你認為……怎么樣?”用來詢問某人對某事的觀點或看法，同義結構為“Howdoyoulike…?”，回答時應說出對該人或事的意見或看法等?！纠洹俊猈hatdoyouthinkofthismovie?你認為這部電影怎么樣?—It’sinteresting.非常有趣?！就卣埂繉υ儐柨捶?、觀點的表達形式的回答有：It’s/They’revery…它/它們很……；Ilove/like…我喜愛/喜歡……；Idon’tmind…我不介意……；Ican’tstand…我受不了……?！窘浀渚殹?.—WhatdoyouthinkofthemovieTheWanderingEarth（《流浪地球》）?—____!I'veseenitthreetimesanditalwaysgivesmesomethingtothinkabout.A.Wonderful B.Ican'tstandit C.It'stooboring【用法】success，名詞，意為“成功”，作“成功的人或事”講時，是可數(shù)名詞。makeasuccess取得成功。作“成功，成就”講時，是不可數(shù)名詞，其反義詞為failure“失敗”?！纠洹縔esterday’sconcertwasagreatsuccess.Allthepeopleshowedinterestinit.昨天的音樂會非常成功。所有的人都對它感興趣?！就卣埂縮ucceed(v.成功)→success(n.成功)→successful(adj.成功的)→successfully(adv.成功地)【經典練】9.Linda’sperformanceattheartfestivalwasa(n)________andwaslovedbyherteachersandclassmates.A.success B.dream C.chance D.idea【用法】record，名詞，意為“唱片，記錄”。動詞，意為“錄制，錄(音)”?！纠洹縃eismyfavoritesingerandIhaveallofhisrecords.他是我最喜歡的歌手，我有他所有的唱片。Shehasrecordedsomepopularsongs.她已經錄制了一些流行歌曲?！就卣埂縭ecord作名詞時，還有“記錄”的意思。holdarecord保持紀錄breakarecord打破紀錄setarecord創(chuàng)造紀錄【經典練】10.Thereisno________(記錄)ofyourbooking.11.通常電視節(jié)目先被錄制，然后發(fā)送出去。UsuallyTVprogrammes________________firstandsentoutlater【用法】introduce，動詞，意為“介紹，引見”。常見用法：introducesb.tosb.把某人介紹給某人；introduceoneself自我介紹；introduce…into…把……傳入/引入……【例句】Canyouintroduceyourfriendtome?你能把你的朋友介紹給我認識嗎?CoffeewasintroducedintoEnglandfromtheContinent.咖啡是從歐洲大陸傳入英國的?！窘浀渚殹?2.Lastweekend,attheweleparty,thehost_______(介紹)thehistoryandcultureofTaizhoutotheguests.【用法】eversince自從。eversince作連詞時相當于since，ever起強調作用，主句常用現(xiàn)在完成時。【例句】Ihaveneverbeenthereeversincethen.自那以后我再也沒去過那兒。IhavebeenscaredofdogseversinceadoghurtmewhenIwasfiveyearsold.自從我五歲時被狗咬傷后，我一直怕狗?！就卣埂縮ince和for兩者都可用于完成時的句子里，for后面的賓語是一段時間，而since跟過去某一時間點或表示過去的句子。Ihavebeenteachingfortwentyyearsinthisschool.我已在這所學校任教20年了。I’vebeenskatingsinceIwassixyearsold.從6歲起我就開始溜冰了?！窘浀渚殹?3.ImetLucyintheprimaryschoolandwehavebeenclosefriends________.A.asusual B.againandagain C.soonerorlater D.eversince【用法】suchas諸如，例如【例句】Shelikesdrinks,suchasteaandcoffee.她喜歡飲料，例如茶和咖啡。【辨析】suchas用來列舉事物時，一般列舉同類人或事物中的幾個例子，插在被列舉的事物與前面的名詞之間，as后面不可有逗號forexample用來舉例說明某一論點或情況，一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，可位于句首、句中或句末【經典練】14.我對許多學科都感興趣，例如音樂、英語和歷史(完成譯句)Iaminterestedinmanysubjects________________music,Englishandhistory.【用法】hopetodosth.希望做某事。注意hope后面不能跟復合賓語，即不能用hopesb.todosth.結構?！纠洹縄hopetogotocollegeinthefuture.我希望我將來能上大學。【辨析】hopehopetodosth.希望做某事。hope+that從句(指較易實現(xiàn)的愿望）wishwishtodosth.希望做某事。wish+that從句(指不易實現(xiàn)的愿望）【經典練】15.LarryhopeshisEnglish,sohekeepspracticingiteveryday.A.tosolve B.solving C.toimprove D.improving【用法】thenumberof………的數(shù)目?！纠洹縏henumberofthestudentsinthisclassisfiftyfive.這個班的學生人數(shù)是55人。Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill.許多學生在小山上植樹?！颈嫖觥縯henumberof意為“……的數(shù)量、數(shù)目”后跟可數(shù)名詞復數(shù)，但句中主語中心詞是number，謂語動詞使用單數(shù)形式anumberof意為“許多，大量的”，相當于many后接可數(shù)名詞復數(shù)，句中主語是anumberof后接的名詞，謂語動詞用復數(shù)形式【經典練】16.—Thenumberoftourists________over33millionthisyear.—Yes.Alargenumberoftourists________sofarbecauseofthenewlookofourcity.A.are;havee B.is;hase C.are;hase D.is;havee現(xiàn)在完成時(Ⅰ)【用法】1.定義現(xiàn)在完成時表示過去某一時間發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響和結果，或過去某一時間發(fā)生的動作一直延續(xù)到現(xiàn)在(可能還要繼續(xù)下去)。Someonehasbrokenthewindow.有人打破了窗戶。Ihaverunfortwentyminutes.我已經跑了二十分鐘了。2.結構現(xiàn)在完成時是由“助動詞have/has+動詞的過去分詞”構成的。has用于主語是第三人稱單數(shù)時，have用于其他人稱。動詞的過去分詞分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞。規(guī)則動詞的過去分詞的變化與過去式一樣，不規(guī)則動詞的過去分詞要熟記。3.基本句型(1)現(xiàn)在完成時的肯定句的構成：主語(第一人稱/第二人稱單復數(shù)/第三人稱復數(shù))+have+動詞的過去分詞+其他；主語(第三人稱單數(shù))+has+動詞的過去分詞+其他。WehavelivedinBeijing.我們住在北京。HehaslivedinBeijingforthreeyears.他住在北京三年了。(2)現(xiàn)在完成時的否定句的構成:主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他。Ihavenotseenthefilmyet.我還沒有看過這部電影。(3)現(xiàn)在完成時的一般疑問句的構成：Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他?肯定回答:Yes,主語+have/has.否定回答:No,主語+haven’t/hasn’t.—Haveyoufinishedthework?你完成你的工作了嗎?—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.是的,我完成了。/不,我沒完成。4基本用法現(xiàn)在完成時可以表示過去發(fā)生或已經完成的某一動作對現(xiàn)在產生的影響或結果，后面通常不用時間狀語，但句中常出現(xiàn)just、already、yet、ever、recently、lately、never、still、before等詞。Haveyouseenthedoctoryet?你已經看過醫(yī)生了嗎?Wherehashegone?他去哪里了?【注意】have/hasgot在形式上是現(xiàn)在完成時，在意思上卻和have/has相同。Haveyougotatimetable?=Doyouhaveatimetable?你有時間表嗎?5.現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別(1)現(xiàn)在完成時強調過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響和結果，不考慮何時發(fā)生與結束，而一般過去時只單純談論過去的動作，不考慮對現(xiàn)在的影響和結果。Ihaveseenthefilm.我已經看過這部電影了。Isawthefilmlastweek.我上周看過這部電影。(2)現(xiàn)在完成時強調現(xiàn)在的情況，它不與表示過去的具體時間狀語連用