廣西北海市2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣西北海市2025屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某種小鼠的毛色受AY（黃色）、A（鼠色）、a（黑色）3種基因控制，三者互為等位基因，AY對A、a為完全顯性，A對a為完全顯性，并且基因型AYAY的胚胎致死（不計入個體數(shù)），該種小鼠每能產(chǎn)子代10只左右。下列敘述錯誤的是（）A.若多對AYa個體與AYA個體雜交，則F1有3種基因型B.若多對AYa個體與Aa個體雜交，則F1有3種表現(xiàn)型C.若1只黃色雄鼠與若干只純合鼠色雌鼠雜交，則F1可同時出現(xiàn)黃色和鼠色個體D.若1只黑色雄鼠與若干只鼠色雌鼠雜交，則每胎都出現(xiàn)鼠色和黑色個體2．植物的向光性是由生長素分布不均勻造成的，分析下列單子葉植物幼苗的生長狀態(tài)，下列說法正確的是（）A.幼苗保持直立生長的只有AB.幼苗向左彎曲生長的只有F、GC.幼苗向右彎曲生長的只有C、D、ID.幼苗不生長不彎曲的只有B3．下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述，正確的是A.原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B.真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.病毒的遺傳物質(zhì)是核酸4．下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用，錯誤的是（）A.因病切除甲狀腺的患者一長期服用甲狀腺激素B.人工合成的孕激素類藥物一抑制女性排卵的口服避孕藥C.給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物一促進雄親魚的卵和精子成熟D.胰島B細胞受損的糖尿病患者一按時注射胰島素5．神經(jīng)細胞可以利用多巴胺來傳遞愉悅信息。下圖a、b、c、d依次展示毒品分子使人上癮的機理，據(jù)相關(guān)信息以下說法錯誤的是（）A.據(jù)a圖可知，多巴胺可以被突觸前膜重新回收，興奮在此類突觸間雙向傳遞B.據(jù)b圖可知，毒品分子會嚴重影響突觸前膜對多巴胺分子的回收C.據(jù)c圖可知，大量多巴胺在突觸間隙積累，經(jīng)機體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少D.據(jù)d圖可知，沒有毒品分子時，多巴胺被大量回收，愉悅感急劇下降，形成毒癮6．我國古詩詞蘊含著豐富的生物學(xué)道理。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）A.“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”可體現(xiàn)植物的向光性B.“螟蛉有子，蜾蠃負之”可體現(xiàn)種群之間存在的互利共生關(guān)系C.“獨憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹鳴”可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng)D.“茂林之下無豐草，大塊之間無美苗”可體現(xiàn)光照對植物生長的影響二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖中甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑥表示培育水稻新品種的過程，請分析：（1）圖中哪種途徑為單倍體育種？_____（填數(shù)字標號），該育種的優(yōu)點是_____。（2）圖中哪些標號處需用秋水仙素處理？_____（填數(shù)字標號）；處理部位有何區(qū)別？_____。（3）圖中通過①②獲得AAbb的育種方式為_____，其育種原理是_____，該方法選育從F2開始的原因是_____。（4）原核生物常選用哪種育種方式_____（文字）？8．（10分）某果蠅的基因組成如圖所示，觀察該果蠅的某器官裝片時發(fā)現(xiàn)了如乙、丙圖所示的細胞，請結(jié)合圖回答有關(guān)問題。（1）丙細胞的名稱為________，其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成為________。（2）乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是__________。（3）與甲→乙比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是_________。（4）果蠅眼色的基因（紅眼W，白眼w）位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體，原因是________________（從減數(shù)分裂產(chǎn)生配子分析）。9．（10分）下圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：（1）此細胞處于有絲分裂的______期；圖中核DNA_____個。（2）該細胞此時有染色體______條，染色單體______條。（3）此細胞分裂結(jié)束以后，子細胞內(nèi)的染色體有______條。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________期____________形成的。（5）觀察和計數(shù)染色體最佳時期是_______期。10．（10分）近年來，我國持續(xù)加大紅樹林資源保護修復(fù)力度，全面恢復(fù)提升紅樹林濕地生態(tài)功能。下圖為某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖。請回答：（1）紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外，還應(yīng)包括___________。（2）圖中B表示生產(chǎn)者_______的能量，初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為_______（用圖中字母表示）。能量在第一、第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________（用圖中字母表示）。（3）紅樹林具有凈化海水、吸收污染物的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，在引入物種時需要注意的問題有___________（回答兩點即可）。11．（15分）某草原在連續(xù)多年過度牧羊干擾下，草場發(fā)生退化，草場上原本的羊草、克氏針茅等優(yōu)勢牧草逐漸被冷蒿替代?；卮鹣铝袉栴}：（1）與熱帶雨林相比，該草場的土壤更容易積累有機物質(zhì)，其原因是______。（2）在持續(xù)過度牧羊的干擾下，草場上的優(yōu)勢草種發(fā)生了變化，這說明______。在草場退化過程中，冷蒿與羊草、克氏針茅間競爭程度的變化是______。（3）羊攝入的能量的去向有______和______兩部分。根據(jù)草場能量流動的特點，要保持羊等畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，應(yīng)采取的措施是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】由題干信息可知，AY對A、a為完全顯性，A對a為完全顯性，AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及對應(yīng)毛色表現(xiàn)型有AYA（黃色）、AYa（黃色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色）。【詳解】A、若AYA個體與AYa個體雜交，由于基因型AYAY胚胎致死，則F1有AYA、AYa、Aa共3種基因型，A正確；B、若AYa個體與Aa個體雜交，產(chǎn)生的F1的基因型及表現(xiàn)型有AYA（黃色）、AYa（黃色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），即有3種表現(xiàn)型，B正確；C、若1只黃色雄鼠（AYA或AYa）與若干只鼠色雌鼠（AA或Aa）雜交，若親本為雜合鼠色雌鼠，則產(chǎn)生的F1的基因型為AYA（黃色）、AA（鼠色）、AYa（黃色）、Aa（鼠色），或AYA（黃色）、AYa（黃色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），則F1可同時出現(xiàn)黃色、鼠色與黑色個體，C正確；D、若1只黑色雄鼠（aa）與若干只鼠色雌鼠（AA或Aa）雜交，產(chǎn)生的F1的基因型為Aa（鼠色）或aa（黑色），則每胎不會都出現(xiàn)鼠色和黑色個體，D錯誤。故選D。2、B【解析】題圖分析，A沒有單側(cè)光的照射，直立生長；B沒有尖端，不生長；C左側(cè)生長素濃度較高，向右彎曲生長；D受單側(cè)光照射，向右彎曲生長；E尖端被不透光的錫箔包裹，無法感受單側(cè)光的照射，直立生長；F尖端沒有被包裹，能夠感受單側(cè)光，向左彎曲生長；G左側(cè)被切除，生長素的運輸被阻斷，右側(cè)生長素高于左側(cè)，則向左彎曲生長；H尖端插入云母片，生長素?zé)o法向下運輸，導(dǎo)致尖端生長素濃度過高，停止生長；I右側(cè)插入云母片，阻斷了生長素的運輸，左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，則向右彎曲生長；J尖端能夠感受單側(cè)光，生長素能夠穿過瓊脂塊，則向右彎曲生長?！驹斀狻緼、結(jié)合分析可知，幼苗保持直立生長的有A和E，A錯誤；B、幼苗向左彎曲生長的只有F、G，因為這兩組幼苗的右側(cè)生長素濃度高于左側(cè)，因而右側(cè)生長速度快于左側(cè)，B正確；C、結(jié)合分析可知，幼苗向右彎曲生長的只有C、D、I、J，C錯誤；D、幼苗不生長不彎曲的有B和H，因為這兩組用尖端下部無法接受到生長素的刺激，D錯誤。故選B。3、D【解析】原核生物結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有成形的細胞核，無核膜，只含有核糖體一種細胞器?！驹斀狻緼、原核生物沒有線粒體，但部分生物含有有氧呼吸的酶，可以進行有氧呼吸，如硝化細菌，A錯誤；B、真核生物細胞可以進行有絲分裂，無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細胞增殖以二分裂方式進行，B錯誤；C、有細胞結(jié)構(gòu)的生物都以DNA作為遺傳物質(zhì)，即所有真核生物與原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；D、病毒的遺傳物質(zhì)是核酸，有的是DNA，有的是RNA，D正確。故選D。4、C【解析】促性腺激素能促進雌雄生殖器官的發(fā)育的生殖細胞的形成；胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰高血糖素具有升高血糖的作用。性激素的本質(zhì)是脂質(zhì)?！驹斀狻緼、甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠促進細胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等，其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，因病切除甲狀腺的患者需長期服用甲狀腺激素，A正確；B、人工合成的孕激素類藥物的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的類固醇，不會被消化酶催化分解，因此可以口服，其作用是抑制女性排卵，B正確；C、促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在消化道中會被消化酶催化分解，因此飼喂不能起到應(yīng)有的作用，C錯誤；D、胰島B細胞分泌的胰島素具有降血糖作用，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，能被消化酶消化而失去作用，因此胰島B細胞受損的糖尿病患者應(yīng)按時注射胰島素，D正確。故選C。5、A【解析】多巴胺是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，作用在突觸后膜上，圖中顯示多巴胺起作用后會被轉(zhuǎn)運分子運回細胞，而毒品分子與突觸前膜多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合，阻止多巴胺回收入細胞，導(dǎo)致其與后膜受體持續(xù)結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮?！驹斀狻緼、據(jù)a圖可知多巴胺發(fā)揮作用后可被轉(zhuǎn)運分子運回突觸前膜所在的細胞，因為多巴胺作用的受體只在突觸后膜上，突觸前膜沒有多巴胺作用的受體，因此突觸間的興奮的傳遞還是單向的，A錯誤；B、據(jù)b圖可知毒品分子與多巴胺轉(zhuǎn)運分子結(jié)合，嚴重影響突觸前膜對多巴胺分子的重吸收，B正確；C、c圖與a、b圖相比較可以看出因為多巴胺不能回收，則大量多巴胺在突觸間隙積累，經(jīng)機體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少，C正確；D、從d圖可知，當沒有毒品分子時，多巴胺轉(zhuǎn)運分子會發(fā)揮作用，多巴胺被大量吸收，愉悅感急劇下降，形成毒癮，D正確。故選A。6、B【解析】1、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系)：(1)互利共生，如豆科植物與根瘤菌；地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食：如兔以植物為食；狼以兔為食。(3)競爭：如大小草履蟲；水稻與稗草等。(4)寄生：如噬菌體侵染細菌。2、植物受單側(cè)光照產(chǎn)生向光性。植物的生長速度溫度、光照、水分等多種環(huán)境條件的影響。3、影響植物光合作用的因素包括光照強度、二氧化碳濃度等?！驹斀狻緼、“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”中，“葵花向日傾”可體現(xiàn)植物向日葵的向光性，該現(xiàn)象是由于生長素分布不均造成的，A正確；B、蜾蠃捕捉瞑蛉并產(chǎn)卵在它的身體里，卵孵化后以螟蛉為食，“螟蛉有子，蜾蠃負之”體現(xiàn)的種間關(guān)系是捕食關(guān)系，B錯誤；C、“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”中體現(xiàn)了“幽草”、“黃鸝"等各有不同的生存環(huán)境，可體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng),C正確；D、“茂林之下無豐草，大塊之間無美苗”，說明在茂林之下草木生長不利，大土塊之間苗木生長不好，充分說明光照對植物生長的影響，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).①③⑤(2).明顯縮短育種年限(3).⑤⑥(4).圖示⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗，而⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗(5).雜交育種(6).基因重組(7).因為從F2開始發(fā)生性狀分離(8).誘變育種【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①②為雜交育種，①⑥為多倍體育種，①③⑤為單倍體育種，④為誘變育種。【詳解】（1）圖中①③⑤途徑為單倍體育種；由于過程中采用花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍后，植株細胞內(nèi)每對染色體上的基因都是純合的，自交后代不會發(fā)生性狀分離，因此縮短了育種年限。（2）圖中標號⑤⑥處需用秋水仙素處理；⑤處需用秋水仙素處理單倍體幼苗，通常可以獲得純合子；⑥處常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，以誘導(dǎo)染色體加倍。（3）圖中通過①②獲得AAbb的育種方式為雜交育種；該育種方法可以集中不同親本的優(yōu)良性狀，原理是基因重組；雜交育種選育從F2開始的原因是由于從F2開始發(fā)生性狀分離。（4）由于原核生物無減數(shù)分裂，不能進行雜交育種，也無染色體，不能采用單倍體育種等方法，所以原核生物常選誘變育種方式進行誘變育種。【點睛】本題以育種流程圖為載體，考查幾種育種方法，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力。8、(1).次級卵母細胞(2).aBXW或aBXW或abXW或abXW(3).8和0(4).基因重組(5).雌果蠅在進行減數(shù)第二次分裂時XX姐妹染色單體沒有正常分離【解析】1.減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：（1）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（2）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（3）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（4）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。題圖分析：甲細胞為果蠅的卵原細胞，乙細胞為有絲分裂后期，丙細胞為減數(shù)第二次分裂后期?！驹斀狻浚?）由分析可知，丙細胞為減數(shù)第二次分裂后期，且細胞不均等分裂，故細胞名稱為次級卵母細胞；根據(jù)甲細胞可知該生物的基因型為aaBbXWXw，結(jié)合基因自由組合定律可知，其產(chǎn)生的配子的基因型為aBXW或aBXw或abXW或abXw；（2）乙細胞處于有絲分裂后期，細胞中含有16條染色體，共8對同源染色體；丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，細胞中不含同源染色體；（3）甲→乙為有絲分裂，可能發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變和染色體變異；甲→丙為減數(shù)分裂，可發(fā)生的可遺傳的變異有基因突變、染色體變異和基因重組，故甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是基因重組；（4）該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體，則其基因型應(yīng)為XwXwY，由于親代中，雌果蠅基因型為XWXw，雄果蠅基因型為XWY，故子代白眼個體的X染色體肯定來自于雌果蠅，為雌果蠅減數(shù)第二次分裂時XX姐妹染色單體沒有正常分離導(dǎo)致的?！军c睛】熟知細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程染色體的行為變化、自由組合定律的應(yīng)用、伴性遺傳、以及減數(shù)分裂異常等知識是解答本題的關(guān)鍵，要求考生具有一定的審題能力、分析理解能力，對考生的綜合能力要求較高。9、(1).后(2).8(3).8(4).0(5).4(6).后(7).著絲點分裂(8).中【解析】分析題圖：圖示是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，該細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期。【詳解】（1）該細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期；據(jù)圖可知，圖中共有8個核DNA分子。（2）圖示細胞含有8條染色體；此時細胞中無姐妹染色單體。（3）此細胞含有8條染色體，細胞質(zhì)分裂時，這8條染色體平均分配給兩個子細胞，因此子細胞內(nèi)含有4條染色體。（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過后期著絲點分裂形成的。（5）中期時染色體形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，是觀察和計數(shù)的最佳時期?！军c睛】本題結(jié)合植物細胞有絲分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞所處的時期；能準確判斷圖示細胞中含有的染色體、染色單體和DNA數(shù)目。10、（1）非生物的物質(zhì)和能量（2）①.呼吸作用散失的能量②.B1+C1+D1③.D/A×100%或（A1+B1+C1+D1）/A×100%（3）①.間接②.引入適合紅樹林的物種尤其是本地物種；引入紅樹品種不能太單一；引入物種期間注意避免引入外來入侵物種；要有相應(yīng)的害蟲監(jiān)控機制等?！窘馕觥繐?jù)圖分析，圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，B是呼吸作用以熱能散失的能量，C表示凈光合作用，D表示第二營養(yǎng)級的同化量，C1表示流向分解者的能量，D1表示第二營養(yǎng)級流向下一營養(yǎng)級的能量。據(jù)此分析作答。【小問1詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物群落和無機環(huán)境，故紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除上圖所示的生物群落外，還應(yīng)包括非生物的物質(zhì)和能量?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，圖中的B是總光合作用減去凈光合作用的能量，表示生產(chǎn)者呼吸作用散失的能量；初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量數(shù)值為該營養(yǎng)級的同化量-呼吸作用的能量，故可表示為B1+C1+D1；能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，故能量在第一、第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為D/A×100%或（A1+B1+C1+D1）/A×100%?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能），故紅樹林具有凈化海水、吸收污染物的功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值；為提高紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，在引入物種時需要注意的問題有：引入適合紅樹林的物種尤其是本地物種；引入紅樹品種不能太單一；引入物種期間注意避免引入外來入侵物種；要有相應(yīng)的害蟲監(jiān)控機制等?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，解題關(guān)鍵是弄清各