益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題【含答案】_第1頁(yè)
益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題【含答案】_第2頁(yè)
益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題【含答案】_第3頁(yè)
益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題【含答案】_第4頁(yè)
益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題【含答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共7頁(yè)益陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024年九上數(shù)學(xué)開(kāi)學(xué)考試試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)將點(diǎn)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B坐標(biāo)為()A. B. C. D.2、(4分)若代數(shù)式有意義,則一次函數(shù)的圖象可能是A. B. C. D.3、(4分)順次連結(jié)對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形必是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.無(wú)法確定4、(4分)一元二次方程的根的情況為()A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根5、(4分)若x<2,化簡(jiǎn)+|3-x|的正確結(jié)果是()A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x6、(4分)一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于它相鄰的內(nèi)角的一半,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.67、(4分)下列幾何圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.8、(4分)為了了解我市2019年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況,從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在這個(gè)問(wèn)題中,樣本是指()A.150 B.被抽取的150名考生C.我市2019年中考數(shù)學(xué)成績(jī) D.被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)2x-3>-5的解集是_________.10、(4分)已知整數(shù)x、y滿(mǎn)足+3=,則的值是______.11、(4分)在某班的50名學(xué)生中,14歲的有2人,15歲的有36人,16歲的有12人,則這個(gè)班學(xué)生的平均年齡是______.12、(4分)一個(gè)彈簧不掛重物時(shí)長(zhǎng),掛上重物后伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所掛重的質(zhì)量成正比。如果掛上的質(zhì)量后彈簧伸長(zhǎng),則彈簧的總長(zhǎng)(單位:)關(guān)于所掛重物(單位:)的函數(shù)解析式是_________.13、(4分)如圖,已知□ABCD和正方形CEFG有一個(gè)公共的頂點(diǎn)C,其中E點(diǎn)在A(yíng)D上,若∠ECD=35°,∠AEF=15°,則∠B的度數(shù)是_________.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖①,C地位于A(yíng)、B兩地之間,甲步行直接從C地前往B地,乙騎自行車(chē)由C地先回A地,再?gòu)腁地前往B地(在A(yíng)地停留時(shí)間忽略不計(jì)),已知兩人同時(shí)出發(fā)且速度不變,乙的速度是甲的2.5倍,設(shè)出發(fā)xmin后,甲、乙兩人離C地的距離為y1m、y2m,圖②中線(xiàn)段OM表示y1與x的函數(shù)圖象.(1)甲的速度為_(kāi)_____m/min.乙的速度為_(kāi)_____m/min.(2)在圖②中畫(huà)出y2與x的函數(shù)圖象,并求出乙從A地前往B地時(shí)y2與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)求出甲、乙兩人相遇的時(shí)間.(4)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)題干中乙騎車(chē)的條件,使甲、乙兩人恰好同時(shí)到達(dá)B地.要求:①不改變甲的任何條件.②乙的騎行路線(xiàn)仍然為從C地到A地再到B地.③簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.④寫(xiě)出一種方案即可.15、(8分)某智能手機(jī)越來(lái)越受到大眾的喜愛(ài),各種款式相繼投放市場(chǎng),某店經(jīng)營(yíng)的A款手機(jī)去年銷(xiāo)售總額為50000元,今年每部銷(xiāo)售價(jià)比去年降低400元,若賣(mài)出的數(shù)量相同,銷(xiāo)售總額將比去年減少20%.已知A,B兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷(xiāo)售價(jià)格如下表:A款手機(jī)B款手機(jī)進(jìn)貨價(jià)格(元)11001400銷(xiāo)售價(jià)格(元)今年的銷(xiāo)售價(jià)格2000(1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)多少元?(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共90部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?16、(8分)八年級(jí)下冊(cè)教材第69頁(yè)習(xí)題14:四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線(xiàn)CF于點(diǎn)F.求證:AE=EF.這道題對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),印象深刻數(shù)學(xué)課代表在做完這題后,她把這題稍作改動(dòng),如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的三等分點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線(xiàn)CF于點(diǎn)F,那么AE=EF還成立嗎?如果成立,給予證明,如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.17、(10分)已知x=2﹣,求代數(shù)式(7+4)x2+(2+)x+的值.18、(10分)圖①,圖②都是由一個(gè)正方形和一個(gè)等腰直角三角形組成的圖形.(1)用實(shí)線(xiàn)把圖①分割成六個(gè)全等圖形;(2)用實(shí)線(xiàn)把圖②分割成四個(gè)全等圖形.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)P是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形邊上的一點(diǎn),若△PBE是等腰三角形,則腰長(zhǎng)為_(kāi)_______.20、(4分)對(duì)下列現(xiàn)象中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理闡述正確的是_____(填序號(hào))①如圖(1),剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合的部分構(gòu)成一個(gè)平行四邊形.其依據(jù)是兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.②如圖(2),工人師傅在做矩形門(mén)窗時(shí),不僅測(cè)量出兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度是否相等,還要測(cè)量出兩條條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度相等,以確保圖形是矩形.其依據(jù)是對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形.③如圖(3),將兩張等寬的紙條放在一起,重合部分構(gòu)成的四邊形ABCD一定是菱形.其依據(jù)是一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.④如圖(4),把一張長(zhǎng)方形紙片按如圖方式折一下,就可以裁出正方形.其依據(jù)是一組鄰邊相等的矩形是正方形.21、(4分)計(jì)算:3﹣的結(jié)果是_____.22、(4分)如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(3,0),點(diǎn)D是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接BD,將線(xiàn)段BD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線(xiàn)段BE,連接DE,得到△BDE,則OE的最小值為_(kāi)_____.23、(4分)若點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖象上,則__________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)在如圖的方格紙中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上(每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)).(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O的中心對(duì)稱(chēng)的△A(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△(3)求(2)中線(xiàn)段BC掃過(guò)的面積.25、(10分)(1)化簡(jiǎn):;(2)先化簡(jiǎn),再求值:,選一個(gè)你喜歡的數(shù)求值.26、(12分)某學(xué)校八年級(jí)七班學(xué)生要去實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),估計(jì)乘車(chē)人數(shù)為10人到40人之間,現(xiàn)在欲租甲、乙兩家旅行社的車(chē)輛,已知甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同,且報(bào)價(jià)都是每人120元,經(jīng)過(guò)協(xié)商,甲旅行社表示可給予每位學(xué)生七五折優(yōu)惠;乙旅行社表示可先免去一位同學(xué)的車(chē)費(fèi),然后給予其他同學(xué)八折優(yōu)惠.(1)若用x表示乘車(chē)人數(shù),請(qǐng)用x表示選擇甲、乙旅行社的費(fèi)用y甲與y乙;(2)請(qǐng)你幫助學(xué)校選擇哪一家旅行社費(fèi)用合算?

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】【分析】將點(diǎn)的橫坐標(biāo)減4即可.【詳解】將點(diǎn)向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B坐標(biāo)為,即(-5,2)故選D【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn):用坐標(biāo)表示點(diǎn)的平移.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解平移的規(guī)律.2、A【解析】

根據(jù)二次根式有意義的條件和分式有意義的條件得到k-1>0,解k>1,則1-k<0,然后根據(jù)一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系可判斷一次函數(shù)的位置,從而可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】解:根據(jù)題意得k-1>0,解k>1,

因?yàn)閗-1>0,1+k>0,

所以一次函數(shù)圖象在一、二、三象限.

故選:A.本題考查一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系:對(duì)于y=kx+b,當(dāng)b>0時(shí),(0,b)在y軸的正半軸上,直線(xiàn)與y軸交于正半軸;當(dāng)b<0時(shí),(0,b)在y軸的負(fù)半軸,直線(xiàn)與y軸交于負(fù)半軸.當(dāng)k>0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、三象限;k>0,b<0?y=kx+b的圖象在一、三、四象限;k<0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限;k<0,b<0?y=kx+b的圖象在二、三、四象限.3、A【解析】

作出圖形,根據(jù)三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得EF=AC,GH=AC,HE=BD,F(xiàn)G=BD,再根據(jù)四邊形的對(duì)角線(xiàn)相等可知AC=BD,從而得到EF=FG=GH=HE,再根據(jù)四條邊都相等的四邊形是菱形即可得解.【詳解】解:如圖,E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),連接AC、BD,根據(jù)三角形的中位線(xiàn)定理得,EF=AC,GH=AC,HE=BD,F(xiàn)G=BD,∵四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相等,∴AC=BD,所以,EF=FG=GH=HE,所以,四邊形EFGH是菱形.故選:A.本題考查菱形的判定和三角形的中位線(xiàn)定理,解題的關(guān)鍵是掌握菱形的判定和三角形的中位線(xiàn)定理.4、B【解析】

求出△的值,利用根的判別式與方程根的關(guān)系即可判斷.【詳解】一元二次方程中,a=2,b=3,c=-5,△=49,∴方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,故選B.本題考查了根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.5、C【解析】分析:本題利用絕對(duì)值的化簡(jiǎn)和二次根式的化簡(jiǎn)得出即可.解析:∵x<2,∴+|3﹣x|=.故選D.6、D【解析】

先根據(jù)多邊形的內(nèi)角和外角的關(guān)系,求出一個(gè)外角.再根據(jù)外角和是固定的310°,從而可代入公式求解.【詳解】解:設(shè)多邊形的一個(gè)內(nèi)角為2x度,則一個(gè)外角為x度,依題意得

2x+x=180°,

解得x=10°.

310°÷10°=1.

故這個(gè)多邊形的邊數(shù)為1.

故選D.本題考查了多邊形的內(nèi)角與外角關(guān)系、方程的思想,記住多邊形的一個(gè)內(nèi)角與外角互補(bǔ)、及外角和的特征是關(guān)鍵.7、D【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義判斷即可.【詳解】A、圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;B、圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;C、圖形不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;D、圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形;故選D.本題考查的是中心對(duì)稱(chēng)圖形的定義,把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形,8、D【解析】

總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目.我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象.從而找出總體、個(gè)體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】樣本是抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī),故選:D.此題考查總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,難度不大二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、x>-1.【解析】

先移項(xiàng),再合并同類(lèi)項(xiàng),化系數(shù)為1即可.【詳解】移項(xiàng)得,2x>-5+3,合并同類(lèi)項(xiàng)得,2x>-2,化系數(shù)為1得,x>-1.故答案為:x>-1.本題考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步驟是解答此題的關(guān)鍵.10、6或2或2【解析】

由+3==6,且x、y均為整數(shù),可得=,3=0或=3,3=3或=0,3=,分別求出x、y的值,進(jìn)而求出.【詳解】∵+3==6,又x、y均為整數(shù),∴=,3=0或=3,3=3或=0,3=,∴x=72,y=0或x=18,y=2或x=0,y=8,∴=6或2或2.故答案為:6或2或2.本題考查了算術(shù)平方根,二次根式的化簡(jiǎn)與性質(zhì),進(jìn)行分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵.11、15.2歲【解析】

直接利用平均數(shù)的求法得出答案.【詳解】解:∵在某班的50名學(xué)生中,14歲的有2人,15歲的有36人,16歲的有12人,∴這個(gè)班學(xué)生的平均年齡是:(14×2+15×36+16×12)=(歲).故答案為:歲.此題主要考查了求平均數(shù),正確掌握平均數(shù)的公式是解題關(guān)鍵.12、【解析】

彈簧總長(zhǎng)彈簧原來(lái)的長(zhǎng)度掛上重物質(zhì)量時(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,把相關(guān)數(shù)值代入即可.【詳解】解:掛上的物體后,彈簧伸長(zhǎng),掛上的物體后,彈簧伸長(zhǎng),彈簧總長(zhǎng).故答案為:.本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象一次函數(shù)關(guān)系式的知識(shí),得到彈簧總長(zhǎng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.13、700【解析】分析:由平角的定義求出∠CED的度數(shù),由三角形內(nèi)角和定理求出∠D的度數(shù),再由平行四邊形的對(duì)角相等即可得出結(jié)果.詳解:∵四邊形CEFG是正方形,

∴∠CEF=90°,

∵∠CED=180°-∠AEF-∠CEF=180°-15°-90°=75°,

∴∠D=180°-∠CED-∠ECD=180°-75°-35°=70°,

∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴∠B=∠D=70°(平行四邊形對(duì)角相等).

故答案為:70°.點(diǎn)睛:本題考查了正方形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理等知識(shí);熟練掌握平行四邊形和正方形的性質(zhì),由三角形內(nèi)角和定理求出∠D的度數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)80;200;(2)畫(huà)圖如圖②見(jiàn)解析;當(dāng)乙由A到C時(shí),4.5≤x≤9,y2=1800-200x,當(dāng)乙由C到B時(shí),9≤x≤21,y2=200x-1800;(3)甲、乙兩人相遇的時(shí)間為第15min;(4)甲、乙同時(shí)到達(dá)A.【解析】

(1)由圖象求出甲的速度,再由條件求乙的速度;(2)由乙的速度計(jì)算出乙到達(dá)A、返回到C和到達(dá)B所用的時(shí)間,圖象可知,應(yīng)用方程思想列出函數(shù)關(guān)系式;(3)根據(jù)題意,甲乙相遇時(shí),乙與甲的路程差為1800,列方程即可.(4)由甲到B的時(shí)間,反推乙到達(dá)B所用時(shí)間也要為30min,則由路程計(jì)算乙所需速度即可.【詳解】解:(1)根據(jù)y1與x的圖象可知,甲的速度為,則乙的速度為2.5×80=200m/min故答案為:80,200(2)根據(jù)題意畫(huà)圖如圖②當(dāng)乙由A到C時(shí),4.5≤x≤9y2=900-200(x-4.5)=1800-200x當(dāng)乙由C到B時(shí),9≤x≤21y2=200(x-9)=200x-1800(3)由已知,兩人相遇點(diǎn)在CB之間,則200x-80x=2×900解得x=15∴甲、乙兩人相遇的時(shí)間為第15min.(4)改變乙的騎車(chē)速度為140m/min,其它條件不變此時(shí)甲到B用時(shí)30min,乙的用時(shí)為min則甲、乙同時(shí)到達(dá)A.本題為代數(shù)綜合題,考查了一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)及一元一次方程,解答關(guān)鍵時(shí)根據(jù)題意數(shù)形結(jié)合.15、(1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)1600元;(2)當(dāng)新進(jìn)A款手機(jī)30部,B款手機(jī)60部時(shí),這批手機(jī)獲利最大.【解析】

(1)設(shè)今年A款手機(jī)每部售價(jià)x元,則去年售價(jià)每部為(x+400)元,根據(jù)今年與去年賣(mài)出的數(shù)量相同列方程進(jìn)行求解即可;(2)設(shè)今年新進(jìn)A款手機(jī)a部,則B款手機(jī)(90-a)部,獲利y元,根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)可得y與a的函數(shù)關(guān)系式,求得a的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求得最大值,進(jìn)而確定出如何進(jìn)貨才能獲得最多.【詳解】(1)設(shè)今年A款手機(jī)每部售價(jià)x元,則去年售價(jià)每部為(x+400)元,由題意,得,解得:x=1600,經(jīng)檢驗(yàn),x=1600是原方程的根,答:今年A款手機(jī)每部售價(jià)1600元;(2)設(shè)今年新進(jìn)A款手機(jī)a部,則B款手機(jī)(90-a)部,獲利y元,由題意,得y=(1600-1100)a+(2000-1400)(90-a)=-100a+54000,∵B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過(guò)A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,∴90-2a≤2a,∴a≥30,∵y=-100a+54000,-100<0,∴y隨著a的增大而減小,∴a=30時(shí),y有最大值,此時(shí)y=51000,∴B款手機(jī)的數(shù)量為:90-30=60部,答:當(dāng)新進(jìn)A款手機(jī)30部,B款手機(jī)60部時(shí),這批手機(jī)獲利最大.本題考查了分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)各量間的關(guān)系,正確列出分式方程以及函數(shù)解析式并靈活運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、成立,理由見(jiàn)解析.【解析】

取AB的三等分點(diǎn),連接GE,由點(diǎn)E是邊BC的三等分點(diǎn),得到BE=BG,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AG=EC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】證明:取AB的三等分點(diǎn),連接GE,∵點(diǎn)E是邊BC的三等分點(diǎn),∴BE=BG,∵四邊形ABCD是正方形,∴AG=EC,∵△EBG為等腰直角三角形,可知∠AGE=135°,∵∠AEF=90°,∠BEA+∠FEC=90°,∠BEA+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠FEC.∴△AGE≌△ECF(ASA),∴AE=EF.此題考查正方形的性質(zhì),三角形全等的判定與性質(zhì),角平分線(xiàn)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),注意結(jié)合圖形,靈活作出輔助線(xiàn)解決問(wèn)題.17、2+【解析】試題分析:先求出x2,然后代入代數(shù)式,根據(jù)乘法公式和二次根式的性質(zhì),進(jìn)行計(jì)算即可.試題解析:x2=(2﹣)2=7﹣4,則原式=(7+4)(7﹣4)+(2+)(2﹣)+=49﹣48+1+=2+.18、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析.【解析】

設(shè)正方形的面積為2,則等腰直角三角形的面積為1,(1)根據(jù)題意,分成的每一個(gè)圖形的面積為,分成六等腰個(gè)直角三角形即可;(2)根據(jù)題意,分成的每一個(gè)圖形的面積為,分成四個(gè)直角梯形即可.【詳解】解:如圖所示:本題考查復(fù)雜作圖,根據(jù)面積確定出分成的每一個(gè)圖形的面積是解題的關(guān)鍵,難度中等,但不容易考慮.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、2或或【解析】分情況討論:(1)當(dāng)PB為腰時(shí),若P為頂點(diǎn),則E點(diǎn)與C點(diǎn)重合,如圖1所示:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD=4,∠A=∠C=∠D=90°,∵P是AD的中點(diǎn),∴AP=DP=2,根據(jù)勾股定理得:BP===;若B為頂點(diǎn),則根據(jù)PB=BE′得,E′為CD中點(diǎn),此時(shí)腰長(zhǎng)PB=;(2)當(dāng)PB為底邊時(shí),E在BP的垂直平分線(xiàn)上,與正方形的邊交于兩點(diǎn),即為點(diǎn)E;①當(dāng)E在A(yíng)B上時(shí),如圖2所示:則BM=BP=,∵∠BME=∠A=90°,∠MEB=∠ABP,∴△BME∽△BAP,∴,即,∴BE=;②當(dāng)E在CD上時(shí),如圖3所示:設(shè)CE=x,則DE=4?x,根據(jù)勾股定理得:BE2=BC2+CE2,PE2=DP2+DE2,∴42+x2=22+(4?x)2,解得:x=,∴CE=,∴BE===;綜上所述:腰長(zhǎng)為:,或,或;故答案為,或,或.點(diǎn)睛:本題考查了正方形的性質(zhì)、等腰三角形的判定、勾股定理;熟練掌握正方形的性質(zhì)并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.20、①③④【解析】

①平行四邊形的判定定理:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②矩形的判定定理:對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形;③首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉(zhuǎn)換可得鄰邊相等,則重疊部分為菱形;④根據(jù)折疊定理得:所得的四邊形有三個(gè)直角,且一組鄰邊相等,所以可以裁出正方形紙片.【詳解】解:①由題意得:AB∥CD,AD∥BC,∵兩組對(duì)邊分別平行,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故正確;②∵兩組對(duì)邊的長(zhǎng)度相等,∴四邊形是平行四邊形,∵對(duì)角線(xiàn)相等,∴此平行四邊形是矩形,故錯(cuò)誤;③∵四邊形ABCD是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形(對(duì)邊相互平行的四邊形是平行四邊形);過(guò)點(diǎn)D分別作AB,BC邊上的高為DE,DF.如圖所示:則DE=DF(兩紙條相同,紙條寬度相同);∵平行四邊形ABCD的面積=AB×DE=BC×DF,∴AB=BC.∴平行四邊形ABCD為菱形(一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形),故正確;④根據(jù)折疊原理,對(duì)折后可得:所得的四邊形有三個(gè)直角,且一組鄰邊相等,所以可以裁出正方形紙片,故正確.故答案為①③④.本題考查了平行四邊形的判定、矩形的判定、菱形的判定以及正方形的判定,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.21、2.【解析】

直接利用二次根式的加減運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【詳解】解:-=.故答案為:.此題主要考查了二次根式的加減運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.22、【解析】

取BC中點(diǎn)G,連接DG,由“SAS”可證△BGD≌△BOE,可得OE=DG,當(dāng)DG⊥OC時(shí),DG的值最小,由含30°角的直角三角形的性質(zhì)即可求出DG的值,即OE最小值.【詳解】如圖,取BC中點(diǎn)G,連接DG,OE,∵△ABC是等邊三角形,點(diǎn)A(-3,0),點(diǎn)B(3,0),∴AO=BO=3,∠BCO=30°,∠ABC=60°,∴BC=AB=6,∵點(diǎn)G是BC中點(diǎn),∴CG=BG=OA=OB=3,∵將線(xiàn)段BD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,∴∠DBE=60°,BD=BE,∴∠ABC=∠DBE,∴∠CBD=∠ABE,且BE=BD,BG=OB=3,∴△BGD≌△BOE(SAS),∴OE=DG,∴當(dāng)DG⊥OC時(shí),DG的值最小,即OE的值最小.∵∠BCO=30°,DG⊥OC∴DG=CG=,∴OE的最小值為.故答案為本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),添加恰當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)構(gòu)造全等三角形是本題的關(guān)鍵.23、【解析】

將y=1代入正比例函數(shù)y=-2x求出m值,此題得解.【詳解】將y=1代入正比例函數(shù)y

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論