山東美術(shù)出版社小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教案(全冊(cè))_第1頁(yè)
山東美術(shù)出版社小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教案(全冊(cè))_第2頁(yè)
山東美術(shù)出版社小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教案(全冊(cè))_第3頁(yè)
山東美術(shù)出版社小學(xué)四年級(jí)《品德與社會(huì)》下冊(cè)教案(全冊(cè))_第4頁(yè)
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1境及受到懲罰的圖片、錄像,使學(xué)生初步樹立“2【課時(shí)安排】3《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表1.知識(shí)與技能知道地球的形狀和大小,知道七大洲、四大洋的名稱、位通過播基本環(huán)節(jié)4儀上,藍(lán)色的部分表示什么?被海洋包圍的黃棕綠色表示什么?人們?yōu)槭裁捶Q地球?yàn)椤八裁磿?huì)有不同的顏色,表面共有幾種陸地地5《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表2.過程與方法學(xué)習(xí)討論交流的方法,提高搜集、整理和提煉基本環(huán)節(jié)基本環(huán)節(jié)67《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表教師《中國(guó)行政區(qū)劃圖》和寫有朝鮮等21個(gè)鄰國(guó)等。2、談一談自己對(duì)區(qū)2)找出我們所像什么3)你還發(fā)89《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生廣泛搜集有關(guān)北京的的圖片、文字資料等,讓學(xué)通過播行過哪些重大的活朝代在北京建立都的什么地方最吸引設(shè)有哪些變化?50多有關(guān)的問題進(jìn)行研究?!镀返屡c社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表言言界《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表),那個(gè)小組想來介紹一《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表家介紹一位新朋友—曾子這樣做值不曾子這樣做值不《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表活動(dòng)一:要有原則。做出承諾,《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表點(diǎn)請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)人人2.過程與方法能分辨哪些行為對(duì)集體榮譽(yù)友誼或有害,能通過自己的行小結(jié):集體榮譽(yù)的獲得不是一個(gè)人的功勞,而是大家共同努力的結(jié)果,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜集體榮意題,并積極人2.過程與方法能在集體生活中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則與學(xué)校紀(jì)律,并能嘗試通過游戲,“無規(guī)6.掌握中國(guó)近代以來交通和通訊工具發(fā)展的情況.地的交通狀況.課堂上進(jìn)行交流.為學(xué)生進(jìn)一步開展探究活動(dòng)打下基礎(chǔ).養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注未來交通的發(fā)展趨勢(shì).遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)的能力.《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表說課天合《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人會(huì)課課趣,使學(xué)生1.教師講述借助交通便利交通給我們帶來的好家《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人課課員擁有機(jī)動(dòng)車輛13萬輛,并以年增率15%的速度增加。機(jī)動(dòng)車年排放一氧化碳4.4萬噸,相當(dāng)?shù)?6倍。市區(qū)主要交通道路中心點(diǎn)一氧化碳超標(biāo)2倍以上的達(dá)65%,在車流量高峰之際,有方米70mg,超標(biāo)6倍。在車合物測(cè)點(diǎn)平均值為每立方米0.059mg,超標(biāo)準(zhǔn)0.18倍。問懂的問題.論論2.學(xué)生結(jié)合生活2.學(xué)生結(jié)合生活2.你能結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)一項(xiàng)錄《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人知識(shí)與技能:懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)生活中的課課交通事故,《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人課課們拿出調(diào)查表先在小組內(nèi)交流一答最后師送大家一句祝福:高高興興出《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表課課2.小結(jié):是?。∵@說的是我們每一保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的標(biāo)警2、那么,你想到了,或向交警叔服從指揮。除此之外,我們還可以《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人什么關(guān)系?今天的通信分小組交流課前特別推薦:請(qǐng)同學(xué)們向"e-mail"等現(xiàn)代通信教師小結(jié):現(xiàn)代通信方位幫助果農(nóng)發(fā)布組至少采取三種小組以模擬表演的方式匯報(bào)設(shè)計(jì)通信方式在人們生活中起到了哪通過各種渠《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表人人信識(shí)的理解,也為教師提教師小結(jié):無論是快馬還人基本環(huán)節(jié)《品德與社會(huì)》教與學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)表3教師出示寄信的地址和郵師生共同討論信寄不出去的苦們?cè)趺窗阉某鋈ツ?結(jié)合課封,到郵局寄信;郵局工作人戳,并確定郵遞方式;運(yùn)輸人會(huì)郵局工作人員勞動(dòng)的辛苦。)教師要注意深授課時(shí)指導(dǎo)他們抒發(fā)內(nèi)心感果學(xué)生搜集資學(xué)生爭(zhēng)先恐后地會(huì)說出很多

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