版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆海南省澄邁縣澄邁中學數(shù)學高三上期末達標測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.執(zhí)行程序框圖,則輸出的數(shù)值為()A. B. C. D.2.過拋物線的焦點且與的對稱軸垂直的直線與交于,兩點,,為的準線上的一點,則的面積為()A.1 B.2 C.4 D.83.羽毛球混合雙打比賽每隊由一男一女兩名運動員組成.某班級從名男生,,和名女生,,中各隨機選出兩名,把選出的人隨機分成兩隊進行羽毛球混合雙打比賽,則和兩人組成一隊參加比賽的概率為()A. B. C. D.4.已知集合,則()A. B. C. D.5.執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入,,則計算機輸出的數(shù)是()A. B. C. D.6.已知,,那么是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.袋中裝有標號為1,2,3,4,5,6且大小相同的6個小球,從袋子中一次性摸出兩個球,記下號碼并放回,如果兩個號碼的和是3的倍數(shù),則獲獎,若有5人參與摸球,則恰好2人獲獎的概率是()A. B. C. D.8.已知,則“m⊥n”是“m⊥l”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件9.若實數(shù)滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C.3 D.210.由曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為()A.1 B. C. D.11.若,則的虛部是()A. B. C. D.12.已知復數(shù),,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,,且,則的最小值是______.14.在數(shù)列中,,則數(shù)列的通項公式_____.15.的展開式中,常數(shù)項為______;系數(shù)最大的項是______.16.已知函數(shù)f(x)=axlnx﹣bx(a,b∈R)在點(e,f(e))處的切線方程為y=3x﹣e,則a+b=_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)把曲線向下平移個單位,然后各點橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫角€(縱坐標不變),設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.18.(12分)已知函數(shù),其中.(Ⅰ)若,求函數(shù)的單調區(qū)間;(Ⅱ)設.若在上恒成立,求實數(shù)的最大值.19.(12分)已知橢圓的短軸的兩個端點分別為、,焦距為.(1)求橢圓的方程;(2)已知直線與橢圓有兩個不同的交點、,設為直線上一點,且直線、的斜率的積為.證明:點在軸上.20.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若正數(shù)、滿足,求證:.21.(12分)已知直線:與拋物線切于點,直線:過定點Q,且拋物線上的點到點Q的距離與其到準線距離之和的最小值為.(1)求拋物線的方程及點的坐標;(2)設直線與拋物線交于(異于點P)兩個不同的點A、B,直線PA,PB的斜率分別為,那么是否存在實數(shù),使得?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.22.(10分)已知橢圓,直線不過原點且不平行于坐標軸,與有兩個交點,,線段的中點為.(Ⅰ)證明:直線的斜率與的斜率的乘積為定值;(Ⅱ)若過點,延長線段與交于點,四邊形能否為平行四邊形?若能,求此時的斜率,若不能,說明理由.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
由題知:該程序框圖是利用循環(huán)結構計算并輸出變量的值,計算程序框圖的運行結果即可得到答案.【詳解】,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,滿足條件,,,,,不滿足條件,輸出.故選:C【點睛】本題主要考查程序框圖中的循環(huán)結構,屬于簡單題.2、C【解析】
設拋物線的解析式,得焦點為,對稱軸為軸,準線為,這樣可設點坐標為,代入拋物線方程可求得,而到直線的距離為,從而可求得三角形面積.【詳解】設拋物線的解析式,則焦點為,對稱軸為軸,準線為,∵直線經過拋物線的焦點,,是與的交點,又軸,∴可設點坐標為,代入,解得,又∵點在準線上,設過點的的垂線與交于點,,∴.故應選C.【點睛】本題考查拋物線的性質,解題時只要設出拋物線的標準方程,就能得出點坐標,從而求得參數(shù)的值.本題難度一般.3、B【解析】
根據組合知識,計算出選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為,然后計算和分在一組的數(shù)目為,最后簡單計算,可得結果.【詳解】由題可知:分別從3名男生、3名女生中選2人:將選中2名女生平均分為兩組:將選中2名男生平均分為兩組:則選出的人分成兩隊混合雙打的總數(shù)為:和分在一組的數(shù)目為所以所求的概率為故選:B【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,對平均分組的問題要掌握公式,比如:平均分成組,則要除以,即,審清題意,細心計算,考驗分析能力,屬中檔題.4、A【解析】
考慮既屬于又屬于的集合,即得.【詳解】.故選:【點睛】本題考查集合的交運算,屬于基礎題.5、B【解析】
先明確該程序框圖的功能是計算兩個數(shù)的最大公約數(shù),再利用輾轉相除法計算即可.【詳解】本程序框圖的功能是計算,中的最大公約數(shù),所以,,,故當輸入,,則計算機輸出的數(shù)是57.故選:B.【點睛】本題考查程序框圖的功能,做此類題一定要注意明確程序框圖的功能是什么,本題是一道基礎題.6、B【解析】
由,可得,解出即可判斷出結論.【詳解】解:因為,且.,解得.是的必要不充分條件.故選:.【點睛】本題考查了向量數(shù)量積運算性質、三角函數(shù)求值、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.7、C【解析】
先確定摸一次中獎的概率,5個人摸獎,相當于發(fā)生5次試驗,根據每一次發(fā)生的概率,利用獨立重復試驗的公式得到結果.【詳解】從6個球中摸出2個,共有種結果,兩個球的號碼之和是3的倍數(shù),共有摸一次中獎的概率是,5個人摸獎,相當于發(fā)生5次試驗,且每一次發(fā)生的概率是,有5人參與摸獎,恰好有2人獲獎的概率是,故選:.【點睛】本題主要考查了次獨立重復試驗中恰好發(fā)生次的概率,考查獨立重復試驗的概率,解題時主要是看清摸獎5次,相當于做了5次獨立重復試驗,利用公式做出結果,屬于中檔題.8、B【解析】
構造長方體ABCD﹣A1B1C1D1,令平面α為面ADD1A1,底面ABCD為β,然后再在這兩個面中根據題意恰當?shù)倪x取直線為m,n即可進行判斷.【詳解】如圖,取長方體ABCD﹣A1B1C1D1,令平面α為面ADD1A1,底面ABCD為β,直線=直線。若令AD1=m,AB=n,則m⊥n,但m不垂直于若m⊥,由平面平面可知,直線m垂直于平面β,所以m垂直于平面β內的任意一條直線∴m⊥n是m⊥的必要不充分條件.故選:B.【點睛】本題考點有兩個:①考查了充分必要條件的判斷,在確定好大前提的條件下,從m⊥n?m⊥?和m⊥?m⊥n?兩方面進行判斷;②是空間的垂直關系,一般利用長方體為載體進行分析.9、C【解析】
作出可行域,直線目標函數(shù)對應的直線,平移該直線可得最優(yōu)解.【詳解】作出可行域,如圖由射線,線段,射線圍成的陰影部分(含邊界),作直線,平移直線,當過點時,取得最大值1.故選:C.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,解題關鍵是作出可行域,本題要注意可行域不是一個封閉圖形.10、B【解析】
首先求得兩曲線的交點坐標,據此可確定積分區(qū)間,然后利用定積分的幾何意義求解面積值即可.【詳解】聯(lián)立方程:可得:,,結合定積分的幾何意義可知曲線y=x2與曲線y2=x所圍成的平面圖形的面積為:.本題選擇B選項.【點睛】本題主要考查定積分的概念與計算,屬于中等題.11、D【解析】
通過復數(shù)的乘除運算法則化簡求解復數(shù)為:的形式,即可得到復數(shù)的虛部.【詳解】由題可知,所以的虛部是1.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)的代數(shù)形式的混合運算,復數(shù)的基本概念,屬于基礎題.12、B【解析】分析:利用的恒等式,將分子、分母同時乘以,化簡整理得詳解:,故選B點睛:復數(shù)問題是高考數(shù)學中的常考問題,屬于得分題,主要考查的方面有:復數(shù)的分類、復數(shù)的幾何意義、復數(shù)的模、共軛復數(shù)以及復數(shù)的乘除運算,在運算時注意符號的正、負問題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、8【解析】
由整體代入法利用基本不等式即可求得最小值.【詳解】,當且僅當時等號成立.故的最小值為8,故答案為:8.【點睛】本題考查基本不等式求和的最小值,整體代入法,屬于基礎題.14、【解析】
由題意可得,又,數(shù)列的奇數(shù)項為首項為1,公差為2的等差數(shù)列,對分奇數(shù)和偶數(shù)兩種情況,分別求出,從而得到數(shù)列的通項公式.【詳解】解:∵,∴①,②,①﹣②得:,又∵,∴數(shù)列的奇數(shù)項為首項為1,公差為2的等差數(shù)列,∴當為奇數(shù)時,,當為偶數(shù)時,則為奇數(shù),∴,∴數(shù)列的通項公式,故答案為:.【點睛】本題考查求數(shù)列的通項公式,解題關鍵是由已知遞推關系得出,從而確定數(shù)列的奇數(shù)項成等差數(shù)列,求出通項公式后再由已知求出偶數(shù)項,要注意結果是分段函數(shù)形式.15、【解析】
求出二項展開式的通項,令指數(shù)為零,求出參數(shù)的值,代入可得出展開式中的常數(shù)項;求出項的系數(shù),利用作商法可求出系數(shù)最大的項.【詳解】的展開式的通項為,令,得,所以,展開式中的常數(shù)項為;令,令,即,解得,,,因此,展開式中系數(shù)最大的項為.故答案為:;.【點睛】本題考查二項展開式中常數(shù)項的求解,同時也考查了系數(shù)最大項的求解,涉及展開式通項的應用,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.16、0【解析】
由題意,列方程組可求,即求.【詳解】∵在點處的切線方程為,,代入得①.又②.聯(lián)立①②解得:..故答案為:0.【點睛】本題考查導數(shù)的幾何意義,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2).【解析】
(1)在直線的參數(shù)方程中消去參數(shù)可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以得,進而可化簡得出曲線的直角坐標方程;(2)根據變換得出的普通方程為,可設點的坐標為,利用點到直線的距離公式結合正弦函數(shù)的有界性可得出結果.【詳解】(1)由(為參數(shù)),得,化簡得,故直線的普通方程為.由,得,又,,.所以的直角坐標方程為;(2)由(1)得曲線的直角坐標方程為,向下平移個單位得到,縱坐標不變,橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫角€的方程為,所以曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).故點到直線的距離為,當時,最小為.【點睛】本題考查曲線的參數(shù)方程、極坐標方程與普通方程的相互轉化,同時也考查了利用橢圓的參數(shù)方程解決點到直線的距離最值的求解,考查計算能力,屬于中等題.18、(Ⅰ)單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)求出函數(shù)的定義域以及導數(shù),利用導數(shù)可求出該函數(shù)的單調遞增區(qū)間和單調遞減區(qū)間;(Ⅱ)由題意可知在上恒成立,分和兩種情況討論,在時,構造函數(shù),利用導數(shù)證明出在上恒成立;在時,經過分析得出,然后構造函數(shù),利用導數(shù)證明出在上恒成立,由此得出,進而可得出實數(shù)的最大值.【詳解】(Ⅰ)函數(shù)的定義域為.當時,.令,解得(舍去),.當時,,所以,函數(shù)在上單調遞減;當時,,所以,函數(shù)在上單調遞增.因此,函數(shù)的單調遞減區(qū)間為,單調遞增區(qū)間為;(Ⅱ)由題意,可知在上恒成立.(i)若,,,,構造函數(shù),,則,,,.又,在上恒成立.所以,函數(shù)在上單調遞增,當時,在上恒成立.(ii)若,構造函數(shù),.,所以,函數(shù)在上單調遞增.恒成立,即,,即.由題意,知在上恒成立.在上恒成立.由(Ⅰ)可知,又,當,即時,函數(shù)在上單調遞減,,不合題意,,即.此時構造函數(shù),.,,,,恒成立,所以,函數(shù)在上單調遞增,恒成立.綜上,實數(shù)的最大值為【點睛】本題考查利用導數(shù)求解函數(shù)的單調區(qū)間,同時也考查了利用導數(shù)研究函數(shù)不等式恒成立問題,本題的難點在于不斷構造新函數(shù)來求解,考查推理能力與運算求解能力,屬于難題.19、(1);(2)見解析.【解析】
(1)由已知條件得出、的值,進而可得出的值,由此可求得橢圓的方程;(2)設點,可得,且,,求出直線的斜率,進而可求得直線與的方程,將直線直線與的方程聯(lián)立,求出點的坐標,即可證得結論.【詳解】(1)由題設,得,所以,即.故橢圓的方程為;(2)設,則,,.所以直線的斜率為,因為直線、的斜率的積為,所以直線的斜率為.直線的方程為,直線的方程為.聯(lián)立,解得點的縱坐標為.因為點在橢圓上,所以,則,所以點在軸上.【點睛】本題考查橢圓方程的求解,同時也考查了點在定直線的證明,考查計算能力與推理能力,屬于中等題.20、(1);(2)見解析【解析】
(1)等價于(Ⅰ)或(Ⅱ)或(Ⅲ),分別解出,再求并集即可;(2)利用基本不等式及可得,代入可得最值.【詳解】(1)等價于(Ⅰ)或(Ⅱ)或(Ⅲ)由(Ⅰ)得:由(Ⅱ)得:由(Ⅲ)得:.原不等式的解集為;(2),,,,,當且僅當,即時取等號,,當且僅當即時取等號,.【點睛】本題考查分類討論解絕對值不等式,考查三角不等式的應用及基本不等式的應用,是一道中檔題.21、(1),(1,2);(2)存在,【解析】
(1)由直線恒過點點及拋物線C上的點到點Q的距離與到準線的距離之和的最小值為,求出拋物線的方程,再由直線與拋物線相切,即可求得切點的坐標;(2)直線與拋物線方程聯(lián)立,利用根與系數(shù)的關系,求得直線PA,PB的斜率,求出斜率之和為定值,即存在實數(shù)使得斜率之和為定值.【詳解】(1)由題意,直線變?yōu)?x+1-m(2y+1)=0,所以定點Q的坐標為拋物線的焦點坐標,由拋物線C上的點到點Q的距離與到其焦點F的距離之和的最小值為,可得,解得或(舍去),故拋物線C的方程為又由消去y得,因為直線與拋物線C相切,所以,解得,此時,所以點P坐標為(1,2)(2)設存在滿足條件的實數(shù),點,聯(lián)立,消去x得,則,依題意,可得,解得m<-1或,由(1)知P(1,2),可得,同理可得,所以=,故存在實數(shù)=滿足條件.【點睛】本題主要考查拋物線方程的求解、及直線與圓錐曲線的位置關系的綜合應用,解答此類題目,通常聯(lián)立直線方程與拋物線方程,應用一元二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB3715T 73-2025沙土地變竹栽培養(yǎng)護技術規(guī)程
- 親子收養(yǎng)合同協(xié)議書1
- 個人電子產品購銷合同范本
- 上海市飼料添加劑購銷合同標準模板
- 中小企業(yè)融資合同及相關附件
- 中小企業(yè)短期借款合同范本
- 中保人壽保險有限公司度團體福利保險合同全文
- 中保人壽保險有限公司團體福利保險合同條款解析
- 中央空調系統(tǒng)工程合同范本
- 人力資源合同管理(四):就業(yè)穩(wěn)定與成長
- 水利工程建設管理概述課件
- 人美版初中美術知識點匯總九年級全冊
- 2022中和北美腰椎間盤突出癥診療指南的對比(全文)
- 深度學習視角下幼兒科學探究活動設計
- 乳房整形知情同意書
- 全國核技術利用輻射安全申報系統(tǒng)填報指南
- GB/T 18344-2016汽車維護、檢測、診斷技術規(guī)范
- 青島版科學(2017)六三制六年級下冊第2單元《生物與環(huán)境》全單元課件
- 2022-2023年人教版九年級物理上冊期末考試(真題)
- 關漢卿的生平與創(chuàng)作
- 編本八年級下全冊古詩詞原文及翻譯
評論
0/150
提交評論