第八單元《賡續(xù)士人精神 共擔(dān)家國責(zé)任》任務(wù)式課件統(tǒng)編版高中語文必修下冊

統(tǒng)編版高中語文必修下冊第八單元大單元教學(xué)賡續(xù)士人精神共擔(dān)家國責(zé)任

課文回顧

活動一：結(jié)合文本和創(chuàng)作背景，完成表格，探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征《答司馬諫議書》王安石《阿房宮賦》杜牧《六國論》蘇洵

活動一：結(jié)合文本和創(chuàng)作背景，完成表格，探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危，積其德義告誡唐太宗居安思危，戒奢以儉，厚積德義，善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石《阿房宮賦》杜牧《六國論》蘇洵

活動一：結(jié)合文本和創(chuàng)作背景，完成表格，探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危，積其德義告誡唐太宗居安思危，戒奢以儉，厚積德義，善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事，堅持變法堅持變法的正確性，表明自己不同俗媚眾，堅持推動變法的決心主動擔(dān)當(dāng)銳意革新《阿房宮賦》杜牧

《六國論》蘇洵

活動一：結(jié)合文本和創(chuàng)作背景，完成表格，探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危，積其德義告誡唐太宗居安思危，戒奢以儉，厚積德義，善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事，堅持變法堅持變法的正確性，表明自己不同俗媚眾，堅持推動變法的決心主動擔(dān)當(dāng)銳意革新《阿房宮賦》杜牧辭賦君王唐敬宗唐敬宗大興土木六國與秦朝滅亡的原因在于自己勸諫統(tǒng)治者接受秦朝滅亡的教訓(xùn)，施愛百姓憂國憂民匡世濟俗《六國論》蘇洵

活動一：結(jié)合文本和創(chuàng)作背景，完成表格，探究人物可貴的精神。篇名作者文體寫作對象針對問題文章觀點寫作目的人物精神《諫太宗十思疏》魏征奏疏君王唐太宗驕奢、奢侈居安思危，積其德義告誡唐太宗居安思危，戒奢以儉，厚積德義，善始克終直言敢諫持正守道《答司馬諫議書》王安石書信重臣司馬光新法推行遇阻勇于任事，堅持變法堅持變法的正確性，表明自己不同俗媚眾，堅持推動變法的決心主動擔(dān)當(dāng)銳意革新《阿房宮賦》杜牧辭賦君王唐敬宗唐敬宗大興土木六國與秦朝滅亡的原因在于自己勸諫統(tǒng)治者接受秦朝滅亡的教訓(xùn)，施愛百姓憂國憂民匡世濟俗《六國論》蘇洵史論宋朝君王北宋積危積弱，國運日衰六國破滅，弊在賂秦以六國因賂而亡的史實，警示當(dāng)朝，提醒統(tǒng)治者不要為遼、西夏積威所劫以天下為己任人物精神的具體內(nèi)涵：小結(jié)——士人精神家國情懷憂患意識擔(dān)當(dāng)精神情境創(chuàng)設(shè)任務(wù)一：領(lǐng)悟士人勇?lián)?zé)任的精神

圖書館、教室和教學(xué)樓走廊等場所需要替換或新增一些古今人物的掛圖。為此，學(xué)校號召全體學(xué)生積極參與制作。

請選擇你最喜歡的一位人物，圍繞“士人精神”，為其寫一則80字以內(nèi)的推薦詞。課堂分享·人物推薦詞

事例：徐玲，八年軍旅，參加過國慶60周年閱兵，入選中國海軍首批女水兵，中國海軍遼寧艦首位女舵手，多次立功受獎。退役后，成為地方海事部門的一名執(zhí)法員。守護淮河，成為徐玲新的使命。

在人生舞臺多次轉(zhuǎn)場，畢生踐行的是為民服務(wù)的初心。矢志不渝的是洞察夢想的奧妙，攀援人生的崖壁，捫歷涉渡的彪悍人生迎來了凌絕攬勝的恣意與輕狂。學(xué)習(xí)活動任務(wù)二：庚續(xù)士人勇?lián)?zé)任的精神

薪火相傳，中華民族始終有著一代又一代勇于擔(dān)責(zé)的士人存在。他們有著高度的使命感和責(zé)任感，他們憂國憂民，以天下為己任，勇于擔(dān)當(dāng)，一次次將中國歷史向前推進。

請在中國歷史中，找出一個相關(guān)人物及其事例，并做簡單分析。顧誦芬黃旭華

當(dāng)年七七事變?nèi)哲娹Z炸中下定決心造飛機的小男孩，最終成為了我國著名的飛機設(shè)計大師，飛機空氣動力設(shè)計奠基人——顧誦芬把自己的一生奉獻給了祖國的航空事業(yè)。從此，中國的孩子再也不必因為敵軍的飛機轟炸擔(dān)驚受怕。

“一股非常屈辱的怒火，在我身上燃燒起來?！比鯂鸵苋似哿柙赘畹氖聦嵶岦S旭華放棄了原本學(xué)醫(yī)的志愿學(xué)習(xí)造船?；膷u求索、不斷突破，使得中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家，茫茫海疆成為阻隔外敵的海上長城。因為有無數(shù)像顧誦芬、黃旭華這樣的少年，以天下為己任，勇于擔(dān)當(dāng)，將一生奉獻給祖國，讓華夏大地從苦難走向輝煌。示例實踐活動任務(wù)三：懷士人勇?lián)?zé)任的精神看世界2023年2月，幾乎無所不能的ChatGPT(美國開放人工智能研究中心OpenAI發(fā)布的一款人工智能聊天機器人程序)火遍全球。它能通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言，實現(xiàn)真正像人類一般地聊天交流，甚至能完成詩歌創(chuàng)作、代碼編寫、劇本創(chuàng)作等復(fù)雜任務(wù)。因為ChatGPT呈現(xiàn)出解放人類生產(chǎn)力的驚人潛質(zhì)，所以其迅速引發(fā)了廣泛的關(guān)注。

請從傳統(tǒng)的“士人精神”的角度出發(fā)，對材料所述現(xiàn)象，聯(lián)系人類命運、社會發(fā)展談?wù)勀愕目捶ê蛻?yīng)對方案。寄語

不同時代有不同時代的責(zé)任。中華民族之所以能夠飽經(jīng)憂患而不衰，歷經(jīng)劫難而不屈，千錘百煉而更加頑強，于其中士人這種家國情懷、憂患意識和擔(dān)當(dāng)精神