2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷學(xué)案含解析人民版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷學(xué)案含解析人民版必修3_第2頁
2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷學(xué)案含解析人民版必修3_第3頁
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文檔簡介

PAGE一工業(yè)革命時(shí)代的浪漫情懷課標(biāo)闡釋時(shí)空構(gòu)建1.從時(shí)空觀念角度理解浪漫主義文學(xué)、音樂和美術(shù)產(chǎn)生的背景。2.從史料實(shí)證和歷史說明角度了解浪漫主義文學(xué)、音樂與美術(shù)的特點(diǎn)及成就。3.從唯物史觀角度理解工業(yè)革命時(shí)代浪漫主義藝術(shù)抒發(fā)的個(gè)人情感和追尋志向世界的思想,體會(huì)工業(yè)革命時(shí)代的奮勇前進(jìn)的氣息。授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第79頁一、心靈的激蕩1.背景(1)英國的工業(yè)革命向歐美各國擴(kuò)展。(2)受法國革命影響,歐洲各國的民族、民主運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展。(3)社會(huì)現(xiàn)實(shí)與啟蒙思想家提倡的社會(huì)志向之間產(chǎn)生猛烈反差。2.特點(diǎn)(1)對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀猛烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、主動(dòng)追尋志向世界。(2)在英、法兩國成就最高。3.代表人物代表作特點(diǎn)其他代表人物:英國的雪萊和濟(jì)慈;俄國的民族詩人普希金;德國的霍夫曼、海涅等拜倫(英國)《唐璜》主要成就是詩歌,并在詩歌里面塑造了一批“拜倫式英雄”雨果(法國)《巴黎圣母院》將美與丑融為一體,《凄慘世界》把現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合熱忱贊美并歌頌人類奇妙的心靈,同時(shí)深刻揭露復(fù)辟后的法國封建王朝統(tǒng)治下的社會(huì)黑暗和墮落二、浪漫樂章1.特點(diǎn)(1)思想:富有詩意,注意情感的表達(dá),充溢幻想。(2)地區(qū):德國和奧地利是浪漫主義音樂的搖籃。2.成就貝多芬舒伯特小約翰·施特勞斯舒曼代表作《第三(英雄)交響曲》《第五(命運(yùn))交響曲》《第六(田園)交響曲》《第九(合唱)交響曲》等九部交響曲《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》等《藍(lán)色多瑙河》《春之聲圓舞曲》《維也納森林的故事》等《蝴蝶》《幻想曲》等地位與特點(diǎn)承前啟后,既將古典音樂推向新的高峰,又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河被譽(yù)為“歌曲之王”,比貝多芬更多地流露出詩人般的氣質(zhì),因而也更具有浪漫主義的特色被譽(yù)為“圓舞曲之王”創(chuàng)作的樂曲散發(fā)著詩歌般的韻味,他將音樂的浪漫主義發(fā)揮得淋漓盡致三、向著自由前進(jìn)!1.浪漫主義繪畫的開端法國畫家籍里柯以《梅杜薩之筏》發(fā)表了浪漫主義的宣言。2.浪漫主義繪畫的高峰法國畫家德拉克洛瓦以其《自由引導(dǎo)人民》等作品將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了高峰,他被稱為“浪漫主義的獅子”。eq\a\vs4\al(微小點(diǎn)撥)[圖解識(shí)記]浪漫主義文學(xué)代表人物[易錯(cuò)提示]浪漫主義文學(xué)體裁并非只是謳歌和贊美,更多的是對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的揭露,“浪漫”只是一種文學(xué)表現(xiàn)手法。[思維點(diǎn)撥]19世紀(jì)初,隨著資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命的開展,文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域中充溢了浪漫主義色調(diào)。[家國情懷]通過對(duì)19世紀(jì)初期眾多文學(xué)藝術(shù)作品的相識(shí),提升審美水平,感受拜倫、雨果、貝多芬、德拉克洛瓦等對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿和主動(dòng)追求志向世界的愛國情懷。[學(xué)習(xí)思索]你讀過《巴黎圣母院》嗎?結(jié)合小說的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)美與丑的看法。(教材P143)美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的,外表美不代表心靈的純凈,外表丑也掩蓋不了心靈的美,真正的美與丑都是內(nèi)在的。[學(xué)習(xí)思索]選聽幾首浪漫主義音樂的代表作,體會(huì)其中的浪漫主義色調(diào)。(教材P145)首先選取幾首浪漫主義音樂的代表作,如《英雄交響曲》《小夜曲》《藍(lán)色多瑙河》等經(jīng)典名作。然后靜下心來傾聽所選作品,體會(huì)其中的浪漫主義色調(diào)。[學(xué)習(xí)思索]你是如何理解德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》的內(nèi)涵的?(教材P146)這部油畫取材于1830年法國人民為推翻波旁王朝而進(jìn)行的七月革命。其中的女性形象象征著自由,她呼喊和引導(dǎo)起義者沖鋒。她左邊揮動(dòng)著手槍的少年和右邊戴高筒帽子的高校生以及后面高舉軍刀的工人,都象征著革命的有生力氣,他們沖出硝煙,踏著同伴的尸體勇往直前。這幅畫歌頌了人民群眾爭取自由的斗爭,鼓舞著人們斗爭的志氣和決心。整幅作品場面氣概磅礴,用生動(dòng)的人物造型、豐富熾烈的色調(diào)烘托出一種斗志昂揚(yáng)的氣氛和激情。授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第80頁探究主題浪漫主義文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生的社會(huì)背景和主要特征史料一探究點(diǎn)一:依據(jù)史料一及所學(xué)學(xué)問,分析浪漫主義產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、政治背景。提示:經(jīng)濟(jì)上,工業(yè)革命在歐洲發(fā)生,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展;政治上,法國大革命震蕩了整個(gè)歐洲。史料二就詩歌觀來說是想象,就世界觀來說是自然,就詩體風(fēng)格來說是象征與神話?!f勒克試圖用漂亮的志向去代替那不足的真實(shí)?!仗骄奎c(diǎn)二:史料二體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)流派的什么特色?提示:浪漫主義強(qiáng)調(diào)想象,來突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)志向和希望,以強(qiáng)調(diào)象征與神話來突出文學(xué)的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇妙的藝術(shù)表現(xiàn)方式;執(zhí)著呈現(xiàn)一個(gè)想象的、超現(xiàn)實(shí)的、主觀化的志向世界,盡情地抒發(fā)自己的感情和主觀表達(dá)的愿望。史料三《自由引導(dǎo)人民》展示的是1830年七月革命時(shí)期……引導(dǎo)他們前進(jìn)的是一個(gè)“自由女神”的形象,她一手拿槍,一手高舉大革命時(shí)期的三色旗,成為畫面構(gòu)圖的中心……具有猛烈的感染力。探究點(diǎn)三:依據(jù)史料三,分析作品在取材和情感表達(dá)上有什么特點(diǎn)。提示:取材上以法國“七月革命”重大事務(wù)為題材;情感表達(dá)上歌頌自由,注意感情,淡化理性。1.歐洲浪漫主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的背景(1)起先于英國的工業(yè)革命,快速向歐美各國延長,世界在猛烈的變革與震蕩中向前發(fā)展。(2)19世紀(jì)初,歐洲很多國家都在進(jìn)行轟轟烈烈的資產(chǎn)階級(jí)革命,特殊是法國大革命,不僅掃蕩了歐洲各地的封建勢(shì)力,而且促進(jìn)了歐洲民族、民主運(yùn)動(dòng)空前高漲。在資本主義確立的過程中,充溢了與封建勢(shì)力的斗爭,充溢了反復(fù)與曲折,整個(gè)社會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中感到迷惑。(3)法國大革命成功后確立的資本主義社會(huì)秩序,不像啟蒙思想家描繪的那樣奇妙,資產(chǎn)階級(jí)的“自由、同等、博愛”口號(hào)也沒有實(shí)現(xiàn),因而引起人們的猛烈不滿,于是反映人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿、進(jìn)而追求新的志向的浪漫主義潮流應(yīng)運(yùn)而生。2.浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的主要特征(1)浪漫主義文學(xué):①猛烈的主觀色調(diào)。浪漫主義強(qiáng)調(diào)感情的抒發(fā),偏重志向的追求,有很強(qiáng)的主觀性,注意藝術(shù)效果。②在浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)中,凸顯想象豐富的奇巧構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)。(2)浪漫主義音樂:①注意個(gè)人感情的抒發(fā)和特性化的心理刻畫,注意音樂中的詩情畫意,音樂感情熱情奔放,感染力強(qiáng)。②在音樂作品中大量弘揚(yáng)民族特性,形成各具特色的民族樂派。(3)浪漫主義美術(shù):①注意感情表現(xiàn)和畫面整體的完整、統(tǒng)一,不拘泥于局部和細(xì)微環(huán)節(jié)的過分描繪和刻畫。②強(qiáng)調(diào)色調(diào)的作用,畫面往往豐富多彩、輝煌奇麗。自我測(cè)評(píng)(教材P146)請(qǐng)列舉浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的代表人物及其主要作品。思路點(diǎn)撥:依據(jù)所學(xué)學(xué)問從浪漫主義文學(xué)、浪漫主義音樂和浪漫主義美術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行回答。答案提示:(1)文學(xué):英國出現(xiàn)了拜倫、雪萊、濟(jì)慈等浪漫主義詩人,出現(xiàn)了《唐璜》等聞名作品;法國以雨果為主要代表,其作品主要有《巴黎圣母院》《凄慘世界》;俄國出現(xiàn)了杰出的民族詩人普希金;德國聞名的浪漫主義作家有霍夫曼、海涅。(2)音樂:貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,代表作有《第三(英雄)交響曲》《第五(命運(yùn))交響曲》《第九(合唱)交響曲》等;19世紀(jì)上半期浪漫主義音樂進(jìn)入全盛時(shí)期,代表作品有舒伯特的《小夜曲》《春之信念》,小約翰·施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》,舒曼的《蝴蝶》等。(3)美術(shù):法國畫家籍里柯以《梅杜薩之筏》發(fā)表了浪漫主義的宣言;德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》等作品將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了高峰。材料閱讀與思索(教材P146)依據(jù)以上材料以及本課中所學(xué)的學(xué)問,簡要分析一下浪漫主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的背景以及這一時(shí)期浪漫主義作品在歐洲大量出現(xiàn)的緣由。思路點(diǎn)撥:運(yùn)用“肯定時(shí)期的社會(huì)意識(shí)是由肯定時(shí)期的社會(huì)存在確定的”這一原理,分析“背景”;結(jié)合歐洲的時(shí)代特點(diǎn)分析“緣由”。答案提示:背景:18世紀(jì)后半期,起源于英國的工業(yè)革命快速向歐美各國擴(kuò)展;19世紀(jì)上半葉,法國革命沖擊了整個(gè)歐洲及世界,世界處于猛烈的變革與震蕩之中;啟蒙思想家所提倡的社會(huì)志向與現(xiàn)實(shí)之間形成猛烈反差,“理性王國”失去了實(shí)現(xiàn)的可能性。緣由:歐洲是這一時(shí)期各種沖突聚集、碰撞、沖突的焦點(diǎn),法國大革命和第一次工業(yè)革命均發(fā)生于歐洲。[隨堂訓(xùn)練]對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第81頁題組1心靈的激蕩1.有學(xué)生提出:“拜倫的《唐璜》具有批判現(xiàn)實(shí)傾向,為什么卻被列為浪漫主義的代表作?”對(duì)此說明正確的是()A.作者屬于浪漫主義詩人B.強(qiáng)調(diào)理性,追求自由C.手法離奇,注意抒情D.關(guān)注現(xiàn)實(shí),揭露時(shí)弊解析:《唐璜》寫奇人奇事,情節(jié)離奇曲折,充溢異國情調(diào),場面多變,作者在敘述中穿插大量的說明和爭論,自由抒情。雖有現(xiàn)實(shí)主義因素加入,但《唐璜》仍是一部優(yōu)秀的浪漫主義作品,故C項(xiàng)與題意相符。答案:C2.法國聞名作家雨果的創(chuàng)作期前后長達(dá)60余年,給人類留下了豐富而珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。這些文學(xué)作品()A.首倡人類生而同等的思想意識(shí)B.號(hào)召人們?yōu)槿A蜜和解放而斗爭C.揭露了法國社會(huì)的黑暗和墮落D.反對(duì)基督教會(huì)的禁欲主義主見解析:雨果的作品在熱忱贊美人類奇妙心靈的同時(shí),揭露了復(fù)辟后法國封建王朝統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗和墮落,故C項(xiàng)符合題意;A、B、D三項(xiàng)均與雨果的作品及其內(nèi)涵不符。答案:C題組2浪漫樂章3.有學(xué)者認(rèn)為,19世紀(jì)的音樂是和幻想與激情、生與死的深刻思想、人類的命運(yùn)、神與大自然、對(duì)自由的期望以及善與惡的斗爭聯(lián)系在一起的,該音樂屬于()A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義C.古典主義 D.現(xiàn)代主義解析:浪漫主義音樂富有幻想和激情、生與死的深刻思想等,故選A項(xiàng)。答案:A4.為古典主義音樂和浪漫主義音樂架起橋梁的音樂偉人是()A.英國——貝多芬 B.德國——貝多芬C.奧地利——貝多芬 D.法國——貝多芬解析:本題考查學(xué)生的學(xué)問再現(xiàn)實(shí)力。貝多芬誕生于德國萊茵河畔的波恩城。答案:B5.他與命運(yùn)不屈抗?fàn)?,用歡樂面對(duì)人生;他留下了不朽的《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》等大量作品。他就是近代史上最宏大的音樂家()A.貝多芬 B.約翰·施特勞斯C.威爾第 D.柴可夫斯基解析:貝多芬命運(yùn)多舛,晚年失聰,歷經(jīng)多數(shù)苦痛與磨難,他與命運(yùn)不屈地抗?fàn)?,用快樂面?duì)人生,留下了不朽的《命運(yùn)交響曲》等大量作品,故選A項(xiàng)。答案:A6.小約翰·施特勞斯是奧地利浪漫主義音樂的代表人物。下列有關(guān)其藝術(shù)創(chuàng)作的評(píng)述,正確的是()A.代表作有《藍(lán)色多瑙河》等B.具有著詩歌一般的深厚韻味C.極為提倡感情的猛烈與真誠D.被譽(yù)為音樂中的“歌曲之王”解析:小約翰·施特勞斯被譽(yù)為“圓舞曲之王”,其代表作有《藍(lán)色多瑙河》《春之聲圓舞曲》等,故A項(xiàng)符合題意。答案:A7.19世紀(jì),德國和奧地利成為歐洲浪漫主義音樂的搖籃。當(dāng)時(shí),浪漫主義音樂的主要特點(diǎn)有()①富有詩意情懷②注意情感表達(dá)③充溢猛烈幻想④反對(duì)宗教迷信A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析:浪漫主義音樂富有

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