版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
城軌列車運行控制系統(tǒng)車站ATS設備硬件配置、軟件結(jié)構(gòu)認識車站ATS設備
硬件配置、軟件結(jié)構(gòu)認識系統(tǒng)硬件配置1車站ATS軟件結(jié)構(gòu)2ATS車站工作站每一車站位置安裝一個ATS車站工作站和打印機。這些工作站提供列車移動的本地顯示并在得到中央ATS授權(quán)時提供設備集中站的本地控制設備集中站的每一ATS車站工作站配置兩臺LCD監(jiān)視器。ATS車站工作站操作系統(tǒng)是:RedHatEnterpriseES5主服務器采用HPDL380G7服務器,具體配置同OCC設備室內(nèi)的主服務器。背面及連線ATS車站機柜對照圖車輛段/停車場的ATS系統(tǒng)架構(gòu)車輛段/停車場的
ATS系統(tǒng)架構(gòu)派班工作站用于為當前時刻表運營所需要的列車列表中的每輛列車匹配PVID和司機ID,該數(shù)據(jù)被臨時存儲在系統(tǒng)中,便于其他用戶查看。ATS監(jiān)視工作站為車輛段/停車場行車值班員依據(jù)ATS列車時刻表,安排車輛段/停車場的列車進路提供支持信息。車輛段/停車場的
ATS系統(tǒng)架構(gòu)其它輔助設備顯示器打印機終端服務器(雙口)ATS車站工作站控制權(quán)的切換從ATS車站工作站執(zhí)行下列步驟請求本地控制:在軌道平面圖的聯(lián)鎖站名字圖標上,按鼠標右鍵,從本地控制許可菜單中選擇“請求”選項;鼠標右鍵發(fā)送。黃色LC閃爍從位于中央的ATS工作站授予本地控制的請求在軌道布置圖的位置圖標上按下鼠標右鍵,從本地控制許可菜單中選擇“授權(quán)”;鼠標右鍵發(fā)送。穩(wěn)定的黃色LC。緊急情況下車站可以不需要OCC的授權(quán)就取得控制權(quán)。報警隊列中會產(chǎn)生相應報警提示。監(jiān)視和跟蹤點式ATP下:通過計軸的占用和出清實現(xiàn)列車的追蹤CBTC模式下:通過CC實時報告列車位置實現(xiàn)列車的追蹤人工控
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《疫苗及接種醫(yī)學》課件
- 《眼的解剖》課件
- 地理-山東省淄博市2024-2025學年第一學期高三期末摸底質(zhì)量檢測試題和答案
- 小學五年級數(shù)學上期小數(shù)點乘除法計算習題
- 小學數(shù)學新人教版一年級下冊20以內(nèi)口算練習題大全
- 【金榜學案】七年級歷史上冊第一單元第2課原始的農(nóng)耕生活達標檢測岳麓版
- 勇敢地化蝶高考語文閱讀理解
- 《智慧醫(yī)療解決方案》課件
- 《爐內(nèi)冒正壓的機理》課件
- 高錳鋼鑄件裂紋缺陷形成原因
- 中國雷暴日多發(fā)區(qū)特征及雷電發(fā)展變化
- 20232023山東省高中學業(yè)水平測試會考題及答案政治
- 獨一味(正式稿2)
- 山西太原晉陽湖總體規(guī)劃城市設計景觀方案文本
- 干部業(yè)績相關(guān)信息采集表
- 八年級上綜合性學習 我們的互聯(lián)網(wǎng)時代 練習卷(含答案)
- 中西文化概論(第三版)PPT完整全套教學課件
- 食品批發(fā)銷售記錄制度
- 2024學年上海市浦東新區(qū)物理高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 粉塵應急演練記錄
- 持續(xù)交付2 0:業(yè)務引領(lǐng)的DevOps精要(增訂本)
評論
0/150
提交評論