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文檔簡(jiǎn)介
第四單元追求美好人生
(時(shí)間:75分鐘分值:80分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前面
的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。
1.某部電影中有這樣一段對(duì)白:
“請(qǐng)你告訴我,我該走哪條路?”
“那要看你想去哪里?!?/p>
“去哪兒無所謂。”
“那么走哪條路也就無所謂了。”
這告訴我們很重要。()
A.結(jié)果B.機(jī)會(huì)C.問題D.目標(biāo)
2.有人這樣比喻:“社會(huì)是一棵大樹,我就是其中的一片樹葉;社會(huì)是浩瀚的星空,我
就是其中的一顆星星;社會(huì)是一望無垠的草原,我就是草原上的一棵小草。”對(duì)這
段話的正確理解是()
A.我們要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
B.社會(huì)的發(fā)展離不開個(gè)人
C.個(gè)人與社會(huì)互不相干
D.個(gè)人的發(fā)展不需要社會(huì)
3.下圖表明()
①實(shí)現(xiàn)每一個(gè)近期目標(biāo),鼓舞我們繼續(xù)奮發(fā)向上,朝著實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)邁進(jìn)②人
生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)③只有分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),才能
實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)④所有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都是圍繞近期目標(biāo)展開的
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.“對(duì)于一艘盲目航行的船來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)?!边@句名言啟示我們()
A.要適時(shí)調(diào)整努力的志向B.要始終堅(jiān)定自己的信念
C.要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃D.要樹立正確的人生目標(biāo)
5.世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化碼頭是怎樣煉成的?這個(gè)答案,張連鋼找了10年。10年
前,國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù),張連鋼決心自主開發(fā),僅用4年,就走完了國(guó)際8到
10年的自動(dòng)化碼頭的建設(shè)路!張連鋼也從智慧碼頭的‘門外人”成為智慧碼頭的‘推
門人”?!案袆?dòng)中國(guó)”2023年度人物、大國(guó)工匠張連鋼的逐夢(mèng)事跡啟示我們()
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),只能做好一件事②正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的
人生道路③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要愛崗敬業(yè),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④只有大國(guó)工
匠才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,得到社會(huì)尊重和認(rèn)可
A.①②B.①④C.②③D.③④
6.2024年5月,習(xí)近平總書記號(hào)召全國(guó)廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定不移
聽黨話、跟黨走,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)
強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為,彰顯青春風(fēng)采,貢獻(xiàn)青春力量,奮力書寫
為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。這啟示我們青年要把個(gè)人的發(fā)展植根于
()
①知識(shí)能力、家庭環(huán)境②興趣愛好、性格特征③國(guó)家、民族和人民的需要
④中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.“送你一朵小紅花,開在你昨天新長(zhǎng)的枝梗。獎(jiǎng)勵(lì)你有勇氣,主動(dòng)來和我說話。不
共戴天的冰水啊,義無反顧的烈酒啊,多么苦難的日子里,你都已戰(zhàn)勝了它……”歌
曲《送你一朵小紅花》鼓勵(lì)每個(gè)人開啟新一年的奮進(jìn)之旅。這啟示我們()
①在逆境中前行,鼓足勇氣,迎難而上②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上(D
挫折孕育著成功,挫折越多越好④逆境只會(huì)讓人消沉,阻礙前進(jìn)的步伐
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.人們對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量。生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。以
下做法可以讓我們的人生更美好的是()
A.閱讀好書,擴(kuò)展生活閱歷
B.不講原則,廣交朋友
C.為增添生活樂趣,周末通宵打游戲
D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書
9.我們要擁有積極的人生態(tài)度,傳遞生命的溫暖,做溫暖的中國(guó)人。下列做法正確
的有()
①某地開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)②“熊孩子”拿父母的血汗錢打賞主播
③車輛不慎落水,老民警沖進(jìn)河中救人④老人路邊摔倒,行人經(jīng)過卻無人援救
A.①②B.①③C.②④D.③④
10“如果在半山腰突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦?”“應(yīng)該向山頂走。”“為什么呢?”“往
山頂走,暴風(fēng)雨可能更大,卻不足以威脅你的生命。向山下跑,看起來風(fēng)雨小一些,卻
可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?!边@段登山者與專家的對(duì)話給你的啟示是
()
A.順境與逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B.只要有足夠的勇氣,任何困難都可以克服
C.逆境本身是好事,它能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志不需要后天不斷磨礪
11.詩歌《假如生活欺騙了你》啟示我們()
植如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!
心兒永遠(yuǎn)向往著未來;
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,
一切都將會(huì)過去;
而那過去了的,
就會(huì)成為親切的懷戀。
A.面對(duì)逆境,要置之不理、聽之任之
B.在逆境中前行,需要我們鼓足勇氣,迎難而上
C.順境不驕,逆境不餒,我們要有憂患意識(shí)
D.我們應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,抓住機(jī)遇,順勢(shì)而為
12.下面的漫畫啟示我們()
《經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子更會(huì)努力奔跑》
A.生活中的逆境是我們生命成長(zhǎng)的一部分
B.逆境會(huì)使我們更加盲目樂觀、精神懈怠
C.要勇于在逆境中錘煉自己
D.面對(duì)逆境,我們會(huì)更加感到焦慮和失落
13.2024年3月1日,由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)主辦,四川省總工會(huì)承
辦,成都市總工會(huì)、新都區(qū)委、新都區(qū)人民政府協(xié)辦的2023年“大國(guó)工匠年度人
物”發(fā)布活動(dòng),評(píng)選出了10位“大國(guó)工匠年度人物”和40位提名人選。他們猶如閃
亮的坐標(biāo),堅(jiān)守崗位、初心不改,在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的追夢(mèng)路
上,用自己的奮斗故事詮釋著勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。發(fā)揚(yáng)勞模精神,向
大國(guó)工匠學(xué)習(xí),我們應(yīng)該()
①?gòu)男×Ⅷ欩]志,長(zhǎng)大做人上人②樹立勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)收獲幸福的觀念
③尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果④積極參加有償勞動(dòng),提高勞動(dòng)技能和本領(lǐng)
A.①②B.①④C.②③D.③④
14.習(xí)近平主席在2024年新年賀詞中說“辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢
拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個(gè)平凡的人
都作出了不平凡的貢獻(xiàn)……”這啟示我們()
①勞動(dòng)是幸福的源泉②規(guī)則是行動(dòng)的指南③創(chuàng)新讓生活更美好④勞動(dòng)
讓生命更精彩
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.為落實(shí)雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,各學(xué)校開展了系列教育活動(dòng)。
某班根據(jù)勞動(dòng)教育的要求制定了以下任務(wù)清單。完成這些任務(wù),有助于同學(xué)們
()
任務(wù)清單
☆學(xué)習(xí)廚藝,為父母做一餐飯
☆家務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行家庭衛(wèi)生大掃除
☆栽培植物,到學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)蔬菜種植
☆志愿服務(wù),到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)
A.增加課外活動(dòng),取代課堂學(xué)習(xí)
B.改變角色定位,承擔(dān)家長(zhǎng)責(zé)任
C.養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力
D.提高實(shí)踐技能,降低學(xué)習(xí)要求
16“感動(dòng)中國(guó)”2023年度人物、農(nóng)業(yè)專家楊華德,援助非洲布隆迪已有9年。在楊
華德及其團(tuán)隊(duì)手把手幫助下,布隆迪水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸。楊
華德帶出的布隆迪學(xué)生,不僅將自家水稻種得很好,還被派往鄰國(guó)傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
稻浪千重,路遠(yuǎn)情長(zhǎng)。楊華德的事跡啟示我們()
①獨(dú)善其身,在自我提升中創(chuàng)造自身特有的價(jià)值②要勇于探索,樂于實(shí)踐,讓生
命充滿色彩和活力③只有對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的人,人生才是美好的④將
個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起
A.①③B.①④C.②③D.②④
17.2024年4月3日,江西省樂平市眾埠鎮(zhèn)方家村,一輛載有4人的小車通過漫水路
段時(shí)不慎被洪水沖入河中。由于水流湍急,正在河邊巡查的副鎮(zhèn)長(zhǎng)朱如新在施救
過程中被洪水沖走,獻(xiàn)出了寶貴生命。舍己救人英雄朱如新用自己的行動(dòng)詮釋了
()
①勇于質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威②服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)③勤勤懇懇,愛崗敬業(yè)④履職
盡責(zé),漠視生命
A.①②B.①④C.②③D.③④
18.2024年4月2日,江西省文明辦發(fā)布2024年第一季度“江西好人榜”:從事社區(qū)
公益法律服務(wù)27年的耄耋老人寧天云;舍命勇救落水兒童,譜寫人間大愛的鄉(xiāng)村
青年鄒亮;遇“意外之財(cái),,不動(dòng)心,輾轉(zhuǎn)將巨款物歸原主的實(shí)習(xí)護(hù)士黃露、龍怡萍;與
病魔抗?fàn)?,扎根講臺(tái)36年的鄉(xiāng)村教師吳維平……這表明人生的價(jià)值()
①需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②是抽象的,難以實(shí)現(xiàn)③需要?jiǎng)e人發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?
需要一點(diǎn)一滴地建構(gòu)
A.①②B.①④C.②③D.③④
二、簡(jiǎn)要回答(本大題共2小題,每小題6分,共12分)
簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。
19.2023年11月15日,寧波市慈善總會(huì)收到了一封厚厚的掛號(hào)信。白色的信封上,
署名“順然”,落款地址是不存在的人民路1號(hào)。打開信封,里面是一疊厚厚的匯款
收據(jù),共110張,累計(jì)108萬元。從1999年起,“順其自然”已連續(xù)25年向?qū)幉ㄊ写?/p>
善總會(huì)捐款,捐款累計(jì)金額高達(dá)1577萬元。根據(jù)捐款人的意愿,25年來,寧波市慈
善總會(huì)一直堅(jiān)持將善款用于助學(xué)、教育方面,并通過各類媒體對(duì)每一筆善款的使
用進(jìn)行公布。
(1)“順其自然”的事跡給我們傳遞了哪些正能量?(2分)
(2)我們?nèi)绾蜗颉绊樒渥匀弧睂W(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中成就精彩人生?(4分)
20.觀察漫畫,回答下列問題。
m坂獸為京籍然持積*3態(tài)度成人
挫折,不回避前進(jìn)途中
的障礙,而是根方設(shè)法
解決和戰(zhàn)勝它。
面對(duì)渡折
.的態(tài)度不一樣,其結(jié)果也完全不同
遇到挫折時(shí)的選擇
樹肖IBiE度的人-溫加最小折
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析上圖中面對(duì)逆境產(chǎn)生不同人生態(tài)度的主要表現(xiàn)。(4分)
(2)請(qǐng)你列舉兩句體現(xiàn)積極人生態(tài)度的名言或者諺語。(2分)
三、概括與評(píng)析(共12分)
21.結(jié)合材料,自擬題目,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度評(píng)論。
▲2024年5月4日,中央廣播電視總臺(tái)《閃光的青春——2024五四青年節(jié)特別節(jié)
目》與廣大受眾見面。節(jié)目以“閃光的青春”為主題,生動(dòng)講述各領(lǐng)域的新時(shí)代青
年代表作為“追光者”,用實(shí)際行動(dòng)在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)出的青
春作為、青春風(fēng)采、青春力量,讓青春在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的火熱實(shí)踐中不斷綻
放絢麗之花。
▲一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的活力,離不開生龍活虎的青春激蕩。有人腳踏實(shí)地勞作,有人
在搶險(xiǎn)救災(zāi)中沖鋒陷陣,有人在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮勇爭(zhēng)先,有人守護(hù)在祖國(guó)邊疆……各
行各業(yè)都迸發(fā)著年輕人剛健有為的精神風(fēng)貌。2024年4月25日,“神舟十八號(hào)”載
人飛船發(fā)射取得圓滿成功。由3名航天員組成的航天員乘組均為“80后”,最年輕
的出生于1989年。未來,“90后”“00后”航天員值得期待。
▲青春不是沒有泥濘,成長(zhǎng)也不全是順風(fēng)順?biāo)?。年輕人最大的倚仗,就是這份青春。
青春最值得的回憶,正是追逐夢(mèng)想、拼搏奮斗的痕跡。一方面,年長(zhǎng)者要為,年輕的
力量”鼓與呼,給予他們更多信任,敢于給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子,讓吞吐夢(mèng)想的朝氣替代暮
氣;另一方面,年輕人自己也要,向上走”“向前看”,正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失,受挫而
不短志,把希望的種子撒在奮斗的土地上。
⑴擬題:運(yùn)用所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)
題目:_
(2)評(píng)論:從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分,共9分)
四、探究與實(shí)踐(本大題共2小題,共20分)
緊扣題意,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。
22.老師布置了一道周末課外作業(yè)——為家人做一頓午餐并寫下心得體會(huì)。
【勞動(dòng)之行】請(qǐng)你寫出一道拿手菜的菜名并簡(jiǎn)述烹飪過程。(4分)
⑴菜名:一
洗菜、
烹飪過程:切菜等前'一①一②—③
期準(zhǔn)備_____________________
【勞動(dòng)之美】
小江的體會(huì):“炒菜時(shí),由于油溫過高,油鍋著火了!我迅速用鍋蓋蓋住油鍋并關(guān)
掉灶臺(tái)開關(guān),火苗馬上熄滅了。化學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)真管用!吃飯時(shí),看著家人吃著
我做的飯菜,我感到很快樂。洗碗時(shí),我體會(huì)到父母日復(fù)一日忙家務(wù)的辛苦,以后我
要盡可能多地做家務(wù)。”
(2)從小江的體會(huì)中可以看出,他的哪些意識(shí)和能力得到了增強(qiáng)和鍛煉?(4分)
23.2024年1月4日,“中國(guó)網(wǎng)事?感動(dòng)2023”年度人物頒獎(jiǎng)典禮在武漢舉行。看完
頒獎(jiǎng)典禮之后,七年級(jí)(9)班分3個(gè)小組舉行了火追求美好人生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”為
主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與其中。
階段一:樹目標(biāo)明方向
第一小組的同學(xué)搜集了楊紅軍老師追夢(mèng)的相關(guān)資料:
扎根三十載,堅(jiān)守三尺臺(tái)。39年來,云南滄源縣山村教師楊紅軍忠實(shí)履行了“我留下來,就
是想讓更多孩子走出去”的諾言。甘為人梯的堅(jiān)守,托起了孩子們的人生夢(mèng)想。
典禮上,即將退休的他對(duì)孩子們深情寄語M我的旅程即將結(jié)束,而你們的征程剛剛開始,希
望咱們一個(gè)不少,努力奮斗,每個(gè)人都能自由選擇走出或者留下,每個(gè)人都能擁有最好的未
y|vo
(1)“我留下來,就是想讓更多孩子走出去。”楊紅軍老師的追夢(mèng)故事對(duì)我們樹立人
生目標(biāo)有何啟示?(4分)
階段二:好心態(tài)擔(dān)責(zé)任
第二小組的同學(xué)搜集了趙陽的相關(guān)資料:
“大家好,我是趙陽!”臺(tái)上的K396次列車乘務(wù)員趙陽笑眉如花,活力滿滿,像個(gè)小太陽。
典禮現(xiàn)場(chǎng)播放了2023年夏天列車被困北京落坡嶺時(shí),趙陽舉著喇叭、聲嘶力竭安撫乘客
的視頻:“我就是因?yàn)榇┝诉@身衣服,我得對(duì)得起大家!”105個(gè)小時(shí),976名旅客受困,食物緊缺、
飲用水消耗殆盡,趙陽哽咽著安撫旅客,踵著水為大家尋找食物。這段影像不僅在網(wǎng)絡(luò)刷屏,看
哭了億萬網(wǎng)友,也再次感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一位觀眾。
“鐵路人’人民至上、生命至上’的信念傳遞于我跟同事之間,也傳遞于乘客與我們之間。
在風(fēng)雨中,依舊擁抱陽光?!壁w陽說。
(2)趙陽的事跡表明我們應(yīng)該如何保持積極的人生態(tài)度?(4分)
階段三:作承諾踐行動(dòng)
為了向“中國(guó)網(wǎng)事?感動(dòng)2023”年度人物學(xué)習(xí),第三小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)“追求美
好人生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”發(fā)起承諾。
(3)下面是承諾書的部分內(nèi)容,請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。(4分)
承諾書
親愛的同學(xué)們:
凡人微光,閃耀大愛星河。新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的舞臺(tái)無比
廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。青春孕育無限希望,為追求美好人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我作出
如下承諾:
①一
②一
承諾人:XXX
2024年12月4日
參考答案
l.D2,A3.A4.D5.C6.D7.A8.A9.B10.All.B12.C13.C
14.B15.C16.D17.C18.B
19.(1)拒絕冷漠,傳遞溫暖;承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng);勤勞節(jié)儉,無私奉獻(xiàn);等等。(每點(diǎn)1
分洪2分)
(2)①把自己的小我融入時(shí)代,融入祖國(guó)和人民的大我之中。②在自己的崗位上勤
勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。③在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光
彩。干一行、愛一行、精一行,在實(shí)踐中做出一番事業(yè),書寫自己的人生華章。④
在奉獻(xiàn)中走向偉大。當(dāng)我們將個(gè)人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國(guó)家乃至人類的
命運(yùn)聯(lián)系在一起,并為之奉獻(xiàn)時(shí),人生就會(huì)閃耀出偉大的光輝。(每點(diǎn)2分,共4分)
20.(1)①積極的人生態(tài)度,會(huì)令人看到事物好的一面,從而熱愛生活,對(duì)未來充滿信
心。②消極的人生態(tài)度,往往使人看到事物壞的一面,從而心灰意懶、消極懈怠。
(每點(diǎn)2分,共4分)
(2)①“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”②
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