大學(xué)英語四級考試做題技巧

大學(xué)英語四級考試

沖刺講座Sally2012主要內(nèi)容1.大學(xué)英語四級考試流程及注意事項2.大學(xué)英語四級解題技巧你知道大學(xué)英語四級考試流程？8：50——9：00

試音時間

9：00——9：10

播放考場指令，發(fā)放作文試卷

9：10

取下耳機，開始作文考試

9：35

發(fā)放含有快速閱讀的試題冊(但9：40才允許開始做)

9：40——9：55

做快速閱讀

9：55——10：00

收答題卡一(即作文和快速閱讀)

9：55——10：00

重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試

10：00

開始聽力考試，電臺開始放音聽力結(jié)束后完成剩余考項。

11：20全部考試結(jié)束。

125分鐘你知道四級的答題順序嗎?作文完型填空翻譯聽力快速閱讀選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答,完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.

改變傳統(tǒng)的英語考試先做聽力，再做閱讀，最后寫作文的習慣。一進考場就集中注意力寫作文。等試題冊發(fā)下來后，抓緊時間做快速閱讀。交了答題卡1后，準備做聽力。

作文在答題紙1上，其他題目在試題冊上。

作文和快速閱讀在答題紙1上作答，完成后交答題紙1。剩下題目在答卡2上作答。注意（1）你知道四級的答題時間嗎?作文(30)完型填空(15)翻譯(5)聽力(35)快速閱讀(15)選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答,完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.25125分鐘

因為答題紙1要提前交，所以一定要抓緊時間做作文和快速閱讀，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

做完聽力后，剩下45分鐘時間，要完成的題目有：選詞填空，兩篇閱讀文章，完型填空，翻譯。時間短，題量大，一定要注意時間的分配。注意（2）你知道四級的分值分布嗎?

聽力和閱讀占70%。所以四級考試的成績主要由聽力和閱讀能力決定。選詞填空和傳統(tǒng)閱讀占25%，完型填空占10%。翻譯占5%。完型比較難，翻譯分值少，建議不要在這兩個題目上花太多時間。注意（3）Ⅱ解題技巧PartⅠ寫作PartⅡ快速閱讀PartⅢ聽力PartⅣ仔細閱讀PartⅤ完型填空/改錯PartⅥ中譯英PartⅠ寫作四級考試寫作的評分原則、標準1.四級考試寫作的評分原則

1．作文采用總體評分法（GlobalScoring），就總的印象給出獎勵分（RewardScores），而不是按語言點錯誤數(shù)目扣分。2．從內(nèi)容和語言兩方面對作文進行綜合評判。內(nèi)容和語言是一個統(tǒng)一體。作文應(yīng)該表達題目所規(guī)定的內(nèi)容，而內(nèi)容要通過語言來表達。既要考慮作文是否切題，是否用英語清楚而明確地表達了主題思想，也要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。具體評分標準如下：

2分——條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多為嚴重錯誤。5分——基本切題。表達思想不夠清楚，連貫性差，有較多的嚴重語言錯誤。8分——基本切題。表達思想比較清楚，文章尚連貫，但語言錯誤比較多，其中有一些是嚴重錯誤。11分——切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分——切題。表達思想清楚，內(nèi)容豐富，文字通順，連貫性好?；旧蠠o語言錯誤。白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而思想無法表達，則應(yīng)判為0分。另外，字數(shù)不足，也酌情扣分，如累計字數(shù)為110－119扣1分，100－109扣2分，90—99扣3分，70－79扣5分，50－59扣7分，少于49扣9分。累計字數(shù)不包括題目中給出的主題句、起始句和結(jié)尾句中的字數(shù)。如果字數(shù)不少，但段落數(shù)不夠，也酌情扣分。比如在要求寫三段的作文中只寫了一段，只能得0—4分；只寫兩段，只能得0—9分。Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic:OnExcessivePackagingYoushouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese:1.目前許多商品存在過度包裝的現(xiàn)象

2.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因

3.我對這一現(xiàn)象的看法和建議OnExcessivePackaging基本技巧說明1.根據(jù)中文提綱組織文章（introduction-body-conclusion）;2.必須包括三個自然段；3.字數(shù)必須在120~180之間PartⅡ快速閱讀理解一、快速閱讀的命題規(guī)律二、快速閱讀的解題步驟二、快速閱讀的命題特征

1、文章的體裁一般為說明文，有大標題，也可能有小標題；即使沒有小標題，說明的層次也非常清楚；

2、文章長度大約為1000~1200詞，難度適中，基本沒有超綱詞匯；即使有超綱詞匯，也不會影響閱讀理解，或者會用漢語在原文中注明；

3、文章的內(nèi)容以科普知識居多，不要求完全理解，只要求能夠通過略讀或查讀的方式找到題干的信息，并根據(jù)原文內(nèi)容做出正確選擇。

4、命題的順序基本與原文保持一致，其中以段落的首、尾句處為最?？嫉膬?nèi)容。

5、無論何種題型（7選擇+3填空），基本上都是以細節(jié)型題目為主，基本可以從原文直接找到答案。

6、命題的正確選項基本上是對原文內(nèi)容的語意轉(zhuǎn)述或結(jié)構(gòu)互換，錯誤選項是對原文內(nèi)容的夸大、縮小、偷換表達或無中生有。二、快速閱讀的解題步驟1.瀏覽文章，略讀文章標題和段落標題、各段首句和尾句，從而了解文章大意和整體結(jié)構(gòu)。2.讀題干，劃關(guān)鍵，理解句子的意思，并確定相應(yīng)的關(guān)鍵詞（有區(qū)別性特征的兩個左右的關(guān)鍵詞）。3.根據(jù)關(guān)鍵詞到文章中尋讀，找到與關(guān)鍵詞相關(guān)的語句，通過比較、判斷，確定答案。4.比題干，前后驗。在文章中找到了關(guān)鍵詞或其近義表達，需要將其涉及的前后句子精讀，結(jié)合題干選項進行比對，找出最佳選擇。PartⅢ聽力理解

1.短對話(ShortConversation)2.長對話(LongConversation)3.短文(Passages)4.復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)大學(xué)英語四級聽力選材1.對話部分：該部分一般是日常生活中的對話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習、生活等話題，場景可分為校園、公共場所(銀行、機場、醫(yī)院、郵局、交通工具等)、家庭、辦公室等方面。每題1分。大學(xué)英語四級聽力常見場景詞匯大學(xué)英語四級聽力選材短文部分的題材包括社會問題，如文化、教育、污染、住房、交通、衛(wèi)生、能源、人口等，以文化和教育居多，也包括一些故事、人物傳記和一些人的特殊經(jīng)歷或業(yè)績，科技新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用等。短文所涉及的另一個方面是常識性材料，如節(jié)假日的來歷、歷史實踐、軼事等。短文的信息量大，問題一般按照順序比較均勻地分布在整篇文章中，因此，考生應(yīng)掌握一定的解題方法和步驟。復(fù)合式聽力;主要涉及英美國家的社會、教育、文化、體育、科學(xué)技術(shù)、風俗人情、歷史地理等方面的內(nèi)容。體裁：包括議論、敘述、說明、故事和報告等類型。大學(xué)英語四級聽力選材

大學(xué)英語四級聽力要求：大學(xué)英語四級聽力要求學(xué)生掌握扎實的語言基本功(一定的詞匯量),擁有良好的聽力習慣和技能,以及對相關(guān)學(xué)科的背景知識(如英美的歷史文化、風俗習慣)的了解.在收聽材料的過程中能運用這些能力來推斷演繹,得出正確的答案.聽力解題技巧先看后聽，邊聽邊看，邊記邊聽瀏覽選項，提煉信息點，找出選項間的聯(lián)系點，明確以下信息：預(yù)測題目涉及的主要人物、地點，如是場景類考題，應(yīng)該迅速聯(lián)想起與場景有關(guān)的詞匯，撲捉相關(guān)信息；比較選項，大膽地進行猜測（記住選項中一定或多或少地與錄音有關(guān)）2011.617.

A)FewstudentsunderstandProf.Johnson'slectures.

B)FewstudentsmeetProf.Jonson'srequirements.

C)ManystudentsfindProf.Johnson'slecturesboring.

D)ManystudentshavedroppedProf.Johnson'sclass.W:you’retakingacoursewithProfessorJohnson.What’syourimpressionsofar?M:manystudentscouldhardlystayawakeinhisclassinhisclasswithoutfirstdrinkingacupofcoffee.Q:whatdoesthemanimply?C(預(yù)讀—找關(guān)鍵—預(yù)測---聽言外之意)2010.1219.A)Shewasawitnesstothecrime.B)Shewasavictimoftherobbery.C)Shewasabankmanager.D)Shewasadefenselawyer.20.A)Amedium-sizedyoungmancarryingagun.B)Atallmanwithdarkhairandamoustache.C)Ayouthwithadistinguishingmarkonhisface.D)Athirty-year-oldguywearingalightsweater.21.A)Haveherphototakenfortheirfiles.B)Goupstairstosignsomedocument.C)Verifytherecordofwhatshehadsaid.D)Identifythesuspectfrompictures.邊聽邊做筆記（尤其在長對話和短文聽力中）2009.12-21.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.B)FromSeptember1toNewYear’seve.C)EveryMonday,lastingfor12weeks.D)Threehoursaweek,45hoursintotal.There’saclassthatmeetsonMondayeveningsatseven.Twelveweeks.YoustartthefirstweekinSeptember,andfinish,oh,justbeforeChristmas.December21st.在長對話和短文聽力中，特別注意聽首尾,聽到什么選什么22.A)Bylisteningtothemorningnews.B)ByseeingacommercialonTV.C)Byreadinganewspaperad.D)Bycallinganemploymentservice.23.A)Shecouldworkclosetoherfamily.B)Shecoulduseherpreviousexperiences.C)Shecouldimproveherforeignlanguages.D)Shecouldtraveloverseasfrequently.24.A)StudyingforadegreeinFrench.B)Workingasasecretary.C)Takingmanagementcourses.D)TeachingEnglishatauniversity.25.A)Sendinawrittenapplicationassoonaspossible.B)Readtheadvertisementagainformoredetails.C)Prepareforaninterviewinacoupleofdays.D)Gettoknowthecandidatesontheshortlist.四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫前：在正式開始聽寫前，考生應(yīng)利用一切機會，如考場指令播放時，迅速瀏覽試卷該部分的文字，從給出的文字材料中捕捉信息，發(fā)現(xiàn)線索，領(lǐng)悟文章的背景，了解其大意。尤其是要認真閱讀主題句，根據(jù)主題句預(yù)測文章大意的發(fā)展走向。四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫中：聽第一遍時，聽為主，記為輔，主要記住句子的結(jié)構(gòu)，力爭寫下句子主干。比如這個句子“Hercarhadbeenfoundwiththedriver’sdooropenandtheenginerunning.”，考生可以先記下這些詞：car,found,dooropen,engine；聽第二遍是關(guān)鍵，要充分利用短期記憶能力，最大可能地記住所聽到的信息，同時結(jié)合第一遍時記下的句子主干，添加枝葉，這樣可基本完成句子的85%；最后一遍主要是核對信息和查漏補缺。對于已經(jīng)寫出的部分要核實信息是否正確，更主要的是集中精力聽前兩次遺漏的信息，完成剩下的15%。

四、復(fù)合式聽寫(CompoundDictation)聽寫后：在聽寫結(jié)束后，為保險起見，還應(yīng)當對寫下的句子進行檢查。主要檢查八個方面1）名詞單復(fù)數(shù)、所有格2）動詞的過去時、現(xiàn)在分詞、過去分詞和第三人稱單數(shù)等時態(tài)語態(tài)3）形容詞、副詞的比較級、最高級變化4）代詞——弱讀如them,that5）大小寫——句首單詞大寫、專有名詞大寫，人名首字母大寫6）同音異形詞——too=two=to,read=red,hire=hair,week=weak,flu=flew7）近音詞——四個前元音，weekend/weekday,one/when8）后三個句子的語法檢查——主謂一致結(jié)構(gòu)完整溫馨提示保持良好的心態(tài)，頭腦要冷靜，一個題聽不懂不要過多糾纏。1.善于利用時間

(1)播放考場指令時，題目說明和例句時

(2)題與題之間的13秒間隔利用好2.閱讀選項要一目十行，提高效率3.手耳并用，簡單做筆記4.多做真題PartⅣ仔細閱讀（一）選詞填空（二）篇章閱讀平時如何提高選詞填空技能選詞填空解題技巧選詞填空解題步驟真題分析內(nèi)容梗概（一）選詞填空通讀全文是用較快速度，一行一行地讀，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。選詞填空后面的選項詞義互不關(guān)聯(lián)，詞性也不同，而且還有5個干擾項，一定要先了解文章大意，帶著文章脈絡(luò)去找選項。所以，務(wù)必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意gap前后的位置，為尋找正確選項打下鋪墊。三、選詞填空解題步驟選詞填空的解題步驟第一步：通讀全文readthrough提醒：通讀就是根據(jù)首段原則以及首末句原則，迅速抓出文章的主題。判定文章主題對于篇章的整體把握具有很大的積極意義。名詞--n,動詞—v，形容詞—adj.，副詞–adv.等。目前四級考試只考實詞（notionalwords）中的四種：名詞n做主語和賓語,動詞v做謂語，形容詞adj做定語，副詞adv做狀語。第二步：整理選項classifytheoptions我們應(yīng)該根據(jù)詞性把選項中的每個單詞進行分類歸納---標出它們的詞性(partsofspeech)（不考代詞和數(shù)詞；也不考虛詞（冠詞art,介詞prep,連詞conj,感嘆詞interj））特點：四種實詞中，考的最少的是副詞adv,不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。根據(jù)真題，動詞一直是考三個。另外三種詞性，有兩個的，也有四個的。3.動詞歸類要細分為v，v-ed,v-ing。因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是-ing形式要自己根據(jù)語法判斷。標注詞性時注意的問題此外,以-ing,-ed結(jié)尾的詞也可能是分詞轉(zhuǎn)變而來的形容詞，如holding做動詞：She’sholdinghermother’shand.做形容詞：holdingcompany(控股公司)；再如acquired做動詞：academicskillsheacquired.做形容詞：anewlyacquiredjacket(新買的夾克)。1.不認識的單詞看詞綴2.認識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性比如：有的詞display,concern,challenge做名詞和做動詞都很常見.這時兩個都要標出來，先標你腦子里第一個出現(xiàn)的詞性。（見后面附表）

這時怎么辦？碰到這種情況，先一律看成是動詞，包括非謂語動詞，然后，根據(jù)是否存在缺-adj的具體情況來決定。4）如果選項中出現(xiàn)一組近義詞或反義詞時，往往有一個是干擾選項，它注重考察的是詞匯的精確理解，要求考生分析清楚其細微的區(qū)別。1)Indeed,painisnowconsideredthefifthvitalsign,asimportantasbloodpressure,temperature,breathingrateandpulsein__49__aperson’swell-being.2)Decadesago,therewereonlya__55__numberofdrugsavailable,…determininglimited提醒：詞性要標在選項的前面，也就是A,B,C…的前面，齊刷刷的好看。也可標在兩組選項的中間空白處，方便對照。

我們在選擇時，根據(jù)所掌握的英語語法規(guī)則來初步確定每個空應(yīng)填詞匯的詞性，縮小選擇范圍。然后，根據(jù)上下文的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)選擇合適的選項填空。第三步：選詞填空fillinthegaps填空完成后，再次復(fù)讀全文，自我感覺上下文是否通順、內(nèi)在邏輯關(guān)系是否連貫。如有問題，也需要謹慎的微作調(diào)整。第四步：復(fù)讀全文，謹慎調(diào)整（二）篇章閱讀“五步閱讀法”：

第一步，掃描題干抓關(guān)鍵第二步，快速瀏覽全文，把握文章主旨大意標重點第三步，定位原文解剖句子第四步，比較選項定答案第五步，主旨態(tài)度最后做第一步，掃描題干抓關(guān)鍵

即首先看選項，劃出題干中的關(guān)鍵詞。題干關(guān)鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專有名詞、引號里的詞語等等。

第二步，快速瀏覽全文，把握文章主旨大意標重點首先，弄清楚這篇文章的中心思想是什么；其次，用筆在試卷上面標記出考試要考的重點。如何標記文章的重點？1.強轉(zhuǎn)折：通常由“but,yet,however”引導(dǎo)2.比較處：通常形式為“more/less---than---”3.主旨句、主題句另外還有因果句、獨立成段句、長難句乃至特殊標點符號等，都是需要在第一遍閱讀時，要劃出的重點。

第三步，定位原文解剖句子在讀完一遍文章的基礎(chǔ)上，再看一遍問題。帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位，即找出這個問題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點，四級出題順序由于是高度一致，所以一定要在文章當中找到出處。第四步，比較選項定答案在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上，再次回到問題上來。看一下ABCD四個選項哪一個與原文中的意思是相對應(yīng)的。當然在這個比較篩選過程中，很多同學(xué)往往會排除一到兩個選項，剩下的兩個選項就處于猶豫階段，自己很難取舍。(**關(guān)注選項中細節(jié)性的單詞，尤其是這四個選項中，一些表示頻率，程度這樣的單詞)第五步，主旨態(tài)度最后做

所謂主旨態(tài)度最后做就是，如果在五個問題中，第一個問題就問你，文章的中心思想、作者的寫作意圖或者作者對這篇文章的態(tài)度是什