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[亳州]2024年安徽亳州渦陽(yáng)縣城區(qū)遴選教師99人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解
一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中,每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字,要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)
1、某單位有工作人員48人,其中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,后來(lái)又調(diào)來(lái)女性若干人,這時(shí)女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%,問(wèn)調(diào)來(lái)幾名女性?
A:1人
B:2人
C:3人
D:6人正確答案選項(xiàng):B
解析:解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
根據(jù)48名工作人員中女性占總?cè)藬?shù)的37.5%,可得原有女性:48×37.5%=18(人),設(shè)調(diào)來(lái)x名女性,根據(jù)這時(shí)女性人數(shù)恰好是總?cè)藬?shù)的40%,可得:(48+x)×40%=18+x,解得:x=2。
故本題選B。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用數(shù)字特性法解題。
(48+調(diào)來(lái)的女生人數(shù))×40%=現(xiàn)女生人數(shù),即(48+調(diào)來(lái)的女生人數(shù))×=現(xiàn)女生人數(shù),根據(jù)現(xiàn)女生人數(shù)為整數(shù),故(48+調(diào)來(lái)的女生人數(shù))應(yīng)為5的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),只有B符合。故本題選B。
2、為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,某學(xué)校決定向?yàn)?zāi)區(qū)捐助床架100個(gè),課桌凳150套,現(xiàn)計(jì)劃租甲、乙兩種貨車(chē)共10輛將這些物資運(yùn)往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車(chē)可裝床架8個(gè)和課桌凳18套,一輛乙貨車(chē)可裝床架15個(gè)和課桌凳12套。若甲種貨車(chē)每輛要付運(yùn)輸費(fèi)800元,乙種貨車(chē)要付運(yùn)輸費(fèi)600元,則運(yùn)費(fèi)最少是多少?
A:7200元
B:7000元
C:6800元
D:6600元正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于最值優(yōu)化類(lèi)。
設(shè)甲種貨車(chē)x輛,乙種貨車(chē)(10-x)輛,根據(jù)題意列式:8x+15(10-x)≥100①,18x+12(10-x)≥150②,聯(lián)立等式解得5≤x≤,運(yùn)費(fèi)為800x+600(10-x)=6000+200x,當(dāng)x=5時(shí),最少運(yùn)費(fèi)為6000+200×5=7000(元)。故本題選B。
3、小芳和爸爸、媽媽三人玩蹺蹺板,三人的體重一共有150千克,爸爸坐在蹺蹺板的一端;體重只有媽媽一半的小芳和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這時(shí),爸爸的那一端仍然著地,則小芳的體重應(yīng)小于()。
A:49千克
B:50千克C:26千克
D:25千克正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)題意,爸爸的體重比小芳和媽媽體重之和重,三人體重和為150千克,故。設(shè)小芳體重為,則小芳媽媽體重為,故,。
故本題選D。
4、某部門(mén)有人員40人,第一次組織春游活動(dòng),有31人參加,第二次組織秋游活動(dòng)有27人參加,兩次活動(dòng)都參加的有23人,則兩次活動(dòng)都沒(méi)參加的有()人。A:4
B:5
C:6D:7
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)兩次都沒(méi)參加的人數(shù)為x,根據(jù)兩集合容斥原理公式:,則可得:,解得
故本題選B。
5、某人以前走路上班,但是油價(jià)下跌后改為開(kāi)車(chē)上班,速度較之前增長(zhǎng)25%,那么其路上花費(fèi)的時(shí)間減少了:
A:15%
B:20%C:25%
D:30%
正確答案選項(xiàng):B
解析:本題考查行程問(wèn)題,屬于基本行程類(lèi),用比例法解題。
根據(jù)速度較之前增長(zhǎng)25%,可得走路和開(kāi)車(chē)的速度比為1∶1.25,根據(jù)公式:路程=速度×?xí)r間,可知當(dāng)路程一定時(shí),時(shí)間與速度成反比,故走路和開(kāi)車(chē)的時(shí)間比為1.25∶1,所以減少了(1.25-1)÷1.25=20%。
故本題選B。
6、A、B、C同時(shí)從400米環(huán)形跑道的同一地點(diǎn)出發(fā),C與A、B的方向相反。已知A的速度是每秒3米,B的速度是每秒4米,C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒,C第一次位于A、B的正中間。
A:20
B:30
C:40
D:50
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類(lèi),用公式法解題。設(shè)出發(fā)t秒后,C第一次位于A、B的正中間。A、B兩人同向出發(fā),為追及過(guò)程,當(dāng)C位于A、B的正中間時(shí),C的路程(OC)與AB間距的一半(AC)之和連同A的路程(OA)恰為一個(gè)環(huán)形周長(zhǎng)即400米,可得:4.5t+(4-3)t÷2+3t=400,解得t=50。
故本題選D。7、某公司辦公室有一份12頁(yè)的急件要打印,小趙每小時(shí)能打3頁(yè),小李每小時(shí)能打4頁(yè)。如果兩人同時(shí)打印,問(wèn)最快完成任務(wù)的時(shí)間是多少?
A:1小時(shí)35分鐘
B:1小時(shí)40分鐘C:1小時(shí)45分鐘
D:1小時(shí)50分鐘
正確答案選項(xiàng):C解析:
本題考查工程問(wèn)題,屬于條件類(lèi)。
兩人同時(shí)打印,則1小時(shí)能打印3+4=7(頁(yè)),余下5頁(yè)進(jìn)行分工,小趙效率比小李略低,故小趙打印2頁(yè),用時(shí)40分鐘,小李打印3頁(yè),用時(shí)45分鐘,故最快完成打印任務(wù)的時(shí)間是1小時(shí)45分鐘。
故本題選C。
8、1,2,7,17,34,(),109,191
A:56B:62
C:68
D:74
正確答案選項(xiàng):B
解析:數(shù)列變化幅度不大且整體呈遞增趨勢(shì),優(yōu)先考慮作差,得到差數(shù)列1,5,10,17,(),(),82,無(wú)明顯規(guī)律,繼續(xù)做差,得到二級(jí)差數(shù)列4,5,7,無(wú)明顯規(guī)律,繼續(xù)做差,得到三級(jí)差數(shù)列1,2。猜想可能為公差為1的等差數(shù)列或者公比為2的等比數(shù)列,代入數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證:當(dāng)三級(jí)數(shù)列為等差數(shù)列,則二級(jí)差數(shù)列為4,5,7,10,14,19,一級(jí)差數(shù)列為1,1,10,17,27,41,60,最后一項(xiàng)不符,猜想錯(cuò)誤;當(dāng)三級(jí)數(shù)列為等比數(shù)列,則二級(jí)差數(shù)列為4,5,7,11,19,35,一級(jí)差數(shù)列為1,5,10,17,28,47,82,原數(shù)列為1,2,7,17,34,62,109,191,與題干原數(shù)列一致。故所求項(xiàng)為62。
故本題選B。9、某村一口井可供40人飲用6年,30人飲用10年,如果要保證該井水不會(huì)干枯,(假定地下水滲入該井水的速度相對(duì)穩(wěn)定),最多可供(
)人一直飲用。
A:10
B:15
C:20
D:25
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)每人每年飲用1份水,地下水每年滲入量為份,則有,解得。故為了使井水不干枯,最多可供15人一直飲用。
故本題選B。10、定義,則
A:-12
B:-14
C:-16
D:-18
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析問(wèn)題題干定義了新運(yùn)算,故按照定義的新運(yùn)算的計(jì)算方式進(jìn)行計(jì)算即可。先算括號(hào)內(nèi)的,再算括號(hào)外的。
計(jì)算過(guò)程
根據(jù)定義的新運(yùn)算,可知:;。故
再次標(biāo)注答案
故本題選C。
11、某項(xiàng)工程施工,如果增加6名工人,該工程將會(huì)比原計(jì)劃提早1天完成。如果減少9名工人,該工程將延遲2天才能完成。那么這項(xiàng)工程原計(jì)劃多少天完成?()
A:12B:10
C:8D:6
正確答案選項(xiàng):B
解析:設(shè)原計(jì)劃有名工人,天完成這項(xiàng)工程。賦每名工人效率為1,根據(jù)題意可列方程:,解得
故本題選B。12、如果在某月份里,星期五、星期六和星期日各有5天,那么該月的1日是星期幾?
A:星期五
B:星期六C:星期日
D:星期一
正確答案選項(xiàng):A
解析:
本題考查星期日期問(wèn)題。每月至少28天,即每月至少4個(gè)完整周期,因此星期五、星期六和星期日至少各有4天。根據(jù)“星期五、星期六和星期日各有5天”可知,該月有31天,且這三天即為第五個(gè)周期的前三天。因此本月第一天應(yīng)為周期的第一天,即星期五。
故本題選A。13、某醫(yī)院的氧氣罐因年久失修,現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣,若15個(gè)人同時(shí)使用可維持20小時(shí);若21人同時(shí)使用,可維持14小時(shí)。那么11人同時(shí)使用可維持()小時(shí)。
A:23
B:26
C:27
D:28
正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查牛吃草問(wèn)題,用公式法解題。根據(jù)“15個(gè)人同時(shí)使用可維持20小時(shí);若21人同時(shí)使用,可維持14小時(shí)”,知此題可直接代入牛吃草公式。設(shè)氧氣罐漏氣速度為x,氧氣罐總存量為y,根據(jù)題意可得方程組:y=(15+x)×20;y=(21+x)×14;聯(lián)立解得x=-1,y=280
設(shè)11人同時(shí)使用氧氣罐可維持時(shí)間為t,代入公式得:280=(11-1)×t,解得t=28,即11人同時(shí)使用可維持28小時(shí)。
故本題選D。
【解析拓展】
此題有爭(zhēng)議,氧氣罐因年久失修,現(xiàn)在正在以均勻的速度漏氣,故x求出應(yīng)為正整數(shù),但鑒于出題人不嚴(yán)謹(jǐn),按照x=-1才有選項(xiàng),因此提醒各位考生在考場(chǎng)中遇到類(lèi)似情況,應(yīng)按照出題人思維選擇選項(xiàng)。
14、用7、0、3三個(gè)數(shù)字組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的和是多少()?
A:767
B:1100C:1037
D:1010
正確答案選項(xiàng):C
解析:7、0、3組成的最大三位數(shù)是730,最小三位數(shù)是307,故最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的和
故本題選C。15、3、1、8、8、17、19、()。
A:26B:28
C:30
D:32
正確答案選項(xiàng):C
解析:方法一:觀察數(shù)列無(wú)明顯特征,變化平緩,優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列做差,用后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列①:,7,0,9,2,(
),無(wú)明顯規(guī)律,繼續(xù)做差得到新數(shù)列②:9,,9,,(
),是9和循環(huán)的周期數(shù)列,新數(shù)列②的下一項(xiàng)應(yīng)為9,則新數(shù)列①的下一項(xiàng)應(yīng)為,故題干所求項(xiàng)為。方法二:觀察發(fā)現(xiàn),數(shù)列無(wú)明顯特征,變化平緩,可以考慮多級(jí)數(shù)列加和,兩兩加和后得到新數(shù)列:4,9,16,25,36,(),新數(shù)列各項(xiàng)均為冪次數(shù),可轉(zhuǎn)化為,,,,,則下一項(xiàng)為,因此原數(shù)列所求項(xiàng)為。
故本題選C。16、工廠為一臺(tái)機(jī)器做連續(xù)運(yùn)行測(cè)試。自試驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行第一次觀察并計(jì)時(shí),隨后每隔5小時(shí)觀察一次,當(dāng)觀察第181次時(shí),計(jì)時(shí)表顯示正好九點(diǎn),則進(jìn)行第()次觀察時(shí),計(jì)時(shí)表的時(shí)針與分針是在觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)第一次呈120°角。
A:6
B:7
C:8
D:9
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題考查鐘表問(wèn)題。
從第1次觀察到第181次觀察,共計(jì)180個(gè)周期,180×5=900個(gè)小時(shí),經(jīng)歷的時(shí)間恰好為12的整數(shù)倍,故第1次測(cè)量是時(shí)針指向9點(diǎn)。要使時(shí)針與分針是呈120°角,則時(shí)針指向4點(diǎn)或8點(diǎn)。從9點(diǎn)出發(fā),每個(gè)周期加5個(gè)小時(shí),觀察表盤(pán),可知在經(jīng)歷了7個(gè)周期后時(shí)針指向8點(diǎn)時(shí),第一次實(shí)現(xiàn)時(shí)針?lè)轴槉A角為120°,故在第8次觀察時(shí)完成任務(wù)。
故本題選C。
17、一批貨,每次運(yùn)95箱,則4次運(yùn)不完,5次又不夠運(yùn);每次運(yùn)75箱,則6次運(yùn)不完,7次又不夠運(yùn);如果每次運(yùn)65箱,運(yùn)若干次就正好運(yùn)完。這批貨有多少箱?
A:390
B:455C:520
D:585
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析問(wèn)題
根據(jù)“每次運(yùn)95箱,則4次運(yùn)不完,5次又不夠運(yùn);每次運(yùn)75箱,則6次運(yùn)不完,7次又不夠運(yùn)”這兩句話,算出這批貨物的上限和下限。觀察選項(xiàng)即可判定答案。
計(jì)算過(guò)程
根據(jù)“每次運(yùn)95箱,則4次運(yùn)不完,5次又不夠運(yùn)”可算出這批貨物的數(shù)量在380和475之間;根據(jù)“每次運(yùn)75箱,則6次運(yùn)不完,7次又不夠運(yùn)”可算出這批貨物的數(shù)量在450和525之間。兩個(gè)條件進(jìn)行綜合,這批貨物的數(shù)量在450和475之間,同時(shí)能被65整除,只有B項(xiàng)在這個(gè)范圍以?xún)?nèi)且能滿(mǎn)足條件。
再次標(biāo)注答案故本題選B。18、一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長(zhǎng)度相等,兩輛車(chē)同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使,其中A車(chē)上下坡時(shí)速相等,而B(niǎo)車(chē)上坡時(shí)比A車(chē)慢20%,下坡時(shí)比A車(chē)快20%,問(wèn)A車(chē)跑到第()圈時(shí),兩車(chē)再次齊頭并進(jìn)。
A:22
B:23
C:24
D:25正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查行程問(wèn)題,屬于相遇追及類(lèi)。
設(shè)A車(chē)速度為v,由B車(chē)上坡速度比A慢20%、下坡比A快20%可知,B車(chē)上坡速度為0.8v、下坡速度為1.2v。根據(jù)上坡和下坡的長(zhǎng)度相等,可知B車(chē)跑一圈的平均速度為=0.96v,則A、B的速度比為v∶0.96v=25∶24,相同時(shí)間內(nèi)A、B走的路程比為25∶24(時(shí)間一定,路程與速度成正比)。即A車(chē)跑完25圈時(shí),B車(chē)跑完24圈,此時(shí)兩車(chē)再次齊頭并進(jìn)。故本題選D。
19、一批零件,由甲單獨(dú)制作需要12天,甲乙兩人合作則只需要8天。如果這批零件由乙單獨(dú)制作,則需要()天。
A:16
B:18C:20
D:24
正確答案選項(xiàng):D解析:給完工時(shí)間型工程問(wèn)題,賦總量為時(shí)間的公倍數(shù),那么賦全部零件制作工作總量為24,則甲的效率為,甲、乙合作的效率為,故乙的效率。所以,乙單獨(dú)制作需要
故本題選D。
20、某試卷共50題,每題2分,答對(duì)得2分,答錯(cuò)扣2分,不答扣1分,韓梅梅共得了83分,她答對(duì)了()題。
A:44
B:45
C:46
D:47正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)韓梅梅答對(duì)了x道題,答錯(cuò)了y道題,且x和y均為自然數(shù)。且,則不答的題數(shù)為題。根據(jù)題意可得,
,化簡(jiǎn)可得。
由于,因此,并且x為自然數(shù),可知。
結(jié)合不等式和方程,可知,則有,由于x為自然數(shù),所以。
綜上所述,可知,即x=45。
方法二:當(dāng)50題全部答對(duì)得分,而答錯(cuò)一道損失2+2=4分,不答一題損失2+1=3分。設(shè)答錯(cuò)x題,不答y題,有故本題選B。
21、水果店一天賣(mài)出每千克為10元、12元、16元的3種水果共100千克,共收入1316元。已知售出的每千克12元和每千克16元的水果共收入1016元,那么每千克10元的水果售出了()千克。
A:26
B:30
C:34
D:38
正確答案選項(xiàng):B解析:
解法一:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
設(shè)10元、12元、16元的水果分別賣(mài)出x、y、z千克,根據(jù)題意得:x+y+z=100①,10x+12y+16z=1316②,12y+16z=1016③。②-③得x=30。
故本題選B。
解法二:
本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
每千克10元的水果共收入1316-1016=300(元),即售出=30(千克)。故本題選B。
22、,,,,,()
A:
B:
C:
D:正確答案選項(xiàng):A
解析:本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。
倍數(shù)關(guān)系明顯,考慮做商,做商如圖所示:后一項(xiàng)除前一項(xiàng)得到商數(shù)列,,,,根號(hào)里面是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為,所求項(xiàng)為×=。
故本題選A。
23、7,11,18,29,47,()A:94
B:96C:76
D:74
正確答案選項(xiàng):C
解析:觀察題干,發(fā)現(xiàn):,,,即每三項(xiàng)中有:第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng),則原數(shù)列所求項(xiàng)為。
故本題選C。
24、一條路長(zhǎng)20米,在路的兩邊每隔4米栽一棵柳樹(shù),那么這條路一共可以栽()棵樹(shù)。
A:5B:6
C:10
D:12
正確答案選項(xiàng):D
解析:在路的兩邊種樹(shù),道路首尾兩端也可以種樹(shù),則道路兩側(cè)植樹(shù)棵數(shù)。故共可栽樹(shù):
故本題選D。
25、某公司新招了一批員工,女員工人數(shù)是男員工人數(shù)的3倍少3人,而男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為A:36
B:33
C:12
D:18
正確答案選項(xiàng):B
解析:方法一:設(shè)該公司新招男員工為人,則該公司新招女員工人數(shù)為人。根據(jù)題干,男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為,可得:,解得。因此該公司此次新招女員工人數(shù)為人。
方法二:根據(jù)題干,男員工人數(shù)與女員工人數(shù)的比為故本題選B。26、3,5,11,21,43,()A:60
B:68
C:75
D:85
正確答案選項(xiàng):D解析:分析題干
題干數(shù)列遞增,數(shù)值增長(zhǎng)緩慢,考慮多級(jí)數(shù)列做差,找不出規(guī)律,可考慮做和數(shù)列或遞推數(shù)列以尋找規(guī)律。
尋找規(guī)律解法1:題干數(shù)列3,5,11,21,43,相鄰兩項(xiàng)做和得到新數(shù)列:8、16、32、64,是公比為2的等比數(shù)列。根據(jù)等比數(shù)列的規(guī)律,下一項(xiàng)應(yīng)為64×2=128,故題目所求項(xiàng)為:128-43=85。
解法2:觀察可知,第一項(xiàng)的2倍與第二項(xiàng)之和為第三項(xiàng),即有:3×2+5=11,5×2+11=21,11×2+21=43,故題目所求項(xiàng)為:21×2+43=85。
得出答案
上述兩種規(guī)律所得答案相同,均為85。
第四步:再次標(biāo)注答案
故本題選D。
27、有4個(gè)男生,3個(gè)女生,高矮互不相等,現(xiàn)將7個(gè)人排成一行,要求從左到右,女生從矮到高,有()種排法。A:680
B:720
C:840
D:860
正確答案選項(xiàng):C
解析:解法一:
本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。7個(gè)人排成一行,有種排法,要求3個(gè)女生從左到右必須是“從矮到高”,即3個(gè)女生之間的順序固定(只有1種),故在總情況中消去3個(gè)女生的順序(),情況數(shù)為=840(種)。
故本題選C。
解法二:
本題考查排列組合問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
3個(gè)女生從矮到高排列,有1種方式,接下來(lái)考慮讓男生在其間插空,第1個(gè)男生安排在3個(gè)女生之間,有4種選擇;第2個(gè)男生安排在3個(gè)女生1個(gè)男生之間,有5種選擇;第三個(gè)男生安排在3個(gè)女生2個(gè)男生之間,有6種選擇;同理,第四個(gè)男生有7種選擇。共有4×5×6×7=840(種)排法。
故本題選C。
28、單獨(dú)完成某項(xiàng)工作,甲需要16小時(shí),乙需要12小時(shí),如果按照甲、乙、甲、乙的順序輪流工作,每次1小時(shí),那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間()。A:13小時(shí)40分鐘
B:13小時(shí)45分鐘
C:13小時(shí)50分鐘
D:14小時(shí)
正確答案選項(xiàng):B
解析:賦值工作總量為48,則甲的效率為,乙的效率為。甲乙各工作1小時(shí)為一個(gè)周期,一個(gè)周期的工作量為,總工作量需要,即需要6個(gè)周期,還余6份工作量,此時(shí)甲再工作1小時(shí),工作量剩余3,乙將3工作量做完用時(shí)為分鐘,因此完成這項(xiàng)工作需要13小時(shí)45分鐘。
故本題選B。29、甲乙兩個(gè)小分隊(duì)的人數(shù)之和在30—110之間,如果從甲隊(duì)調(diào)一定人數(shù)給乙隊(duì),則乙隊(duì)的人數(shù)就是甲隊(duì)的兩倍,如果乙隊(duì)調(diào)同樣的人數(shù)給甲隊(duì),則甲隊(duì)的人數(shù)就是乙隊(duì)的3倍,問(wèn)甲隊(duì)調(diào)多少人給乙隊(duì)之后,乙隊(duì)的人數(shù)是甲隊(duì)的5倍?
A:18
B:24C:30
D:36
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
根據(jù)調(diào)人給乙后,乙是甲的2倍,即乙∶甲=2∶1,可知總?cè)藬?shù)是2+1=3的倍數(shù)。同理,甲是乙的3倍,可得總?cè)藬?shù)是3+1=4的倍數(shù),所以總?cè)藬?shù)是12的倍數(shù)。又根據(jù)人數(shù)之和在30到110之間,可知總?cè)藬?shù)為108,,,72等。若總?cè)藬?shù)為108人,設(shè)甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)x人,甲向乙調(diào)人有:甲-x=108×(1-),乙向甲調(diào)人有:甲+x=108×,聯(lián)立解得甲為小數(shù),故排除。
若總?cè)藬?shù)為96人,設(shè)甲、乙隊(duì)之間調(diào)動(dòng)x人,甲向乙調(diào)人有:甲-x=96×(1-),乙向甲調(diào)人有:甲+x=96×,聯(lián)立解得甲=52,則乙=96-52=44(人)。根據(jù)乙隊(duì)人數(shù)是甲隊(duì)人數(shù)的5倍,則甲隊(duì)為96×=16(人),需調(diào)動(dòng)52-16=36(人)。
故本題選D。
30、有9門(mén)課,其中A、B、C三門(mén)課時(shí)間相同,至多只能選一門(mén),每人必須選擇4門(mén)課,有多少種可能?
A:72B:73
C:74
D:75正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考查排列組合,屬于基礎(chǔ)排列組合。
關(guān)于A、B、C三門(mén)課的選擇情況:
情況一,選到A、B、C:共有×=3×20=60(種);
情況二,沒(méi)有選到A、B、C:=15(種);
則共有60+15=75(種)。
故本題選D。31、6,6,9,18,45,(
)。
A:72
B:81
C:126
D:135
正確答案選項(xiàng):D
解析:觀察數(shù)列特征,相鄰兩數(shù)倍數(shù)關(guān)系明顯,考慮做商。得到新數(shù)列:1,1.5,2,2.5,(
),按照新數(shù)列規(guī)律,公差為0.5,新數(shù)列(
)為。所求項(xiàng)(
),則(
)。故本題選D。
32、甲乙兩人同時(shí)爬樓梯,已知每層的樓梯數(shù)目相同,當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候,乙剛好跑到第2層,則照此計(jì)算,當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候,乙跑到第()層。
A:4
B:5
C:3
D:6?正確答案選項(xiàng):D
解析:根據(jù)題意,已知當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候,乙剛好跑到第2層。即,甲跑到3層實(shí)際跑了2層,乙跑到2樓實(shí)際跑了一層,可得甲乙二人的速度之比為2:1。當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候,實(shí)際上跑了10層樓。由于時(shí)間相同,速度與路程成正比,故甲乙二人的路程比等于速度之比為2:1??傻靡掖藭r(shí)跑了5層樓,則目前乙跑到了第6層。
故本題選D。33、8,14,16,18,32,22,64,(
),128
A:20
B:24
C:26D:28
正確答案選項(xiàng):C
解析:原數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多,考慮交叉分組。則奇數(shù)項(xiàng)為:8、16、32、64、128,是公比為2的等比數(shù)列;偶數(shù)項(xiàng)為:14、18、22、(
),是為公差為4的等差數(shù)列,故故本題選C。
34、某校舉行一次比賽,參加比賽的人中,平均每15人有3個(gè)人得一等獎(jiǎng),每8人有2個(gè)人得二等獎(jiǎng),每12人有4個(gè)人得三等獎(jiǎng)。參加這次比賽的共有94人得獎(jiǎng),那么得一等獎(jiǎng)的有()人。
A:28
B:26C:24
D:22
正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由題意可知,在總?cè)藬?shù)中,有1/5的人得一等獎(jiǎng),有1/4的人得二等獎(jiǎng),有1/3的人得三等獎(jiǎng),可設(shè)參加比賽的人數(shù)為60x,則得一等獎(jiǎng)的有12x,得二等獎(jiǎng)的有15x,得三等獎(jiǎng)的有20x,可列式12x+15x+20x=47x=94,解得x=2,則得一等獎(jiǎng)的有2×12=24(人)。
故本題選C。
35、某人站在高為15.3米的路燈旁邊,此時(shí)他在地面上的影長(zhǎng)為0.8米,若他沿著影子方向移動(dòng)3米后,測(cè)得影長(zhǎng)增加了0.4米,則此人的身高為()米。
A:1.60
B:1.70C:1.74
D:1.80
正確答案選項(xiàng):D
解析:
設(shè)人高為米,如圖所示,當(dāng)人在A點(diǎn)時(shí),影長(zhǎng)米,他沿著影子方向移動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),米,影長(zhǎng)米,所以,,因?yàn)椋獾茫?/p>
故本題選D。
二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求,下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、宗教對(duì)藝術(shù)來(lái)說(shuō),是一柄雙刃劍:既有阻礙、否定的一面,又有促進(jìn)、肯定的一面。________________,宗教對(duì)藝術(shù)的肯定與否定、促進(jìn)與阻礙這兩方面的作用也是無(wú)法分開(kāi)的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:
A:特定的歷史時(shí)期,宗教以其強(qiáng)大的政治和經(jīng)濟(jì)力量,組織大規(guī)模的藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)
B:“宗教藝術(shù)”突出表現(xiàn)了宗教對(duì)藝術(shù)既促進(jìn)又阻礙、既滲透又排斥的復(fù)雜關(guān)系
C:一切宗教藝術(shù)都包含著不可解決的內(nèi)在矛盾
D:正如雙刃劍是無(wú)法分開(kāi)的一樣
正確答案選項(xiàng):D
解析:分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線內(nèi)容要起承上啟下的作用。根據(jù)上文把宗教比喻成“雙刃劍”以及下文的補(bǔ)充說(shuō)明“也是”可知,橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)“雙刃劍無(wú)法分開(kāi)”之意,才能起到過(guò)渡下文的作用。
對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)上述語(yǔ)境內(nèi)容的總結(jié)。
故本題選D。【解析拓展】
A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng):均未體現(xiàn)“雙刃劍”,話題不一致。
2、社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物,也形成了層出不窮的新話語(yǔ)體系和風(fēng)格。一種自嘲,頹廢,麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種,“什么都不想干”,“頹廢到憂(yōu)傷”,這些散漫的話語(yǔ)配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包,成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。屬于這段文字中提及的內(nèi)容是:
A:“喪文化”的主要流行群體B:“喪文化”流行的危害
C:“喪文化”的一部分表現(xiàn)
D:“喪文化”流行的根源
正確答案選項(xiàng):C
解析:分析文段,將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)與原文不符,A項(xiàng)“主要流行群體”、B項(xiàng)“危害”和D項(xiàng)“流行的根源”文段均沒(méi)有闡述,屬無(wú)中生有。C項(xiàng)符合原文,對(duì)應(yīng)文段“‘什么都不想干’,‘頹廢到憂(yōu)傷’,這些散漫的話語(yǔ)配上生動(dòng)的‘葛優(yōu)癱’‘懶貓癱’等表情包,成了一些聊天場(chǎng)景的流行‘新寵’”可知,文段提到了“喪文化”的一些表現(xiàn)形式。
故本題選C。3、從歷史的角度看,生態(tài)問(wèn)題只有通過(guò)不斷重建天人之間的統(tǒng)一才能解決,僅僅贊美自然的原初形態(tài),一味謳歌、緬懷天人之間的原始統(tǒng)一,只能得到某種抽象、空泛的滿(mǎn)足,而無(wú)法真正解決生態(tài)的問(wèn)題。生態(tài)的危機(jī)因人而起,也只有通過(guò)人自己的合理活動(dòng)來(lái)克服。單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng),無(wú)異于_____。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A:因小失大
B:因噎廢食
C:等因奉此
D:因循守舊
正確答案選項(xiàng):B
解析:根據(jù)劃?rùn)M線所填成語(yǔ)前的信息:“單純地由于人的作用導(dǎo)致生態(tài)困境而拒斥人的活動(dòng)”可知,因?yàn)楹ε律鷳B(tài)環(huán)境的破壞而拒斥人的活動(dòng),觀察四個(gè)選項(xiàng),跟此意思保持一致的只有“因噎廢食”,“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干,跟文段重點(diǎn)保持一致,所以答案選擇B選項(xiàng)。A選項(xiàng)“因小失大”形容為了小的利益而失去大的利益,得不償失。不符合語(yǔ)境,排除;
C選項(xiàng)“等因奉此”比喻例行公事,官樣文章。不符合語(yǔ)境,排除;
D選項(xiàng)“因循守舊”指沿襲舊規(guī),不思革新,死守老一套,缺乏創(chuàng)新的精神。不符合語(yǔ)境,排除。
故本題選B。
【文段出處】
求是理論網(wǎng):《天人共美:一種生態(tài)的理念》
4、再寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)也不可能像照相機(jī)那樣如實(shí)地還原景象。誠(chéng)然,拍攝者對(duì)拍攝對(duì)象會(huì)有所取舍,觀看者則根據(jù)自己的________從中獲得自以為有趣的信息,觀看者對(duì)于信息的關(guān)注與選擇,往往與拍攝者的愿望大異其趣,有時(shí)攝影者作為畫(huà)面的主體呈現(xiàn)給人的,觀看者卻________,反而是畫(huà)面里那些毫不起眼的什物引發(fā)了他的思緒。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:判斷
浮想聯(lián)翩
B:偏好
熟視無(wú)睹
C:經(jīng)歷
走馬觀花
D:習(xí)慣
無(wú)動(dòng)于衷
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析第一空。根據(jù)橫線之后“從中獲得自以為有趣的信息”,可知觀看者會(huì)根據(jù)自己的喜好進(jìn)行判斷。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)。D項(xiàng)“習(xí)慣”指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)。二者均與文意不符,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“判斷”和B項(xiàng)“偏好”符合語(yǔ)境,保留。分析第二空。根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”,可知橫線填入的詞表示“不重視、不關(guān)注”之意。A項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”指很多想象或感想接連不斷地涌出,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指雖然經(jīng)??吹?,卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣。形容對(duì)某種事物漠不關(guān)心。符合語(yǔ)境,正確。
故本題選B。
【解析拓展】
判斷:指肯定或否定某種事物的存在,或指明它是否具有某種屬性的思維過(guò)程。偏好:對(duì)某種事物特別愛(ài)好。熟視無(wú)睹:雖然經(jīng)常看到,卻跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣,形容對(duì)某種事物漠不關(guān)心。走馬觀花:比喻粗略地觀察事物。無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)不受感動(dòng),一點(diǎn)也不動(dòng)心。
5、劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后,大宴文武百官,席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后,劉邦說(shuō):“夫運(yùn)籌策帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”
這一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是()。
A:善于用人是劉邦取得天下的原因B:劉邦有自知之明,敢于在大臣面前自揭其短
C:闡明了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理
D:張良、蕭何、韓信三人也不是完人正確答案選項(xiàng):A
解析:文段開(kāi)篇談及劉邦讓大臣總結(jié)取得天下的原因,接下來(lái)劉邦分別指出“子房、蕭何、韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)比談及自身存在的不足,最后得出結(jié)論“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也”,由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌策帷幄之中······吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段主要表達(dá)知人善用得天下,而非討論人才優(yōu)缺點(diǎn),與原文不符,排除;
D項(xiàng),文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn),與原文不符,排除。故本題選A。
【文段出處】《大一統(tǒng)的漢朝》6、當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)之后,我們便也逐漸形成了對(duì)這個(gè)世界的看法。它不僅來(lái)自于閱讀,更來(lái)自直接的經(jīng)驗(yàn)。假如我們依然熱愛(ài)閱讀,并且依然對(duì)閱讀保持信賴(lài),便會(huì)自覺(jué)地去蕪存菁,選擇那些真正的好書(shū)。前段時(shí)期閱讀好書(shū)的經(jīng)歷幫助了我們,從人生中得到的真情實(shí)感也幫助了我們。閱讀和閱歷使我們幾乎是本能地懂得哪些是好書(shū),哪些是那種作者以誠(chéng)實(shí)與信賴(lài)寫(xiě)下來(lái)的。
這段文字主要說(shuō)明:
A:成年之后,我們?nèi)匀灰孕刨?lài)的態(tài)度讀書(shū),而這時(shí)候的信賴(lài)卻是一種理性的信賴(lài)
B:成年時(shí)期的閱讀信賴(lài)建立在寬容之上
C:閱讀可為我們的人生經(jīng)驗(yàn)做出補(bǔ)充和修正,使之達(dá)到健康完美的境地
D:閱讀在人生中給我們帶來(lái)的益處
正確答案選項(xiàng):A解析:
分析文段。文段首句提出我們成長(zhǎng)起來(lái)后便形成對(duì)世界的看法。之后提到形成的看法自于閱讀,更來(lái)自于直接的經(jīng)驗(yàn)。第三句講我們成長(zhǎng)起來(lái)之后依然熱愛(ài)閱讀,依然對(duì)閱讀保持信賴(lài)所帶來(lái)的好處即自覺(jué)地去蕪存菁,選擇好書(shū)。最后講到閱讀和自身經(jīng)歷讓我們能選擇一本好書(shū)。因此對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行把握,即強(qiáng)調(diào)成長(zhǎng)之后依然熱愛(ài)閱讀,依然對(duì)閱讀保持信賴(lài),并且要結(jié)合自己的閱歷和經(jīng)歷,即要理性的信賴(lài)。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選A。
【解析拓展】
B項(xiàng):“閱讀信賴(lài)建立在寬容之上”屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng):都是在討論閱讀對(duì)我們的作用,而文段是在討論我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度即理性的態(tài)度來(lái)閱讀,偏離文段重點(diǎn)。
7、人總覺(jué)得不滿(mǎn)足,而且很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn),人們又會(huì)不滿(mǎn)足,這正是人可貴的地方。
對(duì)這段話的正確理解是()。
A:知足常樂(lè)
B:滿(mǎn)足是沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)的
C:人要前進(jìn),就要永不滿(mǎn)足
D:滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足沒(méi)有絕對(duì)的界限
正確答案選項(xiàng):C
解析:文段開(kāi)頭指出人總是不滿(mǎn)足,很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn),接著指出確定了滿(mǎn)足的標(biāo)準(zhǔn)人還是覺(jué)得不滿(mǎn)足,最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)全文,指出人不滿(mǎn)足是可貴的,故文段旨在強(qiáng)調(diào)人不滿(mǎn)足的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng):“知足常樂(lè)”指知道滿(mǎn)足就很快樂(lè),文段旨在強(qiáng)調(diào)不滿(mǎn)足的重要性,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng):對(duì)應(yīng)“很難為滿(mǎn)足確定標(biāo)準(zhǔn)”,文段旨在強(qiáng)調(diào)滿(mǎn)足的重要性,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng):文段并未論述滿(mǎn)足與不滿(mǎn)足之間的界限,“界限”無(wú)中生有,排除。
故本題選C。
8、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
(1)買(mǎi)彩票當(dāng)然是希望有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng),但彩民不要________地去追求這種機(jī)會(huì)。(2)德國(guó)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果________,如今德國(guó)兒童的上網(wǎng)比例已高達(dá)。A:銳意顯示
B:刻意顯示C:銳意體現(xiàn)
D:刻意體現(xiàn)
正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,勸告彩民不要故意地追求中大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。A、C兩項(xiàng)“銳意”指勇于進(jìn)取,意志堅(jiān)決專(zhuān)一,不符合語(yǔ)境,排除;B、D兩項(xiàng)“刻意”指故意、用盡心思,符合語(yǔ)境,保留。
第二空,主語(yǔ)為調(diào)查結(jié)果,D項(xiàng)“體現(xiàn)”指某一事物具體地表現(xiàn)出某種現(xiàn)象、某種性質(zhì)或精神,與“結(jié)果”搭配不當(dāng);B項(xiàng)“顯示”明顯地表示,符合語(yǔ)境,且“調(diào)查結(jié)果顯示”為固定搭配,當(dāng)選。故本題選B。
9、一個(gè)人________不懂得正確的意見(jiàn)只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映,________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事,那么,________他有善良的動(dòng)機(jī),________還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入橫線中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A:因?yàn)?,所以,雖然,但
B:由于,因此,即使,也
C:不但,而且,雖然,但
D:如果,而,即使,也
正確答案選項(xiàng):D
解析:前兩個(gè)分句的意思是相反的,應(yīng)該使用轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,A、B兩項(xiàng)是因果關(guān)系,C項(xiàng)是遞進(jìn)關(guān)系,只有D項(xiàng)有轉(zhuǎn)折的含義。后兩個(gè)分句,是帶有一點(diǎn)讓步意味的假設(shè)關(guān)系,選擇“即使...也”最恰當(dāng)。
故本題選D。10、我們不可________,不可完全以自己的心理取代人物的心理。每個(gè)人都有自己的生存邏輯,其中包括日常生活的邏輯,還有文化心理的邏輯。邏輯是很強(qiáng)大的,差不多像是鐵律。人們之所以這樣做,而不是那樣做,受到的是邏輯的________和制約。薛寶釵和林黛玉的邏輯________,如果讓林黛玉和賈寶玉談仕途經(jīng)濟(jì),那就可笑了。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:一意孤行
操縱
天差地別
B:自命不凡
局限
背道而馳
C:執(zhí)迷不悟
控制
截然不同
D:自以為是
支配
大相徑庭
正確答案選項(xiàng):D解析:分析第一空。根據(jù)“不可完全以自己心理取代人物心理”可知,我們不能以自我為中心去看待人物。D項(xiàng)“自以為是”指認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確,不接受他人意見(jiàn);A項(xiàng)“一意孤行”指不顧客觀條件,無(wú)視別人的意見(jiàn),獨(dú)斷專(zhuān)行。二者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“自命不凡”指自以為不平凡,形容驕傲自滿(mǎn);C項(xiàng)“執(zhí)迷不悟”指堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟。二者均不能與后文語(yǔ)境相照應(yīng)。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。
分析第三空。根據(jù)“每個(gè)人都有自己的生存邏輯”可知,該空要表達(dá)的是薛寶釵和林黛玉的邏輯不同。D項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大,符合文意。A項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間的距離一樣,側(cè)重于二者之間距離很遠(yuǎn),不符合文意,排除A項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。
驗(yàn)證第二空?!斑壿嫷闹浜椭萍s”,符合語(yǔ)境。
故本題選D。
【解析拓展】
支配:①安排;②對(duì)人或事物起引導(dǎo)和控制的作用。局限:限制在某個(gè)范圍內(nèi)??刂疲孩僬莆兆〔皇谷我饣顒?dòng)或越出范圍;操縱;②使處于自己的占有、管理或影響之下。操縱:①控制或開(kāi)動(dòng)機(jī)械、儀器等;②用不正當(dāng)?shù)氖侄沃?、控制。大相徑庭:表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。背道而馳:朝著相反的方向跑。比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反。截然不同:形容兩件事物毫無(wú)共同之處。天差地別:形容兩種或多種事物之間的差距很大,就像天和地之間的距離一樣。
11、儒學(xué)所要求的,是要通過(guò)人本身的________和教養(yǎng),使人類(lèi)原初的整體性在現(xiàn)實(shí)生活中透顯出來(lái)。它既表現(xiàn)為一種世俗理性的認(rèn)知方式,又表現(xiàn)為一種情志的確信;它以一種最為_(kāi)_______的道德生活,提供了一種內(nèi)在超越的形而上學(xué),進(jìn)而滿(mǎn)足人的宗教性要求。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:天性高尚B:自覺(jué)虔敬
C:內(nèi)涵樸實(shí)
D:自省崇高
正確答案選項(xiàng):B
解析:分析第一空。語(yǔ)境“人類(lèi)原初”說(shuō)明儒學(xué)要求“人本身”的不加修飾的東西。A項(xiàng)“天性”指先天固有的屬性;B項(xiàng)“自覺(jué)”是自身的價(jià)值觀;D項(xiàng)“自省”指自我反省的方式。三者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“內(nèi)涵”指事物本質(zhì)的綜合,不符合最初的語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。分析第二空。既然要滿(mǎn)足人的“宗教性”的生活,宗教的特點(diǎn)是敬畏神明、教徒恭敬,因此道德生活也要遵循相似的特點(diǎn),B項(xiàng)“虔敬”指誠(chéng)敬、恭敬,符合文意。A項(xiàng)“高尚”和D項(xiàng)“崇高”均強(qiáng)調(diào)的是“高潔”的情操,不符合文意,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
故本題選B。12、其實(shí)大部分游客都認(rèn)為,通過(guò)開(kāi)發(fā)古村落能夠?qū)崿F(xiàn)其保護(hù)、旅游、教育、扶貧四大功能,完全可以實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)共贏。但是通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),由于古村落的開(kāi)發(fā),大都沒(méi)有系統(tǒng)的保護(hù)規(guī)劃、村民缺少保護(hù)和傳承意識(shí)、古村落所在地經(jīng)濟(jì)落后、政府重視程度不夠、保護(hù)資金不足,再加上古村落內(nèi)外交通不夠便利、旅游產(chǎn)品質(zhì)量沒(méi)有保證、古村落的體驗(yàn)活動(dòng)不能夠滿(mǎn)足大部分游客的需求、精神享受程度不夠高,這一切都給古村落的開(kāi)發(fā)和保護(hù)帶來(lái)很大的影響。這段文字的主要觀點(diǎn)是()。
A:主客觀的原因使古村落很難實(shí)現(xiàn)雙贏
B:要保護(hù)和開(kāi)發(fā)古村落的想法不切實(shí)際
C:解決古村落目前面臨的問(wèn)題迫在眉睫
D:目前古村落的保護(hù)和開(kāi)發(fā)任重而道遠(yuǎn)正確答案選項(xiàng):D
解析:文段開(kāi)篇介紹通過(guò)開(kāi)發(fā)古村落可以實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)雙贏,第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,轉(zhuǎn)折之后首先分析了多種古村落開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題,最后通過(guò)指代詞“這一切”指代前文,并進(jìn)行總結(jié),指出這些問(wèn)題給古村落的開(kāi)發(fā)保護(hù)帶來(lái)很大影響,也即目前保護(hù)古村落的工作并不容易,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“雙贏”為轉(zhuǎn)折前的表述,并未文段重點(diǎn);
B項(xiàng),“不切實(shí)際”表述過(guò)于絕對(duì),文段僅指出保護(hù)與開(kāi)發(fā)中存在問(wèn)題,并未說(shuō)明開(kāi)發(fā)不切實(shí)際,排除;
C項(xiàng),“迫在眉睫”無(wú)中生有,文段并未提及,排除。
故本題選D。
13、2000年以后,一系列具有民族主義色彩的網(wǎng)站相繼出現(xiàn),一批熱血網(wǎng)民高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,倡言民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng),形成了一股非常強(qiáng)勢(shì)的輿論________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:思潮B:力量
C:氛圍
D:攻勢(shì)
正確答案選項(xiàng):A
解析:所填詞語(yǔ)搭配“輿論”并由“強(qiáng)勢(shì)”形容。C項(xiàng)“強(qiáng)勢(shì)的氛圍”搭配不合適,排除;D項(xiàng)“攻勢(shì)”指進(jìn)攻的形式,文段未提及,排除。A項(xiàng)“思潮”指的是一段時(shí)間內(nèi)的思想潮流;B項(xiàng)“力量”指的是能量,根據(jù)前文“2000年以后”可知,文段說(shuō)的是一段較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)持續(xù)的愛(ài)國(guó)主義、民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)的輿論潮流,因此“思潮”更為恰當(dāng),A項(xiàng)當(dāng)選。
故本題選A。
14、護(hù)照帶來(lái)的尷尬折射出了一個(gè)重要的問(wèn)題:我們還不知道該怎么________電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素,但屬于實(shí)體的部分依然________。也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:連接揮之不去
B:結(jié)合舉足輕重
C:對(duì)接不可或缺
D:協(xié)調(diào)必不可少
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,根據(jù)“雖然護(hù)照里已經(jīng)出現(xiàn)了電子元素”“也許我們還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知,目前的問(wèn)題是不知道怎么銜接好電子世界和現(xiàn)實(shí)世界。A項(xiàng)“連接”指互相銜接,C項(xiàng)“對(duì)接”指兩種事物間的溝通,均符合文意,保留。B項(xiàng)“結(jié)合”指組成整體,D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致、配合得當(dāng),均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能徹底擺脫實(shí)體的身份證明”可知,實(shí)體部分仍然是必不可少的。C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“揮之不去”指事情壓在心頭,無(wú)法排解,與文意無(wú)關(guān),排除。故本題選C。
【文段出處】《紙質(zhì)護(hù)照為什么還沒(méi)被淘汰?》
15、①因此有人認(rèn)為,宇宙半徑約為138億光年
②而且在宇宙大爆炸之后的37.8萬(wàn)年中,宇宙只是帶電的粒子場(chǎng),是高溫高密度的電漿云,光子在這團(tuán)電漿云里跑不遠(yuǎn)
③如果要計(jì)算宇宙大小,光速是一個(gè)很好的指標(biāo)
④但真實(shí)情況并非如此,因?yàn)槲锢韺W(xué)家們已經(jīng)反復(fù)證明,宇宙在加速膨脹⑤之后發(fā)生了名為重組的事件,粒子最終冷卻到足夠低的溫度,首批原子形成,光才能自由移動(dòng)
⑥現(xiàn)有理論認(rèn)為,宇宙產(chǎn)生于約138億年前的一次大爆炸
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A:③④⑥⑤②①
B:③⑥①④②⑤
C:⑥⑤①④③②
D:⑥④③⑤①②
正確答案選項(xiàng):B解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句,③、⑥句均可做首句,接著尋找其他線索。④句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,介紹宇宙在加速膨脹,故前文應(yīng)與其觀點(diǎn)相反,說(shuō)明宇宙為固定大小,對(duì)比選項(xiàng),④句之前為①、③、⑥句,①句指出有人認(rèn)為宇宙半徑為138億光年,即認(rèn)為半徑為固定值,與④句可構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,而③、⑥句均無(wú)法與④句構(gòu)成轉(zhuǎn)折,故①④捆綁,排除A、D兩項(xiàng)。①句為“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句,指出宇宙的半徑為138億光年,對(duì)比B、C兩項(xiàng)可知,③、⑥句指出光速是計(jì)算宇宙大小的指標(biāo),而宇宙產(chǎn)生于138億年前的大爆炸,可得出宇宙半徑為138億光年,而⑥、⑤句所述內(nèi)容無(wú)法得出這一結(jié)論,排除C項(xiàng)。
故本題選B。
【文段出處】《宇宙究竟有多大?新計(jì)算讓宇宙半徑小了3.2億光年》16、母親時(shí)常對(duì)我們說(shuō),道聽(tīng)途說(shuō)多屬________,不可輕信。
填入括號(hào)中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:奇談怪論
B:不經(jīng)之談C:不易之論
D:不言而喻
正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)文意可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)道聽(tīng)途說(shuō)缺乏事實(shí)根據(jù)、不可輕易相信之意,B項(xiàng)“不經(jīng)之談”指荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“奇談怪論”形容奇怪的不合情理的言論,無(wú)法體現(xiàn)缺乏根據(jù)之意,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“不易之論”指不可更改的言論,形容論斷或意見(jiàn)非常正確,與文意相悖,排除;
D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)話就能明白,形容道理很淺顯,無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),與文意不符,排除。
故本題選B。
17、下列各句中,表達(dá)得體的一句是:A:幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng),舉行筆會(huì),我也有幸叨陪末座。
B:張建祝賀老師從教三十年時(shí)說(shuō):“我沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)之詞,您是我人生的引路人!”
C:近年來(lái)研究宋詞,完成拙作一本,懇請(qǐng)舍弟不吝賜教。
D:你既然身體欠佳,那你給老師打個(gè)電話,請(qǐng)半天假。
正確答案選項(xiàng):A
解析:審題干,找出表達(dá)得體的一項(xiàng)。
辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“叨陪末座”為謙辭,指受人宴請(qǐng)后的客氣話,表達(dá)得體。B項(xiàng)“過(guò)獎(jiǎng)之詞”為謙辭,用于對(duì)方贊揚(yáng)自己。文段是自己祝賀對(duì)方,表述不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“舍”是謙辭,因此“舍弟”用于向別人稱(chēng)“自己”的弟弟,不能用于對(duì)方,表述不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“身體欠佳”語(yǔ)體風(fēng)格使用錯(cuò)誤。根據(jù)語(yǔ)境對(duì)話形式應(yīng)使用“口語(yǔ)”語(yǔ)體,而“身體欠佳”是“書(shū)面”語(yǔ)體,排除D項(xiàng)。
故本題選A。18、翻譯不像物理、化學(xué)那樣定義明確,翻譯時(shí)有賴(lài)于譯者的慧眼和________的學(xué)識(shí)。譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆,還需要激情和創(chuàng)造精神??梢哉f(shuō),譯者耗盡心血,讀者_(dá)_______。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A:學(xué)貫中西
自愧不如
B:博古通今
樂(lè)此不疲
C:滿(mǎn)腹經(jīng)綸
唾手可得
D:融會(huì)貫通
坐享其成
正確答案選項(xiàng):D解析:
突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“可以說(shuō),譯者耗盡心血,讀者_(dá)_______”可知,這句話是對(duì)上文的總結(jié)。上文闡述“譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆,還需要激情和創(chuàng)造精神”,就是為了說(shuō)明“譯者耗盡心血”,第二空所要填的詞應(yīng)與“譯者耗盡心血”語(yǔ)義相對(duì),且能修飾主語(yǔ)“讀者”,應(yīng)是“讀者不需要費(fèi)力就可享受到翻譯的成果”之意,對(duì)應(yīng)“坐享其成”一詞。D項(xiàng)“坐享其成”指的就是自己不出力而享受別人取得的成果。
驗(yàn)證第一空?!叭跁?huì)貫通”和“學(xué)識(shí)”搭配得當(dāng)。故本題選D。
【解析拓展】
樂(lè)此不疲:因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。唾手可得:動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。
19、食品安全不僅由食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)負(fù)責(zé),還涉及工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)的職責(zé),“九龍治水”極易造成“______”,一項(xiàng)論責(zé)任要各方分擔(dān)、利益卻與其他部門(mén)無(wú)涉的工作,常常會(huì)由于缺少?gòu)?qiáng)力的調(diào)配、精確的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的部署,失去推動(dòng)力。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A:各自為政
B:一盤(pán)散沙
C:群龍無(wú)首
D:敷衍了事
正確答案選項(xiàng):C解析:分析文段,可知文段表述的意思是食品安全問(wèn)題因?yàn)槎鄠€(gè)部門(mén)的介入,造成缺少領(lǐng)頭人這一問(wèn)題,進(jìn)而導(dǎo)致整個(gè)工作失去推動(dòng)力,所以橫線處填入的成語(yǔ)應(yīng)表示“缺少領(lǐng)頭人”的意思;此外,橫線處填入的成語(yǔ)還應(yīng)與“九龍治水”相對(duì)應(yīng)。結(jié)合選項(xiàng),C項(xiàng)“群龍無(wú)首”比喻沒(méi)有領(lǐng)頭的,無(wú)從統(tǒng)一行動(dòng),與原文語(yǔ)境相符,當(dāng)選。
A項(xiàng),“各自為政”指各自按自己的主張辦事,不互相配合,比喻不考慮全局,各搞一套,未能表達(dá)“缺少領(lǐng)頭人”這一問(wèn)題,與原文不符,排除。
B項(xiàng),“一盤(pán)散沙”比喻人多卻不團(tuán)結(jié)、力量分散,造成問(wèn)題的原因應(yīng)該是沒(méi)有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),而非各部門(mén)之間不配合,不團(tuán)結(jié),排除。D項(xiàng),“敷衍了事”指辦事責(zé)任心不強(qiáng),將就應(yīng)付,強(qiáng)調(diào)態(tài)度不端正,未能表達(dá)“缺少領(lǐng)頭人”這一問(wèn)題,與文意不符,排除。
故本題選C。
【文段出處】
《落實(shí)主體責(zé)任,破解“九龍治水》
20、由于動(dòng)脈壁薄弱部分受壓,使其逐漸擴(kuò)張形成動(dòng)脈瘤,原理就像吹氣球一樣,一旦動(dòng)脈直徑增寬超過(guò)安全范圍,就有可能造成破裂,直接威脅到人們的生命安全。近年來(lái),我國(guó)腹主動(dòng)脈瘤的發(fā)病率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,65歲以上的老年人中,腹主動(dòng)脈瘤的發(fā)病率約為8.8%。有很多患者會(huì)在無(wú)任何癥狀的情況下突然發(fā)生動(dòng)脈瘤破裂。因此,醫(yī)學(xué)界也把腹主動(dòng)脈瘤叫做人體內(nèi)的“定時(shí)炸彈”。幸運(yùn)的是,目前我們可以利用高效、安全的手段,在患者出現(xiàn)癥狀之前早期診斷、治療甚至治愈腹主動(dòng)脈瘤。醫(yī)學(xué)界把腹主動(dòng)脈瘤叫做人體內(nèi)的“定時(shí)炸彈”,其理由是()。
A:腹主動(dòng)脈瘤的發(fā)病率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)
B:腹主動(dòng)脈瘤會(huì)在無(wú)任何癥狀的情況下突然破裂C:腹主動(dòng)脈瘤對(duì)老年人生命威脅很大
D:腹主動(dòng)脈瘤無(wú)法早期診斷、治療甚至治愈
正確答案選項(xiàng):B
解析:文段把“動(dòng)脈瘤”比作“氣球”用通俗易懂的方式講述其危害,接著用數(shù)據(jù)表明我國(guó)目前“腹主動(dòng)脈瘤”的情況,然后講論“有很多患者會(huì)在無(wú)任何癥狀的情況下突然發(fā)生動(dòng)脈瘤破裂?!保虼?,醫(yī)學(xué)界將它叫做人體的“定時(shí)炸彈”。B項(xiàng),“腹主動(dòng)脈瘤會(huì)在無(wú)任何癥狀的情況下突然破裂”正是其得名的理由,為正確選項(xiàng)。
A項(xiàng),“腹主動(dòng)脈瘤的發(fā)病率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)”無(wú)法和“定時(shí)炸彈”相聯(lián)系,排除。
C項(xiàng),“腹主動(dòng)脈瘤對(duì)老年人生命威脅很大”文中沒(méi)有談及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“腹主動(dòng)脈瘤無(wú)法早期診斷、治療甚至治愈”,原文中說(shuō)道“在患者出現(xiàn)癥狀之前早期診斷、治療甚至治愈腹主動(dòng)脈瘤?!贝隧?xiàng)明顯不符合原文,排除。
故本題選B?!境鎏帯堪倏泼t(yī)網(wǎng)《什么是腹主動(dòng)脈瘤?》21、太陽(yáng)能電池已為人們所熟悉?,F(xiàn)在的太陽(yáng)能電池,其能量轉(zhuǎn)化率在左右,因而用途有限。如果想獲得較大的電功率,就需要昂貴的投資、巨大的裝置,占用巨大的面積或空間,這實(shí)際上是不可行的。因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下功夫,以拓展其應(yīng)用范圍。
由上可以推出()。
A:太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,其所需面積就越小
B:太陽(yáng)能電池面積越大,其能量轉(zhuǎn)化率就越高
C:太陽(yáng)能電池的能量轉(zhuǎn)化率越高,獲得的電功率就越大D:缺乏投資是太陽(yáng)能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因
正確答案選項(xiàng):C
解析:A、B兩項(xiàng),文段未提及“能量轉(zhuǎn)化率”與“其所需面積”之間的關(guān)系,因此不能由文段推出,無(wú)中生有,均排除;C項(xiàng),根據(jù)文段信息“因此唯有在提高其能量轉(zhuǎn)化率上下功夫,以拓展其應(yīng)用范圍”可知,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文段信息“其能量轉(zhuǎn)化率在左右,因而用途有限”可知,“太陽(yáng)能電池難以得到廣泛應(yīng)用的原因”為能量轉(zhuǎn)化率低,并非缺乏投資,表述錯(cuò)誤,排除。
故本題選C。
22、________。當(dāng)前,全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求,然而全科醫(yī)生參加醫(yī)療知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)常受到約束。建議廣泛創(chuàng)造平臺(tái),為全科醫(yī)生創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),提高他們的醫(yī)療技術(shù)和管理水平;加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)科研帶教學(xué)習(xí),提高全科醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)地位。根據(jù)這段話的意思,適合填入段首的一句是()。
A:我們要為全科醫(yī)生創(chuàng)造更好的平臺(tái)
B:我們要鼓勵(lì)全科醫(yī)生積極參加學(xué)習(xí)C:我們要提高全科醫(yī)生的水平和地位
D:我們要加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng)與培訓(xùn)
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段先介紹全科醫(yī)生有著巨大的學(xué)習(xí)需求這一背景,然后提出要?jiǎng)?chuàng)造平臺(tái),為全科醫(yī)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。文段主旨在于增加全科醫(yī)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),橫線處應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)文段主旨的,即加強(qiáng)全科醫(yī)生的培養(yǎng),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)均未提及為全科醫(yī)生創(chuàng)造條件加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),且C項(xiàng)“提高全科醫(yī)生的水平和地位”無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)醫(yī)生學(xué)習(xí),而文段意在說(shuō)明為醫(yī)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件,排除。
故本題選D。
【文段出處】《全科醫(yī)生應(yīng)得到更多關(guān)注》
23、“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài),但她保留了理解口頭____并通過(guò)大腦活動(dòng),而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出____的能力?!睔W文表示:“她決定與我們合作,根據(jù)我們的____想象特定的任務(wù),這是一個(gè)清楚的____行為,確鑿無(wú)疑地證明,她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周?chē)h(huán)境?!碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A:指令,反應(yīng),指令,意向
B:指示,反應(yīng),指示,意識(shí)
C:指令,反映,指令,意識(shí)
D:指示,反映,指示,意向
正確答案選項(xiàng):A
解析:第一個(gè)空,根據(jù)題意病人可以理解口頭發(fā)出的一些命令,“指令”意思是指示、命令?!爸甘尽币馑贾该?,示意?!爸甘尽睕](méi)有命令的意思,故排除。所以先排除B、D。
第二個(gè)空,根據(jù)題意這個(gè)病人沒(méi)有辦法通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作做出回應(yīng)。“反應(yīng)”指身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化,同時(shí)也包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為。“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),如向上級(jí)反映情況。這里用“反應(yīng)”符合文段意思。故正確答案為A。第三、四個(gè)空,進(jìn)一步驗(yàn)證答案。第三個(gè)空,根據(jù)題意可知我們給她發(fā)出了一定的命令,她配合我們開(kāi)始測(cè)試,故用“指令”更合適。第四個(gè)空,根據(jù)題意“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的,不是胡亂的意識(shí)?!耙庀颉笨梢灾赣蟹较虻囊庾R(shí),有明確的意圖。用在這里符合題意。
故本題選A。
【出處】
《廣州日?qǐng)?bào)》:《植物人無(wú)法與人交流但思維活躍也"想"打網(wǎng)球》
24、只要玩過(guò)微信朋友圈的人,幾乎都接到過(guò)給朋友孩子投票的請(qǐng)求,這就是所謂的“萌寶投票”。但當(dāng)各位家長(zhǎng)為了給自己的孩子拉票而絞盡腦汁時(shí),這些活動(dòng)的組織者卻躲在背后大量“吸粉”,而各類(lèi)“萌寶投票”活動(dòng)的組織者往往都是各地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,因?yàn)?0-40歲的人是購(gòu)房主力,這群人基本都有孩子。通常來(lái)說(shuō),一次活動(dòng)報(bào)名的有好幾千人,這好幾千人又帶動(dòng)數(shù)萬(wàn)人甚至是數(shù)十萬(wàn)人關(guān)注投票,開(kāi)發(fā)商就會(huì)以區(qū)域?yàn)闂l件,搜索出對(duì)這個(gè)區(qū)域感興趣同時(shí)與產(chǎn)品匹配的人群,“萌寶投票”的大數(shù)據(jù)價(jià)值也隨之體現(xiàn)。
這段文字主要論述的是()。
A:“萌寶投票”越來(lái)越火爆的原因B:“萌寶投票”已經(jīng)讓人“審美疲勞”
C:“萌寶投票”并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義
D:“萌寶投票”背后存在的隱情
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段先介紹了什么是“萌寶投票”,接著分析這些活動(dòng)的組織者往往是各地房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商,開(kāi)發(fā)商們通過(guò)“吸粉”,積累下購(gòu)房主力,然后會(huì)以區(qū)域?yàn)闂l件,搜索出對(duì)這個(gè)區(qū)域感興趣同時(shí)與產(chǎn)品匹配的人群,這樣萌寶投票的大數(shù)據(jù)價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。故這段文字在分析“萌寶投票”背后的隱情,故本題答案選擇D項(xiàng)。
A項(xiàng),“原因”不準(zhǔn)確,原文并沒(méi)有分析這項(xiàng)活動(dòng)的原因,而是重點(diǎn)體現(xiàn)了其大數(shù)據(jù)價(jià)值,應(yīng)排除。
B項(xiàng),“審美疲勞”在文中沒(méi)有出現(xiàn),應(yīng)排除。
C項(xiàng),“并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的意義”表述不準(zhǔn)確,文段只是強(qiáng)調(diào)了這項(xiàng)活動(dòng)的大數(shù)據(jù)價(jià)值,其他的意義并沒(méi)有提及,故應(yīng)排除。故本題選D。
【文段出處】光明網(wǎng)《“萌寶投票”火爆全國(guó)背后的商業(yè)魅影》
25、在畫(huà)家的筆端,梅蘭竹菊,被賦予文人風(fēng)骨;牡丹荷花,被賦予盛世風(fēng)范……無(wú)論色彩豐富還是清淡,都能讀出詩(shī)意,讀出真誠(chéng)。要它的________,有每一筆最自然的亮麗;要它的________,有攀附向上生命力的線條;要它的________,有花間人的恬淡自在;要它的________,有藤蘿架上鳥(niǎo)兒的清唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:表,里,遠(yuǎn),近
B:色,形,意,音
C:情,趣,靜,動(dòng)D:美,力,真,聲正確答案選項(xiàng):B
解析:第一空,對(duì)應(yīng)橫線后的“亮麗”,形容顏色,則該空應(yīng)填“色”;第二空,對(duì)應(yīng)橫線后的“線條”指形態(tài),則該空應(yīng)填“形”;
第三空,對(duì)應(yīng)橫線后的“恬淡自在”是一種意境,則該空應(yīng)填“意”;
第四空,對(duì)應(yīng)橫線后的“清唱”為一種聲音,則該空應(yīng)填“音”。
故本題選B。26、①以基因組成幾乎一樣的雙胞胎作為對(duì)象的研究發(fā)現(xiàn),如果其中一人患有雙向障礙,另一個(gè)同樣患病的概率高達(dá)70%
②如果一個(gè)孩子的父母或兄弟姐妹中有人患有雙向障礙,那么他患病的概率是般人的4至6倍
③俗話說(shuō)“心病還需心藥醫(yī)”,在很長(zhǎng)段時(shí)間里,我們直以為心理疾病是面對(duì)環(huán)境壓力時(shí)心情產(chǎn)生的變化,治療也以心理輔導(dǎo)為主④可在過(guò)去幾十年,越來(lái)越多證據(jù)表明,包括雙向障礙在內(nèi)的心理疾病和遺傳有著緊密的聯(lián)系。
⑤這說(shuō)明,雙向障礙并非單由所處環(huán)境引起,這種心病的病因深深根植于我們的基因組,影響著我們的身體和生理,改變我們的心情
將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:
A:③④②①⑤
B:③⑤④②①
C:②①③④⑤
D:②①⑤③④
正確答案選項(xiàng):A解析:觀察選項(xiàng)特征,確定首句。③句援引觀點(diǎn),引出心理疾病的話題,②句話題為雙向障礙,為心理疾病的一種,②句應(yīng)該放在③句后面,排除C項(xiàng)D項(xiàng)。
關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證。④句轉(zhuǎn)折介紹心理疾病和遺傳有關(guān),⑤句介紹雙向障礙和基因有關(guān),根據(jù)話題一致原則,③句和④句話題一致,應(yīng)該相鄰,答案鎖定A項(xiàng),帶入驗(yàn)證,語(yǔ)義通順連貫。
故本題選A。
27、清朝康熙年間江南總督張伯行自上任開(kāi)始,就書(shū)一塊匾懸掛于堂中自勉:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文。誰(shuí)云交際之常,廉恥實(shí)傷。倘非不義之財(cái),此物何來(lái)?”
匾上文字主要表達(dá)的意思是()。
A:君子慎獨(dú)B:廉不沽名為正,官亦能貧是清
C:要耐得住寂寞,做得到“寡欲”
D:多吃多占實(shí)際是在損害“清廉知恥”之德
正確答案選項(xiàng):D
解析:本題考察對(duì)匾文意思的理解。
匾文的意思是:“一絲一?!彪m小,卻牽涉我的名節(jié);“一厘一毫”雖微,卻都是民脂民膏。對(duì)百姓寬待一分,那么百姓所受的恩賜就不止一分;向百姓多索取一文,那么我的為人便一文不值。匾文的內(nèi)容充分體現(xiàn)了“貪污可恥”的意思。
分析選項(xiàng),A項(xiàng)“君子慎獨(dú)”指君子在獨(dú)處的時(shí)候也要注意自己的言行,與匾文內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“要耐得住寂寞,做得到‘寡欲’”強(qiáng)調(diào)“清心”,保持心地清凈,減少欲念,與匾文內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。B、D兩項(xiàng)雖然都涉及到“廉”,但是側(cè)重不同,B項(xiàng)“廉不沽名為正,官亦能貧是清”指為官清廉不為名聲才是真的正直,能保持清貧才是真的清正,這句話強(qiáng)調(diào)的是何為“正”、何為“清”,并沒(méi)有體現(xiàn)出“貪污可恥”的意思,故排除。D項(xiàng)“多吃多占實(shí)際是在損害‘清廉知恥’之德”直接點(diǎn)明了“貪污可恥”,符合匾文的意思。
故本題選D。28、冰火山的噴發(fā)原理和地球火山相似。由于內(nèi)部放射性元素衰變,導(dǎo)致熱能聚集,或由于潮汐摩擦而生熱,致使深部的冰層熔融。如果這時(shí)上部的冰層破裂,深部融化了的冰水就像地球內(nèi)部的巖漿一樣,在周?chē)鷫毫Φ臄D迫下,沿裂縫噴發(fā)出來(lái),這就是奇特的冰火山爆發(fā)的過(guò)程。而如果冰巖漿跟周?chē)沫h(huán)境溫度相差不大,冰火山就會(huì)處于休眠狀態(tài),甚至成為死火山。
這段文字意在說(shuō)明()。A:內(nèi)部放射性元素的衰變會(huì)引起熱能聚集
B:冰火山處于休眠狀態(tài)的原因
C:冰火山是如何噴發(fā)的
D:冰火山與地球火山的不同之處
正確答案選項(xiàng):C解析:文段首句指出“冰火山的噴發(fā)原理和地球火山相似”,緊接著詳細(xì)敘述了冰火山的噴發(fā)的原理,并解釋了冰火山的休眠,文段通過(guò)代詞“這就是······”概括總結(jié)了論述的重點(diǎn),即冰火山的噴發(fā)過(guò)程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),未提及文段核心話題“冰火山”,排除;
B項(xiàng),“休眠狀態(tài)的原因”為尾句論述內(nèi)容,非文段論述重點(diǎn),排除;D項(xiàng),“不同之處”表述錯(cuò)誤,文段首句提出兩者相似,排除。
故本題選C。
【文段出處】《能?chē)姳幕鹕健?/p>
29、在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿(mǎn)足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。本段中“它們?nèi)Q于品格的程度”中的“它們”指代的內(nèi)容是:
A:第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義B:道德方向的意義比才智成就方面還要大
C:?jiǎn)渭兊牟胖欠矫娴某删?/p>
D:遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)
正確答案選項(xiàng):C
解析:定位原文?!八鼈儭背霈F(xiàn)在最后一句,指代“后者”。分析上文語(yǔ)境,由“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面更大”可知,“后者”指“才智方面”,即“它們”指代“才智方面”。
對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng),均與其指代內(nèi)容無(wú)關(guān);C項(xiàng)為“它們”指代的內(nèi)容。
故本題選C。30、依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
(1)有人說(shuō)日本汽車(chē)比德國(guó)汽車(chē)更舒適,也有人說(shuō)德國(guó)汽車(chē)比日本汽車(chē)更穩(wěn)重,但這只是個(gè)人的不同感受,________購(gòu)車(chē)人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。
(2)世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國(guó)發(fā)明的,由于制藥成本大大降低,迫使兩個(gè)國(guó)際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不________這一技術(shù)。
A:畢竟采納
B:畢竟采用
C:不過(guò)采用
D:不過(guò)采取
正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,“畢竟”常用在肯定句中,強(qiáng)調(diào)原因或結(jié)果?!安贿^(guò)”表示轉(zhuǎn)折。根據(jù)語(yǔ)境,對(duì)于日本車(chē)和德國(guó)車(chē),不同人有不同看法,強(qiáng)調(diào)購(gòu)車(chē)人必須親自駕駛才能得出自己的結(jié)論,故選“畢竟”來(lái)表強(qiáng)調(diào),由此排除C、D項(xiàng)。
第二空,A項(xiàng)“采納”指聽(tīng)他人意見(jiàn)來(lái)完善自己的見(jiàn)解,常用“采納建議”,與技術(shù)構(gòu)不成搭配,排除。
代入驗(yàn)證B項(xiàng),“采用”指采納應(yīng)用,多與技術(shù)、計(jì)劃搭配,符合語(yǔ)境。
故本題選B。
31、天賦是極為復(fù)雜的現(xiàn)象,并非由某一個(gè)基因決定的,涉及許多個(gè)基因彼此之間以及基因與環(huán)境之間的相互作用。例如,與智能有關(guān)的基因也許有幾十、上百個(gè),只知道其中的某一個(gè)基因,說(shuō)明不了一個(gè)人的智能高低。即使將來(lái)某一天所有與智能有關(guān)的基因都被發(fā)現(xiàn)了,也難以用來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)人的智能,因?yàn)橐粋€(gè)人的智能高低深受后天因素的影響。
上面這段話的主旨是:
A:天賦不是用基因測(cè)得出來(lái)的B:天賦可以通過(guò)基因來(lái)測(cè)試
C:天賦完全是由人的基因決定D:天賦高低由后天因素決定
正確答案選項(xiàng):A
解析:分析文段。文段先指出觀點(diǎn)天賦是由多個(gè)基因彼此之間以及基因與環(huán)境之間的相互作用決定的,第二句第三句均為舉例論證。文段為總分結(jié)構(gòu),所以觀點(diǎn)句為文段主旨。
對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
故本題選A?!窘馕鐾卣埂?/p>
B項(xiàng):與文意相悖,文段提及“即使將來(lái)某一天所有與智能有關(guān)的基因都被發(fā)現(xiàn)了,也難以用來(lái)預(yù)測(cè)一個(gè)人的智能”,所以不可以通過(guò)基因測(cè)試。C項(xiàng):文段首句指出天賦涉及基因之間以及環(huán)境之間相互作用,“完全由人決定”表述片面且絕對(duì)。D項(xiàng):“后天因素”表述片面。32、從給出的幾句話中選出有語(yǔ)病的一句是(
)。
A:好奇本來(lái)就是人的天性,如果有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,那往往成為紛?zhēng)的因由、禍患的起源
B:好奇本來(lái)就是人的天性,但是不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,卻往往成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源
C:好奇本來(lái)就是人的天性,但是好奇心不當(dāng),反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源D:好奇本來(lái)就是人的天性,若有不當(dāng)?shù)暮闷嫘?,紛?zhēng)往往難以避免,禍患也許就會(huì)降臨
正確答案選項(xiàng):C
解析:本題屬于病句辨析題。C項(xiàng)的句子成分不適,“好奇心不當(dāng)”不能充當(dāng)“反而會(huì)成為紛爭(zhēng)的因由、禍患的起源”的主語(yǔ),應(yīng)改為“不當(dāng)?shù)暮闷嫘摹薄?/p>
故本題選C。
33、他沒(méi)有吭聲,若有所思地________著那盆花。桃紅的花朵,像燃燒著的小燈籠,把他________的人生,照得色彩明艷。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A:打量暗淡
B:比量暗淡
C:打量黯淡D:比量黯淡
正確答案選項(xiàng):C
解析:第一空,搭配“那盆花”,且通過(guò)“若有所思”可知,他是在一邊思考一邊觀察著“那盆花”。A、C兩項(xiàng)“打量”指估計(jì)、估摸、察看、打算,符合文意,保留。B、D兩項(xiàng)“比量”指不持尺而大致比劃度量,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)一邊思考一邊觀察,而非比劃度量,排除。
第二空,搭配“人生”,且與“照得色彩明艷”表意相反。C項(xiàng)“黯淡”常指抽象的“暗”,常用于心情、情緒,與“人生”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“暗淡”著重指具體的“暗”,也可用于前途等方面,但多用于形容光線等昏黑不明,與“人生”搭配不當(dāng),排除。
故本題選C。
34、選出下面句子中沒(méi)有歧義的句子()。A:自我介紹一下,我已經(jīng)有女朋友了,在學(xué)校教書(shū)
B:一個(gè)負(fù)責(zé)的人總是令人信賴(lài)的
C:由于父子倆的相互支持,他完成了一項(xiàng)發(fā)明
D:我不記得有人借了我資料
正確答案選項(xiàng):B
解析:A選項(xiàng)既可以理解為“我在學(xué)校教書(shū)”,也可以理解為“我女朋友在學(xué)校教書(shū)”,有歧義。
B選項(xiàng)句意明確,無(wú)歧義。
C選項(xiàng)中的“他”既可以指“父親”,也可以指“兒子”,有歧義。D選項(xiàng)既可以理解為“我借給別人資料”,也可以理解為“別人借給我資料”,有歧義。
故本題選B。
35、在深化改革過(guò)程中,調(diào)整利益分配方式,必然觸動(dòng)既有利益格局,削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會(huì)。這就難免使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力。然而,改革的攻堅(jiān)期、深水區(qū)繞不開(kāi)、躲不過(guò),必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前。瞻前顧后、畏葸不前不僅不能前進(jìn),而且可能前功盡棄。
這段文字的主旨是()。
A:改革已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)間
B:既得利益者是阻礙改革的重要因素
C:改革的本質(zhì)是利益的重新分配D:深化改革就要去觸動(dòng)利益
正確答案選項(xiàng):D
解析:文段首句引出問(wèn)題,即深化改革會(huì)觸動(dòng)既有利益格局,會(huì)使深化改革舉措引起反彈,產(chǎn)生阻力,隨后通過(guò)“然而”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn),由“必須”引導(dǎo)對(duì)策,即“必須以啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的勇氣,勇往直前”,觸動(dòng)利益,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)在“深化改革”的重要時(shí)刻要繼續(xù)改革,觸動(dòng)利益,選項(xiàng)為背景引入部分,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“既得利益者是阻礙改革的重要因素”是問(wèn)題的表述,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“改革的本質(zhì)”文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除。
故本題選D。36、傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過(guò)去式,和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn),________、裹足不前,就會(huì)在遺忘中生出僵化。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:墨守成規(guī)
B:固步自封
C:抱殘守缺
D:停滯不前
正確答案選項(xiàng):B解析:由文段可知,該空通過(guò)頓號(hào)與“裹足不前”構(gòu)成同義并列,“裹足不前”比喻由于害怕或有顧慮而停步不前,該空也應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化不前進(jìn)之意。
A項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,但文段并非體現(xiàn)傳統(tǒng)文化守著老規(guī)矩不變,不符合文意,排除;
B項(xiàng)“固步自封”比喻安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步,對(duì)應(yīng)“停留在過(guò)去式,和現(xiàn)代生活距離很遠(yuǎn)”,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“抱殘守缺”指抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進(jìn),但文段并非體現(xiàn)傳統(tǒng)文化守著殘缺的舊東西不放,不符合文意,排除;
D項(xiàng)“停滯不前”指停止下來(lái),不繼續(xù)前進(jìn),與“裹足不前”表述重復(fù),不符合寫(xiě)作邏輯,排除。
故本題選B。
【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化》
37、用竹簽等把切好的羊肉塊連貫起來(lái)做成羊肉串,是叫“穿羊肉串”呢,還是叫“串羊肉串”呢?這兩種說(shuō)法現(xiàn)在都有,在賣(mài)羊肉串的店鋪里,有寫(xiě)作“手工穿羊肉串”的,也有寫(xiě)作“手工串羊肉串”的。據(jù)考證,“穿”和“串”雖然都有“連貫”的意思,但二者的區(qū)別還是很明顯的。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是(
)。
A:“穿”和“串”的詞義B:到底該用“穿”還是“串”
C:考證“穿”和“串”的方式
D:“穿”和“串”的區(qū)別
正確答案選項(xiàng):D
解析:接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)看文段最后一句。文段先引出“穿羊肉串”和“串羊肉串”兩種說(shuō)法,尾句“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)“穿”和“串”的意思有明顯的區(qū)別,接下來(lái)應(yīng)該具體論述“穿”和“串”的區(qū)別,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),當(dāng)選。
A項(xiàng)“詞義”,尾句轉(zhuǎn)折前已指出二者均有連貫之意,B項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句引出話題的部分,均為前文論述過(guò)的內(nèi)容,排除;
C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)考證的方式,與尾句話題不一致,排除。
故本題選D?!疚亩纬鎏帯俊妒恰按┭蛉獯边€是“串羊肉串”》38、銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任,只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō),委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式,只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。
對(duì)上述文段理解不正確的是:
A:委托貸款中的貸款方拖欠還款,銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)
B:銀行可以幫助需要委托貸款的雙方
C:銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件D:銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限
正確答案選項(xiàng):D
解析:辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)符合文意,對(duì)應(yīng)“銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任,只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)”,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)符合文意,對(duì)應(yīng)“只是通過(guò)銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合文意,對(duì)應(yīng)“委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式……”,可見(jiàn)銀行不負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限。故本題選D。
39、下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是:
A:馮伯伯,您惠贈(zèng)給我的書(shū)籍內(nèi)容翔實(shí),觀點(diǎn)新穎,我一定會(huì)好好惠存,細(xì)心研讀
B:張震把妻子創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)送給老領(lǐng)導(dǎo)并附信:“拙荊在美術(shù)學(xué)院工作,此為其涂鴉之作,敬請(qǐng)笑納。”C:新來(lái)的鄰居常邀朋友來(lái)家中聚會(huì),每次他都會(huì)喊我一聲:“來(lái)吧,歡迎叨擾?!?/p>
D:兩國(guó)之間的復(fù)雜關(guān)系我請(qǐng)教了多位高人,難以厘清,只好不恥下問(wèn),請(qǐng)您指點(diǎn)迷津
正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng)“惠存”指請(qǐng)保存,是敬辭,多用于贈(zèng)人照片、書(shū)籍等時(shí)所題的上款,不能用于自身,表達(dá)不得體,排除A項(xiàng)。
B項(xiàng)“拙荊”是丈夫?qū)ζ拮拥闹t稱(chēng),“涂鴉之作”比喻書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作或胡亂畫(huà)畫(huà),多用于謙辭,“笑納”是客套話,用于請(qǐng)人收下自己的禮物,表達(dá)得體。
C項(xiàng)“叨擾”指打擾,受別人款待,表示感謝,不能用于說(shuō)別人,表達(dá)不得體,排除C項(xiàng)。
D項(xiàng)“不恥下問(wèn)”指向地位、學(xué)問(wèn)不如自己的人請(qǐng)教而不感到丟面子,比喻謙虛好學(xué),不介意向?qū)W識(shí)或地位都不及自己的人請(qǐng)教。表達(dá)不得體,排除D項(xiàng)。
故本題選B。
40、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。學(xué)富五車(chē)不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣(mài)弄才學(xué),也不是為了換得一紙文憑做利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說(shuō),“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。
這段文字意在說(shuō)明:()A:讀書(shū)觀念的演變
B:古人讀書(shū)的態(tài)度
C:對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)
D:讀書(shū)的內(nèi)在和外在動(dòng)機(jī)
正確答案選項(xiàng):C
解析:根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而是”可以判斷出,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即讀書(shū)最重要的作用是對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,接下來(lái)又引用朱熹的話來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C,因?yàn)椴牧现饕v的是對(duì)讀書(shū)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí),C項(xiàng)表述符合文意。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中并沒(méi)有體現(xiàn)出“演變”這一概念;B項(xiàng)錯(cuò)誤,材料只是用朱熹的詩(shī)句來(lái)論證自己的觀點(diǎn),其主要內(nèi)容并非是古人讀書(shū)的態(tài)度;
D項(xiàng)表述片面,沒(méi)有抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn),予以排除。
故本題選C。
【出處】《讀書(shū)究竟有何“用”》
三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)
1、園林-假山-盆栽
A:佛寺-禪堂-蒲團(tuán)B:寶塔-浮屠-鐵塔
C:舞臺(tái)-戲臺(tái)-月臺(tái)
D:城墻-碉堡-崗樓
正確答案選項(xiàng):A
解析:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
假山和盆栽是園林的一部分,后兩者都與前者是組成關(guān)系。
判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):禪堂和蒲團(tuán)是佛寺的一部分,后兩者都與前者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):鐵塔是寶塔的一種,為種屬關(guān)系。浮屠在《佛學(xué)大辭典》中的解釋是:浮屠,亦作浮圖、休屠,古人因稱(chēng)佛教徒為浮屠,佛教為浮屠道,后并稱(chēng)佛塔為浮屠,后簡(jiǎn)化成了一個(gè)字“佛”。浮屠和鐵塔、寶塔沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):戲臺(tái)是舞臺(tái)的一種,二者為種屬關(guān)系,月臺(tái)通常指進(jìn)入火車(chē)站后方便旅客上火車(chē)的一段與火車(chē)車(chē)門(mén)踏步平行的平臺(tái),與前兩詞沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):城墻是古代軍事防御設(shè)施;碉堡是軍事上防守用的堅(jiān)固建筑物;崗樓是一種有幾層樓高的碉堡。崗樓是碉堡的一種,二者為種屬關(guān)系,碉堡和城墻都是軍事防御
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