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文檔簡介
2022年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答考試試卷含解析
1.玉華商店購進(jìn)一批糖果,賣出了30千克,賣出的部分比剩下的多5千克。賣出的是剩
下的幾分之幾?剩下的部分是這批糖果總量的幾分之幾?
2.12個蘋果重2千克,平均分給4個人,每人分得幾個?每人分得多少千克的蘋果?每
人分得全部蘋果的幾分之幾?
3.花園里一共有80盆鮮花,其中玫瑰花有12盆,菊花有32盆。請你用最簡分?jǐn)?shù)表示這
兩種花占總數(shù)的幾分之幾?
4.8個好朋友合伙團(tuán)購了20千克核桃,約定平均分,每人分到這些核桃的幾分之幾?每
人分到多少千克核桃?
5.2020年世界環(huán)境日中國主題是"關(guān)愛自然,刻不容緩"。五(1)班大部分同學(xué)積極參加
志愿者活動,他們排成8排或12排都剛好沒有剩余。五(1)班最少有多少同學(xué)參加志愿
者活動?
6.五(3)班50多名同學(xué)參加“減少污染"行動起來的志愿者活動他們平均排成8排或12
排都多6名。五(3)班有幾名同學(xué)?
7.五年級參加跳繩比賽的學(xué)生總?cè)藬?shù)在70~80人之間,把他們分成6人一組,或是8人
一組,都正好分完。五年級參加跳繩比賽的學(xué)生是多少人?
8.用一種長18厘米,寬10厘米的長方形木板拼接成一個正方形,最少需要多少塊這樣
的木板?
9.王叔叔是自行車運(yùn)動愛好者,周末經(jīng)常去訓(xùn)練場進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練路線由三部分組成,從
I14
起點(diǎn)到全程的;處是上坡,從3處到全程的方處是下坡,其余的是平地,如下圖所示。
3
(2)王叔叔從起點(diǎn)出發(fā),騎行了全程的最后原地休息,然后繼續(xù)向終點(diǎn)方向騎行了全程
的,3,這時他處于哪段訓(xùn)練路線?(列式計算說明)
13
10.一堂美術(shù)課,學(xué)生活動用了《小時,老師講課用了歷小時,其余的時間學(xué)生獨(dú)立做
11.有一塊布料,做上衣用去7;米,做褲_子用去1;米,還剩七1米,這塊布料共有多少米?
12.一臺拖拉機(jī)耕地,上午耕了(7公頃,比下午少耕I:公頃。這一天一共耕了多少公頃?
84
13.一個長方體油箱,底面是一個正方形,邊長是3分米,里面已盛油54升,己知里面
油的深度是油箱深度的油與油箱內(nèi)壁的接觸面是多少平方分米?
14.一間教室長8米,寬6米,高4米。
(1)這間教室所占的空間有多大?
(2)現(xiàn)在要粉刷教室的頂面和四周墻壁(門窗面積為14平方米),粉刷的面積一共有多
少平方米?
15.將如圖所示的硬紙板(單位:厘米)做成一個無蓋的長方體紙盒。這張硬紙板的面積
是多少平方厘米?這個長方體紙盒的容積是多少立方厘米?
16<
V▼
126
16.一個無蓋長方體的鐵皮水槽,長10分米,寬8分米,高6分米。(鐵皮厚度忽略不
計)
(1)做這個水槽至少需要鐵皮多少平方分米?
(2)這個水槽最多可以盛水多少升?
17.一個長方體水箱,從里面量長9dm、寬8dm,水深1.8dm,把一塊石頭放入水中(水
而沒過石頭),水位上升到3dm,這塊石頭的體積是多少?
18.把一個底面積是64m2,高是5m的長方體鐵塊,熔鑄成橫截面是正方形的長方體,橫
截面的邊長是4m,鑄成的長方體的高是多少厘米?(損耗忽略不計)
19.一個密封的長方體水箱,從里面量,長80厘米、寬30厘米、高40厘米。當(dāng)水箱如
下面左圖放置時,水深30厘米;當(dāng)水箱如下面右圖放置時,水深多少厘米?
20.往一個棱長為5分米的正方體魚缸里倒入50升水,再豎直放入一根長方體鐵條(水沒
有溢出且鐵條也未完全浸沒),這時量得魚缸水面高度為25厘米,請你算一算,這根長方
體鐵條的底面積是多少平方分米?
21.按要求畫出圖形。
(2)畫出2號圖形沿虛線對稱的軸對稱圖形的另一半。
(3)畫出3號圖形向下平移6格后的圖形并涂上陰影。
22.如圖下圖,小方格是邊長1厘米的正方形。
(1)圖中三角形ABC的面積是()平方厘米,三角形ABC個頂點(diǎn)的位置分別是A
()、B()、C()?
(2)把三角形ABC向左平移3格后的圖形。
(1)求出方格圖中左圖四邊形ABCD的面積。(每小格邊長1cm)
(2)如果將四邊形ABCD向右平移3個單位,這時A點(diǎn)的位置是()。
(3)先將方格圖中右圖補(bǔ)充完整,使它成為一個面積是10cm2的直角梯形EFGH。點(diǎn)G的
位置是()。
24.按要求作圖。(每個小方格代表lcm2)
(1)在下面方格中分別標(biāo)出各點(diǎn):A(1,6)B(3,2)C(7,2)D(5,6)。
(2)按順序連接A、B、C、D,得到的圖形是()形,面積是()cm?。
(3)將圖形ABCD向右平移6個方格,得到圖形ABUD,。
8
7
6
4
3
2
1
0
12341567;39101112131415
25.如圖所示,一個透明的密封長方體容器,從里面量,長12cm,寬10cm,高15cm,容
器中水深6cm。如果長方體容器向右側(cè)倒(右側(cè)面為底面)置桌子平面上,水的高度會是
多少厘米?
26.玲玲加有一個長方形玻璃魚缸,長8dm、寬4dm、高6dm.
(1)(2)
(1)制作這個魚缸至少需要玻璃多少dm2?(魚缸的上面沒有玻璃)
(2)魚缸原來有一些水,(如圖1),放入四個相同大小的裝飾球后(如圖2),水面上
升了5cm.每個裝飾球的體積是多少dm??
27.一個無蓋的長方體玻璃魚缸,長5分米,寬4分米,高3分米,
(1)做這個魚缸至少需要玻璃多少平方分米?
(2)在魚缸里注入40升水,水深多少分米(玻璃的厚度,忽略不計)
(3)再往水里放入一些鵝卵石,水面上升了0.3分米,鵝卵石的體積一共是多少立方分
米?
28.新星超市2020年12月份甲、乙兩種面粉銷售情況如下表。(單位:袋)
第一周第二周第三周第四周
甲種95928260
乙種89100101126
(1)請根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)信息完成下面的統(tǒng)計圖。
新星超市2020年12月份甲、乙兩種面粉銷售變化情況統(tǒng)計圖
(2)觀察統(tǒng)計圖,2021年1月份,新星超市選購面粉時,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)貨更合適?
為什么?
1.;
【分析】
由題干可知,剩下30—5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是
另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可。
【詳解】
剩下30—5=25(千克)
賣出的是剩下的:30+25=
5
解析:;7T
【分析】
由題干可知,剩下30—5=25千克,這批糖果總量為30+25=55千克,根據(jù)求一個數(shù)是
另一個數(shù)的幾分之幾用除法即可。
【詳解】
剩下30-5=25(千克)
賣出的是剩下的:30+25=5
剩下的部分是這批糖果總量的:25+(30+25)
=25+55
_5
=TT
答:賣出的是剩下的?,剩下的部分是這批糖果總量的A。
【點(diǎn)睛】
此題考查的是分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法是解題關(guān)鍵。
2.3個;千克;
【分析】
根據(jù)題意,求每人分得幾個,用蘋果的總個數(shù)除以4即可解答;求每人分得多
少千克的蘋果,用蘋果的總重量除以4即可;把全部蘋果看作單位"1”,平均分
給4個人,則每人分得全部蘋果的。
解析:3個;;千克;J
24
【分析】
根據(jù)題意,求每人分得幾個,用蘋果的總個數(shù)除以4即可解答;求每人分得多少千克的蘋
果,用蘋果的總重量除以4即可;把全部蘋果看作單位"1”,平均分給4個人,則每人分得
全部蘋果的
4
【詳解】
12+4=3(個)
2+4=3(千克)
1
14-4=-
4
答:每人分得3個,每人分得;千克的蘋果,每人分得全部蘋果的J。
【點(diǎn)睛】
本題考查除法的應(yīng)用和分?jǐn)?shù)的意義。根據(jù)所求問題找到需要的信息是解題的關(guān)鍵。
3.玫瑰花占;菊花占
【分析】
求玫瑰花占總數(shù)的幾分之幾,用玫瑰花的盆數(shù)除以總盆數(shù),即12+80;求菊花
占總數(shù)的幾分之幾,用菊花的盆數(shù)除以總盆數(shù),32+80,即可解答。
【詳解】
12+80==
32+
32
解析:玫瑰花占5:菊花占(
【分析】
求玫瑰花占總數(shù)的幾分之幾,用玫瑰花的盆數(shù)除以總盆數(shù),即12+80;求菊花占總數(shù)的幾
分之幾,用菊花的盆數(shù)除以總盆數(shù),32+80,即可解答。
【詳解】
答:玫瑰花占總數(shù)的玲3,菊花占總數(shù)的2
【點(diǎn)睛】
本題考查一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,以及最簡分?jǐn)?shù)的意義。
4.;2.5千克
【分析】
求每人分到這些核桃的幾分之幾,求的是分率,把20千克的核桃看作單位
T',用1+8,即可;每人分到多少千克,求的是具體的數(shù)量,用20+8,即可解
答。
【詳解】
14-8=
20
解析:2.5千克
【分析】
求每人分到這些核桃的幾分之幾,求的是分率,把20千克的核桃看作單位"1",用1+8,
即可;每人分到多少千克,求的是具體的數(shù)量,用20+8,即可解答。
【詳解】
1
14-8=-
8
20+8=2.5(千克)
答:每人分到這些核桃的),每人分到2.5千克的核桃。
O
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵明確是將具體的數(shù)量平均分,還是把單位"1"平均分。
5.24名
【分析】
由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余,并且是求五(1)班最少的參加人
數(shù),所以是求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可。
【詳解】
8和12的最小公倍數(shù)是24,所以,五(1)班最少有
解析:24名
【分析】
由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余,并且是求五(1)班最少的參加人數(shù),所以是
求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可。
【詳解】
8和12的最小公倍數(shù)是24,所以,五(1)班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動。
答:五(1)班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動。
【點(diǎn)睛】
本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用,會求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。
6.54名
【分析】
排成8排或12排都多6名,說明人數(shù)比8和12的公倍數(shù)多6,據(jù)此分析。
【詳解】
8=2x2x2
12=2x2x3
2x2x2x3=24
24x2+6
=48+6
=54(名)
答:
解析:54名
【分析】
排成8排或12排都多6名,說明人數(shù)比8和12的公倍數(shù)多6,據(jù)此分析。
【詳解】
8=2x2x2
12=2x2x3
2x2x2x3=24
24x2+6
=48+6
=54(名)
答:五(3)班有54名同學(xué)。
【點(diǎn)睛】
全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。
7.72人
【分析】
根據(jù)題意可知,比賽學(xué)生的人數(shù)即是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù),先求出6和8
的最小公倍數(shù),再根據(jù)比賽總?cè)藬?shù)的范圍,確定具體參賽人數(shù)。
【詳解】
6=2x3;8=2x2x2
所以6和8的最小
解析:72人
【分析】
根據(jù)題意可知,比賽學(xué)生的人數(shù)即是6的倍數(shù),又是8的倍數(shù),先求出6和8的最小公倍
數(shù),再根據(jù)比賽總?cè)藬?shù)的范圍,確定具體參賽人數(shù)。
【詳解】
6=2x3;8=2x2x2
所以6和8的最小公倍數(shù)是2x2x2x3=24
24x2=48(人),24x3=72(人),24x4=96(人)
因?yàn)榭側(cè)藬?shù)在70~80人之間,所以參賽的是72人。
答:五年級參加跳繩比賽的學(xué)生是72人。
【點(diǎn)睛】
此題考查了公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,先求出6和8的最小公倍數(shù)是解題關(guān)鍵。
8.45塊
【分析】
正方形的邊長一定是長方形木板的長和寬的倍數(shù),所以正方形的邊長最小也就
是求長和寬的最小公倍數(shù)。然后分別求出邊長中包含幾個長和寬,相乘即可。
【詳解】
18=2x3x3;10=2x5
解析:45塊
【分析】
正方形的邊長一定是長方形木板的長和寬的倍數(shù),所以正方形的邊長最小也就是求長和寬
的最小公倍數(shù)。然后分別求出邊長中包含幾個長和寬,相乘即可。
【詳解】
18=2x3x3;10=2x5
18和10的最小公倍數(shù)為2x3x3x5=90
90+18=5(塊)
904-10=9(塊)
5x9=45(塊)
答:最少需要45塊這樣的木板。
【點(diǎn)睛】
此題考查了最小公倍數(shù)問題,求兩個數(shù)的最小公倍數(shù),用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)與各自獨(dú)有
的質(zhì)因數(shù)相乘即可。
9.(1)
(2)平地訓(xùn)練路線
【分析】
(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;
(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可。
【詳解】
(1)
答:下坡路線占全程的。
(2)
解析:⑴4
(2)平地訓(xùn)練路線
【分析】
(1)求下坡路線占全程的幾分之幾,用求得即可;
(2)根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可。
【詳解】
/、415
(1)----=——
7321
答:下坡路線占全程的得。
…、3351
10770
514
—>一
707
答:這時他處于平地訓(xùn)練路線。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)加減法,解答本題的關(guān)鍵是分析清楚整條路線的分布情況。
10.小時
【分析】
用一節(jié)課的總時間分別減去學(xué)生活動和老師講課的時間即可求出學(xué)生獨(dú)立做畫
的時間。
【詳解】
40分鐘=小時;
=(小時);
答:學(xué)生獨(dú)立做畫用了小時。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)
解析:,小時
【分析】
用一節(jié)課的總時間分別減去學(xué)生活動和老師講課的時間即可求出學(xué)生獨(dú)立做畫的時間。
【詳解】
2
40分鐘=一小時;
3
3-5-10
2__2_
=-15-10
=7(小時);
6
答:學(xué)生獨(dú)立做畫用了,小時。
【點(diǎn)睛】
熟練掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。
11.米
【分析】
布料的總米數(shù)=做上衣用去的米數(shù)+做褲子用去的米數(shù)+還剩的米數(shù),據(jù)此解
答。
【詳解】
++
=(米)
答:這塊布料共有米。
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了異分母分?jǐn)?shù)的加減法的應(yīng)用,計算
解析:*29米
24
【分析】
布料的總米數(shù)=做上衣用去的米數(shù)+做褲子用去的米數(shù)+還剩的米數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】
-+-+—
8412
答:這塊布料共有:米。
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了異分母分?jǐn)?shù)的加減法的應(yīng)用,計算時用分母的最小公倍數(shù)作公分母計算即
可。
12.2公頃
【分析】
上午比下午少耕公頃,則下午耕公頃,再加上上午耕的,求出全天耕的面積即
可。
【詳解】
=2(公頃)
答:這一天一共耕了2公頃。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)加法,解答本題的關(guān)鍵是掌握
解析:2公頃
【分析】
上午比下午少耕。公頃,則下午耕+公頃,再加上上午耕的,求出全天耕的面積即
4\84J
可
。
7rz71
-+-+-
8k84
=—7I-1
44
=2(公頃)
答:這一天一共耕了2公頃。
【點(diǎn)睛】
本題考查分?jǐn)?shù)加法,解答本題的關(guān)鍵是掌握分?jǐn)?shù)加減法的計算方法。
13.81平方分米
【分析】
先根據(jù)1立方分米=1升換算出油的體積是多少立方分米,然后用油的體積除
以長方體油箱的底面積,即可得到油的深度,再根據(jù)長方體表面積計算公式求
出油與油箱內(nèi)壁的接觸面積。
【詳解】
解析:81平方分米
【分析】
先根據(jù)1立方分米=1升換算出油的體積是多少立方分米,然后用油的體積除以長方體油
箱的底面積,即可得到油的深度,再根據(jù)長方體表面積計算公式求出油與油箱內(nèi)壁的接觸
面積。
【詳解】
54升=54立方分米
油的深度:
54+(3x3)
=54+9
—6(分米)
油與油箱內(nèi)壁的接觸面積:
3x6x4+3x3
=72+9
=81(平方分米)
答:油與油箱內(nèi)壁的接觸面積是81平方分米。
【點(diǎn)睛】
此題主要考查長方體的體積的計算方法的靈活應(yīng)用.注意體積單位和容積單位的換算。
14.(1)192立方米
(2)146平方米
【分析】
(1)根據(jù)長方體的體積公式:長x寬x高,代入數(shù)據(jù),即可解答;
(2)求出長方體的五個面積和,根據(jù)長方體的表面積公式:長x寬+(長x高+
寬x高)x2,
解析:(1)192立方米
(2)146平方米
【分析】
(1)根據(jù)長方體的體積公式:長x寬x高,代入數(shù)據(jù),即可解答;
(2)求出長方體的五個面積和,根據(jù)長方體的表面積公式:長x寬+(長x高+寬x高)
x2,再減去門窗面積,即可解答。
【詳解】
(1)8x6x4
=48x4
=192(立方米)
答:這間教室所占的空間有192立方米。
(2)8x6+(8x4+6x4)x2—14
=48+(32+24)x2-14
=48+56x2-14
=48+112-14
=160—14
=146(平方米)
答:粉刷的面積一共有146平方米。
【點(diǎn)睛】
本題考查長方體體積公式、表面積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記公式。
15.384平方厘米;720立方厘米
【分析】
(1)由長方體的展開圖可知:這個長方體紙盒的長是12cm,寬是(16—6)
cm,高是6cm,因?yàn)檎鄢梢粋€無蓋的長方體紙盒,實(shí)際是求長方形5個面的面
積之和,根
解析:384平方厘米;720立方厘米
【分析】
(1)由長方體的展開圖可知:這個長方體紙盒的長是12cm,寬是(16—6)cm,高是
6cm,因?yàn)檎鄢梢粋€無蓋的長方體紙盒,實(shí)際是求長方形5個面的面積之和,根據(jù)長方體
的表面積公式S=(ab+ac+bc)x2,先求出四個側(cè)面的面積再加一個底面即可;
(2)根據(jù)體積公式:V=abh,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。
【詳解】
這個長方體紙盒的長是12cm,寬是16—6=10(cm),高是6cm,
12x10+(12x6+10x6)x2
=120+(72+60)x2
=120+132x2
=120+264
=384(平方厘米)
12x10x6
=120x6
=720(立方厘米)
答:這張硬紙板的面積是384平方厘米;這個長方體紙盒的容積是720少立方厘米。
【點(diǎn)睛】
此題考查了長方體表面積和體積公式的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是先確定出紙盒的長、寬、
高的值。
16.(1)296平方分米
(2)480升
【分析】
(1)做這個水槽需要鐵皮,相當(dāng)于求這個水槽的表面積,根據(jù)無蓋長方體的表
面積公式:長寬+(長高+寬高)把數(shù)代入公式即可求解。
xxxx2,
(2)根據(jù)長方
解析:(1)296平方分米
(2)480升
【分析】
(1)做這個水槽需要鐵皮,相當(dāng)于求這個水槽的表面積,根據(jù)無蓋長方體的表面積公式:
長x寬+(長x高+寬x高)x2,把數(shù)代入公式即可求解。
(2)根據(jù)長方體的體積公式:長x寬x高,把數(shù)代入求出水槽的體積,之后再轉(zhuǎn)換單位即
可。
【詳解】
(1)10x8+(10x6+8x6)x2
=80+(60+48)x2
=80+108x2
=80+216
=296(平方分米)
答:做這個水槽至少需要鐵皮296平方分米。
(2)10x8x6
=80x6
=480(立方分米)
480立方分米=480升
答:這個水槽最多可以盛水480升。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查長方體的表面積和體積的公式,熟練掌握它們的公式并靈活運(yùn)用。
17.【分析】
水面上升到3分米,說明上升了:3—1.8=1.2分米。石頭被水面完全沒過,那
么上升水對應(yīng)的體積就等于石頭的體積,求出高度為1.2的水的體積即可。
【詳解】
=72x1.2
=86.4(
解析:86.4dm3
【分析】
水面上升到3分米,說明上升了:3—1.8=12分米。石頭被水面完全沒過,那么上升水對
應(yīng)的體積就等于石頭的體積,求出高度為1.2的水的體積即可。
【詳解】
9x8x(3-1.8)
=72x1.2
=86.4(dm3)
答:這塊石頭的體積是86.4立方分米。
【點(diǎn)睛】
此題需要注意的是關(guān)鍵字"上升到",那么上升的高度=上升到的高度一原來水的高度。同
時需要記?。荷仙畬?yīng)的體積=物體的體積。
18.2000厘米
【分析】
熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長方體=底面積x高,可列方程,解答
即可。
【詳解】
解:設(shè)鑄成的長方體的高是x米,
4x4xx=64x5
16x=320
x=20
20米
解析:2000厘米
【分析】
熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合VK方體=底面積x高,可列方程,解答即可。
【詳解】
解:設(shè)鑄成的長方體的高是x米,
4x4xx=64x5
16x=320
x=20
20米=2000厘米
答:鑄成的長方體的高是2000厘米。
【點(diǎn)睛】
本題值得注意的地方:題目中條件部分單位都是米,而問題處卻是厘米,故不要忘了將米
換算成厘米這一步驟。
19.60厘米
【分析】
根據(jù)“長方體體積=長、寬x高”求出水箱中水的體積,再除以右圖放置時的底面
積即可求出水的深度。
【詳解】
(80x30x30)+(40x30)
=720004-1200
=60(厘米
解析:60厘米
【分析】
根據(jù)"長方體體積=長、寬x高"求出水箱中水的體積,再除以右圖放置時的底面積即可求出
水的深度。
【詳解】
(80x30x30)-r(40x30)
=72000+1200
=60(厘米);
答:水深60厘米。
【點(diǎn)睛】
明確無論怎樣放置水的體積不變是解答本題的關(guān)鍵。
20.5平方分米
【分析】
先求出放入鐵條后一共的體積,再減去原來水的體積,得出水面上升的體積也
就是放入水中的鐵條的體積,再除以浸在水中鐵條的高也就是水的高度,就得
鐵條底面積。
【詳解】
25厘米=2.5
解析:5平方分米
【分析】
先求出放入鐵條后一共的體積,再減去原來水的體積,得出水面上升的體積也就是放入水
中的鐵條的體積,再除以浸在水中鐵條的高也就是水的高度,就得鐵條底面積。
【詳解】
25厘米=2.5分米,50升=50立方分米
(5x5x2.5-50)+2.5
=(62.5-50)4-2.5
=12.54-2.5
=5(平方分米)
答:這根長方體鐵條的底面積是5平方分米。
【點(diǎn)睛】
解答此題關(guān)鍵是明確水面上升的體積就是放入水中的鐵條的體積。
21.見詳解
【分析】
(1)沿著直線對折能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫做軸
對稱圖形的對稱軸,畫對稱軸時,一般用虛線畫,據(jù)此畫圖;
(2)先找到頂點(diǎn),再找到對稱點(diǎn),最后描點(diǎn)連線即可畫出對
解析:見詳解
【分析】
(1)沿著直線對折能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫做軸對稱圖形的
對稱軸,畫對稱軸時,一般用虛線畫,據(jù)此畫圖;
(2)先找到頂點(diǎn),再找到對稱點(diǎn),最后描點(diǎn)連線即可畫出對稱圖形的另一半;
(3)把平移的圖形的各個頂點(diǎn)按照指定的方向和格數(shù)平移到新的位置,再把各點(diǎn)按原圖順
序連接起來,涂色;即可。
【詳解】
掌握畫對稱軸、軸對稱圖形和平移后圖形的方法是解題的關(guān)鍵。
22.(1)3,A(3,1)B(6,4)C(4,4)
(2)見詳解
【分析】
三角形的面積=底、高+2,數(shù)對先說列再說行;平移時找到三角形三個頂點(diǎn)平移
之后,再連接平移后的三個頂點(diǎn)。
【詳解】
(1)2x3
解析:(1)3,A(3,1)B(6,4)C(4,4)
(2)見詳解
【分析】
三角形的面積=底*高+2,數(shù)對先說列再說行;平移時找到三角形三個頂點(diǎn)平移之后,再連
接平移后的三個頂點(diǎn)。
【點(diǎn)睛】
本題考查用數(shù)對表示數(shù)、平移、三角形面積,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識點(diǎn)。
23.(1)12.5平方厘米;
(2)(4,5);
(3)(15,4)
【分析】
(1)連接AC,把四邊形ABCD分成兩個底為5厘米的三角形,再根據(jù)三角形
的面積=底、高+2,求出兩個三角形面積再相加;
解析:(1)12.5平方厘米;
(2)(4,5);
【分析】
(1)連接AC,把四邊形ABCD分成兩個底為5厘米的三角形,再根據(jù)三角形的面積=底、
高+2,求出兩個三角形面積再相加;
(2)如果將四邊形ABCD向右平移3個單位,行數(shù)不變,列數(shù)加3即可;
(3)己知圖形的一個底為4厘米,高為2厘米,面積為10平方厘米,根據(jù)梯形的面積公
式求出另一個底,就可以把圖補(bǔ)充完整。
【詳解】
(1)5x2+2+5x3+2
=5+7.5
=12.5(平方厘米)
答:四邊形ABCD的面積為12.5平方厘米。
(2)如果將四邊形ABCD向右平移3個單位,這時A點(diǎn)的位置是(4,5);
(3)先將方格圖中右圖補(bǔ)充完整,使它成為一個面積是105?的直角梯形EFGH。點(diǎn)G的
位置是(15,4),畫圖如下:
【點(diǎn)睛】
此題主要考查的是不規(guī)則圖形面積的計算,解答此題關(guān)鍵是分成基本圖形再求和或差。
24.(1)(2)(3)作圖見詳解
(2)平行四邊;16
【分析】
(1)平面內(nèi),列數(shù)是按從左至右的順序數(shù),行數(shù)是按從下到上的順序數(shù),描點(diǎn)
時注意先列后行;
(2)可用平移的方法,想象把這個平行四邊形拼接成
解析:(1)(2)(3)作圖見詳解
(2)平行四邊;16
【分析】
(1)平面內(nèi),列數(shù)是按從左至右的順序數(shù),行數(shù)是按從下到上的順序數(shù),描點(diǎn)時注意先列
后行;
(2)可用平移的方法,想象把這個平行四邊形拼接成一個長方形,因?yàn)槊總€小方格代表
1cm2,所以再數(shù)出長方形有多少個格子,平行四邊形的面積就是多少平方厘米;
(3)先分別將平行四邊形ABCD的四個點(diǎn)向右平移6個方格,再用線段順次連接這四個點(diǎn)
即可得到平移后的圖形。
【詳解】
(2)按順序連接A、B、C、D,得到的圖形是平行四邊形,面積是16cm2。
(1)和(2)(3)如下圖所示:
【點(diǎn)睛】
首先要明確根據(jù)數(shù)對確定具體位置的方法;其次懂得確定平移圖形的基本要素有兩個:平
移方向、平移距離。
25.8厘米
【分析】
先根據(jù)長方體的體積公式V=abh,求出長方體
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