第12課　從明朝建立到清軍入關(guān)課件高一上學(xué)期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

第12課從明朝建立到清軍入關(guān)◆新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示

知識(shí)點(diǎn)一明朝政治制度的變化

知識(shí)點(diǎn)二海上交通與沿海形勢(shì)

知識(shí)點(diǎn)三內(nèi)陸邊疆與明清易代◆教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)【課標(biāo)】通過(guò)了解明朝時(shí)期統(tǒng)一全國(guó)和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措,認(rèn)識(shí)這一時(shí)期統(tǒng)一多民族國(guó)家版圖奠定的重要意義;通過(guò)了解明朝時(shí)期封建專制的發(fā)展、世界的變化對(duì)中國(guó)的影響,認(rèn)識(shí)中國(guó)社會(huì)面臨的危機(jī)【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】

明朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固;明朝封建專制的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)一明朝政治制度的變化新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示學(xué)習(xí)聚焦:明朝廢除宰相后,皇帝設(shè)立內(nèi)閣承擔(dān)秘書(shū)工作,宦官也趁機(jī)獲取了更多權(quán)力。1.明朝建立:1368年,朱元璋稱帝,定都應(yīng)天府,國(guó)號(hào)大明。同年,明軍攻占大都,推翻了元朝。2.廢宰相,設(shè)內(nèi)閣(1)廢宰相:明太祖為加強(qiáng)皇權(quán),廢除宰相制度。(2)設(shè)內(nèi)閣新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示背景廢除宰相后,皇帝需要直接領(lǐng)導(dǎo)六部等具體職能部門,工作壓力成倍增加確立

明成祖選拔一些文官到文淵閣值班,充當(dāng)秘書(shū)。一個(gè)常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書(shū)機(jī)構(gòu)形成,稱“內(nèi)閣”,其官員稱為某殿或某閣大學(xué)士職責(zé)主要是替皇帝瀏覽百官奏章,草擬處理意見(jiàn),稱為“票擬”。皇帝在票擬的基礎(chǔ)上,用紅筆正式批復(fù)奏章,稱為“批紅”發(fā)展明朝中后期,有的大學(xué)士深得皇帝信任,權(quán)力很大,被比喻為宰相(3)宦官專權(quán):內(nèi)廷宦官機(jī)構(gòu)司禮監(jiān)獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力,還負(fù)責(zé)提督東廠,控制錦衣衛(wèi),對(duì)官民的言行進(jìn)行監(jiān)視、偵查,有權(quán)逮捕、施刑。[易混易錯(cuò)]中國(guó)古代宦官專權(quán)及外戚干政局面出現(xiàn)的根本原因是專制皇權(quán)的存在,一旦皇帝不能控制權(quán)力,就容易大權(quán)旁落,被宦官或外戚掌權(quán)。不過(guò),這些現(xiàn)象反映的不是皇權(quán)的弱化,而是皇權(quán)的強(qiáng)化,因?yàn)榛鹿?、外戚的?quán)力皆源于皇帝。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示[問(wèn)題探究]教材P75,閱讀上述材料,體會(huì)明太祖與黃宗羲兩人對(duì)廢宰相做法的不同理解。你認(rèn)為明太祖所闡述的廢除宰相的理由充分嗎?黃宗羲又是從哪些角度來(lái)批評(píng)廢宰相之舉的?提示:(1)明太祖認(rèn)為宰相“亂政”,無(wú)相則政令通順,政局穩(wěn)定;黃宗羲則認(rèn)為宰相能更好地輔佐皇帝,減少政令失誤。(2)不充分。明太祖認(rèn)為丞相中有小人亂政,不利于統(tǒng)治,其說(shuō)法并未揭示他的根本目的是加強(qiáng)專制皇權(quán)。黃宗羲認(rèn)為廢除宰相,失去了對(duì)皇權(quán)的制約,官僚體系遭到破壞,導(dǎo)致明朝開(kāi)始走向衰落。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示知識(shí)點(diǎn)二海上交通與沿海形勢(shì)新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示學(xué)習(xí)聚焦:明朝前期的鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。倭寇和西方殖民者成為海防的新問(wèn)題。1.鄭和下西洋(1)主要目的:“耀兵異域,示中國(guó)富強(qiáng)”。(2)概況:15世紀(jì)前期,明成祖派遣鄭和遠(yuǎn)航海外。鄭和先后七次率領(lǐng)船隊(duì)出海,訪問(wèn)了亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。(3)評(píng)價(jià)①積極方面:是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h(yuǎn)洋航行,在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個(gè)多世紀(jì)之后的歐洲遠(yuǎn)洋航海家的航行。②消極方面:給明朝帶來(lái)較大的財(cái)政負(fù)擔(dān),后來(lái)未能持續(xù)。2.沿海形勢(shì)新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示“倭患”與“海禁”背景從元朝末年起,倭寇不時(shí)在我國(guó)東部沿海騷擾;明朝前期,朝廷嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易。東南沿海地區(qū)的一些海盜、奸商等與倭寇勾結(jié),進(jìn)行走私活動(dòng)表現(xiàn)

戚繼光率領(lǐng)戚家軍在浙江臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,并與俞大猷合作抗倭結(jié)果連續(xù)重創(chuàng)倭寇,東南沿海形勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),朝廷遂放松了對(duì)私人海外貿(mào)易的限制歐洲殖民者的侵略背景新航路開(kāi)辟后,歐洲殖民者在中國(guó)沿海的活動(dòng)日益頻繁表現(xiàn)

16世紀(jì)中期,葡萄牙人獲得了在濠鏡澳的租住權(quán);荷蘭和西班牙分別占據(jù)了臺(tái)灣島的南部和北部

[思考點(diǎn)]教材P72,應(yīng)當(dāng)如何看待明朝統(tǒng)治者“下西洋”政策的變化?提示:由積極對(duì)外、宣揚(yáng)國(guó)威,到實(shí)行“海禁”;鄭和下西洋,一方面加強(qiáng)了中外文化交流,另一方面給明朝帶來(lái)了較大的財(cái)政負(fù)擔(dān);“海禁”一方面維護(hù)了海疆安全,另一方面抑制了中外交流,使中國(guó)逐漸落后于世界發(fā)展潮流。

[概念闡釋]朝貢貿(mào)易(鄭和下西洋是其典型代表)朝貢貿(mào)易就是中國(guó)政府與海外諸國(guó)官方的朝貢和賞賜關(guān)系。朝貢貿(mào)易由官府控制,私人和民間組織禁止參與,通過(guò)朝貢與賞賜完成交易。政府這樣做不是為了獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,而是要宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系,滿足統(tǒng)治者對(duì)異域珍寶、特產(chǎn)的需求。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示知識(shí)點(diǎn)三內(nèi)陸邊疆與明清易代學(xué)習(xí)聚焦:長(zhǎng)期以來(lái),蒙古是明朝內(nèi)陸邊疆的主要威脅。明末,滿洲崛起所建立的清朝，成為繼明朝之后的大一統(tǒng)王朝。1.邊疆管理蒙古防御明朝重新修筑了長(zhǎng)城,防御韃靼、瓦剌南下戰(zhàn)爭(zhēng)明中期,瓦剌和韃靼不斷威脅明朝北部邊防,瓦剌還曾經(jīng)俘虜了明英宗議和

1571年,韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議,接受明朝冊(cè)封西藏冊(cè)封藏族地區(qū)在明朝時(shí)稱為烏思藏。明廷封授給當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號(hào)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)立了行都指揮使司等機(jī)構(gòu)管理西藏軍民事務(wù),任用藏族上層人士進(jìn)行管理東北明朝前期,在黑龍江流域設(shè)立奴兒干都司;對(duì)東北女真各部落首領(lǐng)封授官號(hào)

新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示2.明清易代(1)女真建金:1616年,努爾哈赤稱汗,國(guó)號(hào)大金。(2)清朝建立:皇太極將女真族名改為滿洲,并于1636年稱帝,改國(guó)號(hào)為大清。(3)明朝滅亡:1644年,李自成在西安建立大順政權(quán),隨即攻占北京,明思宗自縊,明朝滅亡。(4)清軍入關(guān):清朝攝政王多爾袞統(tǒng)軍進(jìn)入山海關(guān),打敗李自成,進(jìn)占并遷都北京。新課導(dǎo)學(xué)·預(yù)習(xí)提示[學(xué)思之窗]教材P74,《大明會(huì)典》是明朝的行政法典,這段上奏提出了什么主張?提示:作為漢族降官,寧完我認(rèn)為,當(dāng)時(shí)后金在制度建設(shè)方面存在盲目照搬明朝行政法典《大明會(huì)典》的傾向。他指出:《大明會(huì)典》固然值得學(xué)習(xí),但書(shū)中內(nèi)容在明朝也根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行過(guò)多次修改,況且明朝的國(guó)情與后金又有差別,所以將其奉為金科玉律盲目照搬是不對(duì)的。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)明朝形勢(shì)圖(1433年)[解讀](1)長(zhǎng)期以來(lái),蒙古各部是明朝北方邊疆的主要威脅;到明朝后期,后金(清)逐漸成為明朝北方邊疆的主要威脅。(2)為加強(qiáng)北部邊防力量,明成祖遷都北京(“天子守國(guó)門”),促進(jìn)了跨區(qū)域貿(mào)易的繁榮。(3)為防御蒙古人南下,明朝重新修筑了長(zhǎng)城,并置“九邊”,明朝在長(zhǎng)城沿線的軍鎮(zhèn)如遼東、大同等地開(kāi)放馬市,與蒙古、女真各族展開(kāi)貿(mào)易。(4)明長(zhǎng)城與農(nóng)牧分界線重合度較高。(5)同時(shí),明朝還通過(guò)貢賜、茶馬貿(mào)易與西藏進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。【典題試練1】明朝注重對(duì)邊疆地區(qū)的管理與開(kāi)發(fā),針對(duì)不同的地區(qū)和民族,因地制宜進(jìn)行行政管理,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。對(duì)于明代的邊疆管理政策,以下說(shuō)法正確的是(

)A.在①地設(shè)奴兒干都司,管理蒙古各部B.冊(cè)封②地首領(lǐng),與其訂立和議C.在③地設(shè)立伊犁將軍,總領(lǐng)軍政事務(wù)D.在④地設(shè)宣政院管理軍政事務(wù)教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)B[解析]根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,1571年,韃靼首領(lǐng)俺答汗與明朝訂立和議,接受明朝冊(cè)封,B項(xiàng)正確;明朝前期,在東北黑龍江流域設(shè)立了奴兒干都司,但其不管理蒙古各部,排除A項(xiàng);清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍,總領(lǐng)軍政事務(wù),C項(xiàng)不符合題意,排除;元朝設(shè)宣政院管理西藏軍政事務(wù),排除D項(xiàng)。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)史料①實(shí)行“海禁”,濱海人民被“斷其生活”“于是所在連結(jié)為亂,潰裂以出”。嘉靖年間(1522—1566年),東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實(shí)力的?？堋⒑Ｉ碳瘓F(tuán),走私貿(mào)易興盛,“海禁愈嚴(yán),賊伙愈盛”。有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商,市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。②隆慶年間(1567—1572年),應(yīng)福建巡撫涂澤民之請(qǐng),明廷“準(zhǔn)販東西二洋”。福建漳州月港興起,“農(nóng)賈雜半,走洋如適市”“閩人以其地近,且饒富”,商販移居于呂宋(今菲律賓)者甚眾。有學(xué)者估計(jì),隆慶開(kāi)海后輸入中國(guó)的白銀至少有1億兩,促成了稅收等政策的改變。[解讀]史料①指出“海禁”政策于國(guó)于民都有害,如導(dǎo)致倭寇猖獗、走私興盛等;史料②從貿(mào)易、百姓生計(jì)、人口遷移、制度改革等方面分析了開(kāi)禁的積極作用。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)【典題試練2】

[2024·浙江寧波期中]元末以來(lái),日本海盜不斷騷擾中國(guó)東部沿海。東南沿海地區(qū)一些海盜、奸商等與倭寇勾結(jié),進(jìn)行走私活動(dòng),出沒(méi)沿海,燒殺搶掠。明朝政府采取了一系列措施,不包括(

)A.戚繼光率軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷B.俞大猷等在福建、廣東重創(chuàng)倭寇C.放松對(duì)私人海外貿(mào)易的限制D.嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易以封鎖日本經(jīng)濟(jì)教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)D[解析]根據(jù)所學(xué)可知,明朝前期,朝廷出于對(duì)日本實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖的目的,嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易,東南沿海地區(qū)的一些海盜、奸商等與倭寇勾結(jié),進(jìn)行走私活動(dòng),出沒(méi)沿海,燒殺搶掠,造成巨大破壞,“嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易以封鎖日本經(jīng)濟(jì)”屬于原因,而不是措施,D符合題意,D項(xiàng)正確;明廷派遣大將戚繼光等人平倭,戚繼光率軍在浙江臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);根據(jù)所學(xué),明朝政府派俞大猷等在福建、廣東重創(chuàng)倭寇,B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué),明朝中后期逐漸放松了對(duì)私人海外貿(mào)易的限制,東南沿海的形勢(shì)穩(wěn)定下來(lái),C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng)。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)1.正確認(rèn)識(shí)明朝的內(nèi)閣制度(1)內(nèi)閣沒(méi)有行政權(quán):內(nèi)閣不能正式統(tǒng)率六部百司,內(nèi)閣首輔也不是法定的最高行政長(zhǎng)官。(2)內(nèi)閣權(quán)力來(lái)自皇權(quán):閣臣的升降和職權(quán)的大小全由皇帝決定,雖有內(nèi)閣首輔大權(quán)在握的現(xiàn)象,但其權(quán)力并不是來(lái)自制度和職位,而是來(lái)自皇帝的支持與信任,一旦失寵,地位便一落千丈。(3)內(nèi)閣不能對(duì)皇權(quán)起到制約作用:內(nèi)閣票擬必須符合皇帝心意,票擬的采納與否也取決于皇帝的批紅。(4)內(nèi)閣的建立實(shí)際上加強(qiáng)了君主專制,強(qiáng)化了中央集權(quán)。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)2.明朝對(duì)外交往的特點(diǎn)(1)發(fā)展趨勢(shì):從整體上看,明朝初期實(shí)行相對(duì)開(kāi)放的外交政策,最典型的例子是鄭和下西洋;明朝中后期,因?yàn)橘量苤?實(shí)行“海禁”政策,逐漸走向“閉關(guān)”,清朝延續(xù)了這一趨勢(shì)。(2)新舊交替:明朝統(tǒng)治時(shí)期,世界經(jīng)歷了從古代到近代的演化。中國(guó)傳統(tǒng)的朝貢體系依然存在,同時(shí),西方列強(qiáng)已經(jīng)開(kāi)始侵?jǐn)_中國(guó),西學(xué)開(kāi)始傳入中國(guó),明朝對(duì)外交往出現(xiàn)了新的特點(diǎn)。(3)和平外交:鄭和下西洋體現(xiàn)了明朝友好往來(lái)、和平相處的對(duì)外交往理念,與西方殖民者的燒殺搶掠形成了鮮明的對(duì)比。這一外交政策與中國(guó)的文化與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有著一定的關(guān)系。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)(4)政治優(yōu)先:鄭和下西洋和朝貢貿(mào)易更多地體現(xiàn)了宣揚(yáng)“天朝大國(guó)”的政治目的,這是明朝對(duì)外交往的顯著特點(diǎn),但是,明朝對(duì)外交往中缺乏深層的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力,阻礙了中國(guó)融入世界的進(jìn)程,是中國(guó)在近代逐漸落伍的重要原因。(5)優(yōu)勢(shì)明顯:明朝在與西方國(guó)家的貿(mào)易中占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),處于出超地位,瓷器、絲綢、茶葉等商品大量輸往世界,白銀大量流入中國(guó)。這一局面一直延續(xù)到工業(yè)革命前。教材拓展·素養(yǎng)落實(shí)【典題試練3】

[2024·浙江湖州月考]明仁宗以后,內(nèi)閣大學(xué)士的品級(jí)逐漸上升,并且被賦予“公”“?！钡忍撱?獲得“票擬”職權(quán);同時(shí),皇帝以司禮監(jiān)代皇帝批閱奏章,奏章除“御筆親批數(shù)本外,皆眾太監(jiān)分批”,宦官掌握了部分“批紅”職權(quán)。這表明(

)A.明代皇權(quán)呈現(xiàn)出日益衰落的趨勢(shì)B.宦官權(quán)力惡性膨脹且呈失控之勢(shì)C.