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專(zhuān)題10材料題目錄01挑戰(zhàn)真題·查能力漏洞02攻克重難·補(bǔ)能力漏洞題型歸納解題技法03能力提升演練1.(2023·天津卷)閱讀材料,完成下列要求。材料一1951年春,中央財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會(huì)等部門(mén)根據(jù)“三年準(zhǔn)備,十年計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的部署,著手試編第一個(gè)五年計(jì)劃。在蘇聯(lián)政府的幫助下,采取邊制定、邊執(zhí)行的辦法,經(jīng)過(guò)多次修改,1955年,中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表會(huì)議原則通過(guò),第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議正式審議并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃(1953~1957)》,計(jì)劃中規(guī)定優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和相應(yīng)地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè);輕、重工業(yè)的投資比例為1︰7.3;大中型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的53%分布在內(nèi)地,222個(gè)項(xiàng)目分布在東北和沿海城市,合理地利用原有工業(yè)基礎(chǔ)。——摘編自《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等材料二1996年,經(jīng)中共中央建議,八屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議并通過(guò)了《關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》。綱要提出指導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的方針,更多關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要任務(wù)和戰(zhàn)略布局、改革開(kāi)放的主要任務(wù)和部署、社會(huì)發(fā)展的主要任務(wù)和基本政策等宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題;綱要要求,到2000年實(shí)現(xiàn)人均國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻兩番,基本消除貧困現(xiàn)象,人民生活達(dá)到小康水平,加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系;到2010年實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加寬裕,形成比較完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,經(jīng)過(guò)十五年的努力,使中國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力、人民生活水平再上一個(gè)大的臺(tái)階,為下個(gè)世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,開(kāi)創(chuàng)新的局面。——摘編自《中國(guó)改革開(kāi)放30年》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,簡(jiǎn)要?dú)w納“一五”計(jì)劃制定的歷史背景及其意義。(2)比較材料一、二并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,指出兩個(gè)有關(guān)五年計(jì)劃的文件在主要內(nèi)容上的不同,并略述從中得到的啟示?!究疾轭}型】背景類(lèi)、意義類(lèi)、比較類(lèi)【答案】(1)歷史背景:國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的任務(wù)基本完成,國(guó)家開(kāi)始大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè);新中國(guó)成立初,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后,工業(yè)基礎(chǔ)特別是重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,工業(yè)分布不均;帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)實(shí)行敵視和封鎖;新中國(guó)實(shí)行“一邊倒”的外交方針,與蘇聯(lián)建交;中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面借鑒蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,接受蘇聯(lián)的援助;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)三大改造,推動(dòng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度在我國(guó)逐步建立。意義:制定了符合當(dāng)時(shí)國(guó)情和需要的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃,為工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了指導(dǎo)和依據(jù);我國(guó)開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌,工業(yè)分布不均的情況得到改善,提升了國(guó)防水平,人民生活水平得到提高;推動(dòng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制確立;為此后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。(2)不同:“一五”計(jì)劃以國(guó)家計(jì)劃為主導(dǎo),推動(dòng)建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,“九五”計(jì)劃注重市場(chǎng)的作用,推動(dòng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;“一五”計(jì)劃集中力量發(fā)展重工業(yè),“九五”計(jì)劃注重國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)的協(xié)調(diào)發(fā)展,注重改善人民生活,還提出了經(jīng)濟(jì)體制改革方面的目標(biāo)任務(wù);“一五”計(jì)劃以五年為期,“九五”計(jì)劃提出了未來(lái)十五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展規(guī)劃。啟示:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展;堅(jiān)持以人民為中心,改善民生;堅(jiān)持改革開(kāi)放,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;加強(qiáng)工業(yè)化建設(shè),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立自主,提升國(guó)防實(shí)力。【解析】(1)本題是背景類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代中國(guó)。歷史背景:據(jù)材料“規(guī)定優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)和相應(yīng)地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè); 輕、重工業(yè)的投資比例為1︰7.3;大中型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的53%分布在內(nèi)地,222個(gè)項(xiàng)目分布在東北和沿海城市”并結(jié)合所學(xué)得出新中國(guó)成立初,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后,工業(yè)基礎(chǔ)特別是重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,工業(yè)分布不均;據(jù)材料“在蘇聯(lián)政府的幫助下”并結(jié)合所學(xué)得出新中國(guó)實(shí)行“一邊倒”的外交方針,與蘇聯(lián)建交;中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面借鑒蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式,接受蘇聯(lián)的援助。此外還可以從帝國(guó)主義敵視封鎖、大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)始、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)三大改造等方面分析。意義:結(jié)合所學(xué),從指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè),提升工業(yè)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和人民生活水平,推動(dòng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制確立,為此后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面分析。(2)本題是對(duì)比類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)50年代和90年代中國(guó)。不同:據(jù)材料“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)……輕、重工業(yè)的投資比例為1︰7.3;大中型工業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的53%分布在內(nèi)地,222個(gè)項(xiàng)目分布在東北和沿海城市”“初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系”得出“一五”計(jì)劃以國(guó)家計(jì)劃為主導(dǎo),推動(dòng)建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,“九五”計(jì)劃注重市場(chǎng)的作用,推動(dòng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;據(jù)材料“規(guī)定優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)”“基本消除貧困現(xiàn)象,人民生活達(dá)到小康水平,加快現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè),初步建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系”得出“一五”計(jì)劃集中力量發(fā)展重工業(yè),“九五”計(jì)劃注重國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)的協(xié)調(diào)發(fā)展,注重改善人民生活,還提出了經(jīng)濟(jì)體制改革方面的目標(biāo)任務(wù);據(jù)材料“1953~1957”“到2010年實(shí)現(xiàn)……經(jīng)過(guò)十五年的努力”得出“一五”計(jì)劃以五年為期,“九五”計(jì)劃提出了未來(lái)十五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展規(guī)劃。啟示:據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),從堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持改革開(kāi)放,完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,加強(qiáng)工業(yè)化建設(shè)等方面作答。2.(2023·山東卷)閱讀材料,回答問(wèn)題。程元通控告棚民案乾隆朝后期及嘉慶朝,大批異籍農(nóng)民涌入安徽等地,就山搭棚,墾荒為生,被稱(chēng)為棚民。乾隆五十九年,安徽徽州休寧程氏的一些族人私下將山場(chǎng)租給棚民種苞谷。隨著開(kāi)種山場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,部分族人與棚民發(fā)生糾紛并持續(xù)多年,遂于嘉慶十二年以族長(zhǎng)程元通名義派程怡仁到都察院控告棚民。程氏狀詞“我們住居地方,環(huán)抱皆山,禍遭流匪方會(huì)中等向無(wú)業(yè)地棍程金谷等盜租山場(chǎng),搭棚糾集多人,私行開(kāi)墾,種植苞谷,以致山傾石泄,漲塞河道,山上墳塋盡行挖掘,山下田廬皆受其害。該棚匪千百成群,實(shí)為地方之患”嘉慶上諭“或設(shè)立禁約,責(zé)令逐漸遷移,或勘定界址,就地妥為安插,不致無(wú)籍之徒愈聚愈多,日久為害地方,亦不至驅(qū)逐過(guò)驟,激成事端?!云谟蓝艩?zhēng)端,輯寧民業(yè)為要。”地方處理意見(jiàn)酌斷山主退還部分租價(jià)銀,“方會(huì)中等遵即拆棚領(lǐng)銀,挈屬回籍”。其他棚民,或“酌定章程,分年飭令退山”,或“呈明入籍,照舊編甲"。程怡仁“照虛捏情節(jié)混供……杖九十,徒二年半。據(jù)供母老丁單,斥縣查明照例辦理”。其他人等,按律處理。嗣后,禁“山場(chǎng)混召異籍之人搭棚開(kāi)墾”,“嚴(yán)定專(zhuān)條,有犯從重科罪”,令各族長(zhǎng)、祠長(zhǎng)“勒石公祠中,俾共知警惕”。——摘編自中國(guó)第一歷史檔案館《嘉慶朝安徵浙江棚民史料》(1)該案主要是由哪些矛盾引發(fā)的?(2)案件的處理體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)治理的哪些特點(diǎn)?【考查題型】特點(diǎn)類(lèi)【答案】(1)【參考答案】棚民聚集過(guò)多與當(dāng)?shù)鼗鶎由鐣?huì)治安不穩(wěn)定的矛盾;棚民租種程氏族人山場(chǎng)與當(dāng)?shù)刈迦松瞽h(huán)境被破壞的矛盾。(2)【參考答案】從中央到地方重視;法律與教化的結(jié)合;宗族治理的色彩?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空:清代。據(jù)材料“安徽徽州休寧程氏的一些族人私下將山場(chǎng)租給棚民種苞谷。隨著開(kāi)種山場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,部分族人與棚民發(fā)生糾紛并持續(xù)多年”可知,棚民聚集過(guò)多與當(dāng)?shù)鼗鶎由鐣?huì)治安不穩(wěn)定的矛盾;據(jù)材料“我們住居地方,環(huán)抱皆山,禍遭流匪方會(huì)中等向無(wú)業(yè)地棍程金谷等盜租山場(chǎng),搭棚糾集多人,私行開(kāi)墾,種植苞谷,以致山傾石泄,漲塞河道,山上墳塋盡行挖掘,山下田廬皆受其害”可知,棚民租種程氏族人山場(chǎng)與當(dāng)?shù)刈迦松瞽h(huán)境被破壞的矛盾;(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空:清代。據(jù)材料“嘉慶上諭”“地方處理意見(jiàn)”可知,從皇帝到地方的重視;據(jù)材料“程怡仁‘照虛捏情節(jié)混供……杖九十,徒二年半。據(jù)供母老丁單,斥縣查明照例辦理’”可知,法律與教化的結(jié)合;據(jù)材料“令各族長(zhǎng)、祠長(zhǎng)‘勒石公祠中,俾共知警惕’”可知,宗族治理的色彩。3.(2023·湖北卷)[軍事人才的培養(yǎng)與選任]材料一中國(guó)古代軍事人才的培養(yǎng)與選任隨時(shí)代變化而不斷調(diào)整。西周“六藝”重視射、御。唐代設(shè)立武舉,測(cè)試騎射、負(fù)重等。兩宋至明代都延續(xù)武舉,并設(shè)置武學(xué)。就武舉而言,兩宋“以策(論)為去留,弓馬為高下”,“凡武舉,始試義、策于秘閣,武藝則試于殿前司,及殿試,則又試騎射及策”。由于統(tǒng)治者重文輕武,宋代士人有能力應(yīng)進(jìn)士舉者,不屑于應(yīng)武舉。明弘治六年(1493)規(guī)定,武舉“六歲一行,先策略,后弓馬,策不中者不許騎射”。然而明代武職多蔭襲,武舉只是補(bǔ)充形式。就武學(xué)而論,宋代武學(xué)“設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任……視看人材、試驗(yàn)弓馬,合格者始許入學(xué)”。其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外,尤其重視“習(xí)諸家兵法,教授纂次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)”。明代武學(xué)則增加了《論語(yǔ)》《孟子》等作為主要教材?!獡?jù)《宋史》《明史》等材料二“以弧矢定天下”的清王朝,武舉漸以騎射、技勇為重。嘉慶年間改策論為默寫(xiě)武經(jīng)百余字即合格。而武官選任則以行伍出身為正途,武舉出身次之。就軍事教育而言,清廷不再專(zhuān)設(shè)武學(xué),而是在官學(xué)設(shè)立武學(xué)教習(xí)教授生員。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂。其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識(shí),以及新式炮臺(tái)和營(yíng)壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)。編練的新軍按才學(xué)品行優(yōu)劣、訓(xùn)練勤惰、考核成績(jī)高低決定賞罰,排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)任?!幾浴吨袊?guó)大通史》等(1)根據(jù)材料一,概括宋明武舉的共同特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),闡述從宋明到清代軍事人才培養(yǎng)與選任的變化及原因?!究疾轭}型】特點(diǎn)類(lèi)、變化類(lèi)、原因類(lèi)【答案】(1)[參考答案]特點(diǎn):延續(xù)武舉考試;以軍事理論考試為主,重視騎射方面的考核;(2)[參考答案]變化:選任方式:從武舉選拔到行伍出身為主與武舉結(jié)合再到晚清新式軍事學(xué)堂出身?yè)?dān)任;培養(yǎng)機(jī)構(gòu):從專(zhuān)設(shè)武學(xué)培養(yǎng)到改為官學(xué)設(shè)立武學(xué)培養(yǎng)再到晚清新式學(xué)堂培養(yǎng);培養(yǎng)內(nèi)容:從軍事理論、騎射、儒家倫理到晚清近代西方自然科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)。原因:伴隨近代西方列強(qiáng)的入侵,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化,清政府內(nèi)憂(yōu)外患;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng);有識(shí)之士逐漸認(rèn)識(shí)到西方軍事科技的先進(jìn),以此挽救統(tǒng)治危機(jī);近代西方先進(jìn)思想文化的傳播?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空:宋明時(shí)期。據(jù)材料一“兩宋至明代都延續(xù)武舉”可知,延續(xù)武舉考試;據(jù)材料一“兩宋‘以策(論)為去留,弓馬為高下’”“明弘治六年規(guī)定,武舉‘六歲一行,先策略,后弓馬,策不中者不許騎射’”可知,以軍事理論考試為主,重視騎射方面的考核。(2)本題是比較類(lèi)、原因類(lèi)材料分析題。時(shí)空:從宋明到晚清。第一小問(wèn)是變化,選任方式:據(jù)材料一“兩宋至明代都延續(xù)武舉”與材料二“武官選任則從行伍出身為正途,武舉出身次之”“排以上的軍官須由軍事學(xué)堂出身者擔(dān)任”可知,從武舉選拔到行伍出身為主與武舉結(jié)合再到晚清新式軍事學(xué)堂出身?yè)?dān)任;培養(yǎng)機(jī)構(gòu):據(jù)材料一“宋代武學(xué)‘設(shè)教授以文武臣熟知兵事者充任’”“明代武學(xué)”與材料二“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂”可知,從專(zhuān)設(shè)武學(xué)培養(yǎng)到改為官學(xué)設(shè)立武學(xué)培養(yǎng)再到晚清新式學(xué)堂培養(yǎng);培養(yǎng)內(nèi)容:據(jù)材料一“其教學(xué)內(nèi)容除弓馬武藝外,尤其重視‘習(xí)諸家兵法,教授篡次歷代用兵成敗、前世忠義之節(jié)’。明代武學(xué)則增加了《論語(yǔ)》《孟子》等作為主要教材”到材料二“其課程主要教授數(shù)、理、化等自然科學(xué)知識(shí),以及新式炮臺(tái)和營(yíng)壘的構(gòu)筑方法等工程技術(shù)”可知,從軍事理論、騎射、儒家倫理到晚清近代西方自然科學(xué)知識(shí)和工程技術(shù)。第二小問(wèn)是原因,據(jù)材料二“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后”伴隨近代西方列強(qiáng)的入侵,國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化,清政府內(nèi)憂(yōu)外患;據(jù)材料二“清政府先后創(chuàng)辦福州船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂、湖北武備學(xué)堂等新式學(xué)堂”可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推動(dòng),以此挽救統(tǒng)治危機(jī);結(jié)合所學(xué)從有識(shí)之士逐漸認(rèn)識(shí)西方先進(jìn)科技、西方先進(jìn)思想的傳播。4.(2023·全國(guó)甲卷)【歷史—選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】材料孔子“以詩(shī)書(shū)禮樂(lè)教”,在周游列國(guó)遭遇困境的情況下,仍“講誦弦歌不衰”??鬃釉螋攪?guó)、齊國(guó)的音樂(lè)大師學(xué)習(xí),并有深刻的領(lǐng)悟力和高超的演奏技巧。史載,孔子整理的《詩(shī)》305篇,“皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《頌》之音,禮樂(lè)自此可得而述,以備王道,成六藝”??鬃訌?qiáng)調(diào)“正音”“雅樂(lè)”,反對(duì)靡靡之音,他說(shuō):“《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷?!庇终f(shuō):“惡紫之奪朱也,惡鄭聲之亂雅樂(lè)也,惡利口之覆邦家者?!痹诳鬃涌磥?lái),“樂(lè)教”不僅僅是聲樂(lè)、器樂(lè)、歌舞等形式,而且是育人才、齊風(fēng)俗,實(shí)現(xiàn)政治與社會(huì)理想的重要途徑?!岸Y云禮云,玉帛云乎哉?樂(lè)云樂(lè)云,鐘鼓云乎哉?”——據(jù)《史記》等(1)根材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孔子提倡“樂(lè)教”的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)折孔子“樂(lè)教”思想的影響?!究疾轭}型】原因類(lèi)、影響類(lèi)【答案】(1)【參考答案】原因:春秋晚期,王官之學(xué)開(kāi)始向私家之學(xué)過(guò)渡;孔子是西周奴隸制度的崇拜者和積極唯護(hù)者;維護(hù)等級(jí)秩序的需要;樂(lè)本身已經(jīng)具備了禮的性質(zhì);樂(lè)具有情感感化的作用等。(2)【參考答案】影響:樂(lè)教思想是以孔子為代表的儒家思想體系中的重要組成部分,其中所包含的“禮樂(lè)”、“感化”、“美”的思想亦成為我國(guó)歷史文化的瑰寶;樂(lè)教側(cè)重于個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系,以個(gè)人的自我修養(yǎng),達(dá)到社會(huì)的和諧;樂(lè)教把音樂(lè)和社會(huì)緊緊地聯(lián)系在一起,為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù);孔子的樂(lè)教思想是企圖教導(dǎo)人們維護(hù)傳統(tǒng)的貴族音樂(lè),以達(dá)到政治上恢復(fù)西周宗族制的所謂理想社會(huì)。【解析】(1)本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是春秋時(shí)期的中國(guó)。原因:結(jié)合材料中關(guān)于“樂(lè)教”的內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)可知,可從孔子生活的時(shí)代、代表的階級(jí)利益、樂(lè)本身的特征和作用、私學(xué)的興起等角度進(jìn)行分析。(2)本題是影響類(lèi)材料分析。時(shí)空是春秋時(shí)期的中國(guó)。影響:結(jié)合材料中孔子關(guān)于“樂(lè)教”的內(nèi)容、上述分析的原因和所學(xué)知識(shí)可知,關(guān)于影響可從孔子儒家思想的發(fā)展、“樂(lè)教”對(duì)維護(hù)等級(jí)秩序與和諧社會(huì)發(fā)展的影響、為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)的需要及樂(lè)教的本質(zhì)等角度進(jìn)行分析。5.(2023·浙江卷6月)閱讀材料,完成下列要求。材料一自魏晉有戶(hù)調(diào)之制,北朝因之,及唐而有租庸調(diào)之名。租者田租,即今之田賦;庸者力役,若不役,出絹而當(dāng)庸直;調(diào)則戶(hù)稅,各隨鄉(xiāng)土所出,歲輸絹綾純綿,其無(wú)蠶桑之處,則輸布麻。惟田賦不計(jì)畝而計(jì)丁或戶(hù),則與均田制度相輔而行,蓋必人皆授田,始可按丁征租也。均田制度以戶(hù)籍為本,籍既失實(shí),欲不廢而不能矣。逮唐之中葉,均田制度壞,租庸調(diào)亦不能復(fù)行,改為兩稅法矣?!幾匀f(wàn)國(guó)鼎《中國(guó)田制史》材料二我國(guó)是世界蠶絲業(yè)的發(fā)源地,栽桑養(yǎng)蠶、繅絲織綢是我們先祖的偉大發(fā)明。絲綢作為我國(guó)傳統(tǒng)的特色產(chǎn)品,早在張騫開(kāi)拓“絲綢之路”之前,就已出口國(guó)外。至明代,隨著地理大發(fā)現(xiàn)和太平洋航路的開(kāi)通,歐洲一些國(guó)家如西班牙、葡萄牙開(kāi)始出現(xiàn)在東方,以中國(guó)絲綢為主要貿(mào)易品,販運(yùn)至第三國(guó),從事賺取超額利潤(rùn)的大規(guī)模的“三角貿(mào)易”。——摘編自顧國(guó)達(dá)《近代中國(guó)的生絲貿(mào)易與世界市場(chǎng)》材料三“一帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)是中國(guó)與參與國(guó)分享其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和資源,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化和改善人民生活的一個(gè)途徑,中國(guó)的“一帶一路”建設(shè)將為全部相關(guān)方帶來(lái)共贏的結(jié)果。因此,“一帶一路”倡議是中國(guó)向世界提供的全球經(jīng)濟(jì)公共產(chǎn)品。……隨著逆全球化之風(fēng)席卷西方世界,“一帶一路”建設(shè)憑其巨大的規(guī)模與資源,有潛力成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力。——引自[美]卡里·托克《“一帶一路”為什么能成功》(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),扼要說(shuō)明唐代戶(hù)籍制度、均田制、租庸調(diào)制三者之間的相互關(guān)系,簡(jiǎn)析租庸調(diào)制“不能復(fù)行,改為兩稅法”的原因。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),闡明歐洲國(guó)家在上述“三角貿(mào)易”中的經(jīng)濟(jì)獲益。根據(jù)材料一二,概括絲綢在我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的角色。(3)根據(jù)材料三,概括“一帶一路”倡議在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化方面的作用。根據(jù)材料二三,結(jié)合所學(xué),揭示“絲綢之路”蘊(yùn)含的象征性意義?!究疾轭}型】異同關(guān)系類(lèi)、原因類(lèi)、作用意義類(lèi)【答案】(1)關(guān)系:戶(hù)籍制度是均田制的基礎(chǔ)(或均田制以戶(hù)籍制度為本),戶(hù)籍制度是租庸調(diào)制實(shí)施的依據(jù),均田制是租庸調(diào)制的基礎(chǔ)。原因:土地兼并;均田制、戶(hù)籍制度破壞、政府財(cái)政收入銳減;兩稅法擴(kuò)大收稅對(duì)象;保證國(guó)家的財(cái)政收入。(2)效益:①賺取超額利潤(rùn);②增加資本原始積累;③推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。角色:①傳統(tǒng)的特色產(chǎn)品;②賦稅征收的重要物品;③珍貴商品(貿(mào)易品)。(3)作用:①搭建開(kāi)放包容的國(guó)際合作平臺(tái);②提供各方普遍歡迎的全球公共產(chǎn)品;③分享發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和資源;④提供世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力;⑤促進(jìn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化(或帶來(lái)共贏的結(jié)果)。意義:①溝通古代東西方經(jīng)濟(jì)、文化的主要橋梁(紐帶);②和平發(fā)展合作共贏的歷史符號(hào)。【解析】(1)本題是特點(diǎn)類(lèi)和背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐代中國(guó)。第一小問(wèn)關(guān)系,據(jù)材料一“均田制度以戶(hù)籍為本”可得出戶(hù)籍制度是均田制的基礎(chǔ)(或均田制以戶(hù)籍制度為本);據(jù)材料一“則與均田制度相輔而行”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,均田制是租庸調(diào)制的基礎(chǔ);據(jù)材料一“田賦不計(jì)畝而計(jì)丁或戶(hù)”、“按丁征租”可得出戶(hù)籍制度是租庸調(diào)制實(shí)施的依據(jù)。第二小問(wèn)原因,從租庸調(diào)制不能復(fù)行的原因和兩稅法的優(yōu)勢(shì)這兩個(gè)角度思考。結(jié)合所學(xué)知識(shí),土地兼并嚴(yán)重導(dǎo)致均田制無(wú)法維持,影響了租庸調(diào)制的實(shí)施;據(jù)材料一“均田制度壞,租庸調(diào)亦不能復(fù)行”、“籍既失實(shí)”可得出均田制、戶(hù)籍制度破壞使得租庸調(diào)制不能實(shí)行,政府財(cái)政收入銳減;結(jié)合所學(xué)兩稅法的知識(shí)可知,兩稅法按人丁、資產(chǎn)繳納戶(hù)稅,按田畝繳納地稅,擴(kuò)大了收稅對(duì)象,有利于保證國(guó)家的財(cái)政收入。(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)和影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)、近代歐洲。第一小問(wèn)獲益,據(jù)材料二“從事賺取超額利潤(rùn)的大規(guī)模的‘三角貿(mào)易’”可得出賺取超額利潤(rùn);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出,歐洲賺取超額利潤(rùn)有利于增加資本原始積累,推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二小問(wèn)角色,據(jù)材料一“若不役,出絹而當(dāng)庸直”、“歲輸絹綾純綿”,絹是絲織品,可得出絲綢是古代賦稅征收的重要物品;據(jù)材料二“絲綢作為我國(guó)傳統(tǒng)的特色產(chǎn)品”、“中國(guó)絲綢為主要貿(mào)易品”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得,絲綢是我國(guó)傳統(tǒng)的特色產(chǎn)品,是中國(guó)出口的主要貿(mào)易品,是珍貴的商品。(3)本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是21世紀(jì)的中國(guó)。第一小問(wèn)作用,據(jù)材料三“是中國(guó)與參與國(guó)分享其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和資源,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化和改善人民生活的一個(gè)途徑”可得出分享中國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和資源,推動(dòng)參與國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化;據(jù)材料三“建設(shè)將為全部相關(guān)方帶來(lái)共贏的結(jié)果”可得出為全部相關(guān)方帶來(lái)共贏的結(jié)果;據(jù)材料三“是中國(guó)向世界提供的全球經(jīng)濟(jì)公共產(chǎn)品”可得出提供各方普遍歡迎的全球公共產(chǎn)品;據(jù)材料三“憑其巨大的規(guī)模與資源,有潛力成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力?!笨傻贸鎏峁┦澜缃?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,搭建開(kāi)放包容的國(guó)際合作平臺(tái)。第二小問(wèn)意義,根據(jù)材料二三并結(jié)合所學(xué),可從促進(jìn)東西經(jīng)濟(jì)文化交流、和平發(fā)展合作共贏等角度思考。6.(2023·天津卷)閱讀材料,完成下列要求。材料徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》共70多萬(wàn)字,分農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹(shù)藝、桑蠶、種植等12個(gè)門(mén)類(lèi)。徐光啟撰寫(xiě)6萬(wàn)多字,皆為親身體驗(yàn)所得。他在書(shū)中轉(zhuǎn)錄了大量前代和同時(shí)代的農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),并附有自己的見(jiàn)解或評(píng)論。17世紀(jì)末至18世紀(jì),《農(nóng)政全書(shū)》傳至日本和朝鮮。日本學(xué)者據(jù)《農(nóng)政全書(shū)》整理、編寫(xiě)了“救荒本草”“野菜譜”“甘薯記”,此后,這些內(nèi)容在日本應(yīng)對(duì)歷次大饑荒中起到了重要作用。日本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化后,《農(nóng)政全書(shū)》仍然受到重視,為推進(jìn)現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了重要借鑒。1735年,法國(guó)人杜赫德等編寫(xiě)的《中華帝國(guó)全志》出版,書(shū)中含有《農(nóng)政全書(shū)》等中國(guó)科技典籍的部分內(nèi)容;1738年,該書(shū)英譯本在倫敦出版,中國(guó)桑蠶織造技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)了法英兩國(guó)絲織業(yè)的發(fā)展。18~19世紀(jì),俄國(guó)翻譯了《農(nóng)政全書(shū)》,推廣了中國(guó)的桑蠶織造技術(shù)?!幾浴犊茖W(xué)技術(shù)史》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,概括《農(nóng)政全書(shū)》的基本特點(diǎn);說(shuō)明該書(shū)在國(guó)外的傳播及所起的作用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,簡(jiǎn)述對(duì)明清時(shí)期中國(guó)科學(xué)技術(shù)狀況的認(rèn)識(shí)?!究疾轭}型】特點(diǎn)類(lèi)、作用類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)【答案】(1)特點(diǎn):內(nèi)容詳細(xì),涉及的領(lǐng)域廣泛;重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);以轉(zhuǎn)錄歷代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)為主,對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行總結(jié)。作用:17世紀(jì)末到18世紀(jì)傳入日本、朝鮮和歐洲;對(duì)日本大饑荒起到了積極作用,對(duì)日本的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)起到借鑒作用;促進(jìn)了英法紡織業(yè)的發(fā)展。(2)重在總結(jié);部分成就領(lǐng)先世界;總體落后于世界;促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的交流;雙向互動(dòng),既有西學(xué)東漸,也有東學(xué)西傳?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是明朝(中國(guó))。根據(jù)材料“徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》共70多萬(wàn)字,分農(nóng)本、田制、農(nóng)事、水利、農(nóng)器、樹(shù)藝、桑蠶、種植等12個(gè)門(mén)類(lèi)”可知,內(nèi)容詳細(xì),涉及的領(lǐng)域廣泛;根據(jù)材料“他在書(shū)中轉(zhuǎn)錄了大量前代和同時(shí)代的農(nóng)業(yè)文獻(xiàn),并附有自己的見(jiàn)解或評(píng)論”可知,以轉(zhuǎn)錄歷代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)為主,對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行總結(jié);根據(jù)材料“徐光啟撰寫(xiě)6萬(wàn)多字,皆為親身體驗(yàn)所得”并結(jié)合所學(xué)可知,《農(nóng)政全書(shū)》重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作用:本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是明朝(中國(guó))。根據(jù)材料“17世紀(jì)末至18世紀(jì),《農(nóng)政全書(shū)》傳至日本和朝鮮。”“1735年,法國(guó)人杜赫德等編寫(xiě)的《中華帝國(guó)全志》出版,書(shū)中含有《農(nóng)政全書(shū)》等中國(guó)科技典籍的部分內(nèi)容”可知,17世紀(jì)末到18世紀(jì)傳入日本、朝鮮和歐洲;根據(jù)材料“日本學(xué)者據(jù)《農(nóng)政全書(shū)》整理、編寫(xiě)了‘救荒本草’‘野菜譜’‘甘薯記’,此后,這些內(nèi)容在日本應(yīng)對(duì)歷次大饑荒中起到了重要作用。日本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化后,《農(nóng)政全書(shū)》仍然受到重視,為推進(jìn)現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了重要借鑒”可知,對(duì)日本大饑荒起到了積極作用,對(duì)日本的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)起到借鑒作用;根據(jù)材料“1738年,該書(shū)英譯本在倫敦出版,中國(guó)桑蠶織造技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)了法英兩國(guó)絲織業(yè)的發(fā)展”可知,促進(jìn)了英法紡織業(yè)的發(fā)展。(2)本題是認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是明清時(shí)期中國(guó)。根據(jù)所學(xué)可知,明清時(shí)期的科技著作,如《農(nóng)政全書(shū)》、《本草綱目》都屬于總結(jié)性科技專(zhuān)著,由此可知明清時(shí)期的科技重在總結(jié);明清時(shí)期中國(guó)的科技慢慢落后于世界,除了少數(shù)科技領(lǐng)先世界;明清時(shí)期科技方面既有西學(xué)東漸現(xiàn)象,也有東學(xué)西傳,科技方面的交流是雙向的,科技同時(shí)帶動(dòng)了文化與經(jīng)濟(jì)的交流等等。7.(2023·湖南卷)閱讀材料,完成下列要求。材料一敦煌戶(hù)籍殘卷所見(jiàn)唐代均田戶(hù)受田情況表戶(hù)籍年代均田戶(hù)數(shù)受足戶(hù)數(shù)平均每戶(hù)應(yīng)受田畝數(shù)平均每戶(hù)未受田畝數(shù)高宗時(shí)期10101.069.0武則天時(shí)期40143.5102.0玄宗時(shí)期322148.7106.6代宗時(shí)期112149.389.8注:唐代上柱國(guó)按規(guī)定受勛田3000畝,表中是排除了上柱國(guó)戶(hù)后的數(shù)據(jù)?!木幾酝踔贍巍端逄莆宕贰凡牧隙拙右椎摹顿?zèng)友》描述了兩稅征錢(qián)導(dǎo)致錢(qián)重物輕而傷農(nóng)的現(xiàn)象,“胡(何)為秋夏稅,歲歲輸銅錢(qián)。錢(qián)力日已重,農(nóng)力日已彈”;表達(dá)了對(duì)租庸調(diào)法的認(rèn)同,“庸必算丁口,租必計(jì)桑田。不求土所無(wú),不強(qiáng)人所難。量入以為出,上足下亦安”,主張“復(fù)彼租庸法,令如貞觀(guān)年”。柳宗元的《答元饒州論政理書(shū)》指出,兩稅法實(shí)行按戶(hù)等征稅,富人賄賂官吏求居下等以逃稅,導(dǎo)致“貧者愈困餓死亡而莫之省,富者愈恣橫侈泰而無(wú)所忌”。他認(rèn)為要避免上述現(xiàn)象的出現(xiàn),只有“舍其產(chǎn)而唯丁田之間”,即恢復(fù)以身丁為本的租庸調(diào)法?!木幾愿吨居睢短迫嗽?shī)文所見(jiàn)兩稅法變革補(bǔ)證》(1)根據(jù)材料一,指出唐代均田制推行中存在的主要問(wèn)題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析白居易、柳宗元對(duì)唐代稅制改革的看法?!究疾轭}型】原因類(lèi)、評(píng)價(jià)看法類(lèi)【答案】(1)[參考答案]問(wèn)題:均田戶(hù)數(shù)較少,受足戶(hù)數(shù)比例更低,實(shí)際應(yīng)受田遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。原因:國(guó)家政局和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;土地兼并的愈演愈烈;私人田產(chǎn)的存在;政府掌控土地的減少。(2)[參考答案]白居易:批評(píng)兩稅法不合理的征稅方式,兩稅法導(dǎo)致錢(qián)重物輕的社會(huì)現(xiàn)象,損害了農(nóng)民的利益,加重人民負(fù)擔(dān),主張恢復(fù)租庸調(diào)制。柳宗元:兩稅法導(dǎo)致貧富差距更大,社會(huì)問(wèn)題更大,主張恢復(fù)租庸調(diào)制。【解析】(1)本題是特點(diǎn)類(lèi)和背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐朝(中國(guó))。據(jù)材料“敦煌戶(hù)簡(jiǎn)殘卷所見(jiàn)唐代均田戶(hù)受田情況表”,得出均田戶(hù)數(shù)較少,受足戶(hù)數(shù)比例更低,實(shí)際應(yīng)受田遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求。原因:從玄宗時(shí)期,均田戶(hù)數(shù)較多,結(jié)合國(guó)力分析,得出國(guó)家政局和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;從土地兼并的角度分析,得出土地兼并的愈演愈烈;據(jù)材料“唐代上柱國(guó)按規(guī)定受助田3000畝”,得出私人田產(chǎn)的存在;從國(guó)家掌控的土地分析,得出政府掌控土地的減少。(2)本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是唐朝(中國(guó))。據(jù)材料“白居易的《贈(zèng)友》描述了兩稅征錢(qián)導(dǎo)致錢(qián)重物輕而傷農(nóng)的現(xiàn)象……”得出批評(píng)兩稅法不合理的征稅方式,兩稅法導(dǎo)致錢(qián)重物輕的社會(huì)現(xiàn)象,損害了農(nóng)民的利益,加重人民負(fù)擔(dān),主張恢復(fù)租庸調(diào)制。柳宗元:據(jù)材料“貧者愈困餓死亡而莫之省,富者愈恣橫侈泰而無(wú)所忌”,得出兩稅法導(dǎo)致貧富差距更大,社會(huì)問(wèn)題更大,主張恢復(fù)租庸調(diào)制。題型1:背景、原因類(lèi)題型特點(diǎn)1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型主要包括:“簡(jiǎn)析……的背景”;“簡(jiǎn)析……的原因”;“指出……因素”;“概括……條件”。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型分值較高,卷面分配比例較大。3、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型的答案,要求語(yǔ)言表達(dá)成句。解題技法1、不要與“目的”類(lèi)設(shè)問(wèn)混淆,答成“為了XX”,但可轉(zhuǎn)化修改為“出于XX的需要”。2、要從時(shí)空觀(guān)念角度思考事件的前后因果關(guān)系,不要錯(cuò)誤答成“有利于XX”,該語(yǔ)言表達(dá)適用于回答“影響”類(lèi)設(shè)問(wèn)。3、不要把材料中“事件的表現(xiàn)”當(dāng)成“原因”作答。4、要求綜合分析的“背景”類(lèi)設(shè)問(wèn),答案出自所學(xué)知識(shí)更多,更具總結(jié)性,單純采納材料中的話(huà),無(wú)法得分。5、答案不要過(guò)于簡(jiǎn)略,避免寫(xiě)成詞或詞組的語(yǔ)言表達(dá)形式,而且要善于運(yùn)用學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。題型2:特點(diǎn)類(lèi)題型特點(diǎn)1、主要包括:“概括……的特點(diǎn)”;“概括……的特征”。2、分值較高。3、答案要具有高度的提煉性,在一定程度上允許言簡(jiǎn)意賅。4、最注重考查考生歸納、總結(jié)和概括的思維能力以及學(xué)科專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的表達(dá)能力。解題技法“時(shí)間”角度可以用起源早;起步晚;歷史悠久;源遠(yuǎn)流長(zhǎng);“范圍”角度可以用覆蓋面廣;領(lǐng)域廣;內(nèi)容豐富;種類(lèi)繁多;“性質(zhì)”角度可以用帶有“救亡圖存”的性質(zhì);具有愛(ài)國(guó)主義色彩;具有樸素的唯物主義色彩等。解讀材料,建議逐句概括,分清時(shí)間、范圍、主體、性質(zhì)、內(nèi)容、方式、變化、影響等因素。堅(jiān)決杜絕摘抄材料原文,也不要羅列材料中的諸多事例,必須歸納、總結(jié)和概括。不能過(guò)度濫用“XX化”和“XX性”的表達(dá)方式。題型3:變化類(lèi)題型特點(diǎn)1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型主要包括:“闡述從……到……的變化”;“概括……以來(lái)……的變化”;“概括……以來(lái)……演變的特征”;“說(shuō)明……變化的特點(diǎn)”;“概括……轉(zhuǎn)變的歷程”;“指出……演變的趨勢(shì)”。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型的答案,要求語(yǔ)言表達(dá)清晰明了,不能含糊不清。解題技法1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型,就是要求答“歷史事件\歷史現(xiàn)象\歷史階段前后不一樣的表現(xiàn)”。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型從題干中的定向詞匯(如:“根據(jù)材料”;“結(jié)合所學(xué)知識(shí)”)的角度來(lái)說(shuō),答案以出自材料居多。題型4:影響類(lèi)題型特點(diǎn)1、主要包括:“說(shuō)明┄┄作用”;“簡(jiǎn)析┄┄影響”;“簡(jiǎn)述┄┄意義”。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型的答案,要求語(yǔ)言表達(dá)成句。解題技法1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型中“作用”與“影響”設(shè)問(wèn),首先要考慮一分為二方式作答(如:積極與消極、利與弊、積極性與局限性、肯定之處與不足之處),但“意義”設(shè)問(wèn)除外,一般答題句式結(jié)構(gòu)可采納“一方面……,另一方面……”。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型必須要考慮多角度作答(如:政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等)。3、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型的答案一般可采取以“動(dòng)詞+了”的方式作答(比較常見(jiàn)的表達(dá)方式,如:“推動(dòng)了XX”;“促進(jìn)了XX”;“有利于XX”)。題型5:異同關(guān)系類(lèi)題型特點(diǎn)1、類(lèi)型主要包括:“概括……的相同之處”;“指出……的不同之處”;“指出……的異同點(diǎn)”;“……存在差異的原因”。2、高考題的常見(jiàn)設(shè)問(wèn)題型,一般為中西方比較,或是時(shí)間上的前后變化(如:中國(guó)古代史不同朝代的政策)的比較。3、類(lèi)型注重考查考生歸納、總結(jié)和概括的思維能力。解題技法1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型中“不同點(diǎn)”及“不同點(diǎn)的原因”的答案,具有一定的對(duì)比性。2、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型中在回答前可先擬定角度。(如:背景、目的、方式、性質(zhì)、內(nèi)容、影響等)3、如設(shè)問(wèn)為“……存在差異的原因”,則需要聯(lián)系所學(xué)知識(shí)作解釋說(shuō)明,但一定要注意關(guān)聯(lián)好設(shè)問(wèn)“不同點(diǎn)”的不同角度。題型6:認(rèn)識(shí)類(lèi)題型特點(diǎn)1、類(lèi)型主要包括:“說(shuō)明\得出……的啟示”;“得出……的認(rèn)識(shí)”;“簡(jiǎn)析……的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)”;“談?wù)勀銓?duì)……的看法”;“就……談?wù)勀愕目捶ā薄?、該類(lèi)型一般含有以下引導(dǎo)詞語(yǔ):認(rèn)識(shí)、啟示、說(shuō)明、看法、見(jiàn)解、感想、觀(guān)點(diǎn)、借鑒、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、態(tài)度、對(duì)策、建議、主張等。3、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型的答案,時(shí)代性要求較強(qiáng),充分體現(xiàn)了“以史鑒今”的學(xué)科能力目標(biāo),其旨在考查學(xué)生的歷史思維層次、歷史認(rèn)知水平、歷史感悟能力。。解題技法1、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型各材料之間的聯(lián)系性非常緊密,設(shè)問(wèn)也往往是該題的最后一小問(wèn),所以,一定要從所給各材料的整體性出發(fā),緊扣題目歸納總結(jié)出一些規(guī)律性認(rèn)識(shí),得出最恰當(dāng)、最準(zhǔn)確的“歷史結(jié)論”,不能脫離題目泛泛而談。2、“啟示”類(lèi)問(wèn)題一般從經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)方面思考,側(cè)重從“要怎樣做”、“不要怎樣做”兩方面回答;“認(rèn)識(shí)”類(lèi)問(wèn)題側(cè)重從“是什么”、“反映了什么”的角度回答。題型7:評(píng)價(jià)看法類(lèi)題型特點(diǎn)1、類(lèi)型主要包括:“對(duì)……予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)”;“評(píng)析……”;“簡(jiǎn)析……的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)”;“談?wù)勀銓?duì)……的認(rèn)識(shí)”;“就……談?wù)勀愕目捶ā薄?、該設(shè)問(wèn)類(lèi)型,對(duì)考生的唯物史觀(guān)、歷史解釋等學(xué)科素養(yǎng),要求很高。解題技法1、對(duì)該人(該事、該做法、該思想)的性質(zhì)或?qū)嵸|(zhì)作精準(zhǔn)的定位,答案句式建議采取“是XX”的語(yǔ)言表達(dá)形式。2、評(píng)影響:對(duì)該人(該事、該做法、該思想)在社會(huì)上所其的影響或作用作簡(jiǎn)要評(píng)論,答案句式建議采取“動(dòng)詞+了”的語(yǔ)言表達(dá)形式。1.(2024·河南·二模)閱讀材料,完成下列要求。材料18世紀(jì)末19世紀(jì)初,人類(lèi)歷史已經(jīng)進(jìn)入世界資本主義制度取代封建制度的日益高漲的時(shí)代。如果以北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)作為高潮的起點(diǎn),法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命將它推向了高峰。那么,西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)就是這個(gè)高潮的擴(kuò)展、延伸和繼續(xù),使之規(guī)模更大、范圍更廣、影響更深。因此,從世界歷史全局的角度俯覽,可以說(shuō)西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是這一時(shí)期世界資產(chǎn)階級(jí)民族民主運(yùn)動(dòng)高潮的重要組成部分。西班牙美洲獨(dú)立革命之所以發(fā)動(dòng)和普遍展開(kāi),是西班牙殖民主義者長(zhǎng)期對(duì)該地區(qū)人民的殘酷壓迫與剝削,以及隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和民族意識(shí)的增強(qiáng)使民族矛盾空前激化所致。這場(chǎng)革命爆發(fā)的時(shí)機(jī)、進(jìn)程和結(jié)局都無(wú)不打上資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的烙印,無(wú)不受到當(dāng)時(shí)的革命思潮和國(guó)際形勢(shì)的深刻影響。西蒙·玻利瓦爾在青少年時(shí)期,就受其家庭教師——一位盧梭思想的崇拜者——西蒙·羅德里格斯的良好教育。他全身心投入了為解放全南美而斗爭(zhēng)的正義事業(yè),獲得了“解放者”的美稱(chēng)。西屬拉美人民經(jīng)過(guò)近16年浴血奮戰(zhàn),取得了巨大的勝利?!幾脏嵅l(fā)《從世界歷史全局看西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明19世紀(jì)初西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)19世紀(jì)初的西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。【答案】(1)殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,埋下了拉美人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種;到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉美經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展;啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng);法國(guó)大革命動(dòng)搖了法國(guó)在拉美的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉美殖民地的控制;美國(guó)獨(dú)立更是大大鼓舞了拉美人民。(2)19世紀(jì)初的西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是拉丁美洲歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅結(jié)束了外部勢(shì)力對(duì)拉美的長(zhǎng)期統(tǒng)治,而且為拉美國(guó)家?guī)?lái)了民族自豪感和自我認(rèn)同的提升。然而,獨(dú)立后的拉美國(guó)家面臨著反帝反封建的艱巨任務(wù),許多國(guó)家政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。此外,英美等國(guó)開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)拉美的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透,這對(duì)拉美國(guó)家的政治發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!窘馕觥浚?)本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)初的西屬拉美。根據(jù)“18世紀(jì)末19世紀(jì)初,人類(lèi)歷史已經(jīng)進(jìn)入世界資本主義制度取代封建制度的日益高漲的時(shí)代。如果以北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)作為高潮的起點(diǎn),法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命將它推向了高峰。那么,西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)就是這個(gè)高潮的擴(kuò)展、延伸和繼續(xù),使之規(guī)模更大、范圍更廣、影響更深”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,19世紀(jì)初西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的背景可從殖民統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)、思想、法國(guó)大革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等方面進(jìn)行總結(jié)概括。具體來(lái)說(shuō),主要是殖民者長(zhǎng)期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削,埋下了拉美人民爭(zhēng)取獨(dú)立的火種;到18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉美經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展;啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識(shí)日益增長(zhǎng);法國(guó)大革命動(dòng)搖了法國(guó)在拉美的殖民統(tǒng)治,也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對(duì)拉美殖民地的控制;美國(guó)獨(dú)立更是大大鼓舞了拉美人民。(2)本題是認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)初的西屬拉美。根據(jù)“西屬拉美人民經(jīng)過(guò)近16年浴血奮戰(zhàn),取得了巨大的勝利”并結(jié)合所學(xué),可從不同的角度來(lái)評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。首先認(rèn)識(shí)到19世紀(jì)初的西屬拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是拉丁美洲歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它結(jié)束了外部勢(shì)力對(duì)拉美的長(zhǎng)期統(tǒng)治,而且為拉美國(guó)家?guī)?lái)了民族自豪感和自我認(rèn)同的提升。但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,獨(dú)立后的拉美國(guó)家面臨著反帝反封建的艱巨任務(wù),許多國(guó)家政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治。此外,英美等國(guó)開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)拉美的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透,這對(duì)拉美國(guó)家的政治發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.(2024·江西南昌·一模)拉丁美洲是現(xiàn)代化的“實(shí)驗(yàn)室”。在第三世界中,拉美國(guó)家是最早開(kāi)始探索現(xiàn)代化道路的國(guó)家,阿根廷是重要代表之一。閱讀下表,回答問(wèn)題。材料阿根廷現(xiàn)代化過(guò)程中的重要事件時(shí)間主要大事件1816年7月“拉普拉塔聯(lián)合省”正式宣布獨(dú)立。1853年5月制訂了以美國(guó)憲法為藍(lán)本的憲法,成立了新的聯(lián)邦共和國(guó)。1862年10月米特雷當(dāng)選為聯(lián)邦總統(tǒng),先后平息了兩次叛亂,結(jié)束了獨(dú)立后的長(zhǎng)期動(dòng)亂和分裂的局面。19世紀(jì)70年代阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng),經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了飛速發(fā)展的時(shí)代,帶來(lái)“這種增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素就是農(nóng)牧產(chǎn)品的出口”。19世紀(jì)90年代小麥、玉米、蓖麻等農(nóng)作物的出口迅速發(fā)展,初級(jí)產(chǎn)品出口部門(mén)的發(fā)展還推動(dòng)了早期工業(yè)的發(fā)展,特別是食品加工工業(yè)。20世紀(jì)30年代進(jìn)入進(jìn)口替代工業(yè)化時(shí)期。1946-1955年先后實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,國(guó)家基本掌握了鋼鐵、石油、公共交通等關(guān)鍵部門(mén)20世紀(jì)70年代到90年代隨著國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益加劇,政府以私有化、美元化、貿(mào)易自由化等為基本內(nèi)容進(jìn)行全面經(jīng)濟(jì)改革。通過(guò)了《國(guó)家改革法》?!幾藻X(qián)乘旦、韓琦《世界現(xiàn)代化歷程·拉美卷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng)的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程的特點(diǎn),并指出阻礙阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程的主要因素?!敬鸢浮浚?)背景:阿根廷取得民族獨(dú)立;結(jié)束動(dòng)亂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一;西方工業(yè)革命的興起和擴(kuò)展。(2)特點(diǎn):起步晚,發(fā)展迅速;階段性特征明顯;適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略(自我探索);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì);注重利用西方科技革命成果;注重立法保障。從強(qiáng)化國(guó)家干預(yù)到增加市場(chǎng)調(diào)節(jié);逐步建立獨(dú)立的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化。阻礙因素:殖民主義侵略遺留的歷史問(wèn)題;政治局勢(shì)不夠穩(wěn)定;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱;國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序;過(guò)分依賴(lài)國(guó)際資本和市場(chǎng)?!窘馕觥浚?)本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是1816年——20世紀(jì)70到90年代的阿根廷。從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)方面思考。國(guó)內(nèi)方面,據(jù)材料“‘拉普拉塔聯(lián)合省’正式宣布獨(dú)立?!薄爸朴喠艘悦绹?guó)憲法為藍(lán)本的憲法,成立了新的聯(lián)邦共和國(guó)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可得出阿根廷取得民族獨(dú)立;據(jù)材料“米特雷當(dāng)選為聯(lián)邦總統(tǒng),先后平息了兩次叛亂,結(jié)束了獨(dú)立后的長(zhǎng)期動(dòng)亂和分裂的局面?!笨傻贸鼋Y(jié)束動(dòng)亂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一;國(guó)際方面,據(jù)材料中的時(shí)間信息和所學(xué)知識(shí)西方工業(yè)革命的興起和擴(kuò)展。(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)和背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是1816年——20世紀(jì)70到90年代的阿根廷。第一小問(wèn)特點(diǎn),起步晚,據(jù)材料“19世紀(jì)70年代”“阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng),經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了飛速發(fā)展的時(shí)代”可得出起步晚,發(fā)展迅速;據(jù)材料“阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程啟動(dòng)”“進(jìn)入進(jìn)口替代工業(yè)化時(shí)期”“先后實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃”“進(jìn)行全面經(jīng)濟(jì)改革”可得出階段性特征明顯,適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略(自我探索);據(jù)材料“小麥、玉米、蓖麻等農(nóng)作物的出口迅速發(fā)展,初級(jí)產(chǎn)品出口部門(mén)的發(fā)展還推動(dòng)了早期工業(yè)的發(fā)展,特別是食品加工工業(yè)?!笨傻贸龀浞职l(fā)揮自身優(yōu)勢(shì);據(jù)材料“進(jìn)入進(jìn)口替代工業(yè)化時(shí)期”并結(jié)合所學(xué)可知注重利用西方科技革命成果;據(jù)材料“通過(guò)了《國(guó)家改革法》”可得出注重立法保障;據(jù)材料“先后實(shí)施了兩個(gè)五年計(jì)劃,國(guó)家基本掌握了鋼鐵、石油、公共交通等關(guān)鍵部門(mén)?!薄罢运接谢?、美元化、貿(mào)易自由化等為基本內(nèi)容進(jìn)行全面經(jīng)濟(jì)改革”可得出從強(qiáng)化國(guó)家干預(yù)到增加市場(chǎng)調(diào)節(jié);據(jù)材料“國(guó)家基本掌握了鋼鐵、石油、公共交通等關(guān)鍵部門(mén)。”可得出逐步建立獨(dú)立的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;據(jù)材料“這種增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素就是農(nóng)牧產(chǎn)品的出口”“出口迅速發(fā)展”可得出主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化。第二小問(wèn)阻礙因素,殖民主義侵略遺留的歷史問(wèn)題;據(jù)材料“隨著國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益加劇”可得出政治局勢(shì)不夠穩(wěn)定;據(jù)材料“初級(jí)產(chǎn)品出口部門(mén)的發(fā)展還推動(dòng)了早期工業(yè)的發(fā)展”并結(jié)合所學(xué)可得出經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序;據(jù)材料“進(jìn)口替代工業(yè)化時(shí)期”“美元化、貿(mào)易自由化”可得出過(guò)分依賴(lài)國(guó)際資本和市場(chǎng)。3.(2024·廣東·二模)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。材料一二戰(zhàn)后,美蘇的科技競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。20世紀(jì)50年代,美國(guó)開(kāi)發(fā)了第一臺(tái)商用計(jì)算機(jī)UNIVAC-I,蘇聯(lián)則開(kāi)發(fā)了BESM(大型電子計(jì)算機(jī))。之后,雙方都開(kāi)始投入大量的研發(fā)資源。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面,美國(guó)在20世紀(jì)60年代開(kāi)發(fā)了ARPANET項(xiàng)目,這是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的先驅(qū)之一,奠定了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)。蘇聯(lián)在這方面落后于美國(guó),直到1989年才建成了自己的互聯(lián)網(wǎng)。在通信技術(shù)方面,美國(guó)在20世紀(jì)60年代成功發(fā)射了第一顆通信衛(wèi)星,之后又不斷推進(jìn)衛(wèi)星通信技術(shù)的發(fā)展。蘇聯(lián)在這方面也有所發(fā)展,但遠(yuǎn)不及美國(guó)。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面,美國(guó)同樣占據(jù)了領(lǐng)先地位?!幾孕l(wèi)林《美蘇爭(zhēng)奪科技領(lǐng)先地位》等材料二20世紀(jì)八十年代,美國(guó)、西歐、日本等先后提出了發(fā)展高技術(shù)的國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃。對(duì)此,國(guó)防科工委召開(kāi)專(zhuān)家座談會(huì)并達(dá)成共識(shí):認(rèn)為按照我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在發(fā)展國(guó)防高技術(shù)方面,在規(guī)模上無(wú)法和美蘇相比。……要以有限的目標(biāo),突出重點(diǎn),進(jìn)行高技術(shù)跟蹤,所取得的成果還要有帶動(dòng)一片的作用。在此基礎(chǔ)上,1986年3月,王大珩等科學(xué)家向國(guó)家提出要跟蹤世界先進(jìn)水平,發(fā)展中國(guó)高技術(shù)的建議。經(jīng)過(guò)鄧小平批示,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃(“863”計(jì)劃)綱要》。1986——2005年期間,國(guó)家累計(jì)投入863計(jì)劃330億元,超過(guò)15萬(wàn)名的科研人員,300余所大專(zhuān)院校等參與了其研究開(kāi)發(fā)工作?!幾酝醮箸瘛稄膶?dǎo)彈軌道跟蹤與測(cè)量到“863計(jì)劃”》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明二戰(zhàn)后美蘇科技競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)及影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“863計(jì)劃”提出的背景及特點(diǎn)?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):冷戰(zhàn)色彩濃厚;持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);在信息技術(shù)領(lǐng)域全面競(jìng)爭(zhēng);美國(guó)優(yōu)勢(shì)明顯等。影響:推動(dòng)了信息時(shí)代的到來(lái)(或推動(dòng)了世界科技的發(fā)展);促進(jìn)了民用科技的發(fā)展;推動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),促使美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代;增加了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),加速了蘇聯(lián)的解體。(2)背景:第三次科技革命的新發(fā)展(或西方科技發(fā)展戰(zhàn)略的沖擊);建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展奠定一定基礎(chǔ);科學(xué)家的愛(ài)國(guó)熱忱;領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視;改革開(kāi)放的需要等。特點(diǎn):緊跟世界科技發(fā)展形勢(shì);符合國(guó)情需要,以跟蹤為主;政府主導(dǎo);投資金額巨大、參與人員眾多?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)與影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的世界。第一小問(wèn)特點(diǎn),根據(jù)材料一“二戰(zhàn)后,美蘇的科技競(jìng)爭(zhēng)非常激烈”及所學(xué)可得出冷戰(zhàn)色彩濃厚;根據(jù)材料一“20世紀(jì)50年代……直到1989年”及所學(xué)可得出持續(xù)時(shí)間長(zhǎng);根據(jù)材料一“第一臺(tái)商用計(jì)算機(jī)……計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面……通信技術(shù)方面”及所學(xué)可得出在信息技術(shù)領(lǐng)域全面競(jìng)爭(zhēng);根據(jù)材料一“美國(guó)同樣占據(jù)了領(lǐng)先地位”及所學(xué)可得出美國(guó)優(yōu)勢(shì)明顯等。第二小問(wèn)影響,根據(jù)材料一“這是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的先驅(qū)之一,奠定了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)”及所學(xué)可得出推動(dòng)了信息時(shí)代的到來(lái)(或推動(dòng)了世界科技的發(fā)展)以及促進(jìn)了民用科技的進(jìn)步;根據(jù)材料一“又不斷推進(jìn)衛(wèi)星通信技術(shù)的發(fā)展”及所學(xué)可得出增加了蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),加速其解體及推動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)也促使美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代等。(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)與背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代的中國(guó)。第一小問(wèn)背景,根據(jù)材料二“20世紀(jì)八十年代,美國(guó)、西歐、日本等先后提出了發(fā)展高技術(shù)的國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃”及所學(xué)可得出第三次科技革命的新發(fā)展或西方科技發(fā)展戰(zhàn)略的沖擊;根據(jù)材料二“國(guó)防科工委召開(kāi)專(zhuān)家座談會(huì)并達(dá)成共識(shí)”及所學(xué)可得出建國(guó)以來(lái)科技發(fā)展奠定一定基礎(chǔ)以及科學(xué)家的愛(ài)國(guó)熱忱;根據(jù)材料二“20世紀(jì)八十年代”“經(jīng)過(guò)鄧小平批示”及所學(xué)可得出領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視與改革開(kāi)放的需要等。第二小問(wèn)特點(diǎn),根據(jù)材料二“發(fā)展高技術(shù)的國(guó)家戰(zhàn)略計(jì)劃”及所學(xué)可得出緊跟世界科技發(fā)展形勢(shì);根據(jù)材料二“按照我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,在發(fā)展國(guó)防高技術(shù)方面,在規(guī)模上無(wú)法和美蘇相比?!杂邢薜哪繕?biāo),突出重點(diǎn),進(jìn)行高技術(shù)跟蹤”及所學(xué)可得出符合國(guó)情需要并且跟蹤為主;根據(jù)材料二“國(guó)家累計(jì)投入863計(jì)劃330億元,超過(guò)15萬(wàn)名的科研人員,300余所大專(zhuān)院校等參與了其研究開(kāi)發(fā)工作”及所學(xué)可得出政府主導(dǎo);根據(jù)材料二“國(guó)家累計(jì)投入863計(jì)劃330億元,超過(guò)15萬(wàn)名的科研人員,300余所大專(zhuān)院校等參與了其研究開(kāi)發(fā)工作”可得出,投資金額巨大、參與人員眾多等。4.(2024·湖北·二模)閱讀材料,回答問(wèn)題:【中國(guó)現(xiàn)代化與民族復(fù)興】材料一一戰(zhàn)結(jié)束后,歐美的工業(yè)設(shè)備被大批閑置。孫中山呼吁中國(guó)趁機(jī)利用這些設(shè)備和人才,發(fā)展中國(guó)的現(xiàn)代工業(yè),1919年孫中山提出了中國(guó)的《實(shí)業(yè)計(jì)劃》:第一計(jì)劃在中國(guó)沿海修建北方大港、東方大港、南方大港第二計(jì)劃在中國(guó)北部、東部和南部,由沿海至內(nèi)地整修水道、鐵路、公路第三計(jì)劃開(kāi)發(fā)資源、移民墾荒和發(fā)展機(jī)械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第四計(jì)劃建設(shè)中央、東南、西北、東北、高原五大鐵路系統(tǒng)第五計(jì)劃發(fā)展食、衣、住、行、印刷等基本生活資料生產(chǎn)第六計(jì)劃開(kāi)采煤、鐵、石油和其他礦藏,設(shè)置采礦、冶金等設(shè)備制造廠(chǎng)《實(shí)業(yè)計(jì)劃》主張“實(shí)業(yè)乃興國(guó)之要圖,救亡之急務(wù),救窮之急務(wù)。凡夫事業(yè)之可以委諸個(gè)人,應(yīng)任個(gè)人為之……至其不能委諸個(gè)人及有獨(dú)占性質(zhì)者,應(yīng)由國(guó)家經(jīng)營(yíng)之。”“實(shí)行開(kāi)放主義,引進(jìn)國(guó)際資本共同發(fā)展中國(guó)實(shí)業(yè)。但發(fā)展之權(quán),操之在我則存,操之在人則亡?!薄鶕?jù)《孫中山傳》整理材料二1945年,中國(guó)共產(chǎn)黨“七大”明確提出:“中國(guó)工人階級(jí)的任務(wù),不但是為著建立新民主主義的國(guó)家而斗爭(zhēng),而且是為著中國(guó)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)近代化而斗爭(zhēng)。”20世紀(jì)50年代,黨中央相繼提出“逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化,把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)”的現(xiàn)代化目標(biāo)。改革開(kāi)放新時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨提出“到21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”。中共二十大重申,中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,以“中國(guó)式現(xiàn)代化”全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!鶕?jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨史文獻(xiàn)》整理問(wèn)題:(1)根據(jù)材料一概述孫中山先生的中國(guó)現(xiàn)代化方案的特點(diǎn)。(2)從材料二中提取一條“中國(guó)現(xiàn)代化”相關(guān)信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡釋?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):立足基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),交通基礎(chǔ)設(shè)施和民生產(chǎn)業(yè)。實(shí)業(yè)與民族解放潮流相結(jié)合。實(shí)業(yè)與民生幸福結(jié)合。實(shí)業(yè)與國(guó)際市場(chǎng)結(jié)合。民營(yíng)國(guó)營(yíng)企業(yè)互補(bǔ)性發(fā)展。實(shí)業(yè)與主權(quán)獨(dú)立結(jié)合。(2)舉例一信息:中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)代化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不斷深化闡釋?zhuān)焊母镩_(kāi)放前,認(rèn)為現(xiàn)代化是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的主要任務(wù)之一,現(xiàn)代化就是工業(yè)化,把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)改造成為工業(yè)國(guó)。這主要借鑒西方國(guó)家和蘇聯(lián)富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn),也符合馬克思主義對(duì)社會(huì)發(fā)展史的科學(xué)解釋。改革開(kāi)放后,黨中央對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)更加科學(xué)全面,提出中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路和中國(guó)式現(xiàn)代化模式?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空為近代(中國(guó))。特點(diǎn):根據(jù)材料“在中國(guó)北部、東部和南部,由沿海至內(nèi)地整修水道、鐵路、公路”“開(kāi)發(fā)資源、移民墾荒和發(fā)展機(jī)械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”“發(fā)展食、衣、住、行、印刷等基本生活資料生產(chǎn)”可得出立足基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),交通基礎(chǔ)設(shè)施和民生產(chǎn)業(yè);根據(jù)材料“實(shí)業(yè)乃興國(guó)之要圖,救亡之急務(wù),救窮之急務(wù)?!笨傻贸鰧?shí)業(yè)與民族解放潮流相結(jié)合;根據(jù)材料“發(fā)展食、衣、住、行、印刷等基本生活資料生產(chǎn)”可得出實(shí)業(yè)與民生幸福結(jié)合;根據(jù)材料““實(shí)行開(kāi)放主義,引進(jìn)國(guó)際資本共同發(fā)展中國(guó)實(shí)業(yè)?!笨傻贸鰧?shí)業(yè)與國(guó)際市場(chǎng)結(jié)合。根據(jù)材料“凡夫事業(yè)之可以委諸個(gè)人,應(yīng)任個(gè)人為之……至其不能委諸個(gè)人及有獨(dú)占性質(zhì)者,應(yīng)由國(guó)家經(jīng)營(yíng)之?!笨傻贸雒駹I(yíng)國(guó)營(yíng)企業(yè)互補(bǔ)性發(fā)展;根據(jù)材料“但發(fā)展之權(quán),操之在我則存,操之在人則亡?!笨傻贸鰧?shí)業(yè)與主權(quán)獨(dú)立結(jié)合。(2)本題是論述題之選擇觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明題。時(shí)空是現(xiàn)代(中國(guó))。首先綜合材料二改革開(kāi)放前后國(guó)家對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)可擬信息為中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)現(xiàn)代化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)不斷深化。然后闡述,根據(jù)材料二1945年七大明確提出“中國(guó)工人階級(jí)的任務(wù),不但是為著建立新民主主義的國(guó)家而斗爭(zhēng),而且是為著中國(guó)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)近代化而斗爭(zhēng)。”“20世紀(jì)50年代,黨中央相繼提出‘逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化,把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)’的現(xiàn)代化目標(biāo)?!笨芍母镩_(kāi)放前,認(rèn)為現(xiàn)代化是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的主要任務(wù)之一,現(xiàn)代化就是工業(yè)化,把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國(guó)改造成為工業(yè)國(guó)。這主要借鑒西方國(guó)家和蘇聯(lián)富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn),也符合馬克思主義對(duì)社會(huì)發(fā)展史的科學(xué)解釋。根據(jù)材料“中共二十大重申,中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,以’中國(guó)式現(xiàn)代化’全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?!笨芍?,改革開(kāi)放后,黨中央對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)更加科學(xué)全面,提出中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化道路和中國(guó)式現(xiàn)代化模式。5.(2024·陜西漢中·二模)閱讀材料,完成下列要求??萍寂d則國(guó)家興,科技強(qiáng)大則國(guó)家富強(qiáng)。近代以來(lái)的幾次科技革命,引發(fā)大國(guó)興衰和世界格局調(diào)整。材料一17世紀(jì)英國(guó)成為世界科學(xué)中心,率先建立了現(xiàn)代科學(xué)體制。專(zhuān)利制度保護(hù)和激勵(lì)了技術(shù)發(fā)明者的熱情。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的成立,促進(jìn)了科學(xué)家的聚集、科學(xué)的進(jìn)步和科學(xué)價(jià)值觀(guān)的普及。最終推動(dòng)英國(guó)成為“世界工廠(chǎng)”,世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但19世紀(jì)中葉后英國(guó)在電氣技術(shù)革命中錯(cuò)失良機(jī),經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐漸呈現(xiàn)了科技與生產(chǎn)相分離的趨勢(shì)。例如,電機(jī)、變壓器、二極管等關(guān)鍵性技術(shù)發(fā)明起源于英國(guó),卻最終在德國(guó)和美國(guó)得到大發(fā)展,科技優(yōu)勢(shì)地位逐漸被美、德取代。美國(guó)高度重視科技發(fā)明,與德國(guó)共同引領(lǐng)第二次工業(yè)革命,成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),獨(dú)領(lǐng)第三次工業(yè)革命和新科技革命的浪潮,成為世界第一科技強(qiáng)國(guó),并長(zhǎng)期保持全球科技和經(jīng)濟(jì)的絕對(duì)領(lǐng)先地位。美國(guó)的科技強(qiáng)國(guó)之路既有和英國(guó)相似的部分,也有其獨(dú)特之處,如二戰(zhàn)后軍需主導(dǎo)的科技發(fā)展路徑和政企合作的發(fā)展模式,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化;大量?jī)?yōu)秀人才的引入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。——摘編自中國(guó)科學(xué)院《科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)之路:中國(guó)與世界》材料二新中國(guó)成立后,面臨歐美國(guó)家的科技封鎖和落后于人的現(xiàn)實(shí),中央政府成立中國(guó)科學(xué)院,并系統(tǒng)地構(gòu)建起了新的科技發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)體制。在“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召下,組織全國(guó)數(shù)百位專(zhuān)家制定《1956—1967科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》。《遠(yuǎn)景規(guī)劃》的成功實(shí)施,取得一系列成果,滿(mǎn)足了國(guó)家國(guó)防等戰(zhàn)略需求。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)迎來(lái)“科學(xué)的春天”,通過(guò)改革科技體制、建立創(chuàng)新體系,特別是科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出,科技發(fā)展圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的需求,推動(dòng)中國(guó)載人航天、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、量子通信、高鐵技術(shù)、中國(guó)天眼等一系列科技發(fā)明,對(duì)科技事業(yè)、國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,綜合國(guó)力不斷提升?!幾晕毫洝秾?shí)施科技發(fā)展戰(zhàn)略,走科技強(qiáng)國(guó)之路》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別分析英國(guó)成為“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”及“在電氣技術(shù)革命中錯(cuò)失良機(jī)”的原因,并指出美國(guó)科技發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的特點(diǎn),并分析科技發(fā)展的作用。【答案】(1)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”的原因:英國(guó)成為科學(xué)中心;專(zhuān)利制度保護(hù)和激勵(lì)機(jī)制;工業(yè)革命的開(kāi)展;“在電氣技術(shù)革命中錯(cuò)失良機(jī)”的原因:固守第一次工業(yè)革命的成果;科技優(yōu)勢(shì)地位下降;優(yōu)勢(shì):科技與生產(chǎn)相分離;美國(guó)政府的高度重視;軍需主導(dǎo)的科技發(fā)展路徑和政企合作的發(fā)展模式;引進(jìn)大量人才;(2)特點(diǎn):政府主導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)體制;制定規(guī)劃;逐步推進(jìn);上升到國(guó)家戰(zhàn)略;發(fā)展迅猛,成就突出;與國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合;影響深遠(yuǎn);【解析】(1)本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代歐美;“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”的原因:根據(jù)“17世紀(jì)英國(guó)成為世界科學(xué)中心”得出英國(guó)成為科學(xué)中心;根據(jù)“專(zhuān)利制度保護(hù)和激勵(lì)了技術(shù)發(fā)明者的熱情”得出專(zhuān)利制度保護(hù)和激勵(lì)機(jī)制;根據(jù)“世界工廠(chǎng)”得出工業(yè)革命的開(kāi)展;“在電氣技術(shù)革命中錯(cuò)失良機(jī)”的原因:結(jié)合所學(xué)可得出固守第一次工業(yè)革命的成果;根據(jù)“科技優(yōu)勢(shì)地位逐漸被美、德取代”得出科技優(yōu)勢(shì)地位下降;優(yōu)勢(shì):根據(jù)“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐漸呈現(xiàn)了科技與生產(chǎn)相分離的趨勢(shì)?!钡贸隹萍寂c生產(chǎn)相分離;根據(jù)“美國(guó)高度重視科技發(fā)明,與德國(guó)共同引領(lǐng)第二次工業(yè)革命,成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)”得出美國(guó)政府的高度重視;根據(jù)“如二戰(zhàn)后軍需主導(dǎo)的科技發(fā)展路徑和政企合作的發(fā)展模式,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化”得出軍需主導(dǎo)的科技發(fā)展路徑和政企合作的發(fā)展模式;根據(jù)“大量?jī)?yōu)秀人才的引入,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐?!钡贸鲆M(jìn)大量人才;(2)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó);特點(diǎn):根據(jù)“中央政府成立中國(guó)科學(xué)院,并系統(tǒng)地構(gòu)建起了新的科技發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)體制。”得出政府主導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)體制;根據(jù)“《1956—1967科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要》”得出制定規(guī)劃;根據(jù)材料信息,從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程可得出逐步推進(jìn);根據(jù)“科技發(fā)展圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的需求,推動(dòng)中國(guó)載人航天、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航、量子通信、高鐵技術(shù)、中國(guó)天眼等一系列科技發(fā)明”得出發(fā)展迅猛,成就突出;根據(jù)“特別是科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出,科技發(fā)展圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的需求”得出與國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合;根據(jù)“對(duì)科技事業(yè)、國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,綜合國(guó)力不斷提升?!钡贸鲇绊懮钸h(yuǎn);6.(2024·江蘇·一模)閱讀材料,完成下列要求。材料一:挪威劇作家易卜生(1828—1906)的代表作《玩偶之家》創(chuàng)作于1879年,這個(gè)時(shí)期歐洲國(guó)家大都完成向資本主義的轉(zhuǎn)變,社會(huì)問(wèn)題也逐漸暴露,給予戲劇家創(chuàng)作豐富的原始材料。故事講述了女主人公娜拉為給丈夫海爾茂治病,瞞著丈夫偽造簽名向柯洛克斯泰借錢(qián),無(wú)意犯了偽造字據(jù)罪。多年后,海爾茂升職經(jīng)理,開(kāi)除了柯洛克斯泰,后者拿字據(jù)要挾娜拉,海爾茂知情后勃然大怒,大罵娜拉,說(shuō)自己的前程全被她毀了,而當(dāng)危機(jī)解除后,又立刻恢復(fù)了對(duì)妻子的甜言蜜語(yǔ),娜拉認(rèn)清了自己在家庭中“玩偶”般從屬于丈夫的地位,最終斷然出走?!幾员R暖《戲劇先賢易卜生》材料二:易卜生的戲劇在中國(guó)的傳播情況階段傳播概況1915-19271918年《新青年》第四卷第六期出版“易卜生專(zhuān)號(hào)”,胡適和北大學(xué)生領(lǐng)袖們翻譯并全面介紹了易卜生。1923年,魯迅在北京女子高等師范學(xué)院演講時(shí),第一次提出“娜拉走后怎么辦”的命題的思考。1928-1937針對(duì)“娜拉走后怎么辦”的命題的思考,不少男女青年離家出走尋找新的空間和探索個(gè)人解放的道路。1937-19451940年戲劇家周貽白出版戲劇《女性的解放》,在結(jié)尾明確指出:中國(guó)女性要想求解放,只有投身到民族救亡的洪流中去?!獡?jù)許由、周夢(mèng)遐《解讀經(jīng)典:百年回眸易卜生》整理(1)據(jù)材料一,概括易卜生作品的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其歷史背景。(2)據(jù)材料二,概括近代中國(guó)知識(shí)分子對(duì)易卜生作品理解的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括易卜生的作品對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生的影響?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):揭露批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)。歷史背景:歐美資本主義制度相繼確立;工業(yè)革命向縱深發(fā)展;社會(huì)問(wèn)題日益暴露;民主自由平等思想的傳播;女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起。(2)變化:由側(cè)重于個(gè)人解放轉(zhuǎn)為側(cè)重于國(guó)家前途和民族解放。影響:推動(dòng)思想文化的革新(新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展);推動(dòng)?jì)D女解放運(yùn)動(dòng);推動(dòng)民主革命的進(jìn)程(救亡圖存);影響中國(guó)的戲劇創(chuàng)作?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)、背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是19世紀(jì)歐洲。特點(diǎn):據(jù)材料“故事講述了女主人公娜拉為給丈夫海爾茂治病,瞞著丈夫偽造簽名向柯洛克斯泰借錢(qián),無(wú)意犯了偽造字據(jù)罪。多年后,海爾茂升職經(jīng)理,開(kāi)除了柯洛克斯泰,后者拿字據(jù)要挾娜拉,海爾茂知情后勃然大怒,大罵娜拉,說(shuō)自己的前程全被她毀了,而當(dāng)危機(jī)解除后,又立刻恢復(fù)了對(duì)妻子的甜言蜜語(yǔ),娜拉認(rèn)清了自己在家庭中‘玩偶’般從屬于丈夫的地位,最終斷然出走”得出易卜生的《玩偶之家》深刻揭露了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的法律、宗教、道德、婚姻等的虛偽和不合理,提出了婦女解放的問(wèn)題。結(jié)合所學(xué),易卜生是北歐批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物,其作品的主要特點(diǎn)是揭露批判社會(huì)現(xiàn)實(shí)。歷史背景:據(jù)材料“這個(gè)時(shí)期歐洲國(guó)家大都完成向資本主義的轉(zhuǎn)變”得出歐美資本主義制度相繼確立;據(jù)材料“社會(huì)問(wèn)題也逐漸暴露”得出社會(huì)問(wèn)題日益暴露;結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等角度分析,得出工業(yè)革命向縱深發(fā)展,民主自由平等思想的傳播,女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起。(2)本題是對(duì)比類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是近代中國(guó)。變化:據(jù)材料“尋找新的空間和探索個(gè)人解放的道路”“投身到民族救亡的洪流中去”得出由側(cè)重于個(gè)人解放轉(zhuǎn)為側(cè)重于國(guó)家前途和民族解放。影響:據(jù)材料“1918年《新青年》第四卷第六期出版‘易卜生專(zhuān)號(hào)’”得出新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期易卜生的文學(xué)作品在中國(guó)文學(xué)界、思想界產(chǎn)生重要影響,推動(dòng)了思想文化的革新;據(jù)材料“少男女青年離家出走尋找新的空間和探索個(gè)人解放的道路”得出推動(dòng)?jì)D女解放運(yùn)動(dòng);據(jù)材料“要想求解放,只有投身到民族救亡的洪流中去”得出推動(dòng)民主革命的進(jìn)程(救亡圖存);據(jù)材料“周貽白出版戲劇《女性的解放》”得出影響中國(guó)的戲劇創(chuàng)作。7.(2024·陜西西安·二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一第二次世界大戰(zhàn)后,許多非洲國(guó)家逐步實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和解放,但英、法等西歐國(guó)家仍力圖保持其在非洲的影響力。即使他們政治上放棄殖民統(tǒng)治,但仍然以援助、投資及培訓(xùn)干部等方式繼續(xù)維持他們與非洲國(guó)家的關(guān)系。西歐國(guó)家對(duì)非洲的援助在很多時(shí)候使非洲國(guó)家更加依賴(lài)外援,根本做不到授人以漁。1966~1969年尼日利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,法國(guó)就曾向要求獨(dú)立的伊格博共和國(guó)提供大量援助,希望借此染指該地區(qū)豐富的石油資源。——摘編自吳秉真、高晉元主編《非洲民族獨(dú)立簡(jiǎn)史》等材料二1955年萬(wàn)隆會(huì)議后,中國(guó)積極支持非洲國(guó)家民族獨(dú)立自強(qiáng)。1964年初,周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)加納時(shí),明確了中國(guó)對(duì)外援助堅(jiān)持平等互利、尊重受援國(guó)主權(quán)等基本準(zhǔn)則,奠定了中國(guó)對(duì)非援助的總體基調(diào)。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,中國(guó)派遣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員非建設(shè)經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),幫助解決非洲糧食緊缺問(wèn)題。在工業(yè)領(lǐng)域,中國(guó)援建的項(xiàng)目針對(duì)非洲當(dāng)?shù)匦枰灾行⌒晚?xiàng)目為主.工期短、投資收回快。中國(guó)長(zhǎng)期對(duì)非洲國(guó)家提供無(wú)償援助,無(wú)私支持非洲基建事業(yè)。以貸款利息為例,1964年中國(guó)政府將全部貸款改為無(wú)息。此外,中國(guó)還通過(guò)派遣教師、醫(yī)務(wù)人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,幫助非洲國(guó)家提升各領(lǐng)域技術(shù)能力?!幾运挝ⅰ吨袊?guó)對(duì)非援助70年理念與實(shí)踐創(chuàng)新》材料三1980年11月國(guó)務(wù)院指出對(duì)外援助要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。經(jīng)調(diào)整,援外支出占國(guó)家財(cái)政支出的比重被嚴(yán)格控制在國(guó)家財(cái)力允許的范圍內(nèi)。1995年起,中國(guó)以?xún)?yōu)惠貸款作為新型援外方式,主要投向受援國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。在促進(jìn)受援國(guó)發(fā)展的同時(shí)也帶動(dòng)了中國(guó)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。21世紀(jì)以來(lái),對(duì)外人力資源開(kāi)發(fā)與合作、援外志愿者等也逐漸成為中國(guó)對(duì)外援助的重要方式。援助領(lǐng)域已從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、能源資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)不同領(lǐng)域,受援國(guó)分布更加廣泛?!幾詣⒎狡健陡母镩_(kāi)放以來(lái)我國(guó)對(duì)外援助研究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括20世紀(jì)五六十年代西歐國(guó)家、中國(guó)對(duì)非洲援助的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析20世紀(jì)五六十年代西歐國(guó)家、中國(guó)對(duì)非洲援助的共同背景。(3)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出改革開(kāi)放后我國(guó)對(duì)外援助政策的主要變化,并簡(jiǎn)析其意義。【答案】(1)特點(diǎn):中國(guó):中國(guó)援助非洲基于平等互利的原則;尊重他國(guó)主權(quán);以無(wú)息、或者低息貸款的方式提供援助,盡量減少受援國(guó)的負(fù)擔(dān);提供外援的目的是幫助受援國(guó)逐步走上自力更生、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展的道路。西歐國(guó)家:援助非洲附帶政治條件;具有功利性,其根本目的是維護(hù)本國(guó)在非洲地區(qū)的地位和利益。(2)共同背景:美蘇冷戰(zhàn),展開(kāi)對(duì)中間地帶的爭(zhēng)奪;民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲;歐洲在非洲的殖民地過(guò)崩潰;“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”興起,世界和平民主力量不斷增強(qiáng)。(3)主要變化:援外支出被嚴(yán)格控制在國(guó)家財(cái)力允許的范圍內(nèi);中國(guó)對(duì)外援助方式增多;援助領(lǐng)域逐漸擴(kuò)展,受援國(guó)分布更加廣泛。意義:進(jìn)一步提升了中國(guó)的國(guó)際地位和聲望,獲得了更廣泛的政治支持和豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào),促進(jìn)了受援國(guó)的綜合發(fā)展,有利于新時(shí)期的和平外交?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)五六十年代西歐國(guó)家、中國(guó)。西歐國(guó)家:根據(jù)材料“即使他們政治上放棄殖民統(tǒng)治,但仍然以援助、投資及培訓(xùn)干部等方式繼續(xù)維持他們與非洲國(guó)家的關(guān)系”可知,援助非洲附帶政治條件;根據(jù)材料“西歐國(guó)家對(duì)非洲的援助在很多時(shí)候使非洲國(guó)家更加依賴(lài)外援,根本做不到授人以漁。1966~1969年尼日利亞內(nèi)戰(zhàn)期間,法國(guó)就曾向要求獨(dú)立的伊格博共和國(guó)提供大量援助,希望借此染指該地區(qū)豐富的石油資源”可知,具有功利性,其根本目的是維護(hù)本國(guó)在非洲地區(qū)的地位和利益。中國(guó):根據(jù)材料“1964年初,周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)加納時(shí),明確了中國(guó)對(duì)外援助堅(jiān)持平等互利、尊重受援國(guó)主權(quán)等基本準(zhǔn)則,奠定了中國(guó)對(duì)非援助的總體基調(diào)”可知,中國(guó)援助非洲基于平等互利的原則;尊重他國(guó)主權(quán);根據(jù)材料“中國(guó)長(zhǎng)期對(duì)非洲國(guó)家提供無(wú)償援助,無(wú)私支持非洲基建事業(yè)。以貸款利息為例,1964年中國(guó)政府將全部貸款改為無(wú)息”可知,以無(wú)息、或者低息貸款的方式提供援助,盡量減少受援國(guó)的負(fù)擔(dān);根據(jù)材料“1955年萬(wàn)隆會(huì)議后,中國(guó)積極支持非洲國(guó)家民族獨(dú)立自強(qiáng)”可知,提供外援的目的是幫助受援國(guó)逐步走上自力更生、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立發(fā)展的道路。(2)共同背景:本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)五六十年代西歐國(guó)家、中國(guó)。根據(jù)設(shè)問(wèn)中的時(shí)間信息“20世紀(jì)50~70年代”并結(jié)合所學(xué)可從世界格局、第三世界以及歐洲等角度進(jìn)行分析,從世界格局來(lái)說(shuō),此時(shí)美蘇冷戰(zhàn),展開(kāi)對(duì)中間地帶的爭(zhēng)奪;從非第三世界的角度來(lái)說(shuō),民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲;歐洲在非洲的殖民地過(guò)崩潰以及“不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)”興起,世界和平民主力量不斷增強(qiáng)。(3)主要變化:本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是改革開(kāi)放后(中國(guó))。根據(jù)材料“經(jīng)調(diào)整,援外支出占國(guó)家財(cái)政支出的比重被嚴(yán)格控制在國(guó)家財(cái)力允許的范圍內(nèi)”可知,援外支出被嚴(yán)格控制在國(guó)家財(cái)力允許的范圍內(nèi);根據(jù)材料“1995年起,中國(guó)以?xún)?yōu)惠貸款作為新型援外方式,主要投向受援國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。在促進(jìn)受援國(guó)發(fā)展的同時(shí)也帶動(dòng)了中國(guó)企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。21世紀(jì)以來(lái),對(duì)外人力資源開(kāi)發(fā)與合作、援外志愿者等也逐漸成為中國(guó)對(duì)外援助的重要方式”可知,中國(guó)對(duì)外援助方式增多;根據(jù)材料“援助領(lǐng)域已從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施、能源資源開(kāi)發(fā)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等多個(gè)不同領(lǐng)域,受援國(guó)分布更加廣泛”可知,援助領(lǐng)域逐漸擴(kuò)展,受援國(guó)分布更加廣泛。意義:本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是改革開(kāi)放后(中國(guó))。根據(jù)材料“1955年萬(wàn)隆會(huì)議后,中國(guó)積極支持非洲國(guó)家民族獨(dú)立自強(qiáng)。1964年初,周恩來(lái)總理訪(fǎng)問(wèn)加納時(shí),明確了中國(guó)對(duì)外援助堅(jiān)持平等互利、尊重受援國(guó)主權(quán)等基本準(zhǔn)則,奠定了中國(guó)對(duì)非援助的總體基調(diào)”“中國(guó)長(zhǎng)期對(duì)非洲國(guó)家提供無(wú)償援助,無(wú)私支持非洲基建事業(yè)。以貸款利息為例,1964年中國(guó)政府將全部貸款改為無(wú)息。此外,中國(guó)還通過(guò)派遣教師、醫(yī)務(wù)人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,幫助非洲國(guó)家提升各領(lǐng)域技術(shù)能力”“1980年11月國(guó)務(wù)院指出對(duì)外援助要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中國(guó)的國(guó)際地位和聲望、經(jīng)濟(jì)回報(bào)以及新時(shí)期的和平外交等角度回答。8.(2024·江西·一模)閱讀材料,完成下列要求。材料一“九·一八事變”爆發(fā)后美國(guó)對(duì)華政策表現(xiàn)出追逐商業(yè)利益的民族利己主義傾向,極力避免與日本發(fā)生直接沖突。因此,為了自身利益,美國(guó)拒絕采取援華制日政策,在“中立”旗號(hào)下仍然與日本大做生意。1938年10月,日本占領(lǐng)了廣州和武漢后,公開(kāi)拋棄了以前所承諾的“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”原則,美國(guó)如繼續(xù)對(duì)日采取綏靖政策,不設(shè)法遏制日本,會(huì)使西方在亞洲的權(quán)益喪失殆盡。權(quán)衡利弊,美國(guó)決定給蔣介石政權(quán)以支持,從而遏制日本。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前,美國(guó)遠(yuǎn)東戰(zhàn)略的基點(diǎn)是“不遺余力地防止同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”。1941年12月8日,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),至此,戰(zhàn)勝日本法西斯成為中美兩國(guó)共同努力的目標(biāo),美國(guó)的對(duì)華政策發(fā)生了根本性的變化。美國(guó)不僅需要中國(guó)成為它的軍事盟友,而且需要中國(guó)成為它的一個(gè)戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后的“忠實(shí)的政治盟友”。——摘編自張瑞靜《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)對(duì)華政策的調(diào)整》材料二新中國(guó)成立后,美國(guó)就把新中國(guó)看作是巨大的威脅,1950年2月以后,由于各種因素的共同作用,美國(guó)對(duì)華政策逐漸趨于強(qiáng)硬和公開(kāi)敵對(duì)。中蘇簽訂《友好同盟互助條約》,使美國(guó)離間中蘇關(guān)系的希望破滅。在這種背景下,美國(guó)對(duì)新中國(guó)采取了更加敵視的立場(chǎng)。在外交上,美國(guó)拒絕承認(rèn)新中國(guó),并動(dòng)員西方盟國(guó)與美國(guó)采取一致行動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)上,1950年6月8日,美國(guó)決定在貿(mào)易限制方面把中國(guó)與蘇聯(lián)、東歐國(guó)家等同起來(lái)。美國(guó)對(duì)新中國(guó)的遏制與孤立政策形成。1969年入主白宮以后,尼克松一再表示要走向同中國(guó)和好,并為此做了不少實(shí)際的努力。對(duì)此,中國(guó)方面也作出相應(yīng)的積極反應(yīng)。雙方同意就兩國(guó)關(guān)系正?;瘑?wèn)題舉行高級(jí)會(huì)談。這樣便有了1971年7月9-11日的基辛格秘密訪(fǎng)華和1972年2月21-28日的尼克松訪(fǎng)華。經(jīng)過(guò)反復(fù)磋商,兩國(guó)最終于1972年2月28日在上海簽訂了聯(lián)合公報(bào)(即上海公報(bào)),中美關(guān)系開(kāi)始走向正?;?,1979年元旦,中美正式建交。——摘編自劉鳳瑞《戰(zhàn)后中美關(guān)系的歷史演變及其發(fā)展趨勢(shì)》(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)對(duì)華政策的演變。(2)根據(jù)材料一二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析影響中美關(guān)系變化的因素?!敬鸢浮浚?)演變:1931-1938年中立觀(guān)望(或奉行綏靖政策);1938-1941年援華制日(或支持中國(guó)遏制日本);1941年后聯(lián)華抗日(或聯(lián)合作戰(zhàn))。(2)因素:意識(shí)形態(tài);國(guó)家利益;臺(tái)灣問(wèn)題;經(jīng)濟(jì)因素;國(guó)際格局變化?!窘馕觥浚?)本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)和中國(guó)。演變:據(jù)材料“‘九·一八事變’爆發(fā)后美國(guó)……極力避免與日本發(fā)生直接沖突?!芙^采取援華制日政策,……仍然與日本大做生意”得出1931-1938年中立觀(guān)望(或奉行綏靖政策);據(jù)材料“1938年10月,日本占領(lǐng)了廣州和武漢后,……美國(guó)決定給蔣介石政權(quán)以支持,從而遏制日本”得出1938-1941年援華制日(或支持中國(guó)遏制日本);據(jù)材料“1941年12月8日,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),……美國(guó)的對(duì)華政策發(fā)生了根本性的變化。美國(guó)不僅需要中國(guó)成為它的軍事盟友,而且需要中國(guó)成為它的一個(gè)戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后的‘忠實(shí)的政治盟友’”得出1941年后聯(lián)華抗日(或聯(lián)合作戰(zhàn))。(2)本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是二戰(zhàn)后美國(guó)和中國(guó)。因素:據(jù)材料“新中國(guó)成立后,美國(guó)就把新中國(guó)看作是巨大的威脅”得出意識(shí)形態(tài);據(jù)材料“在經(jīng)濟(jì)上,1950年6月8日,美國(guó)決定在貿(mào)易限制方面把中國(guó)與蘇聯(lián)、東歐國(guó)家等同起來(lái)”得出經(jīng)濟(jì)因素;據(jù)材料“1969年入主白宮以后,尼克松一再表示要走向同中國(guó)和好,并為此做了不少實(shí)際的努力”并結(jié)合所學(xué)得出20世紀(jì)60年代末至70年代的國(guó)際格局變化推動(dòng)美國(guó)對(duì)華政策轉(zhuǎn)變;結(jié)合所學(xué),新中國(guó)成立后,美國(guó)一度扶持?jǐn)⊥伺_(tái)灣的蔣介石政權(quán),阻撓新中國(guó)解放臺(tái)灣,故可得出臺(tái)灣問(wèn)題;結(jié)合所學(xué),國(guó)家利益影響對(duì)外政策和國(guó)家關(guān)系。9.(2024·湖南衡陽(yáng)·二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一15—19世紀(jì)初世界主要貿(mào)易路線(xiàn)和白銀流向示意圖材料二兩次工業(yè)革命后世界市場(chǎng)的發(fā)展示意圖材料三資產(chǎn)階級(jí),由于開(kāi)拓了世界市場(chǎng),使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了……古老的民族工業(yè)被消滅了,并且每天都還在被消滅。它們被新的工業(yè)排擠掉了,新的工業(yè)的建立已經(jīng)成為一切文明民族的生命攸關(guān)的問(wèn)題……過(guò)去那種地方和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴(lài)所代替了?!R克思、恩格斯:《共產(chǎn)黨宣言》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明近代世界市場(chǎng)格局的主要變化?(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡釋材料三中馬克思、恩格斯的觀(guān)點(diǎn)。(要求:史論結(jié)合,表述清晰)【答案】(1)變化:亞洲在世界市場(chǎng)的地位下降,歐洲的經(jīng)濟(jì)地位上升;逐步形成以西歐為中心的世界市場(chǎng)體系。(2)觀(guān)點(diǎn):工業(yè)革命促進(jìn)了世界市場(chǎng)的基本形成。論述:工業(yè)革命極大地提高了資本主義生產(chǎn)力,使資本主義國(guó)家的產(chǎn)品需要銷(xiāo)往更廣闊的世界市場(chǎng),而工業(yè)原料也來(lái)自于世界各地。資產(chǎn)階級(jí)在世界各地?fù)屨荚袭a(chǎn)地、銷(xiāo)售市場(chǎng),使世界貿(mào)易的范圍和規(guī)模迅速擴(kuò)大,國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展成為形成世界市場(chǎng)的重要途徑。蒸汽機(jī)車(chē)、輪船的出現(xiàn)大大改變了交通運(yùn)輸狀況,使世界聯(lián)系得更加緊密。此外,資產(chǎn)階級(jí)還憑借工業(yè)革命帶來(lái)的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,進(jìn)行殖民擴(kuò)張,使亞、非、拉等地卷入資本主義世界市場(chǎng)中,成為殖
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