安徽安徽理工大學(xué)附屬幼兒園專職教師招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[安徽]安徽理工大學(xué)附屬幼兒園專職教師招聘筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、4人參加某次考試，任取其中3人成績(jī)（均為整數(shù)）計(jì)算平均值，分別為72、69、80、79，則此4人的平均成績(jī)?yōu)椋?/p>

）。A：72

B：73

C：74

D：75

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)4人的成績(jī)分別為a、b、c、d，根據(jù)題意可得方程組：，，，。將上述四式相加得。因此4人的平均成績(jī)

故本題選D。2、0，4，12，24，40，（

）

A：50

B：60

C：70

D：80正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列沒有明顯特征，優(yōu)先考慮多級(jí)。相鄰兩項(xiàng)做差，后減前得到新數(shù)列：4、8、12、16，構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為，因此未知項(xiàng)為

故本題選B。3、某10千克的濃度為的鹽水，燒沸一段時(shí)間后，濃度變?yōu)?，則此時(shí)該鹽水溶液還剩余________千克。

A：9.8

B：6

C：5

D：8

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)公式：，則10千克的濃度為的鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量為。燒沸一段時(shí)間濃度變?yōu)闀r(shí)，

故本題選C。

4、1，10，31，70，133，（）。

A：136

B：186

C：226

D：256正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差得到新數(shù)列①：9，21，39，63，（

）。再次作差得到新數(shù)列②：12，18，24，（

），為公差為6的等差數(shù)列，故數(shù)列②下一項(xiàng)，數(shù)列①下一項(xiàng)。則原數(shù)列所求項(xiàng)。

故本題選C。

5、現(xiàn)有一杯500克濃度為25%的鹽水，若要將其濃度調(diào)為30%，則還需要加入鹽約（）克。

A：35.7

B：32.8

C：30.4D：27.6

正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)還需要加入鹽克。根據(jù)溶質(zhì)不變列方程：。解得

故本題選A。

6、某實(shí)驗(yàn)室有濃度為的甲鹽水100克和濃度為的乙鹽水140克，若用這兩種鹽水配制出濃度為的鹽水100克，則乙鹽水還剩（）克。

A：20B：40

C：60

D：80正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法一：設(shè)配制需甲鹽水克，乙鹽水克，根據(jù)，可列表格如下：

根據(jù)題意可得，?①，?②，聯(lián)立①②，解得，。則乙鹽水還?？?。

方法二：線段法，根據(jù)題意可畫出線段：因距離和量成反比，故，則使用乙鹽水的量為克，剩克。

故本題選D。7、若幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和為25，則它們的乘積為（）。

A：840

B：2520

C：5040

D：6720

正確答案選項(xiàng)：B解析：（1）2個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25時(shí)，25可以拆分為12+13，則其乘積；（2）3個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25時(shí)，最接近的數(shù)為，沒有3個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25；

（3）4個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25時(shí)，最接近的數(shù)為，沒有4個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25；

（4）5個(gè)連續(xù)自然數(shù)加和為25時(shí)，25可以拆分為，則所求乘積。

故本題選B。

8、65，35，17，3，（）。

A：1B：2

C：0

D：4

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞減且各項(xiàng)數(shù)字均在平方數(shù)附近，考慮冪次修正數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，因此所求項(xiàng)。

故本題選A。

9、1，5，10，15，()A：20

B：25

C：30D：35

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析題干

題干數(shù)列除第一項(xiàng)外，其余項(xiàng)均為5的倍數(shù)，除以5得到1，2，3，構(gòu)成等差數(shù)列，初步考慮括號(hào)內(nèi)可能是5×4=20。然而第一項(xiàng)的1不滿足后面的規(guī)律（5×0=0），故20不成立?？梢钥紤]做商，觀察新數(shù)列。

尋找規(guī)律將數(shù)列的后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)，得到：5，2，3/2，（），再將商所構(gòu)成的數(shù)列再次后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)，得到：2/5，3/4，（），代入25、35均無規(guī)律，代入30得到：2/5，3/4，4/3，分子、分母分別構(gòu)成等差數(shù)列。

得出答案則未知項(xiàng)為30。

再次標(biāo)注答案。

故本題選C。

10、某局有六個(gè)下屬單位，每個(gè)下屬單位人數(shù)相等。從每個(gè)下屬單位選出16人參加今年的國(guó)慶歌詠活動(dòng)，剩下的職工相當(dāng)于原來4個(gè)下屬單位的人數(shù)。原來每個(gè)下屬單位是（）人。A：24

B：36

C：48D：64

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)原來下屬單位有個(gè)人。根據(jù)每個(gè)下屬單位選出16人后，剩余人數(shù)等于原來4個(gè)下屬單位的人數(shù)，可得，解得人。

故本題選C。

11、小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時(shí)某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的（

）？

A：1905年

B：1900年C：1892年

D：1886年

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)曾祖父在世時(shí)某年的年齡為，出生年份為，則有，由于，觀察選項(xiàng)可知出生的最小年份為1886年，最大年份為1905年，由于=1600，=2500，可得出x的范圍為：。折中代入，則有，由于選項(xiàng)中年份均小于1980，可知，則有。

當(dāng)時(shí)，出生年份年，此時(shí)去世時(shí)年齡為：1945-1892=53歲，44<53，符合題意要求，可知曾祖父出生于1892年。

故本題選C。12、某單位59名職工報(bào)名參加拔河和跑步比賽。拔河比賽報(bào)了36人，跑步比賽報(bào)了38人，兩項(xiàng)都沒報(bào)的有5人。問該單位拔河和跑步兩項(xiàng)比賽都報(bào)名的有多少人（）。

A：23

B：21

C：20

D：15

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)該單位拔河和跑步兩項(xiàng)比賽都報(bào)名的人數(shù)為，根據(jù)兩集合容斥原理公式：，可得，解得故本題選C。

13、A、B、C、D、E五個(gè)人干一項(xiàng)工作，若A、B、C、D四人一起干需要6天完成，若B、C、D、E四人一起干需要8天完成，若A、E兩人一起干需要12天完成，那么，若E一人單獨(dú)干需要幾天完成？

A：20

B：42

C：48

D：64

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

賦值工作總量為48，根據(jù)工作總量＝工作效率×工作時(shí)間，可得A、B、C、D四人的效率為48÷6＝8，B、C、D、E四人的效率為48÷8＝6，A、E兩人的效率為48÷12＝4，故2（B＋C＋D）＋A＋E＝14，B＋C＋D＝（14－4）÷2＝5，可得：E的效率為6－5＝1，故E一人單獨(dú)干需要48÷1＝48（天）。故本題選C。

14、麗麗今年5歲，強(qiáng)強(qiáng)今年13歲，則（）年后，強(qiáng)強(qiáng)年齡恰好是麗麗的2倍。

A：1B：2

C：3

D：4正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)年后，強(qiáng)強(qiáng)年齡恰好是麗麗的2倍。根據(jù)題意，可列方程，解得。則3年后，強(qiáng)強(qiáng)年齡恰好是麗麗的2倍。

方法二：代入A項(xiàng)，1年后，麗麗6歲，強(qiáng)強(qiáng)14歲，，排除；

代入B項(xiàng)，2年后，麗麗7歲，強(qiáng)強(qiáng)15歲，，排除；

代入C項(xiàng)，3年后，麗麗8歲，強(qiáng)強(qiáng)16歲，，正確；

故本題選C。

15、一塊菱形鐵皮ABCD如圖所示，BD與AB邊的長(zhǎng)度相等，E是BC邊的中點(diǎn)，將其沿BD折起，使面ABD與面BCD相互垂直，問折起后三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比是多少？A：1∶2

B：∶2

C：∶4

D：∶16

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

因四邊形ABCD是菱形且BD與AB邊的長(zhǎng)度相等，可知三角形ABD是正三角形，如果設(shè)AB邊長(zhǎng)為a，則由正三角形的面積公式可得三角形ABD的面積為a2。

如下圖所示：過BD的中點(diǎn)O點(diǎn)作垂直于BD的直線AO，連接OE，因E是BC邊的中點(diǎn)，故OE平行且等于CD邊的一半，即OE＝。因AO是正三角形ABD的高，故AO＝。因面ABD與面BCD相互垂直，故三角形AOE是直角三角形，OE＝，AO＝，由勾股定理可得AE＝a。

因AE邊為a，AB邊為a，BE＝＝，故可知三角形ABE是等腰三角形，根據(jù)勾股定理其高為＝，則其面積＝××＝a2。所以三角形ABE的面積與三角形ABD的面積之比為a2∶a2，即∶4。

故本題選C。

【解析拓展】

正三角形的面積：a216、2016年，小芳妹妹與小芳年齡差的4倍是小芳妹妹的年齡，小芳在2021年時(shí)的年齡與妹妹在2013年的年齡之和為29，則2016年小芳的年齡是（）歲？A：12

B：15

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：

本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)小芳、小芳妹妹的年齡在2016年分別為x歲、y歲，由小芳2021年與妹妹2013年年齡和是29，可得（x＋5）＋（y－3）＝29①；妹妹年齡是兩人年齡差的4倍，可得y＝4（x－y）②，聯(lián)立解得x＝15，y＝12。故本題選B。

解法二：

本題考查年齡問題，用代入排除法解題。

由妹妹的年齡是年齡差的4倍，可知小芳的年齡是年齡差的5倍即5的倍數(shù)，排除A選項(xiàng)和C選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)，小芳＝15歲，那么年齡差為15÷5＝3，妹妹年齡為3×4＝12歲，小芳5年后的年齡和妹妹3年前的年齡和是（15＋5）＋（12－3）＝29，符合題意。

故本題選B。17、一輛貨車與一輛客車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，貨車每小時(shí)行32千米，客車每小時(shí)行40千米，到達(dá)乙地和甲地后（不計(jì)停車時(shí)間）立即原路返回。返回時(shí)，貨車由于空車速度增加8千米/小時(shí)，而客車由于客滿速度減少8千米/小時(shí)。已知兩次相遇點(diǎn)相距40千米，則甲、乙兩地相距多少千米？（）A：450

B：360

C：200

D：160

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一次相遇前貨車與客車速度比為32:40=4:5，則路程比也為4:5。設(shè)兩車第一次相遇時(shí)貨車行程為4x、客車行程為5x，則從第一次相遇到第二次相遇，貨車行駛路程為5x+（5x-40）、客車行駛路程為4x+（4x+40）。由兩車行駛時(shí)間相等，可列方程：+=+，解得x=40千米，則甲乙兩地相距4x+5x=9x=360

故本題選B。18、選項(xiàng)中四個(gè)數(shù)都是六位數(shù)，X是某個(gè)比10小的自然數(shù)，Y是0，則一定能同時(shí)被2、3、5整除的是：

A：XYXXXX

B：XYXYXY

C：XYYXYY

D：XYYYXY

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查多位數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。觀察選項(xiàng)，X處在首位，因此X取值范圍為1～9，Y＝0。一個(gè)數(shù)可被2整除需滿足尾數(shù)為偶數(shù)，可被5整除需滿足尾數(shù)是0或5，所以這個(gè)數(shù)尾數(shù)必定是0即尾數(shù)為Y，排除A選項(xiàng)?？杀?整除的數(shù)滿足各位數(shù)字加和可被3整除，代入選項(xiàng)進(jìn)行判斷：

代入B選項(xiàng)，各位數(shù)字加和為X＋Y＋X＋Y＋X＋Y＝3X，可被3整除；

代入C選項(xiàng)，各位數(shù)字加和為X＋Y＋Y＋X＋Y＋Y＝2X，不一定能被3整除，排除；

代入D選項(xiàng)，各位數(shù)字加和為X＋Y＋Y＋Y＋X＋Y＝2X，不一定能被3整除，排除；

故本題選B。

19、甲乙兩個(gè)燒杯中盛有硫酸，甲杯中的硫酸濃度是乙杯中的，但甲杯中硫酸溶液的質(zhì)量卻為乙杯中的3倍，則將兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度是甲杯濃度的多少倍？

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：

解法一：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。

設(shè)乙杯硫酸濃度為4a，則甲杯硫酸濃度為a，甲杯硫酸溶液的質(zhì)量為3b，則乙杯硫酸溶液的質(zhì)量為b，兩杯混合后溶液濃度＝＝，是甲杯濃度的倍。

故本題選B。解法二：

本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用賦值法解題。

賦值乙杯硫酸濃度為40％，溶液為100，則甲杯硫酸濃度為10%，溶液為300；兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度為（40＋30）÷（100＋300）＝，則將兩個(gè)杯中的硫酸混合后得到的硫酸濃度是甲杯濃度的÷10%＝。

故本題選B。20、小李乘公共汽車去某地，當(dāng)行至一半路程時(shí)，他把座位讓給一位老人，然后一直站著，在離終點(diǎn)還有2.5千米時(shí)，他又坐下。在這次乘車過程中，若他站的路程是坐的路程的五分之一，則小李這次乘車的全程為（）。A：7.5千米

B：10千米

C：5千米

D：12.5千米

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題干可知，小李站的路程是坐的路程的，則站的路程為全程的，則小李乘車全程為

故本題選A。21、（），36，81，169

A：16；

B：27；

C：8；

D：26；

正確答案選項(xiàng)：A

解析：題干數(shù)列數(shù)值是常見的冪次數(shù)，因此可以考慮冪次數(shù)列。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)列可轉(zhuǎn)換為：36=，81=，169=，冪次數(shù)列指數(shù)均為2，底數(shù)組成的新數(shù)列為（），6，9，13，新數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差得：？，3，4，由此可以推出相鄰項(xiàng)做差所得數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則題目所求數(shù)字為=16。

故本題選A。22、2，3，10，15，26，（）。

A：31

B：33

C：35

D：37

正確答案選項(xiàng)：C解析：數(shù)列各項(xiàng)均在冪次數(shù)附近，考慮冪次數(shù)列。將原數(shù)列轉(zhuǎn)化為冪次形式：、、、、，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)為2，修正項(xiàng)是、交替出現(xiàn)。因此，所求項(xiàng)為

故本題選C。

23、分?jǐn)?shù)，，，，中最小的一個(gè)數(shù)是：

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

觀察數(shù)據(jù)，可將反約分為，大于，排除A項(xiàng)。利用插值法，觀察和較接近，可進(jìn)行大小比較?！?＝，因此＞；同理，＞，＜。即最小。故本題選D。

24、小鵬家的座鐘快2分鐘，當(dāng)北京標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為5點(diǎn)6分時(shí)，小鵬家座鐘的分針與時(shí)針間的夾角為多少度?

A：102

B：106C：112

D：142正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查鐘表問題。

北京時(shí)間為5點(diǎn)6分時(shí)，小鵬家的座鐘為5點(diǎn)8分。已知分針?biāo)俣葹椋?°/min，時(shí)針?biāo)俣葹椋?.5°/min，速度差為：6°/min－0.5°/min＝5.5°/min。

5點(diǎn)整時(shí)分針與時(shí)針的夾角為150度，則再過8分鐘，夾角為150－8×5.5＝106（度）。故本題選B。

25、小朋有金額為2.77元的硬幣，其中有1分、5分、1角、5角、1元等5種硬幣，而且每種硬幣都至少有1個(gè)，那么他至少有（

）枚硬幣。

A：5

B：8

C：10

D：13

正確答案選項(xiàng)：B

解析：每種硬幣取1個(gè)共為1.66元，還需再取元，若想硬幣數(shù)最少，至少還需1枚1元、1枚1角和1枚1分，共計(jì)8枚硬幣。

故本題選B。26、甲菜園和乙菜園都是使用100米的籬笆圍成的長(zhǎng)方形菜園，已知甲的長(zhǎng)邊比乙的長(zhǎng)邊短5米，但是菜園面積卻比乙大50平方米，則乙菜園面積約為：

A：500平方米

B：550平方米

C：570平方米

D：620平方米

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面幾何問題。設(shè)乙菜園的長(zhǎng)邊為a米，短邊為b米，甲菜園的長(zhǎng)邊為（a-5）米，短邊為（b+5）米。則由題意可得方程：2×（a+b）=100①；（a-5）×（b+5）-ab=50②。化簡(jiǎn)①式、②式可得：a+b=50；a-b=15。聯(lián)立兩式解得a=32.5，b=17.5。則乙菜園的長(zhǎng)邊為32.5米，短邊為17.5米，故乙菜園面積為32.5×17.5=568.75平方米，約570平方米。

故本題選C。27、某刻度均勻的溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱為0.8cm；在100℃時(shí)，水銀柱為3.3cm。則當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，所顯示溫度為：

A：96℃

B：80℃

C：48℃D：28℃

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

以0℃為標(biāo)準(zhǔn)線，在100℃時(shí)，溫度變化差為100℃，水銀柱高度變化為3.3－0.8＝2.5cm，則當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，水銀柱高度變化為2－0.8＝1.2cm，此時(shí)溫度變化與水銀高度變化成比例關(guān)系，2.5∶100＝1.2∶水銀柱為2cm時(shí)的溫度，則此時(shí)溫度為（100×1.2）÷2.5＝48℃。

故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

以0℃為標(biāo)準(zhǔn)線，在100℃時(shí)，溫度變化差為100℃，水銀柱高度變化為3.3－0.8＝2.5cm，故水銀柱每上升1cm對(duì)應(yīng)的溫度上升100÷2.5＝40℃。當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，水銀柱上升2－0.8＝1.2cm，此時(shí)溫度比0℃上升1.2×40＝48℃，故此時(shí)所顯示溫度為0＋48＝48℃。故本題選C。

28、某綠道長(zhǎng)度為6公里，從綠道起點(diǎn)位置開始，每隔20米都安裝有一盞路燈。現(xiàn)由于照明需要，計(jì)劃將路燈間距縮小至15米，則除起點(diǎn)位置的路燈外，共有（

）盞路燈不需要移動(dòng)。

A：100

B：150

C：200

D：300正確答案選項(xiàng)：A

解析：每?jī)杀K不需要挪動(dòng)的路燈之間的距離為20和15的最小公倍數(shù)，即60米。，則除起點(diǎn)位置的路燈外，共有盞路燈不需要移動(dòng)。

故本題選A。

29、某區(qū)舉行機(jī)關(guān)排球比賽，報(bào)名參賽的共有九個(gè)單位。如果采取循環(huán)賽的方法，分別在九個(gè)單位的球場(chǎng)進(jìn)行比賽。問每個(gè)單位平均進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？

A：7

B：6

C：5D：4

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查比賽問題。

根據(jù)單循環(huán)賽的賽制，總的比賽場(chǎng)次有＝36（場(chǎng)），則每個(gè)單位平均進(jìn)行36÷9＝4（場(chǎng)）比賽。

故本題選D。

30、有一樣長(zhǎng)的粗、細(xì)兩支蠟燭，粗蠟燭3小時(shí)燃盡，細(xì)蠟燭2小時(shí)燃盡，那么，同時(shí)點(diǎn)燃兩支蠟燭（）分鐘后，粗蠟燭是細(xì)蠟燭的2倍長(zhǎng)。

A：45

B：60

C：72

D：90

正確答案選項(xiàng)：D

解析：賦值蠟燭長(zhǎng)度為燃盡時(shí)間的公倍數(shù)為6，粗蠟燭燃燒速度為2，細(xì)蠟燭燃燒速度為3。設(shè)時(shí)間后，粗蠟燭為細(xì)蠟燭的2倍長(zhǎng)，即，整理可得，，小時(shí)，即90分鐘。

故本題選D。31、58，26，16，14，（）。

A：10

B：9

C：8

D：6正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列無明顯特征，且作差作和之后無規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即規(guī)律為：前一項(xiàng)各位數(shù)之和后一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為。

故本題選A。32、某校圓形操場(chǎng)面積為18000平方米，小明以120米/分鐘的速度繞著操場(chǎng)跑一圈約需（）分鐘。（π精確到3.14）

A：1

B：4

C：10D：15

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

設(shè)圓形操場(chǎng)的半徑為r，繞著操場(chǎng)跑一圈約需t分鐘，根據(jù)題意列式：πr2＝18000①，2πr＝120t②，聯(lián)立①②等式解得t≈4。

故本題選B。

33、已知今年?duì)敔敽蛯O女的年齡和為99歲，14年前爺爺?shù)哪挲g是孫女年齡的4倍多6歲，則爺爺今年（）歲。

A：58B：68

C：72

D：75

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：方程法。令14年前孫女的年齡為，則14年前爺爺?shù)哪挲g為，根據(jù)題意可得：，解得。因此，今年?duì)敔數(shù)哪挲g為歲。

方法二：代入排除法。由于求的是爺爺年齡，可首先從最大數(shù)進(jìn)行代入。

D項(xiàng)：若今年?duì)敔斈挲g為75歲，則今年孫女年齡為24歲。14年前，爺爺年齡為61歲，孫女年齡為10歲，，不滿足題目條件，排除。

C項(xiàng)：若今年?duì)敔斈挲g為72歲，則今年孫女年齡為27歲。14年前，爺爺年齡為58歲，孫女年齡為13歲，，滿足題干中所有條件，當(dāng)選。故本題選C。

34、已知某年的4月有5個(gè)星期二和4個(gè)星期三，那么可以推出，當(dāng)年的勞動(dòng)節(jié)是（）。

A：星期三

B：星期四

C：星期五

D：星期六正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)常識(shí)可知4月有30天，4月1號(hào)28號(hào)共28天，對(duì)應(yīng)完整的4個(gè)星期，有4個(gè)星期二和4個(gè)星期三。某年4月有5個(gè)星期二和4個(gè)星期三，則剩余的天里一定有1個(gè)星期二且沒有星期三，則4月30號(hào)一定是星期二。因此當(dāng)年的勞動(dòng)節(jié)，即5月1日是星期三。

故本題選A。35、489764減去23642.35，差是：

A：466121.65

B：466122.65

C：466121.35D：466122.35

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。多位數(shù)計(jì)算，可采用尾數(shù)法。由于選項(xiàng)中出現(xiàn)百分位、十分位相同的情況，所以需要對(duì)原數(shù)據(jù)個(gè)位、十分位、百分位精確相減。即4.00－2.35＝1.65，結(jié)合選項(xiàng)符合的只有A選項(xiàng)。

故本題選A。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、葵花籽內(nèi)脂肪含量確實(shí)挺高，但傳言中提到的不飽和脂肪酸并不會(huì)傷肝。以往科學(xué)家確實(shí)進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸。如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多。對(duì)此，下列說法正確的是（）。

A：葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝B：連續(xù)煎炸葵花籽油會(huì)生成很多有害物質(zhì)

C：葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸

D：只要用葵花籽油煎炸就會(huì)生成大量有害物質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“葵花籽由于脂肪含量高，所以會(huì)傷肝”在文段中并未提及，選項(xiàng)無中生有，排除；

B項(xiàng)正確，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多”可知，連續(xù)使用葵花籽煎炸食物會(huì)生成很多有害物質(zhì)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)“實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅僅說明富含不飽和脂肪酸的油（葵花籽油）不適合煎炸”可知，葵花籽應(yīng)含有不飽和脂肪酸的油，故葵花籽里面的脂肪是飽和脂肪酸表述有誤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由“如果不連續(xù)煎炸食物，生成的有害物質(zhì)其實(shí)并沒有那么多”可知，滿足連續(xù)使用葵花籽煎炸食物這一條件時(shí)，就會(huì)會(huì)生成很多有害物質(zhì)，故缺少前提條件，排除。故本題選B。

【文段出處】《衛(wèi)生部發(fā)布“10種不能吃的食物”？網(wǎng)傳視頻在一本正經(jīng)地胡說八道》

2、下列語(yǔ)句中，表述不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：西湖的盛夏，簡(jiǎn)直是一座美麗的大花園。

B：“世界公園”里的縮微建筑，風(fēng)格各異。

C：流行歌手的演唱或柔婉或激昂，真可謂“異曲同工”。

D：自從聽了雷鋒同志的先進(jìn)事跡之后，我們班級(jí)的面貌迅速地改變了。正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“盛夏”不能是“大花園”，應(yīng)改為“盛夏的西湖”。

其他選項(xiàng)均正確。

故本題選A。

3、我已經(jīng)演完了我的角色，現(xiàn)在只求（）地生活，我想回到故鄉(xiāng)的村寨，在童年時(shí)嬉戲玩耍的山坡上散步。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：無聲無息B：籍籍無名

C：默默無聞D：了無生息

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“演完了我的角色”、“現(xiàn)在只求”以及“想回到故鄉(xiāng)的村寨”可知，之前作者的生活是被人關(guān)注的，大家都知道的，現(xiàn)在想要的是相反的生活，即沒有人知道的生活。C項(xiàng)“默默無聞”指做事無聲無息，無人知曉，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“無聲無息”是指一點(diǎn)聲音也沒有，沒有氣息，也比喻沒有名聲，不被人知道；B項(xiàng)“籍籍無名”形容名聲不顯，二者均強(qiáng)調(diào)沒有名聲而無人知道，與文意不符，均排除；D項(xiàng)“了無生息”是指完全沒有生氣，沒有活躍的氣息，與文意無關(guān)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《我已經(jīng)演完了我的角色，現(xiàn)在只求默默無聞地生活》4、除藏書外，藏書樓的另一個(gè)重要功能，就是作為藏書家及文人學(xué)者?？睍?、讀書研究的主要場(chǎng)所，為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確，沒有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì)，通過勘訂，改正原書中的錯(cuò)處，以免________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：以訛傳訛

B：誤人子弟

C：謬以千里

D：混淆是非

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)前文“通過勘訂，改正原書中的錯(cuò)處”可知，文段表達(dá)意思為如果原書中的錯(cuò)誤不修正，其他刊本會(huì)延續(xù)原書的錯(cuò)誤，即讓原書的錯(cuò)誤傳遞下去。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)，符合文意。B項(xiàng)“誤人子弟”指因無才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生，文段指的是藏書中的錯(cuò)誤傳遞下去，而非無才或不負(fù)責(zé)任，用在此處與前文銜接不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“謬以千里”指錯(cuò)誤荒謬到了極點(diǎn)，填入文段程度過重，文段僅強(qiáng)調(diào)書中存在一點(diǎn)錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“混淆是非”指故意把正確的說成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說成正確的，文段僅強(qiáng)調(diào)勘訂書中的錯(cuò)誤，未提及將正確的和錯(cuò)誤的進(jìn)行混淆，排除D項(xiàng)。

故本題選A。5、適應(yīng)輻射，在進(jìn)化生物學(xué)中指的是從原始的一般種類演變至多種多樣，各自適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種（他們相互之間不能交配）的過程，而這些新物種雖然有差別，但在一定程度上保留原始物種的某些特點(diǎn)。他們各自占據(jù)了合適自己的生活環(huán)境，適應(yīng)輻射這個(gè)概念適用于進(jìn)化史中一個(gè)短的時(shí)間段內(nèi)。

根據(jù)上述定義，下列屬于適應(yīng)輻射的是（）。

A：人類為適應(yīng)不同地區(qū)紫外線的強(qiáng)度而分成不同膚色的人種

B：蝙蝠為適應(yīng)不同地區(qū)提供的食物而分化為食肉、食蟲、吸血和吃花蜜等不同種類

C：農(nóng)田里的玉米經(jīng)過雜交后，開出不同顏色的花，結(jié)出了不同形狀的果實(shí)D：同一片的池塘里，生活著不同類的魚，它們各自生活在不同的水層，有不同的生活習(xí)性

正確答案選項(xiàng)：B

解析：找出定義關(guān)鍵詞。

“從原始的一般種類演變至多種多樣”、“適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種（他們相互之間不能交配）的過程”、“一定程度保留原始物種的特點(diǎn)，占據(jù)合適自己的生活環(huán)境”。

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類為適應(yīng)不同地區(qū)紫外線的強(qiáng)度而分成不同膚色的人種，不同膚色的人種也可以結(jié)婚生子，不符合“適應(yīng)于獨(dú)特生活方式的專門物種（他們相互之間不能交配）的過程”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：蝙蝠為適應(yīng)不同地區(qū)提供的食物分化為不同種類，符合“從原始的一般種類演變至多種多樣”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：農(nóng)田里的玉米經(jīng)過雜交，不符合“從原始的一般種類演變至多種多樣”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：同一片的池塘里，生活著不同類的魚，不符合“從原始的一般種類演變至多種多樣”，不符合定義，排除。

故本題選B。

6、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：平臺(tái)

革新

應(yīng)用

B：瓶頸

創(chuàng)新

駕馭

C：停滯

突破

消化D：平穩(wěn)

發(fā)展

適應(yīng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來的含義且后接“期”，指停下來的時(shí)期。A項(xiàng)“平臺(tái)期”一般指減肥過程中停滯的時(shí)期：D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時(shí)期。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難，“無法突破”能夠體現(xiàn)“無法超越自己”的含義，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空。“消化”有理解、吸收所學(xué)的知識(shí)的意思，因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展快，所以停下來“消化”技術(shù)，符合語(yǔ)境。

故本題選C。7、清華、北大等多所名校公布了2018年自主招生簡(jiǎn)章，都將高中階段的奧賽成績(jī)作為學(xué)生報(bào)考的基本條件。教育部取消了普適性的奧賽加分。同時(shí)，教育主管部門下放行政管理權(quán)，給予高校更多自主權(quán)。隨著高校自主招生的崛起，奧賽的含金量反而提高。這段文字的主要意思是（）。

A：下放高校行政權(quán)不利于公平競(jìng)爭(zhēng)

B：名校的擇校通道變得越來越窄

C：擴(kuò)大高校自主招生權(quán)限強(qiáng)化了奧賽的升學(xué)功效

D：基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在著多元化選才的窘境正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開頭介紹了多所名校將奧賽成績(jī)作為報(bào)考條件的情況；接著通過并列形式闡述了教育部取消奧賽加分，同時(shí)下放行政管理權(quán)的做法。尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，意在說明奧賽在自主招生中的作用得到提高。C項(xiàng)中的“升學(xué)功效”對(duì)應(yīng)尾句的“含金量”，該項(xiàng)為中心句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)：“下放高校行政權(quán)”僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)中的一個(gè)方面，表述片面，且非重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)：文段意在說明奧賽在自主招生中起到的作用，“擇校通道變得越來越窄”偏離文段核心話題，排除。

D項(xiàng)：文段談?wù)摰氖恰皧W賽”“高校自主招生”而非“基礎(chǔ)教育領(lǐng)域”，且“窘境”無中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《杯賽叫停背后：奧數(shù)熱為何高燒不退》8、據(jù)報(bào)載，英國(guó)有調(diào)查機(jī)構(gòu)曾以《世界上誰(shuí)最快樂》為題做過一次調(diào)查，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，排在前幾位的分別是以下四種人：剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說的作家，剛生下小孩的女人，剛順利做完一個(gè)大手術(shù)的醫(yī)生，玩沙子堆砌成功的小孩。

以上幾種人之所以最快樂的原因在于（）。A：從事創(chuàng)造性勞動(dòng)并經(jīng)過努力獲得了成功

B：快樂與否在于自我感受，不是取決于物質(zhì)條件

C：興趣是最好的老師，快樂在興趣之中

D：有志者事竟成，有志者能獲得快樂

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，材料列舉的最快樂的四種人中，強(qiáng)調(diào)了“剛發(fā)表長(zhǎng)篇小說”、“剛生完小孩”、“剛順利做完手術(shù)”、“堆砌沙子成功”，這些例子都為創(chuàng)造性勞動(dòng)，并獲得了成功，符合文意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“自我感受”與“物質(zhì)條件”在材料中并沒有體現(xiàn)，不符合文意，排除；

C項(xiàng)，“興趣”并非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“有志者事竟成”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，文段并未提及，排除。

故本題選A。

9、我們各自扮演著不同的角色，上演著平凡的戲劇，________珍惜眼前的摯愛親情，珍惜并不驚心動(dòng)魄的感情，________積極而正確地生活著。很多人似乎都在羨慕他人，________羨慕他人，認(rèn)為自己沒有一頭是順心的，________改變自己的心態(tài)。生活是自己的，任何人或事都沒有給你添加煩惱，只不過是自己和自己過不去罷了。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A：既又寧可也不

B：因?yàn)樗圆皇嵌?/p>

C：只有才能與其不如D：只要就不但不還

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析第一空和第二空。“珍惜眼前的摯愛親情”是“積極而正確地生活著”的條件，應(yīng)該填入表?xiàng)l件關(guān)系的詞匯。A項(xiàng)“既……又……”屬于并列關(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因?yàn)椤浴睂儆谝蚬P(guān)系，不符合文段邏輯關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)為條件關(guān)聯(lián)詞，符合文意。

分析第三空和第四空?！傲w慕他人”與“改變自己的心態(tài)”構(gòu)成反向并列。D項(xiàng)“不但不……還……”屬于遞進(jìn)關(guān)系，不符合文段邏輯，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“與其……不如……”前后語(yǔ)義可相反相對(duì)，符合文意。

故本題選C。10、謙和能讓人的心靈保持________，并________著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o，我們的心念意境，如能時(shí)常保持這份清明開朗，那么，________在你面前的周遭環(huán)境，便永遠(yuǎn)都是美好而亮麗的。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。A：透亮充斥展示

B：清亮充塞展示

C：透亮充塞展現(xiàn)

D：清亮充斥展現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

先看第二空，“充斥”意為“充滿，塞滿（含厭惡意）”，貶義詞；“充塞”意為“塞滿，填滿”。“充斥”的感情色彩不符合文段語(yǔ)境，排除A、D項(xiàng)。

再看第三空，“展現(xiàn)”側(cè)重于事物自身呈現(xiàn)出某種情景或發(fā)展趨勢(shì)?！罢故尽眰?cè)重于清楚地?cái)[出來給人看。由于對(duì)象是“環(huán)境”，宜用“展現(xiàn)”，排除B項(xiàng)。代入第一空進(jìn)行驗(yàn)證，“透亮”意為“明亮、明白”，“心靈透亮”為常見搭配。

故本題選C。

11、日前，北京豐臺(tái)區(qū)老齡辦在全區(qū)貼出公告，試點(diǎn)期間通過政府購(gòu)買服務(wù)的方式，給長(zhǎng)期照料失能、失智老人的家庭成員每月放4天假，也就是所謂的“喘息服務(wù)”。給久病床前的照護(hù)人放幾天假，將之稱為“喘息服務(wù)”實(shí)在是再貼切不過。的確，全年無休、沒日沒夜地照顧失能、失智老人，這個(gè)過程對(duì)精神和體力的消耗是驚人的，任憑是誰(shuí)想必都會(huì)感覺"被壓得喘不過氣來"，政府出錢，讓照顧失能老人的家庭成員每月體息4天，這在過去是不可想象的。這段文字意在說明（）。

A：社區(qū)將成為我國(guó)養(yǎng)老的主要場(chǎng)所

B：我國(guó)絕大多數(shù)老人選擇居家養(yǎng)老

C：我國(guó)的“養(yǎng)老”問題過去一直依靠家庭內(nèi)部解決D：政府職能部門承擔(dān)起越來越多的職能

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇引出北京豐臺(tái)區(qū)通過政府購(gòu)買服務(wù)的方式每月給長(zhǎng)期照料失能、失智老人的家庭成員放假4天，即“喘息服務(wù)”的論述話題。接著文段論述全年無休、沒日沒夜地照顧失能、失智老人對(duì)家庭成員精神和體力的消耗是巨大的，政府購(gòu)買服務(wù)養(yǎng)老的模式在過去是不可想象的。故文段重點(diǎn)講述在政府出錢購(gòu)買服務(wù)養(yǎng)老模式之前，一直是由家庭成員承擔(dān)養(yǎng)老，靠的家庭內(nèi)部解決，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)是家庭成員承擔(dān)養(yǎng)老壓力，而非“社區(qū)”，排除。

B項(xiàng)，文段沒有提及“選擇”，無中生有，排除。

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“養(yǎng)老”，排除。

故本題選C。

【文段出處】《“照顧老人”不只是家事》12、慕尼黑安全政策會(huì)議原名世界防務(wù)大會(huì)，創(chuàng)辦于1962年，是西方政治、軍事界的一個(gè)自由論壇，該論壇由非官方機(jī)構(gòu)承辦，在德國(guó)慕尼黑舉行，通常一年一屆，規(guī)格較高，與會(huì)者多為各國(guó)國(guó)防政要以及安全領(lǐng)域的專家，故有防務(wù)領(lǐng)域的“達(dá)沃斯論壇”之稱。

對(duì)這段話的理解正確的有（

）。

A：慕尼黑安全政策會(huì)議由各國(guó)國(guó)防政要以及安全領(lǐng)域?qū)＜页修k

B：慕尼黑安全政策會(huì)議在德國(guó)慕尼黑舉行，通常一年一屆，規(guī)格較高

C：慕尼黑安全政策會(huì)議是西方政治、軍事界的一個(gè)自由論壇

D：慕尼黑安全政策會(huì)議原名世界防務(wù)大會(huì)，創(chuàng)辦于1962年

正確答案選項(xiàng)：B,C,D解析：A項(xiàng)，根據(jù)“與會(huì)者多為各國(guó)國(guó)防政要以及安全領(lǐng)域的專家”可知，各國(guó)國(guó)防政要和安全領(lǐng)域的專家是參會(huì)者，不是承辦者，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“慕尼黑安全政策會(huì)議······在德國(guó)慕尼黑舉行，通常一年一屆，規(guī)格較高”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“慕尼黑安全政策會(huì)議······是西方政治、軍事界的一個(gè)自由論壇”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，依據(jù)“慕尼黑安全政策會(huì)議原名世界防務(wù)大會(huì)，創(chuàng)辦于1962年”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

故本題選BCD。

13、________知識(shí)付費(fèi)買到的是三流知識(shí)，________有人能將這些知識(shí)真正掌握、理解。豈不也是美事一件？這也是學(xué)術(shù)通俗化的一種努力和有效實(shí)踐，畢竟，有些知識(shí)不能只是象牙塔內(nèi)的自我欣賞，而需要走向大眾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：如果那么

B：不但還

C：即便都要D：不僅而且

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，根據(jù)后文豈不是一件美事，可知文段假定了知識(shí)付費(fèi)買到了三流知識(shí)這一情況，故A“如果”，C“即便”都可表假設(shè)，與文段文意相符，保留。B“不但”表遞進(jìn)，D“不僅”“而且”表遞進(jìn)，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，A“那么”與“如果”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，邏輯通順，符合語(yǔ)境。C“都要”與“即便”無法構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除。

故本題選A。14、磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新的思路：將人體置于特殊磁場(chǎng)中，用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并將吸收的能量釋放出來，被人體外的接受器收錄，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。

最適合做本文標(biāo)題的是（）。A：磁共振成像

B：磁共振成像的原理

C：成像技術(shù)的新思路

D：磁共振現(xiàn)象

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句引出磁共振如何成像這一話題，后面展開詳細(xì)的介紹?？芍麄€(gè)文段是在介紹磁共振成像的原理，即B項(xiàng)所表述的內(nèi)容，當(dāng)選。

A、C、D項(xiàng)，未能圍繞“磁共振如何成像”進(jìn)行說明，故排除。故本題選B?！疚亩纬鎏帯?/p>

《磁共振成像技術(shù)》

15、人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A：人的本真需求是有條件自尊的來源

B：父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C：有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)

D：父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”這一概念，屬于無中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”，可知有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無中生有，不符合文意。

故本題選C。

16、把拖延癥定義為懶是不科學(xué)的，它與心理上的________有關(guān)。我們心中有目標(biāo)，有任務(wù)，卻倍感困惑，不知從何入手。這時(shí)，瀏覽微博、刷朋友圈、打游戲成為________“陣痛”的最優(yōu)選擇。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：有的放矢解決

B：無所適從緩解

C：莫衷一是治愈

D：心余力絀減輕

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“我們心中有目標(biāo)，有任務(wù)，卻倍感困惑，不知從何入手”可知，該空表達(dá)“不知怎么辦”之意。B項(xiàng)“無所適從”意為不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，符合文意。A項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性；C項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧，沒有一致的看法，該空不是表達(dá)“意見有分歧”；D項(xiàng)“心余力絀”指心里想做但力量不夠，該空不是表達(dá)“做事的力量不夠”，而是“不知怎么去做事”。三項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空?！熬徑狻笨芍讣膊　⑼纯嗟鹊臏p輕，與“陣痛”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選B。【解析拓展】

解決：意為梳理清楚，作出決斷。治愈：使恢復(fù)健康。減輕：使程度減少。

17、穿衣只是表象，為什么這樣穿才是實(shí)質(zhì)。大家都知道牛仔服源于美國(guó)西部淘沙黑人的工裝，但其昭示的旺盛的生命力使它從西方流行到東方，甚至遍及全球。服裝正是以其獨(dú)特鮮明的個(gè)性，展現(xiàn)出特有的內(nèi)在魅力，并通過人、傳播媒介等互相感染。

上述語(yǔ)段旨在說明（）。A：牛仔服具有獨(dú)特而鮮明的個(gè)性

B：服裝能展現(xiàn)穿衣者內(nèi)在的魅力

C：看人的著裝要透過表現(xiàn)看實(shí)質(zhì)D：有個(gè)性的服裝借傳播互相感染

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先指出為什么這么穿是穿衣的實(shí)質(zhì)，緊接著通過牛仔服的例子說明，因?yàn)槠湔咽镜耐⒌纳κ沟门Ｗ蟹榧叭?，尾句通過程度詞“正是”引出作者的觀點(diǎn)，即服裝的個(gè)性展現(xiàn)特有魅力，并通過人、傳播媒介等互相感染。故文段重在強(qiáng)調(diào)服裝“個(gè)性”的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“牛仔服”為舉例論證內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“個(gè)性”，文段重在圍繞衣服的鮮明個(gè)性這一話題展開，故B項(xiàng)偏離這一核心話題，排除。C項(xiàng)，“要透過表現(xiàn)看實(shí)質(zhì)”無中生有，文段并未提及，且選項(xiàng)偏離文段核心話題“個(gè)性”，排除。

故本題選D。18、方法不當(dāng)，往往會(huì)影響學(xué)習(xí)（）。

A：成效

B：成果

C：效果

D：結(jié)果

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)句意，強(qiáng)調(diào)的是不當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑫?huì)對(duì)學(xué)習(xí)往有利方面的發(fā)展或提高造成影響。故句子提到影響學(xué)習(xí)，是指影響其向好的方面發(fā)展的結(jié)果。C項(xiàng)，“效果”是指由某種力量或因素產(chǎn)生的結(jié)果(多指好的)，符合句子中強(qiáng)調(diào)的影響學(xué)習(xí)好的結(jié)果的意思，當(dāng)選。A項(xiàng)，“成效”指的是所獲得的預(yù)期的好效果和功效，側(cè)重強(qiáng)調(diào)已經(jīng)產(chǎn)生的結(jié)果。文中只提到會(huì)影響學(xué)習(xí)向好方面發(fā)展的這一過程，而并不是指影響已經(jīng)獲得的好結(jié)果，與文意不符，排除。

B項(xiàng)，“成果”指的是工作或事業(yè)的收獲，文中所指的對(duì)象是“學(xué)習(xí)”，搭配不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)，“結(jié)果”指的是在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)。文中說的影響學(xué)習(xí)，可以是任何一個(gè)關(guān)鍵階段受影響，并不一定指影響最后階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)，與文意不符，排除。

故本題選C。

19、我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不像西方國(guó)家以宗教為主，我們是一個(gè)講求禮義忠孝、仁愛康壽的________，傳統(tǒng)節(jié)日代表著我們天人合一、和諧共生的文化根基和歷史印記。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：國(guó)家

B：地區(qū)C：民族

D：國(guó)度

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，“國(guó)度”指政治地理意義上的國(guó)家。同時(shí)根據(jù)前面的已經(jīng)提到“我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日······”，因此使用國(guó)度更適合語(yǔ)境。

A項(xiàng)，“國(guó)家”是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行統(tǒng)治的組織，側(cè)重于階級(jí)性，不符合題意。再者，文段前邊已經(jīng)談到“我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日……”，因此再用“國(guó)家”會(huì)顯得重復(fù)。

B項(xiàng)，“我們是一個(gè)……地區(qū)”，搭配有問題，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，“民族”指在文化、語(yǔ)言、歷史或宗教與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人。由于歷史的原因，一個(gè)國(guó)家可以有不同民族，一個(gè)民族可以生活在不同的國(guó)家里。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，此處不應(yīng)該只有一個(gè)民族。

故本題選D。20、今天應(yīng)該要繼承昨天的成果，經(jīng)驗(yàn)是在反復(fù)中獲得積累的。生長(zhǎng)在自然界里的梅花，在寒風(fēng)中開花，結(jié)出極有個(gè)性的果實(shí)，然后又迎著寒風(fēng)開花，在這樣的循環(huán)中不斷地成長(zhǎng)。作者接下來將要論述的是：

A：梅花成長(zhǎng)的不同之處

B：人應(yīng)該繼往開來、不斷進(jìn)取

C：人與梅花的相同之處

D：梅花的啟示意義正確答案選項(xiàng)：B

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句闡述梅花在寒風(fēng)中開花和結(jié)果，然后又迎著寒風(fēng)開花，在這樣的循環(huán)中不斷地成長(zhǎng)?？芍亩我悦坊惐?，意在勸導(dǎo)人們要繼承昨天的成果，在反復(fù)中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高、成長(zhǎng)。故下文應(yīng)著眼于人怎么做。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：尾句已經(jīng)談到不同之處。C項(xiàng)：“人與梅花的相同之處”與尾句銜接不緊密。D項(xiàng)：“啟示意義”范圍太大。

21、偏安一隅的福建德化，地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，瓷器交易非常頻繁。1998年?yáng)|南亞出水的“黑石號(hào)”唐代沉船，六萬件文物中就有三千多件德化白瓷，品質(zhì)高貴，器型豐富，其中的經(jīng)典作品反映了唐代白瓷的最高成就。馬可波羅在他的游記中說，泉州港臨近的德化，制瓷多且美。大批商賈云集，貨物堆積如山，買賣盛況難以想象。由于馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳，于是，意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為“馬可波羅瓷”。

下列對(duì)材料的理解錯(cuò)誤的是（）。

A：“黑石號(hào)”唐代沉船的瓷器全都代表了唐代白瓷的最高成就B：德化制瓷多且美，而且德化地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，所以德化瓷器交易繁榮

C：馬可波羅特別推崇德化白瓷，而且還把它帶回了意大利

D：意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為“馬可波羅瓷”，是因?yàn)轳R可波羅將其帶回了意大利，而且拼命宣傳

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，不符合原文，對(duì)應(yīng)“其中的經(jīng)典作品反映了唐代白瓷的最高成就”，選項(xiàng)偷換數(shù)量。

B項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“泉州港臨近的德化，制瓷多且美”“福建德化，地理位置優(yōu)越，離港口近，便于海運(yùn)，瓷器交易非常頻繁”。

C項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳”。D項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)“由于馬可波羅帶回了德化白瓷，加之他的拼命宣傳，于是，意大利學(xué)者將德化白瓷戲稱為馬可波羅瓷?！?/p>

本題為選非題，故本題選A。

【文段出處】《德化白瓷》

22、如果讓大家選擇一種代表生命的顏色，相信99%的人都會(huì)選擇綠色。綠色的森林給我們提供清新的空氣，綠色的農(nóng)田為我們送上了豐盛的晚餐，門前那塊綠色的草坪給了我們每天的好心情。古今詩(shī)人、作家都將熱情洋溢的贊美之詞送給了這抹綠色。這個(gè)時(shí)候，綠色的主人們肯定會(huì)在一旁暗自發(fā)笑，因?yàn)檫@抹浸透了生命禮贊的色彩不過是植物吃剩下的“殘羹冷炙”。

文中“殘羹冷炙”的意思是（）。

A：大自然給植物提供了過多的食物

B：植物不吃“沒有營(yíng)養(yǎng)”的綠色光C：綠色的農(nóng)田奉上的晚餐過于豐盛

D：綠色對(duì)于人類來說是代表生命的顏色，對(duì)植物卻不是

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“殘羹冷炙”指吃剩的飯菜，也比喻別人施舍的東西，從生物學(xué)角度來看，綠色植物葉片中負(fù)責(zé)吸收光能的葉綠素a和葉綠素b只會(huì)捕捉紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素只會(huì)捕捉藍(lán)光，植物本身無法吸收綠色光，所以我們看到的植物基本上都是綠色的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)舉例部分的內(nèi)容，與后文“殘羹冷炙”無關(guān)聯(lián)，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及綠色對(duì)植物來說不是生命的顏色，只是說明植物不需要吸收綠色光，排除。

故本題選B。23、政法隊(duì)伍要敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)歪風(fēng)邪氣，必須敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)，絕不能________；面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，必須豁的出來，頂?shù)纳先?，絕不能________。

依次填入橫線中最合適的一組是：A：視若無睹拈輕怕重

B：聽之任之畏縮不前

C：放任自流望而卻步

D：徇私枉法裹腳不前

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)“必須……絕不能……”反向并列，橫線所填詞語(yǔ)與“敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”語(yǔ)義相反相對(duì)，體現(xiàn)“不敢于、不堅(jiān)決”之意。A項(xiàng)“視若無睹”指雖然看見了，卻像沒有看見一樣。指對(duì)眼前事物漠不關(guān)心；B項(xiàng)“聽之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過問；C項(xiàng)“放任自流”指聽?wèi){自然的發(fā)展，不加領(lǐng)導(dǎo)或過問；三項(xiàng)置于文中均能與“敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭(zhēng)”構(gòu)成反義。D項(xiàng)“徇私枉法”指遷就私情而違反法紀(jì)，不能與前文構(gòu)成反義，排除。

分析第二空。根據(jù)“必須……絕不能……”反向并列，所填詞語(yǔ)與“豁的出來，頂?shù)纳先ァ闭Z(yǔ)義相反相對(duì)，體現(xiàn)“害怕，不敢向前”之意。A項(xiàng)“拈輕怕重”指接受任務(wù)時(shí)揀輕的擔(dān)子挑，怕挑重?fù)?dān)，與前文“急難險(xiǎn)”無法對(duì)應(yīng)，排除。B項(xiàng)“畏縮不前”指因?yàn)槲窇只蛴蓄檻]而退縮，不敢前進(jìn)，符合文意。C項(xiàng)“望而卻步”指事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮。側(cè)重心理上的害怕，無法體現(xiàn)行動(dòng)上的不前進(jìn)，排除。故本題選B。

24、下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：諸如此類的句子，委實(shí)不勝枚舉

B：如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)，就會(huì)收到事倍功半的效果

C：任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來都不過是滄海一粟

D：這是一篇雅俗共賞的上乘之作正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，“不勝枚舉”意思是指無法一一全舉出來，形容數(shù)量很多。該成語(yǔ)用在此處形容句子數(shù)量很多，符合語(yǔ)意，排除；

B項(xiàng)，“事倍功半”形容做事的方法費(fèi)力大，收效小。該句意思應(yīng)為學(xué)習(xí)方法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)收到事半功倍的效果，即用力小而收效大。該成語(yǔ)語(yǔ)意恰好相反，不符題意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“滄海一粟”意思是大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，微不足道。該成語(yǔ)用在此處形容個(gè)人的成績(jī)與人民群眾的偉大創(chuàng)造相比十分渺小，符合語(yǔ)意，排除；

D項(xiàng)，“雅俗共賞”形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。該成語(yǔ)用在此處形容作品質(zhì)量上乘，受到大眾喜歡，符合語(yǔ)意，排除。

故本題選B。

25、與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學(xué)術(shù)語(yǔ)言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達(dá)。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學(xué)術(shù)語(yǔ)言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰(zhàn)了“家長(zhǎng)”的權(quán)威，又騷擾了過往的行人。學(xué)術(shù)語(yǔ)言已經(jīng)淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維方式的致命病理。對(duì)造成學(xué)術(shù)語(yǔ)言現(xiàn)狀的“致命病理”的分析推斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：離家出走，嘩眾取寵，不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣

B：若喪家之犬，自暴自棄，缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語(yǔ)言應(yīng)有的熱衷和信念

C：扮鬼臉、吐舌頭，沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語(yǔ)方式

D：挑戰(zhàn)權(quán)威、騷擾行人，放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語(yǔ)原則

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析選項(xiàng)，A項(xiàng)“不能享受學(xué)術(shù)研究枯燥和寂寞的樂趣”在文段中并未提及，無中生有。B、C、D三項(xiàng)在文中能夠找到對(duì)應(yīng)，但從“致命病理”中的“致命”這一限定詞可知，我們需要探尋的是最為根本最為重要的緣由，對(duì)比B項(xiàng)的“缺乏對(duì)學(xué)術(shù)語(yǔ)言應(yīng)有的熱衷和信念”、C項(xiàng)的“沒有找到公眾傳播的有效途徑或話語(yǔ)方式”而言，D項(xiàng)“放棄傳統(tǒng)學(xué)術(shù)思維的理性話語(yǔ)原則”這一原因更為根本，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩l(shuí)把李白販賣成了古惑仔》

26、“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首提醒人們珍惜糧食的耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《憫農(nóng)》，如今，卻被有些現(xiàn)代人忽略了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象幾乎隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時(shí)期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾桶；還有的人在飯店點(diǎn)了很多飯菜，吃不了就全扔了……其實(shí)，他們倒掉的不僅僅是糧食，更是自己的道德。

這段文字的主旨在于提醒人們：

A：節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)

B：做有道德的人

C：恪守勤儉節(jié)約的中華美德

D：改變不良習(xí)慣，珍惜生存資源正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段。作者先通過“卻”指出現(xiàn)代人忽略了珍惜糧食，接著通過生活中扔掉面包、饅頭、飯菜等進(jìn)行舉例論證，最后通過“其實(shí)”指出這種行為丟掉的是道德。分段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句論述的是浪費(fèi)行為丟掉道德，意在說明我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，避免浪費(fèi)。對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段的合理推斷。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”，不能體現(xiàn)主旨句中的“道德”。B項(xiàng)：“做有道德的人”表述寬泛，文段主旨句論述的是浪費(fèi)糧食的道德。27、這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得________了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得________了，使困倦的世界立即變得________了，使晦暗的神情立即變得________了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：燥熱亢奮明晰飛濺

B：燥熱飛濺亢奮明晰

C：亢奮燥熱飛濺明晰

D：明晰飛濺燥熱亢奮正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“使冰冷的空氣立即變得________了”可知，該空應(yīng)當(dāng)與“冰冷”相對(duì)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“燥熱”指干燥炎熱，是“冰冷”的反義詞，符合文意。C項(xiàng)“亢奮”形容極度興奮的樣子；D項(xiàng)“明晰”指清楚、不模糊。兩項(xiàng)均不能與“冰冷”相對(duì)，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

分析第二空。該空應(yīng)當(dāng)與前文的“恬靜”相對(duì)?！疤耢o”指安靜、寧?kù)o。A項(xiàng)“亢奮”不能與之相對(duì)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“飛濺”指向四外濺，是動(dòng)態(tài)的，可以與“恬靜”構(gòu)成反義關(guān)系，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空和第四空。“困倦”指疲乏想睡，“亢奮”可以與之相對(duì)，符合文意?！盎薨怠敝富璋?、不明亮、迷糊，“明晰”可以與之相對(duì)，符合文意。

故本題選B。

28、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A：通過語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開拓了視野，增強(qiáng)了能力。

B：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。

C：屠呦呦用青蒿素治療瘧疾的研究，有效降低了瘧疾患者的死亡率，為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

D：只有對(duì)老師所提的問題理解到位，就能回答得清楚明了。正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)前半句有“通過”，后半句有“使”導(dǎo)致這個(gè)句子沒有主語(yǔ)。

B項(xiàng)表意不明，“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”還是“其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)”不清楚。

C項(xiàng)表述明確，沒有語(yǔ)病。

D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，“只有……才……”或“只要……就……”，將“就”改為“才”。

故本題選C。29、心理學(xué)和接受美學(xué)都認(rèn)為，閱讀活動(dòng)可看成是作者雙向交流的心靈對(duì)話，是閱讀主體為了尋找“自我”和發(fā)現(xiàn)“自我”的一次精神探險(xiǎn)，因而當(dāng)閱讀主體面對(duì)一個(gè)陌生的又是高于“自我”的“自我”，其潛在的精神氣質(zhì)和智慧，就如“電擊”一般被喚醒，被激活了。當(dāng)然，一個(gè)人面對(duì)一本書，仿佛看到了另一個(gè)“自我”走來而產(chǎn)生靈魂上全方位的震動(dòng)和驚喜，或者說一個(gè)新的“自我”從“舊我”的軀殼里延生的情形，一生中難得一遇。

下列各句中加括號(hào)的“自我”的含義與其他三句不同的一句是：

A：為了尋找（“自我”）和發(fā)現(xiàn)“自我”

B：一個(gè)陌生的又是高于“自我”的（“自我”）

C：仿佛看到了另一個(gè)（“自我”）走來

D：一個(gè)新的（“自我”）從“自我”的軀殼里延生

正確答案選項(xiàng)：B

解析：審題干，找出含義不同的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)正確。B項(xiàng)的第二個(gè)“自我”表示“作者”這個(gè)主體的“自我”。而A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“自我”均表示讀者這個(gè)主體的“自我”。

故本題選B。30、網(wǎng)絡(luò)是大家熟知的東西，它為我國(guó)建設(shè)高效、透明、務(wù)實(shí)、廉潔的政府提供了物質(zhì)技術(shù)條件，大大節(jié)約了行政成本，同時(shí)在一定程度上克服了信息傳播的不對(duì)稱性。我國(guó)各級(jí)政府積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布政府信息以便于公眾知情、參與和監(jiān)督政府。

這段話意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，提高了政府工作效率，其目的是吸引世界的目光B：我國(guó)政府積極創(chuàng)造各種條件，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中解放出來

C：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛利用，減輕了政府負(fù)擔(dān)，但削弱了國(guó)家宏觀調(diào)控能力D：我國(guó)政府積極利用各種條件，貫徹落實(shí)對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)建設(shè)高效、透明、廉潔的政府上的兩方面積極作用，最后介紹我國(guó)政府積極利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布政務(wù)信息，更好地為人民服務(wù)。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我國(guó)政府積極利用各種有利條件來完成政府工作，貫徹落實(shí)對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“目的是吸引世界的目光”無中生有，文段未提及，排除；

B項(xiàng)，“創(chuàng)造各種條件”、“從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中解放出來”無中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)，“削弱了國(guó)家宏觀調(diào)控能力”無中生有，文段未提及，排除。

故本題選D。31、楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無厭的行徑，給人啟迪、令人_______。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：層出不窮

反思

B：不勝枚舉

警醒

C：比比皆是

振奮

D：數(shù)不勝數(shù)

震懾

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“諸多構(gòu)思巧妙的廉聯(lián)”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)聯(lián)數(shù)量多。B項(xiàng)“不勝枚舉”意思是數(shù)量多，無法一一全舉出來；C項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是，形容極其常見；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”意思是數(shù)都數(shù)不過來，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，這三項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，側(cè)重于一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，含義與文意不符，排除A項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)提示信息頓號(hào)可知，該處填的詞語(yǔ)要與“啟迪”并列，與“又能抨擊貪得無厭的行徑”呼應(yīng)。B項(xiàng)“警醒”指警戒醒悟，側(cè)重有感想，符合文意。C項(xiàng)“振奮”是指振作精神，奮發(fā)努力；D項(xiàng)“震懾”解釋為使人震驚恐懼，以上兩項(xiàng)含義與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選B。

【解析拓展】

反思：思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

32、傳統(tǒng)印度梵文學(xué)者會(huì)自豪地向人炫耀他的學(xué)問全是仰仗記憶力，有時(shí)甚至吹牛說自己從不使用任何書面材料。確實(shí)，記憶藝術(shù)和口頭傳承文學(xué)的傳統(tǒng)是印度文化的基本特征，然而，這并不妨礙書寫藝術(shù)在印度的發(fā)展。

緊接上述文字最可能列舉的事例是：

A：三千年來，四吠陀及其衍生文學(xué)通過記憶師徒相傳銜生至今

B：15世紀(jì)的一座浮雕展示了拿拉達(dá)向蟻桎口述羅摩故事的場(chǎng)景

C：印度北部出土了幾尊2世紀(jì)幼童俑，他們盤腿坐著閱讀

D：一幅18世紀(jì)的細(xì)密畫，描繪了一位王公在棕櫚葉上刻寫信箋

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先介紹傳統(tǒng)印度梵文學(xué)者以依靠記憶力為榮，并說明印度文化的基本特征確實(shí)是記憶藝術(shù)和口頭傳承文學(xué)。接著文段尾句通過“然而”表轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)依靠記憶力不妨礙書寫藝術(shù)的發(fā)展，引出“書寫藝術(shù)”的話題。故后文最可能圍繞“書寫藝術(shù)”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D。A、B、C項(xiàng)，均為記憶與口述的相關(guān)描述，與尾句銜接不當(dāng)，排除。

故本題選D。

【文段出處】《傳統(tǒng)印度的抄寫匠職業(yè)》33、下列選項(xiàng)中，沒有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A：莉莉和甜甜的媽媽去了趟醫(yī)院

B：這個(gè)女孩的父親相信他的女兒一定沒有說謊

C：科長(zhǎng)對(duì)小張說：“今天早上開會(huì)時(shí)，老王的話說重了。”D：張經(jīng)理的兒子說他晚上一定赴約

正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，可理解為“莉莉”和“甜甜的媽媽”，也可理解為“莉莉和甜甜”兩個(gè)人的媽媽，還可理解為“莉莉的媽媽”和“甜甜的媽媽”，故存在歧義，排除；

C項(xiàng)，“老王的話說重了”可理解為“語(yǔ)氣重”，也可理解為“重復(fù)”，多音字存在歧義，排除；

D項(xiàng)，指代詞“他”可理解為“張經(jīng)理”，也可理解為“張經(jīng)理的兒子”，指代不清存在歧義，排除。

故本題選B。34、目前人造關(guān)節(jié)使用的材料不外金屬和塑料兩大類，由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)有可能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)物質(zhì)必須高度穩(wěn)定。

這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A：人造關(guān)節(jié)必須用金屬制造B：塑料人造關(guān)節(jié)容易老化

C：人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)很活潑

D：制造人造關(guān)節(jié)必須選用化學(xué)物質(zhì)高度穩(wěn)定的金屬和塑料

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇引出人造關(guān)節(jié)的材料，接下來通過“所以”引出文段重點(diǎn)，即：選用的金屬和塑料的化學(xué)物質(zhì)必須高度穩(wěn)定。尾句通過結(jié)論詞“所以”、“必須”強(qiáng)調(diào)的是金屬材料高度穩(wěn)定，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)都未提到“高度穩(wěn)定”，均排除。

故本題選D。35、“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都提前預(yù)支了”一句沒有語(yǔ)病。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析句意?！邦A(yù)支”指預(yù)先付出或領(lǐng)取款項(xiàng)，與“提前”語(yǔ)義重復(fù)，所以這句話有語(yǔ)病。應(yīng)改為“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都預(yù)支了”或“她在工廠里的工資、獎(jiǎng)金、餐費(fèi)都提前支付了”。

對(duì)比結(jié)論。給出的判斷是錯(cuò)誤的。

故本題選B。36、每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)熱詞則是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最普遍的副產(chǎn)品。與以往不同，網(wǎng)絡(luò)熱詞的更替速度令人________，“來得快，去得更快”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞的集體________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：目不暇接宿愿

B：眼花繚亂宿命

C：顧此失彼結(jié)局

D：不堪重負(fù)命運(yùn)

正確答案選項(xiàng)：B解析：第一空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)熱詞是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最普遍的副產(chǎn)品”及“來得快，去得更快”可知，第一空應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)熱詞的數(shù)量多、更新速度快，令人看不過來。A項(xiàng)“目不暇接”指東西太多，眼睛看不過來，符合文意，保留；B項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，符合文意，保留；C項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè)，丟了那個(gè)，形容照顧不過來，文段強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)熱詞更新速度快，未體現(xiàn)照顧不過來之意，排除；D項(xiàng)“不堪重負(fù)”指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無法承受，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“來得快，去得也快”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞的最終歸屬和命運(yùn)，體現(xiàn)消極的感情色彩。A項(xiàng)“宿愿”指平素的愿望，意為一向懷有的愿望，一個(gè)人生前或者以前的愿望。與文段感情色彩不符，排除。B項(xiàng)“宿命”指生來注定的命運(yùn)，可以用來形容網(wǎng)絡(luò)熱詞的命運(yùn)，當(dāng)選。

故本題選B。

【文段出處】《“詞時(shí)代”，每一個(gè)熱詞都是一段“傳奇”》

37、自然界中本無廢物，一種物種的廢棄物，就是另一種物種的養(yǎng)料。人從自然界中獲取物質(zhì)和能量，要使它們?cè)倩貧w到循環(huán)使用的系統(tǒng)中，盡可能減少浪費(fèi)和破壞。環(huán)境文化認(rèn)為，地球的資源是有限的，要使人類的物質(zhì)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng)，就必須改變傳統(tǒng)工業(yè)文明的生產(chǎn)方式，實(shí)現(xiàn)“污染排放最小化、廢物資源化和無害化”以最小成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，這便是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：大自然不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)平衡的B：大自然不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)的

C：循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)增長(zhǎng)而是動(dòng)態(tài)循環(huán)的

D：循環(huán)經(jīng)濟(jì)不是靜態(tài)循環(huán)而是動(dòng)態(tài)平衡的正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首先引出自然界沒有廢物的話題，進(jìn)一步指出人從自然界中獲取物質(zhì)和能量，要使它們?cè)倩貧w到循環(huán)使用的系統(tǒng)中，盡可能減少浪費(fèi)和破壞，最后通過環(huán)境文化提出主旨觀點(diǎn)，即“地球的資源是有限的，要使人類的物質(zhì)財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng)，就必須改變傳統(tǒng)工業(yè)文明的生產(chǎn)方式，實(shí)現(xiàn)‘污染排放最小化、廢物資源化和無害化’以最小成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，這便是循環(huán)經(jīng)濟(jì)。”分析可知，文段最終話題落腳點(diǎn)是“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，強(qiáng)調(diào)改變傳統(tǒng)工業(yè)文明單純消耗資源的生產(chǎn)方式，將廢棄物重新利用，進(jìn)行動(dòng)態(tài)循環(huán)。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段意圖的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】A項(xiàng)和B項(xiàng)：與主體“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”不符。D項(xiàng)：與文段作者觀點(diǎn)不符。38、由于氣候變化，不少動(dòng)物開始向南部或北部遷移，生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂，從而對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響。

下列推論不正確的是：

A：農(nóng)林漁業(yè)的發(fā)展影響了物種的活動(dòng)范圍

B：生物鏈被打亂對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)發(fā)展有害

C：生物鏈混亂源自物種活動(dòng)范圍的變化

D：氣候變化導(dǎo)致了動(dòng)物的遷移

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“生物物種活動(dòng)范圍的變化……對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響”可知，并非農(nóng)林漁業(yè)的發(fā)展對(duì)物種活動(dòng)范圍產(chǎn)生影響，因果倒置；當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈混亂，從而對(duì)農(nóng)林業(yè)和漁業(yè)產(chǎn)生不利影響”可知，符合文意；

C項(xiàng)，根據(jù)“生物物種活動(dòng)范圍的變化將導(dǎo)致遷入地和遷出地生物鏈出現(xiàn)混亂”可知，符合文意；

D項(xiàng)，根據(jù)“由于氣候變化，不少動(dòng)物開始向南部和北部遷徙”可知，符合文意；

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《全球變化》

39、商家將兒童節(jié)視為賺錢的良機(jī)，乃是出于逐利的本能，瞅準(zhǔn)了家長(zhǎng)的弱點(diǎn)，清楚他們?yōu)榱撕⒆痈视凇把础?，這符合商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則，（）?？墒牵议L(zhǎng)卻應(yīng)擦亮眼睛，辨清節(jié)日消費(fèi)陷阱，更不能將兒童節(jié)當(dāng)做“血拼節(jié)”，為了所謂孩子的快樂就不惜千金。

A：順理成章B：?jiǎn)栃臒o愧

C：無可厚非

D：勉為其難

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“符合商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則”可知，作者對(duì)“商家將兒童節(jié)視為賺錢的良機(jī)”持一種客觀理解的態(tài)度，認(rèn)為其本身并沒有什么過錯(cuò)。

A項(xiàng)，“順理成章”指寫文章、做事情順著條理就能做好，比喻隨著某種情況的發(fā)展而當(dāng)然產(chǎn)生的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)自然而然地發(fā)生，暗含“必然性”的意味，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“問心無愧”指心地光明坦白，毫無愧疚，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)，“無可厚非”指做的事情不能算錯(cuò)，不必過分地加以責(zé)備，符合語(yǔ)意，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“勉為其難”指勉強(qiáng)接受，不合語(yǔ)意，排除。

故本題選C。40、“物必先腐也，而后蟲生之”，意味著事物的毀滅往往釀生于自身，物自敗，爾后生機(jī)失，物不腐，蟲何生？事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素。由此推及人事，古代哲人尤其強(qiáng)調(diào)求仁在己，禍福在我。孟子曰：夫人必自侮，然后人侮之，家必自毀，然后人毀之；國(guó)必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：天作孽，猶可違，自作孽，不可活。

上文作者意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：人是自己命運(yùn)的主宰

B：事物的發(fā)展自有其漸進(jìn)的過程和內(nèi)在的必然邏輯C：人不能自暴自棄

D：人要不斷自我省視、自我激勵(lì)與自我進(jìn)取

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開篇指出事物的毀滅往往釀生于自身，事物興衰存亡，內(nèi)因是決定性因素，強(qiáng)調(diào)內(nèi)因?qū)τ谑挛锏闹匾?，緊接著推及人事，指出求仁在己，禍福在我，并引用孟子和《太甲》的話論證說明，故文段重在強(qiáng)調(diào)自身的決定性作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“有其漸進(jìn)的過程”文段未提及，屬于無中生有，排除；

C項(xiàng)，“人不能自暴自棄”在文段未體現(xiàn)，屬于無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)自身是決定性因素，而非“不斷激勵(lì)、進(jìn)取”，非重點(diǎn)，排除；

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊段锉叵雀?，而后蟲生》三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、（1）店主生氣（2）小明得分（3）玻璃被打碎（4）孩子們玩棒球（5）孩子們四處奔逃

A：1-2-3-4-5

B：5-2-4-3-1

C：4-2-3-1-5

D：3-1-2-5-4

正確答案選項(xiàng)：C

解析：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“孩子們玩棒球時(shí)打破玻璃”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（1）和事件（3），應(yīng)該先“玻璃被打碎”，才會(huì)導(dǎo)致“店主生氣”，即事件（3）在事件（1）前面，排除A項(xiàng)。

第二步，逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷有B、C、D項(xiàng)符合，通過分析事件（2）和事件（4）可知，應(yīng)先“孩子們玩棒球”，然后“小明得分”，即事件（4）在事件（2）前面，是打破玻璃前面的背景交代，事件（3）應(yīng)在事件（2）之后，正確排序?yàn)椋海?）-（2）-（3）-（1）-（5），排除B、D項(xiàng)。

故本題選C。

2、據(jù)調(diào)查，考上大學(xué)的學(xué)生中有是女生，同時(shí)，考上大學(xué)的學(xué)生中有一半以上都有課外輔導(dǎo)的經(jīng)歷。

根據(jù)上述信息，以下推論一定成立的是（）。

A：參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生中一定有女生B：參加課外輔導(dǎo)的學(xué)生中一定有男生

C：女生可能都沒有參加課外輔導(dǎo)

D：男生一定都沒有參加課外輔導(dǎo)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)題干可知，考上大學(xué)的學(xué)生中有是女生，是男生，以上都有課外輔導(dǎo)經(jīng)歷，因此可以推出課外輔導(dǎo)的學(xué)生中一定有女生，當(dāng)選；

B項(xiàng)：根據(jù)題干可知，考上大學(xué)的學(xué)生中有是女生，上大學(xué)的學(xué)生中有以上都有課外輔導(dǎo)的經(jīng)歷可知，存在參加課外輔導(dǎo)的都是女生的可能，一定有男生過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干可知，考上大學(xué)的學(xué)生中有是女生，是男生，以上都有課外輔導(dǎo)經(jīng)歷，因此可以推出課外輔導(dǎo)的學(xué)生中一定有女生，女生可能都沒有參加課外輔導(dǎo)無法推出，排除；D項(xiàng)：根據(jù)題干可知，考上大學(xué)的學(xué)生中有是女生，是男生，上大學(xué)的學(xué)生中有以上都有課外輔導(dǎo)的經(jīng)歷可知，可能存在男生參加課外輔導(dǎo)的情況，一定都沒參加過于絕對(duì)，排除。

故本題選A。

3、根據(jù)所繪圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：

A：A

B：BC：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。

第一段，所給圖形中小元素分別出現(xiàn)在左上，右上，左下、右下，考慮位置遍歷。第二段，前兩幅圖中小元素已出現(xiàn)的位置有左上，右上、左下，應(yīng)用位置遍歷規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)選右下有小元素的圖形。只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。4、對(duì)下列5個(gè)句子進(jìn)行判斷排序，正確的順序應(yīng)該是（）。

（1）工作效益差（2）上班打瞌睡（3）上網(wǎng)（4）沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲（5）熬夜

A：1-3-4-5-2B：2-1-3-5-4

C：5-2-1-3-4

D：3-4-5-2-1

正確答案選項(xiàng)：D

解析：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“上班打瞌睡的前因后果”展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和②，應(yīng)該是因?yàn)椤吧习啻蝾保缓髮?dǎo)致“工作效益差”，因此②在①之前，排除A項(xiàng)。

逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷有B、C、D符合，繼續(xù)觀察時(shí)間先后順序，③④⑤內(nèi)部順序不好判定，但易知它們均是”上班打瞌睡“的原因，因此③④⑤捆綁且在②之前，只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。

5、根據(jù)所給圖形的已有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）

A：A

B：B

C：CD：D

正確答案選項(xiàng)：A

解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形相同