2024年度強化訓練人教版生物七年級上冊第一單元 生物和生物圈定向測試試題（含答案詳解版）

人教版生物七年級上冊第一單元生物和生物圈定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）1、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！边@說明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物有遺傳現(xiàn)象 C．生物有變異現(xiàn)象 D．生物能生長2、昆明市某中學移栽了一棵上百年的銀杏樹進校園，影響這棵銀杏樹生存的生態(tài)因素是（）A．水、陽光、空氣 B．生物因素C．校園里所有植物 D．生物因素和非生物因素3、“綠水青山就是金山銀山”，生物圈是生物賴以生存的共同家園。生物圈的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈、水圈、巖石圈表面C．大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層D．大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的組成成分，下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．自貢植物園 B．草原上所有的動物 C．一堆蘑菇 D．河里所有的魚5、荒漠中的植物以下列哪種植物為主？（）A．草本植物 B．耐旱植物 C．針葉樹 D．常綠闊葉樹6、我們課本第一章中教會我們開啟生物科學之門，學會觀察。某校老師帶學生調(diào)查公園中的生物，甲、乙、丙、丁四位同學的做法正確的是（）A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見過的小花，便將它們拔起，準備帶回學校去問老師C．丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來D．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學的記錄中都沒有，于是將它刪掉了7、森林能保持水土、防風固沙、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，這些現(xiàn)象主要說明（）A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的影響C．生物適應環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境8、下列關(guān)于生物圈的說法，錯誤的是（）A．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈C．生物圈為生物的生存提供了基本條件D．生物圈是所有生物共同的家園9、地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生物圈包括（）A．大氣圈、水圈和巖石圈B．大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C．大氣煙、水圈，及生活在其中的生物D．大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層，以及生活在其中的生物10、“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”所描述的生物基本特征是（）A．生長和發(fā)育 B．對外界的刺激作出反應C．遺傳和變異 D．生活需要營養(yǎng)第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、_________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和。2、地球上種類繁多的生物都生活在一定的______中，生物與環(huán)境相互影響、相互作用，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。3、食物鏈的開始總是_______，即食物鏈是從______開始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。4、調(diào)查首先要明確調(diào)查的________和________，然后制定合理的計劃。5、地球上所有__________與其__________的總和就叫生物圈（biosphere）。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計20分）1、濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱。（____）2、箭毒蛙的體色與周圍環(huán)境形成鮮明的對比，這是對環(huán)境的極度不適應。（____）3、生物圈是人類和其他各種生物的共同家園。（____）4、人類毀林開荒、草原上過度放牧等都會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。______5、水中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分。（_____）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、回顧探究“光對鼠婦生活的影響”活動過程，回答下列問題。（1）你作出的假設(shè)是：______。（2）題圖實驗中的單一變量是______，A裝置與B裝置就組成了______實驗。（3）待裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對A和B中的鼠婦進行計數(shù)。經(jīng)10分鐘的計數(shù)后，計算出A和B中鼠婦數(shù)量的______為實驗結(jié)果。（4）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則應給鼠婦提供______兩種不同的環(huán)境條件。（5）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，這樣做是為了______。（6）做完實驗后要怎樣處理鼠婦？______。2、某同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)計了如下探究實驗，請將他探究活動的過程寫完整。提出問題：光對鼠婦生活有影響嗎？（1）作出假設(shè)：______________。（2）制訂實施探究方案：①如圖，鐵盤的A側(cè)蓋上不透光的紙板，B側(cè)蓋上透明的玻璃板。這樣，在盒里就形成了陰暗和_____兩種環(huán)境，該實驗的變量是_____。②在鐵盤內(nèi)A側(cè)放上一層潮濕的土壤，B側(cè)應該放一層_____，這樣做是為了遵循_____原則。③在鐵盤兩側(cè)中央處各放20只鼠婦，觀察鼠婦的行為。實驗現(xiàn)象：大多數(shù)鼠婦向A側(cè)集中。（3）結(jié)論：____________。（4）像上述實驗一樣，探究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫做_____實驗。（5）本次實驗操作中使用了20只鼠婦，而不是1只鼠婦的原因是________。實驗結(jié)束之后，應該將鼠婦____________。（6）小明同學也同樣做了以上實驗，但他的實驗結(jié)果與假設(shè)不一致，他應該（_____）A．將錯就錯 B．放棄實驗 C．重新實驗 D．修改實驗結(jié)果-參考答案-一、單選題1、B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異?！驹斀狻可锒寄苓z傳和變異，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”體現(xiàn)了生物親子代之間的遺傳現(xiàn)象。故選B。2、D【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。【詳解】生態(tài)因素分為兩類：生物因素和非生物因素，因此影響這棵銀杏樹生存的生態(tài)因素是：生物因素和非生物因素，D正確。故選D。3、D【分析】生物圈是厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【詳解】以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，但是絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)。故選D。4、A【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等?！驹斀狻緼．自貢植物園，既包括了植物園所有的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A符合題意。B．草原上所有的動物，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有非生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．蘑菇，大型真菌，細胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機物來獲取生命活動所需要的營養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．河里所有的魚，只有消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。5、B【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩類：一類是非生物因素（光、溫度、水、土壤等）；另一類是生物因素（影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系）。生物既能夠適應環(huán)境，也能夠影響環(huán)境?！驹斀狻緼．組成草原的植物大多是適應半干旱氣候條件的草本植物，A不符合題意。B．荒漠的生態(tài)條件極為嚴酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長的植物通常是耐旱植物，B符合題意。C．針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹為主，C不符合題意。D．常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹為主，D不符合題意。故選B。6、C【分析】調(diào)查是科學探究的基本方法之一；調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計?！驹斀狻緼．調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄，這種做法是錯誤的，A錯誤。B．對一些不易見到的植物要加以保護而不是將它們拔起帶回學校去問老師，可以采取拍照的方式采集資料，B錯誤。C．丁同學如記錄了調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求，C正確。D．如實記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過程中與其他同學的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍，丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學的記錄中都沒有，于是將它刪掉了，這種做法是不對的，D錯誤。故選C。7、A【分析】環(huán)境因素可以影響植物的生活，如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對植物的影響。植物對環(huán)境的影響是植物通過自身的作用改變周圍的環(huán)境?！驹斀狻可掷锿寥赖挠袡C質(zhì)含量很高，這些有機質(zhì)和水分具有很強的親和力，因此可以增加降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候。因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象是植物對環(huán)境的影響。故選A。8、B【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，如果以海平面為標準來劃分，生物圈向上可達約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍。生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它?！驹斀狻緼．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，如果以海平面為標準來劃分，生物圈向上可達約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍，B錯誤。C．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，C正確。D．生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它，D正確。故選B。9、B【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類。不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選B。10、A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。【詳解】“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”，描寫的是生物生長發(fā)育。（紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的），可見A正確。故選A。二、填空題1、生物圈【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等所有的生態(tài)系統(tǒng)，所以生物圈是地球上各類生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2、環(huán)境生物圈【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與其生存環(huán)境形成的一個不可分割的自然整體，生態(tài)系統(tǒng)是一個廣義的概念，任何生物群體與其所處的環(huán)境組成的統(tǒng)一體都是生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，小至一滴水，一把土，一片草地，一個湖泊，一片森林，大至一個城市，一個地區(qū)，一個流域，一個國家乃至生物圈，生物圈是地球上所有的生物及其生活環(huán)境的統(tǒng)一體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、綠色植物生產(chǎn)者【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈?！驹斀狻渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。4、目的對象【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，可分為普查和抽樣調(diào)查?！驹斀狻空{(diào)查法是科學探究的常用方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計。5、生物生存環(huán)境【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。【詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此，地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。三、判斷題1、錯誤【詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢，動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，故本題錯誤。2、錯誤【分析】警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動物和昆蟲所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動物在進化過程中形成的，可以使敵害易于識別，避免自身遭到攻擊?！驹斀狻考就荏w色絢麗奪目，對敵害是一種警戒色，有利于躲避敵害和捕食獵物，以適應環(huán)境，是自然選擇的結(jié)果。故說法錯誤。3、正確【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體?！驹斀狻可锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其他生物共同生活的唯一家園，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園，故說法正確。4、正確【詳解】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的，并不是一成不變的，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙漠化，破壞了生態(tài)平衡，草原很難恢復原樣，說明人類毀林開荒、草原上過度放牧等都會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。題干說法正確。5、正確【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。水域系統(tǒng)是水中生物與水生環(huán)境之間形成的統(tǒng)一體，包括內(nèi)陸水域（湖泊、水庫、河流、濕地等）、河口和海洋生態(tài)系統(tǒng)等。水中生活的各種生物是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。題干說法正確。四、實驗探究1、（1）鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境（或光會影響鼠婦的生活）（2）光（或光照）對照（3）平均值（4）干燥和潮濕（或干土和濕土）（5）避免偶然性（6）放歸大自然【分析】科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流，要注意設(shè)計惟一變量，因為驗證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應該為濕度，其他條件保持一致。（1）此實驗是探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，作出的假設(shè)是：光照對鼠婦的生活有影響。（2）由于該實驗探究的是光對鼠婦的影響，所以實驗的變量應該是光。實驗裝置：由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板，一半蓋的是不透光的紙板，這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境，其他條件應該完全相同且適宜，A裝置與B裝置就組成了對照實驗。（3）在實驗中為了提高實驗的準確性，常常采用增加實驗對象的數(shù)量和多次實驗取平均值的方法，因此在這次實驗中計算出A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果，使實驗結(jié)論更準確。（4）“設(shè)計實驗裝置”：對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于探究“土壤的潮濕度會影響鼠婦的生活”，所以，該實驗的唯一變量是潮濕度，因此應給鼠婦提供干燥和潮濕兩種不同的環(huán)境。（5）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯，所以為了避免出現(xiàn)偶然性，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。（6）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對