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小明的一天北師大版一年級上冊第八單元第01課時
課前準(zhǔn)備鐘表盤(學(xué)具)鉛筆直尺弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看。弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(猜一生活用品)時鐘猜一猜分針時針認一認,說一說。2時12時半說一說,認一認。認一認,說一說。認一認,說一說。認一認,說一說。認一認,說一說。整時半時想一想,說一說。分針指向12,時針指向幾就是幾時整。分針指向6,時針經(jīng)過幾就是幾時半。6時半我說你撥6時半我起床了9時整我該睡覺了9時整我說你撥我說你撥6時半時,我起床了,他寫完作業(yè)在看電視。6時半每天會出現(xiàn)兩次。認一認,連一連。認一認,連一連。認一認,連一連。認一認,連一連。連環(huán)畫《我的一天》整時半時選時畫圖實踐作業(yè)認識鐘表小明的一天課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)
1.了解鐘表的結(jié)構(gòu),知道鐘面上的短針叫時針、長針叫分針。2.結(jié)合生活經(jīng)驗,學(xué)會看鐘表上的整時和半時,會準(zhǔn)確的讀出整時和半時。3.培養(yǎng)初步的觀察、分析、推理能力?!局仉y點】正確讀寫鐘表上的整時和半時。滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒,當(dāng)當(dāng)當(dāng),會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們,什么時候起,什么時候睡。鐘表猜一猜讓我們來認識一下鐘表。又細又長的是分針又粗又短的是時針有12個數(shù),12個大格,每一大格中有5個小格。整時:分針指向12,時針指向幾就是幾時。7時分針指向12,時針指向7,就是7時。8時分針指向12,時針指向8,就是8時。整時的電子表示方法:1212345678910111212345678910117時7:009時9:00半時:分針指向6,時針走過幾就是幾時半。9時半分針指向6,時針走過9,在9和10中間,就是9時半。8時半分針指向6,時針走過8,在8和9的中間,就是8時半。半時的電子表示方法:9時半9:308時半8:30也可記作:7:00也可記作:8:00說一說。認一認。也可記作:9:30也可記作:12:00也可記作:4:00也可記作:8:30整時半時1、連一連。5時3時1時2、認一認。3時半8時半10時半3、撥一撥。5時半10時12時121234567891011121234567891011121234567891011
1、認識了鐘面,以及分針和時針。
2、能夠讀出鐘表上的整時和半時。3、整時:分針指向12,時針指向幾就是幾時。半時:分針指向6
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