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文檔簡介
微課設(shè)計(jì)與制作(第3期)學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年在傳統(tǒng)故事微課制作中,學(xué)習(xí)者中心、對(duì)話風(fēng)格和情感化設(shè)計(jì)是基本設(shè)計(jì)原則。
答案:對(duì)在編寫腳本時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員討論和修改,以確保故事情節(jié)和畫面感符合預(yù)期。
答案:對(duì)在進(jìn)行H5界面設(shè)計(jì)時(shí),需要避文字過多,保持簡潔明了,突出一個(gè)主要元素。
答案:對(duì)在制作H5動(dòng)畫時(shí),我們需要注意圖片的質(zhì)量和大小,以保證動(dòng)畫的清晰度和流暢性。
答案:對(duì)在動(dòng)畫角色的設(shè)計(jì),我們可以根據(jù)什么來創(chuàng)設(shè)角色的表情動(dòng)作?
答案:腳本萬彩動(dòng)畫大師提供了豐富的什么素來增強(qiáng)動(dòng)畫的視覺效果?
答案:場景和動(dòng)畫角色色彩的運(yùn)用對(duì)于H5頁面制作很重要,但需要注意避免文字過多。
答案:對(duì)傳統(tǒng)故事微課的設(shè)計(jì)需要注重情感化設(shè)計(jì),也需要考慮知識(shí)點(diǎn)。()
答案:對(duì)傳統(tǒng)故事微課制作的關(guān)鍵步驟是()。
答案:確定選題內(nèi)容單機(jī)位拍攝,需要把握好以下幾點(diǎn)
答案:穩(wěn);準(zhǔn);勻;平;清拍攝手工作品之前,需要準(zhǔn)備好以下材料
答案:手機(jī)/攝像機(jī);支架;手工材料;記號(hào)筆/膠帶以下選題哪些適合實(shí)操演示微課設(shè)計(jì)與制作。
答案:手工課;科學(xué)課;美術(shù)課;體育課;舞蹈課?跟拍攝,簡而言之就是跟蹤拍攝,和“移”不同的是,鏡頭運(yùn)動(dòng)方向是不規(guī)則的,而且要始終把人物把持在畫面中。
答案:對(duì)?利用手機(jī)支架拍攝時(shí),上下移動(dòng)速度過快會(huì)導(dǎo)致畫面不清晰。
答案:對(duì)CamtasiaStudio軟件可以刪除視頻純色背景。
答案:對(duì)使用手機(jī)拍攝微課時(shí),一定要先固定好拍攝范圍。
答案:對(duì)使用攝像機(jī)拍攝微課時(shí),有遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫的景別區(qū)分
答案:對(duì)使用攝像頭拍攝微課時(shí),下列做法正確的是(
)。
答案:拍攝時(shí)要面帶微笑拍攝鏡頭內(nèi)容(推拉搖移、畫面描述)是拍攝型微課腳本設(shè)計(jì)的必要內(nèi)容。
答案:對(duì)下面關(guān)于拍攝型微課的說法正確的是(
)。
答案:是使用拍攝工具制作微課的一種微課形式,在教學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用體育、舞蹈等動(dòng)作講解類的教學(xué)內(nèi)容適合(
)的微課。
答案:拍攝型在希沃白板用“知識(shí)膠囊”錄制微課的過程中,教師可以實(shí)時(shí)插入“答題板”,當(dāng)微課播放到該時(shí)間點(diǎn)時(shí),答題板便會(huì)自動(dòng)彈出,供學(xué)習(xí)者選擇作答。
答案:對(duì)推理演算微課制作以交互白板,手寫板、繪圖軟件使用較多,我們常用的如:希沃白板、汗微微課、蒙以錄課等。
答案:對(duì)推理演算微課主要適用于原理、規(guī)律、定律的推演。
答案:對(duì)推理演算微課制作過程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
答案:老師在邊演算邊講解過程中盡量保證語音清晰。;可以用不同顏色筆書寫、畫圖、標(biāo)記等。;演算過程中思路清晰邏輯性強(qiáng),教授或解答過程中明了易懂。;教學(xué)內(nèi)容書寫工整,排版合理。手寫板微課錄制方法包括哪些步驟?
答案:把手寫板連接在筆記本電腦上,按提示安裝和驅(qū)動(dòng)手寫軟件。;啟動(dòng)手寫軟件和錄屏軟件,并調(diào)整區(qū)域,一般采用白色背景,當(dāng)然也可調(diào)整為黑色背景。;點(diǎn)擊錄制,同步書寫并講解,書寫講解完畢,停止錄制。;錄制結(jié)束后即可得到一個(gè)視頻文件,命名保存。以下選題哪些適合推理演算微課?
答案:數(shù)學(xué);物理;化學(xué);計(jì)算機(jī)板書與多媒體課件的完美結(jié)合,可以更好地講解知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生理解。
答案:對(duì)希沃白板添加判斷題時(shí),如果回答錯(cuò)誤,可以返回視頻到指定時(shí)間點(diǎn)。
答案:對(duì)手寫板微課制作下列說法錯(cuò)誤的是:(
)。
答案:一定需要人出境希沃白板提供哪些教學(xué)活動(dòng)模板?(
)。
答案:填空;判斷;選擇;分組競爭詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析是推理演算微課設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
答案:對(duì)推理演算微課所需的硬件設(shè)備包括:(
)。
答案:電腦/筆記本電腦;手寫板;麥克風(fēng);展臺(tái)推理演算微課的特點(diǎn)有:
答案:視頻時(shí)間短;翻轉(zhuǎn)課堂;教師可以不出鏡;詳實(shí)的數(shù)據(jù)分析推理演示微課適合那些類型的主題:(
)。
答案:作圖;運(yùn)算;解題過程講解在錄制微課視頻時(shí),教師聲音應(yīng)注意(
)
答案:聲音清晰;發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);語速適當(dāng);節(jié)奏變化課件的版面設(shè)計(jì)原則是(
)
答案:幻燈片看起來簡潔、清晰、風(fēng)格統(tǒng)一在一個(gè)對(duì)象上可以設(shè)置多個(gè)動(dòng)畫效果,越多越好。
答案:錯(cuò)拍攝微課時(shí),教師眼睛應(yīng)盡量在鏡頭和屏幕之間停留
答案:對(duì)教師出鏡微課錄制前的準(zhǔn)備工作包括(
)
答案:熟悉解說詞;準(zhǔn)備莊重、簡約、貼合主題的正裝;做好課件;熟悉拍攝工具的使用理解講解微課的課件中如有大段文字,我們可以采用分板塊、劃層次的處理方式來清晰呈現(xiàn)內(nèi)容。
答案:對(duì)理論講解微課的設(shè)計(jì)應(yīng)以(
)為中心
答案:學(xué)生對(duì)理論講解型微課描述正確的是(
)
答案:以學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)的講授為主,用于教師以口頭語言向?qū)W生傳授知識(shí),這是最常見、最主要的一種微課類型錄制辦公軟件微課可以選擇教師出鏡或者不出鏡。
答案:對(duì)錄制辦公軟件微課,需要靈活運(yùn)用鏡頭縮放功能,以保障重點(diǎn)操作能夠突出。
答案:對(duì)鼠標(biāo)的跟隨效果,可以采用更改鼠標(biāo)圖標(biāo)的方式,也可以在Camtasia中設(shè)置指針效果。
答案:對(duì)CamtasiaStudio錄制微課,可以同時(shí)錄制系統(tǒng)聲音和麥克風(fēng)聲音。
答案:對(duì)CamtasiaStudio剪輯視頻,可以將音視頻分離。
答案:對(duì)CamtasiaStudio錄制軟件操作類微課,可以設(shè)置鼠標(biāo)光標(biāo)跟隨效果。
答案:對(duì)CamtasiaStudio錄制微課可以調(diào)整錄制區(qū)域的大小。
答案:對(duì)思維導(dǎo)圖繪制的基本要素包括
答案:顏色;文字;線條;符號(hào);圖形圖像?微課的教學(xué)模式主要包括
答案:開門見山式;拋錨式;理實(shí)一體式;探究式;情境式按技術(shù)分類,可以將微課分為
答案:錄屏類;拍攝類;摳像類;動(dòng)畫類下列哪個(gè)軟件是用來繪制思維導(dǎo)圖的
答案:Xmind?關(guān)于微課視頻時(shí)長的說法,正確的是
答案:10分鐘左右微課的特征,主要包括
答案:以上都是微課腳本是微課制作時(shí)所依據(jù)的工作底本。
答案:對(duì)微課是一堂課。
答案:對(duì)在編寫解說詞的過程中,應(yīng)該把握的基本原則包括:
答案:結(jié)構(gòu)化;通俗化;情感化一個(gè)好的微課腳本應(yīng)該包括:
答案:吸引人的標(biāo)題;能夠抓住學(xué)員注意力的開場導(dǎo)入;有效的知識(shí)講解套路;以及能夠留下深刻印象的金句微課分鏡頭腳本一般包括教學(xué)內(nèi)容(含解說詞、旁白)、畫面、聲音和時(shí)長。
答案:對(duì)微課腳本,可以分為微課程腳本和微課分鏡頭腳本。
答案:對(duì)微課內(nèi)容呈現(xiàn)策略包括(
)。
答案:情景化;故事化;案例化;任務(wù)化;問題化教學(xué)設(shè)計(jì)五步法內(nèi)容包括(
)。
答案:引起注意;信息加工;舉例說明;課程總結(jié);行動(dòng)支持制作微課教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟是(
)。
答案:拆分知識(shí)點(diǎn);教學(xué)設(shè)計(jì);技術(shù)呈現(xiàn)社交制作微課需要抓住的幾個(gè)點(diǎn)包括(
)。
答案:重點(diǎn);難點(diǎn);疑點(diǎn);熱點(diǎn)下列選題中,不適合做作為微課選題內(nèi)容的是(
)。
答案:游泳教師作為數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)者,主要包括()
答案:構(gòu)建信息化環(huán)境;獲取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源;制作多媒體素材;制作課件;錄制微課;建設(shè)微課程;建設(shè)慕課;建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代教師擔(dān)當(dāng)什么角色()
答案:信息化教學(xué)設(shè)計(jì)者;數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開發(fā)者;信息化教學(xué)評(píng)價(jià)者;信息化教學(xué)研究者;網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)示范者;個(gè)人知識(shí)管理高手微課特征包括()
答案:個(gè)性化;個(gè)別化;短小精悍;聚焦知識(shí)點(diǎn);設(shè)計(jì)性;趣味性;可視化;結(jié)構(gòu)性;微視頻資源包;知識(shí)碎片化和單元化;富媒體化微課視頻的時(shí)間長度,下列不適合的是()。
答案:45分鐘微課的實(shí)質(zhì)是
答案:短小精悍演示文稿與幻燈片的關(guān)系是()
答案:演示文稿由若干個(gè)幻燈片組成在PowerPoint中,按住()鍵可以選擇多張不連續(xù)的幻燈片。
答案:Ctrl在PowerPoint中,添加新幻燈片的快捷鍵是()
答案:Ctrl+MPowerPoint是()家族中的一員。
答案:Office在PowerPoint中繪制圖形時(shí),按()鍵可以繪制正方形。
答案:Shift在PowerPoint中,要從第四張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第十張,可以使用()。
答案:添加超鏈接關(guān)于幻燈片放映,下列說法正確的是()
答案:通過設(shè)置“動(dòng)作按鈕"”或“自定義放映”,可以改變幻燈片的播放順序:既可以跳過某張幻燈片不播放,也可以在需要時(shí)重復(fù)播放某張幻燈片要實(shí)現(xiàn)幻燈片之間的跳轉(zhuǎn),下列操作可以做到的是()。
答案:添加動(dòng)作按鈕PowerPoint自帶了許多圖片文件,要將它們插入演示文稿,應(yīng)使用的操作是()
答案:剪貼畫JPEG是動(dòng)態(tài)圖像壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)。
答案:錯(cuò)有了圖像處理軟件,大大降低了攝影者的技術(shù)要求,因?yàn)閿z影者可在后期對(duì)攝影作品進(jìn)行再加工處理,如:調(diào)整對(duì)比度、色彩飽和度等。
答案:對(duì)要從打開的網(wǎng)頁頁而上下載部分文本,通常的做法是直接保存該網(wǎng)頁。
答案:錯(cuò)手工作品制作類教學(xué)內(nèi)容適合錄屏型微課制作。
答案:錯(cuò)傳統(tǒng)故事微課設(shè)計(jì)應(yīng)該注重教育意義和價(jià)值觀的融入。
答案:對(duì)不可以用PrintScreen鍵截取屏幕圖像。
答案:錯(cuò)一個(gè)完整的多媒體系統(tǒng)由多媒體硬件和多媒體軟件兩部分構(gòu)成。
答案:對(duì)圖片文件后綴名為BMP的文件是一種位圖文件。
答案:對(duì)對(duì)圖像文件采用有損壓縮,可以將文件壓縮得更小,減少存儲(chǔ)空間。
答案:對(duì)利用Windows自帶錄音機(jī)程序錄制的聲音文件類型默認(rèn)為MP3。
答案:錯(cuò)視頻文件格式包括AVI、MPEG、ASF、WMV、3GP、FLV、WMA、WAV等。
答案:錯(cuò)BMP是不進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮的、標(biāo)準(zhǔn)的Windows圖像文件格式。
答案:對(duì)TXT、DOCX、HTML格式的文件都是文本文件,沒有什么區(qū)別,只是由于生成它們的軟件不同,所以用了不同的類型名。
答案:錯(cuò)實(shí)操演示微課設(shè)計(jì)時(shí)不需要考慮鏡頭景別。
答案:錯(cuò)獲取圖像素材的主要途徑有:網(wǎng)上下載、數(shù)碼照相、掃描儀掃描、屏幕截圖等。
答案:對(duì)下面軟件中,可以實(shí)現(xiàn)錄屏功能的是(
)。
答案:Camtasia錄屏;PPT錄屏手寫板型微課所需的硬件設(shè)備包括:(
)。
答案:電腦/筆記本電腦;手寫板;麥克風(fēng);展臺(tái)視頻剪輯軟件包括(
)。
答案:會(huì)聲會(huì)影;Premiere;AfterEffects;剪映;小影;CamtasiaStudio理論講解微課常用的導(dǎo)入方式有(
)
答案:基于創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入;基于生活元素導(dǎo)入;基于常見問題導(dǎo)入Camtasia軟件可以提供的交互測驗(yàn)包括(
)。
答案:判斷題;多項(xiàng)選擇題;簡答題;填空題以下哪些內(nèi)容適合做理論講解型微課的選題(
)
答案:學(xué)科知識(shí)難點(diǎn);學(xué)生易混淆的知識(shí)點(diǎn);10分鐘內(nèi)能講透徹的知識(shí)點(diǎn)手寫板型微課適合那些類型的主題:(
)。
答案:作圖;運(yùn)算;解題過程講解在PowerPoint中,以下說法正確的是()
答案:可以插入視頻文件關(guān)于PowerPoint中的“動(dòng)畫”設(shè)置的說法,正確的是()
答案:既可設(shè)置幻燈片內(nèi)對(duì)象進(jìn)入時(shí)的動(dòng)畫效果,也可設(shè)置對(duì)象退出時(shí)的動(dòng)畫效果CamtasiaStudio是一款常用的微課制作軟件,可以對(duì)視頻進(jìn)行編輯,目前還不容易實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用是(
)。
答案:把拍攝的低畫質(zhì)模糊視頻轉(zhuǎn)換成高清視頻在幻燈片放映時(shí)要臨時(shí)涂寫,正確的操作是()
答案:右擊,選“指針選項(xiàng)”/“熒光筆”在PowerPoint中,下列關(guān)于幻燈片動(dòng)畫效果的說法不正確的是()
答案:幻燈片文本不能設(shè)置動(dòng)畫效果在PowerPoint中,圖片1把圖片2覆蓋住了,若要將圖片2置于圖片1的上方,應(yīng)執(zhí)行的操作是()
答案:選中圖片1→下移一層用手機(jī)拍攝微課時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是(
)。
答案:不可以帶項(xiàng)鏈在PowerPoint中,要修改幻燈片中文本框內(nèi)的內(nèi)容,應(yīng)該()
答案:選擇該文本框中所要修改的內(nèi)容,然后重新輸入文字在PowerPoint中,包含已設(shè)定格式的占位符,這些占位符是在()中設(shè)置的。
答案:幻燈片母版在PowerPoint中,為幻燈片元素添加動(dòng)畫的視圖為()
答案:普通視圖當(dāng)在幻燈片中插入了聲音以后,幻燈片中將會(huì)出現(xiàn)()圖標(biāo)。
答案:喇叭不能作為PowerPoint演示文稿的插入對(duì)象的是()
答案:Windows操作系統(tǒng)設(shè)置PowerPoi
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